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愛(ài)我你就抱抱我的歌詞
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的歌曲吧，到了互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，歌詞被賦予了更智能化的性能，那什么樣的歌詞才是好的歌詞呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)我你就抱抱我的歌詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《愛(ài)我你就抱抱我》
如果你們愛(ài)我 就多多的陪陪我
如果你們愛(ài)我 就多多的親親我
如果你們愛(ài)我 就多多的夸夸我
如果你們愛(ài)我 就多多的抱抱我
陪陪我 親親我 夸夸我 抱抱我
陪陪我 親親我 夸夸我 抱抱我
媽媽總是對我說(shuō) 爸爸媽媽最?lèi)?ài)我
我卻總是不明白 愛(ài)是什么
爸爸總是對我說(shuō) 爸爸媽媽最?lèi)?ài)我
我卻總是搞不懂 愛(ài)是什么
愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我
愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我
愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我
愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我
如果真的愛(ài)我 就陪陪陪陪陪陪我
如果真的愛(ài)我 就親親親親親親我
如果真的愛(ài)我 就夸夸夸夸夸夸我
如果真的愛(ài)我 就抱抱我
陪陪我 親親我 夸夸我 抱抱我
陪陪我 親親我 夸夸我 抱抱我
媽媽總是對我說(shuō) 爸爸媽媽最?lèi)?ài)我
我卻總是不明白 愛(ài)是什么
爸爸總是對我說(shuō) 爸爸媽媽最?lèi)?ài)我
我卻總是搞不懂 愛(ài)是什么
愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我
愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我
愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我
愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我
如果真的愛(ài)我 就陪陪陪陪陪陪我
如果真的愛(ài)我 就親親親親親親我
如果真的愛(ài)我 就夸夸夸夸夸夸我
如果真的愛(ài)我 就抱抱我
愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我
愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我
愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我
愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我
愛(ài)我你就陪陪我 愛(ài)我你就親親我
愛(ài)我你就夸夸我 愛(ài)我你就抱抱我
創(chuàng )作背景：
該曲由彭野創(chuàng )作，其創(chuàng )作靈感來(lái)源于他和女兒相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在2006年，一次，彭野問(wèn)他女兒需要什么獎勵時(shí)，女兒回答說(shuō)：“多陪我玩一天”。這讓彭野深受觸動(dòng)，他從中感悟到比起物質(zhì)，孩子更需要的是親情，他以此為靈感，再把這種愛(ài)意人性化、具象化，迅速地創(chuàng )作出了《愛(ài)我你就抱抱我》
歌曲鑒賞：
該曲歌詞質(zhì)樸、親切，簡(jiǎn)單、直接地表達了孩子在成長(cháng)中渴望家長(cháng)陪伴的情感需求，鮮明地反映了“陪伴是最好的愛(ài)”這個(gè)主題。曲調為自然大調式，二段體，節奏簡(jiǎn)單，旋律流暢，音域不寬，適合幼兒演唱。歌曲以念白為“引子”和“橋段”，增添了親切感[7]。該曲反映出一種社會(huì )現象，具有很強的穿透力[2]。
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