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小學(xué)生稅收征文
小學(xué)生稅收征文的范文有哪些? 以下是pincai小編收集的關(guān)于《小學(xué)生稅收征文》的范文，僅供參考!
范文一：小學(xué)生稅收征文：我和護稅樹(shù)
我們學(xué)校的護稅樹(shù)，是我們去年四月種植下的，陽(yáng)光下的它顯得格外生氣勃勃，綠色的枝椏漏下一束束陽(yáng)光，十分美麗。
記得去年暑假，天氣溫特別炎熱，最高溫度達42攝氏度，大街上人員稀少，門(mén)前的樹(shù)不再茂盛，而是綠葉泛黃，我馬上想到了我們種下的護稅樹(shù)，便跑向學(xué)校，看看護稅樹(shù)是不是仍然那么生氣勃勃。幾分鐘后，跑得滿(mǎn)頭大汗的我終于到了學(xué)校，看到護稅樹(shù)已經(jīng)枯黃了，不像以往那樣蔥郁。枝椏耷拉著(zhù)腦袋無(wú)精打采，泛黃葉子不時(shí)落下幾片。泥土干干的，沒(méi)有一點(diǎn)水分。一副死氣沉沉的模樣。
我看到了，心疼極了，心里琢磨著(zhù)：每天傍晚，我和媽媽一起來(lái)澆澆水，使它生氣盎然。我馬上跑回家，想跟媽媽商量商量。
“老媽?zhuān)覄偛湃チ艘惶藢W(xué)校，看到了護稅樹(shù)，已經(jīng)枯黃了，不如，我們每天傍晚一起去澆澆水?”我把我的心思告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，十分贊同，說(shuō)：“好啊，媽媽陪你去�！本瓦@樣，我們每天冒著(zhù)炎暑，去學(xué)校給護稅樹(shù)澆水。
夏天過(guò)去，秋天來(lái)了，雖然我要上學(xué)，但周末還不忘去給護稅樹(shù)澆水，就這樣，護稅樹(shù)在我和媽媽的照顧下，一天比一天健康，一天比一天蔥郁。
范文二：小學(xué)生稅收征文：稅收的好處
今天，我看見(jiàn)一幅關(guān)于稅收的漫畫(huà)，里面畫(huà)的是金魚(yú)缸漏水了，標題是‘‘稅漏了，魚(yú)兒還能活嗎?’’由此我聯(lián)想到當今社會(huì )，許多人都要交稅，但人們都不明白自己賺來(lái)的錢(qián)，為什么要上交，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)稅收的好處吧。
稅收主要是國家宏觀(guān)的經(jīng)濟調控的手段之一，國家利用稅款建造公共設施，是有利于民的。這學(xué)校、這馬路、這公園，都是稅換來(lái)的。
所謂稅收，就是取之于民，用之于民。如果我們想建一條馬路，一二百元錢(qián)根本不夠，但是，把大家的錢(qián)和起來(lái)，就能建一條馬路。個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，無(wú)成大礙。把錢(qián)集中于建一條馬路，大家一起用，最終不是有利于自己?jiǎn)?
沒(méi)有稅，哪來(lái)的高樓大廈;沒(méi)有稅，哪會(huì )有壯大發(fā)展;沒(méi)有稅，哪兒來(lái)的長(cháng)治久安�？傊疄閲医欢愂菓摰�。如果全國人不交稅，就不會(huì )有今天的中國。
收稅，不同人有不同的看法，有人認為，自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)為什么要交?你們可曾想過(guò)，是誰(shuí)改變了我們的生活?是稅收。一排排高樓大廈，一條條柏油馬路，是從哪兒來(lái)的?是稅收換來(lái)的。是稅收改變了我們的生活，是稅收讓國家強大。
所已，大家一定要重視稅收!!!
范文三：小學(xué)生稅收征文：稅收與我
今天嵇老師布置了一篇文章，叫《稅收與我》。我頓時(shí)茫然，稅收是什么?是國家的錢(qián)給我們用嗎?媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，你身邊有位從事十多年稅務(wù)工作的爸爸呢!這么好的資源你不趕快利用一下?” 對啊!我怎么就忘了呢?于是我走到爸爸跟前問(wèn)：“爸爸，稅收是什么呀?”爸爸神氣地說(shuō)：“嘿嘿!這個(gè)問(wèn)題問(wèn)我可就問(wèn)對人了，告訴你吧，稅收就是國家為了實(shí)現其職能，按照法定標準，無(wú)償取得財政收入的一種手段，是國家憑借政治權力參與國民收入分配和再分配而形成的一種特定分配關(guān)系。它占到整個(gè)國家的財政收入的90%以上，是國家的主要經(jīng)濟支柱�！薄鞍�?這么深奧啊?我還是不懂。那跟我有什么關(guān)系呢?”我再次向爸爸求助。 “噢!讓我想想看。有了，當你走進(jìn)風(fēng)景優(yōu)美的校園，坐在寬敞明亮的教室，使用著(zhù)先進(jìn)的電教設備，感受著(zhù)博大的師愛(ài)，你還能說(shuō)這一切與稅收沒(méi)有關(guān)系嗎?還有你在學(xué)校里學(xué)習，享受著(zhù)良好的教育，不用交學(xué)費和書(shū)費等，這些資金又從哪來(lái)呢?這可都是由國家財政直接撥款的�！卑职终f(shuō)�！芭�!我有點(diǎn)明白了!那稅收從哪兒來(lái)呢?”我又問(wèn)。 “那就要靠我們公民自覺(jué)地納稅了，每個(gè)公民都有納稅義務(wù)。比如我們到商店購物的時(shí)候，所付的錢(qián)款中就含有了稅，商店只不過(guò)把我們消費者承擔的稅款代扣下來(lái)，上繳國家。再如，爸爸媽媽的工資，如果超過(guò)了個(gè)人收入所得稅的起征點(diǎn)，也要繳納個(gè)人收入所得稅。所以我們每個(gè)企業(yè)、每個(gè)公民都是納稅人�！� 在爸爸詳細的解說(shuō)下，我終于明白了稅收與我們每個(gè)人的密切關(guān)系。作為一個(gè)小學(xué)生，我要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，支持爸爸的稅收工作，做個(gè)小小稅務(wù)宣傳員，宣傳稅收帶給我們的實(shí)惠，長(cháng)大做一個(gè)光榮的納稅人。!
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