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三年級下冊暑假
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篇一：家鄉的春天
我的家鄉在犍為，現在，春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到我們城外的濱江路，她帶來(lái)的東西是——剛剛發(fā)芽的小草，長(cháng)了葉子的柳絲，還有那鮮艷的花兒。他們就像趕集來(lái)，形成了光彩奪目的春天。河堤下面的油菜開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的花兒，遠遠望去就像一大遍.一大遍金黃色的地毯。
春姑娘又跑到得翠屏廣場(chǎng)，給我們的廣場(chǎng)上有帶來(lái)了嫩嫩的小草與五顏六色的花朵啊!遠方傳來(lái)了孩子們的笑聲，因為那里有小朋友的娛樂(lè )用品，可是要收費。
過(guò)了一周，到了周末的時(shí)候有的大人有空了，就帶著(zhù)他的兒女去山上踏青，呼吸新鮮的空氣
河邊上冷漠了一個(gè)冬天的茶館，漸漸變地熱鬧起來(lái)，大人有的在聊天，有的在打麻將，還有的在打撲克牌，茶館的生意就愈來(lái)愈好了!
孩子們就更開(kāi)心了，春天還是枯水季節，許多孩子們就在河邊的鵝卵石上奔跑著(zhù)放風(fēng)箏，有的是老鷹圖案，有的是蜻蜓圖案，有的是美人魚(yú)圖案......他們正在和藍天白云聊天呢!有的是孩子在用濕濕的河沙堆城堡，有的在用河沙捏湯圓呢!那里也傳來(lái)了不停的笑聲。對，你們一定會(huì )說(shuō)還有一個(gè)，最后還有的小朋友在河邊的小水蕩里捉蝌蚪呢!
我真愛(ài)我的家鄉，不但愛(ài)我自己的家鄉，更愛(ài)我美麗的春天呀!因為我家鄉的春天給小朋友帶來(lái)無(wú)數的快樂(lè )，當然這些小朋友里其中一個(gè)就是我咯!
篇二：一堂生動(dòng)的造紙課
星期一上科學(xué)課的時(shí)候，陳老師對我們說(shuō)：“這節課老師教你們了解一下我們平時(shí)用的紙是怎么造出來(lái)的，你們可不要小瞧它，它可是我國的四大發(fā)明之一喲!如果沒(méi)有造紙術(shù)的話(huà)，我們現在還像古人一樣，把字刻在竹板上，那我們可要推著(zhù)車(chē)，馱著(zhù)書(shū)來(lái)上學(xué)了�！苯又�(zhù)，老師又問(wèn)我們：“你們知道是誰(shuí)發(fā)明造紙術(shù)的嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“蔡倫�！薄澳敲茨銈冎啦虃愂窃趺丛旒埖膯�?”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們議論紛紛，大家七嘴八舌，有的說(shuō)知道，有的說(shuō)不知道，陳老師見(jiàn)了，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“那就讓老師來(lái)教你們怎么造紙的吧!”
說(shuō)完，只見(jiàn)陳老師先拿來(lái)一個(gè)杯子，在里面灌上清水，接著(zhù)拿來(lái)一大把紙屑，然后把紙屑放入杯子中，將它攪拌成稀漿狀，再把它撈出來(lái)，放在毛巾上攤開(kāi)壓平，就這樣，一張“紙”就造成了!只是這張“紙”很粗糙，和我們平時(shí)用的紙大不一樣，但造紙的原理和方法卻是一樣的。
陳老師拿著(zhù)這張剛剛造出來(lái)的“紙”對我們說(shuō)：“老師剛才給你們演示的只是一個(gè)造紙的原理，要經(jīng)過(guò)很多很復雜的工藝，才能造出一張光潔、平整的紙�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們知道了：以后要節約用紙。
科學(xué)課真有趣呀!
篇三：爸爸媽媽對我的愛(ài)
一提到父母，我就想對他們說(shuō):"爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
記得有一次星期天的晚上，我開(kāi)始睡覺(jué)了。在睡覺(jué)的時(shí)候，到處是蚊子，叮的我癢死了，然后我叫爸爸，爸爸連忙起床來(lái)點(diǎn)蚊香，拿白花油給我抹，到處拍蚊子，忙得滿(mǎn)頭大汗，累的爸爸有氣無(wú)力說(shuō)：“應該 沒(méi).沒(méi)有什么蚊子了�！比缓笪覀冇炙鹩X(jué)來(lái)
到凌晨五點(diǎn)多，窗外的蚊子又進(jìn)來(lái)湊熱鬧。爸爸看見(jiàn)了蚊子，火冒三丈的起床來(lái)，像瘋子似的拍蚊子，外面的蚊子好像沒(méi)把爸爸當做一回事，叫來(lái)好幾個(gè)兄弟來(lái)煩我們，媽媽也拿起電蚊拍來(lái)打，兩個(gè)瘋子累的氣都快喘完了。爸爸媽媽為了我的安寧，整整拍蚊子拍了一夜。他們被蚊子叮了很多口，不想被蚊子叮到我一口，而我還在安安心心的睡著(zhù)很舒服。
爸爸媽媽為了我不被蚊子咬到，而忙二十多分鐘，真是世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶啊!
篇四：我學(xué)會(huì )了跳繩
在我小的時(shí)候，那時(shí)我還不會(huì )跳繩。每當看到別人跳得很好，我就羨慕得不得了。我心想：如果，我也可以跳得那么熟就好了。于是，我下定決心向別人學(xué)習。
我一回到家，就讓姐姐教我跳繩。姐姐說(shuō)：“好吧!”于是，我們就開(kāi)始練跳繩了。姐姐先讓我從基本功練起。她說(shuō)：“你先練雙腳跳吧!”于是，他給我做了一次試范。然后，他讓我試一下。我以接過(guò)跳繩就跳了起來(lái)。但那時(shí)，我還沒(méi)跳幾個(gè)就被繩給勾住了。重復了許多遍卻都是這樣。我就急了，不想學(xué)了。姐姐說(shuō)：“跳繩不是一下就能學(xué)會(huì )的，要經(jīng)常練習才行。于是，我每天都練習，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，我終于學(xué)會(huì )了雙腳跳。也跳得像姐姐一樣好了。有時(shí)，我和姐姐比賽，我還能贏(yíng)呢!姐姐說(shuō)我有進(jìn)步。她又教了我單腳跳、倒跳......
后來(lái)，我和姐姐比賽，他叫我的跳繩方法，有時(shí)我都可以贏(yíng)她。姐姐最后說(shuō)：“我沒(méi)什么好教你的了�！�
我從那一次學(xué)習跳繩過(guò)程中，明白了一個(gè)道理。不會(huì )的要刻苦學(xué)習，遇到困難，不能退縮。要虛心向別人學(xué)習，只要刻苦了，就能學(xué)好。
篇五：董永公園
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我和爸爸媽媽去董永公園玩。
一進(jìn)門(mén)董永公園的大門(mén)，就能看到一座高大的假山，假山上長(cháng)著(zhù)許多花花草草，一顆顆小草就好像是從夢(mèng)中醒來(lái)，破土而出，舒展著(zhù)它那幼嫩的綠葉。假山的下面有一個(gè)小池塘，池塘里面有許多歡蹦亂跳的小魚(yú)和圓溜溜的鵝卵石，鵝卵石顏色樣樣齊全，有金黃色、淺綠色、翠綠色，還有白色的，好看極了!小池里還種著(zhù)許許多多的荷花，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖上淋浴的仙女，含笑站立，嬌羞欲語(yǔ)。
向前走，還有一個(gè)巨大的飯山，飯山上面長(cháng)著(zhù)幾棵大樹(shù)，那郁郁蔥蔥的樹(shù)木像身穿軍裝的衛兵，威武的挺立在飯山的山頂。山頂花朵群芳吐艷，地上全是毛茸茸的小草，像鋪了一層綠油油的地毯。
董永公園真美呀!
篇六：我愛(ài)小草
一說(shuō)小草來(lái)，我就很自然地想起白居易的著(zhù)名詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春天回到了人間，萬(wàn)物復蘇，大地一派生機。小草也偷偷地站出來(lái)一下子，鋪滿(mǎn)了大地，舉目遠望，一碧千里。他們挺著(zhù)嫩綠的身子，隨風(fēng)搖動(dòng)。那么柔軟，那么耀眼。小朋友們在草地上追逐游戲打幾個(gè)滾，踢幾腳球，玩的多么樂(lè )意。
“天涯何處無(wú)芳草!”在田野，在森林，在草原。到處都有草，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小草漸漸枯黃了。
在千里冰封，萬(wàn)里雪飄的嚴冬，小草也好像漸漸地進(jìn)入了冬眠期，蜷縮在地面上。但是冬天到了，春天還會(huì )遠嗎?冬去春來(lái)，小草又恢復了生機，蓬勃旺盛。它不怕風(fēng)吹雨打，一個(gè)勁地猛長(cháng)。它只有一個(gè)堅定的信念，決不向惡勢力屈服!
小草是渺小的，又是偉大的，它默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)奇妙的世界，從不炫耀自己。但是，它那種堅忍不拔、頑強奮斗的精神，不正值得我們學(xué)習嗎?做人要做像小草那樣堅強的人，敢于同惡勢力進(jìn)行做人要做像小不屈不饒的斗爭，而決不做一個(gè)懦夫!
篇七：假如我是天使
假如我是一個(gè)天使，我會(huì )把更多的錢(qián)，拿給沒(méi)有上學(xué)的孩子，還給災區的人們捐錢(qián)。
假如我是一個(gè)天使，我會(huì )把壞人變成好人，讓他們不要打斗;假如我是一個(gè)天使，我會(huì )變一座房子，捐給災區的人們;讓他們有房屋座。到了冬天才不會(huì )冷，假如我是一個(gè)天使，我會(huì )把壞的玩具變成好的玩具，然后給災區的孩子玩。假如我是一個(gè)天使，我會(huì )把貪玩的孩子變成好學(xué)的人，將來(lái)他們長(cháng)大后給國家作貢獻;假如我是一個(gè)天使，我會(huì )把貪睡的孩子變成不貪睡的人。
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