開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)初中
以下是小編收集的關(guān)于《開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)初中》的文章，歡迎借鑒參考!
篇一：開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)初中
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，現在的你們是容光煥發(fā)，一個(gè)個(gè)已經(jīng)是整裝待發(fā)了!
過(guò)去的一學(xué)期我與同學(xué)們在一起是愉快的。盡管有過(guò)誤會(huì )，有過(guò)矛盾，也有過(guò)不滿(mǎn)，但正是在這些矛盾和不滿(mǎn)中，我們成熟了，我們成長(cháng)了...
現在我和你們一樣已經(jīng)坐上了初二班級的列車(chē)，我們沒(méi)有選擇，也沒(méi)有退路，讓我們再次攜手，順利安全的走過(guò)這段旅程。
俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端等于成功的一半。我們應該有一個(gè)怎樣良好的開(kāi)端呢?現在老師向同學(xué)們提議：
1、 樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行!
自信心對我們的學(xué)習很重要，自信是成功的秘決。我們讀書(shū)、學(xué)習，需要有決心，有信心，有行動(dòng)。我曾經(jīng)給大家講過(guò)蕭伯納與小女孩的故事。也許小女孩是天真的，她并不知道蕭伯納是誰(shuí)，可她卻知道自己是誰(shuí)。是啊，這很重要，我們時(shí)刻得記住自己是誰(shuí)，并讓別人知道我是誰(shuí)。時(shí)刻告訴自己：我能我行。
2、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：“認真、勤奮、刻苦、求是”
凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這些格言說(shuō)的就是這個(gè)道理。
3、培養一個(gè)習慣：自覺(jué)!
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣。國有國法，家有家規。我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度。自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
4、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：“安全、穩定、文明、有序”
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，校園內不亂扔雜物，在社會(huì )上遵守規則，在家尊重父母，嚴格按照“新三好”的要求約束自己。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們;我們每一位老師都在祝福你們，你們要以今天為起點(diǎn)，以全新的面貌投入到學(xué)習和生活中。
請同學(xué)們記�。翰シN一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運!!!
同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!
篇二：開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)初中
要向雄鷹一樣飛翔
雄鷹自古就是力量與勇氣的象征，擁有敏銳的目光、鋒利的喙和爪、寬大有勁的翅膀，一旦有獵物被它盯住就很難逃脫。但你知道嗎，雄鷹之所以成為雄鷹是它經(jīng)歷了與眾不同的成長(cháng)，在它剛剛長(cháng)好羽毛時(shí)就被鷹媽媽推下懸崖，它若不奮力振翅就會(huì )摔個(gè)粉身碎骨。即使它有著(zhù)這樣一個(gè)不尋常的童年，它的一生還要經(jīng)歷一次重生的考驗。因為當它生長(cháng)到一定的時(shí)候，爪子開(kāi)始老化，很難抓住獵物;喙又長(cháng)又彎，幾乎碰到胸膛;翅膀羽毛又濃又厚，顯得十分沉重，飛翔十分吃力。這時(shí)，它要么等死，要么進(jìn)行全面更新，它要很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，開(kāi)始停止飛翔。第一步它用喙擊打巖石，擊到喙完全脫落，等待長(cháng)出新喙，新喙長(cháng)出后，用喙把指甲一根根拔除，新指甲長(cháng)后，再把羽毛全部拔掉，5個(gè)月以后，長(cháng)出了新羽毛，這時(shí)雄鷹才可以重振藍天、展翅翱翔，又能雄踞金字塔頂。
又要像蝸牛一樣爬行
除了雄鷹之外，據說(shuō)世界上還有一種動(dòng)物能登上金字塔頂，那就是蝸牛。我們可能會(huì )懷疑，一只象征著(zhù)弱小與緩慢的蝸牛怎么也可能登上金字塔之巔呢?是的，蝸牛它不可能像雄鷹一樣展開(kāi)翅膀飛上塔尖，但是你不要小看它背著(zhù)的那個(gè)重重的殼，這殼90%以上的成分是鈣質(zhì)，猶如花崗巖，它里面儲存蝸牛賴(lài)于生存的水分和營(yíng)養物質(zhì)，只要溫度、濕度允許，它背著(zhù)這個(gè)殼幾乎可以永不休息地爬行，雖然它5分鐘才可以爬過(guò)1米，但它一天可以不知疲倦地爬完200多米。它雖然做不到像雄鷹那樣在短短的十幾秒之內就登臨塔頂，但憑借著(zhù)永不放棄的毅力，最終可以戰勝無(wú)數比它強大的動(dòng)物，登臨塔尖。所以，在歐洲，小小的蝸牛卻是耐力的象征。
人，生而有差異，愛(ài)因斯坦百年前僅憑豐富的想象和推理就提出了廣義相對論，斷定宇宙引力波的存在，他是世界公認的天才科學(xué)家。但是設想就是設想，只有當它被證實(shí)后才成為真理，百年來(lái)數萬(wàn)科學(xué)家為之付出不懈努力，而LIGO天文臺在2016年2月11日終于宣布“探測到引力波的存在”，被世人稱(chēng)之找到了廣義相對論這塊拼圖版上的最后一塊拼圖。如果說(shuō)愛(ài)因斯坦是雄鷹，那么這數萬(wàn)名科學(xué)家就像一只只的蝸牛，他們經(jīng)過(guò)幾代人、爬了100年，今天終于也爬到了塔尖。
同學(xué)們，其實(shí)你們中間肯定也有雄鷹，你們生而具有聰穎的頭腦，只要你舍得奮力展翅飛向那天空，你將先于別人登上成功的塔尖。如果你發(fā)現自己似乎并不那么具有所謂的天分，那么請你學(xué)習蝸牛，5分鐘爬1米，不要停!看準方向，一天爬200多米!高三的同學(xué)再堅持100天，世界上再高的金字塔都將在你的腳下!
我們常說(shuō)，這個(gè)世界上聰明的人很多，但成功的人并不多。為什么這么的奇才和天才，最后真正能取得偉大成就的人卻寥寥無(wú)幾呢?因為他們放棄了，他們并沒(méi)有把上天賦予他的才華用心去雕琢，所以一輩子也無(wú)法讓自己嶄露出絢麗的光華。那么，如何做才是王道?這就需要你擁有振翅飛下懸崖的勇氣，要有用5分鐘爬一米也一定要爬到終點(diǎn)的精神，要舍得丟掉那愛(ài)不釋手的電子游戲，要揪住學(xué)習中每一個(gè)問(wèn)題讓它們投降，要將附在你身上的、總阻礙你進(jìn)步的另一個(gè)你用麻袋裝起來(lái)，牢牢地扎緊袋口，丟到太湖里去!
同學(xué)們，秋天已經(jīng)到來(lái)，讓我們從最好的季節開(kāi)始，用最大的努力來(lái)做我們成長(cháng)中最有意義的事。請記�。篘ever underestimate your power to change yourself!(永遠不要低估你改變自我的能力)
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