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假期三下鄉個(gè)人總結
忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著(zhù)的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容。歡迎來(lái)到聘才網(wǎng)，以下是聘才小編為大家搜索整理的，歡迎大家閱讀
篇一：假期三下鄉個(gè)人總結
2016年7月12日至16日，懷著(zhù)對家鄉的熱愛(ài)和對社會(huì )的感恩之心，我們一行12人在xx縣xx中心校開(kāi)展了暑期的三下鄉活動(dòng)，在各方的共同努力之下，這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得了很大的成功，我作為下鄉隊伍中的一員，也獲益匪淺。
下面我主要從四個(gè)方面來(lái)總結我對這次下鄉活動(dòng)的收獲。
1、明白了團隊精神的重要性
這次活動(dòng)不免需要大家共同行動(dòng)，例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場(chǎng)、共同商量活動(dòng)等。如果其中一個(gè)人不懂得配合。將會(huì )浪費大家很多時(shí)間，而且事情也會(huì )處理的不完善，下鄉結束以后，我更加體會(huì )到了這個(gè)團隊精神的重大。
2、贏(yíng)得了友誼
這次的下鄉為我們提供了一個(gè)相互認識并且相處的機會(huì )，讓我認識到了很多熱心家鄉建設的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉以后還保持著(zhù)聯(lián)系，這是這次下鄉的一大收獲。在下鄉期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛(ài)的精神，雖然也有意見(jiàn)不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過(guò)程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候尋找合適方式解決問(wèn)題的重要性，也讓我體會(huì )到了團隊協(xié)作一致的重要性。
3、明白了感恩
過(guò)去我總會(huì )抱怨自己一點(diǎn)也不幸福。但是這次三下鄉我們去了老人院，在那里我們見(jiàn)識了各式各樣的人。他們沒(méi)有親人，甚至他們有些已經(jīng)生活不能自理，身體上有缺陷，還有些已經(jīng)失去了理智。這些人們沒(méi)有自己親人的陪伴。我不知道他們如何度過(guò)家人團聚的節日。而我父母都在，還天天抱怨，我一定要悔改。
四、鍛煉了解決問(wèn)題的能力
這次的下鄉活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。在準備階段，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì )的幫助，下鄉期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現的實(shí)際問(wèn)題，預防意外事件的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們全體隊員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習工作有著(zhù)非常積極的影響
接下來(lái)我來(lái)總結下個(gè)人在這次三下鄉中的不足以及自身缺點(diǎn)
一、不遵守自律
首先我得先向我們的領(lǐng)隊道歉。自己一直是個(gè)不怎么遵守團隊自律的壞孩子。每次領(lǐng)隊再三強調一定第二天要準時(shí)八點(diǎn)二十分集合。而自己卻總是拖時(shí)間。最后一天更過(guò)分。為了做發(fā)型直接拖到八點(diǎn)半�？粗�(zhù)領(lǐng)隊的表情我才明白自己犯了一個(gè)大錯誤。我一直以為這沒(méi)有什么。當那一天看著(zhù)所有的人在等我們幾個(gè)我才明白自己有多么的愚蠢。所以在這里我先向領(lǐng)隊以及所有隊友道歉。
二、做事情不積極
首先這不僅是這次本人的過(guò)錯。也是這次我們團隊大部分的隊友通病。大家都抱著(zhù)事不關(guān)己高高掛起�？墒且靼滓粋�(gè)道理。團隊的力量是偉大的，團隊的智慧是無(wú)限的。例如何必多事情都要領(lǐng)隊去叫，我們才動(dòng)手，而只要有人去做，其他人就不愿過(guò)去過(guò)去幫忙，寧愿浪費時(shí)間。尤其是本人�？偸桥瓮�(zhù)別人不要注意到我。這樣就可以少做事。但后來(lái)想想自己實(shí)在是太傻了。這樣的三下鄉無(wú)法很完美的鍛煉自己的能力。
但總的說(shuō)來(lái)，這次的三下鄉不僅對團隊，對我而言是非常成功的，大家都可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸。我帶走了對將樂(lè )的思戀，我還帶走了將樂(lè )本地的特產(chǎn)。將樂(lè )的板鴨。味道真心不錯。這次的三下鄉對我而言是第一次。所以意義也顯得特別重要。我會(huì )永遠記住這次行程。那里的發(fā)生的事，那里的人，都會(huì )在我腦海中留下深刻的印象
這次的下鄉，我并沒(méi)有覺(jué)得吃了什么苦，只覺(jué)得每一天都是過(guò)得充實(shí)而有意義的，現在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動(dòng)的渴望。如果有機會(huì )再次參加類(lèi)似的下鄉活動(dòng)，我一定會(huì )積極參與，投入其中享受每一個(gè)瞬間。在下一次我希望我可以做的很好，至少要比這次好。我不能再留下一絲遺憾。如果有機會(huì )帶學(xué)弟學(xué)妹，我也會(huì )有經(jīng)驗。
篇二：假期三下鄉個(gè)人總結
一直以來(lái)都很喜歡一句話(huà):如果分別是注定的,那么,相見(jiàn)不如懷念。這次從惠州下鄉回來(lái),這種感覺(jué)再次強烈地泛起。
下鄉的環(huán)境在預料之中也在預料之外,開(kāi)始兩天特別難熬,行李還沒(méi)搬下車(chē)就打電話(huà)回家抱怨說(shuō)我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場(chǎng),破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進(jìn)入眼簾的都是那么陌生,那么令人難以忍受。
在心里不斷地告訴自己:我們是來(lái)下鄉的,九天的時(shí)間很快就會(huì )過(guò)去了。硬著(zhù)頭皮把宿舍整理干凈,把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺(jué)無(wú)夢(mèng)到天明。
第一天上課非常不幸運,原來(lái)排在我前面的課被沖掉了,所以第一節就是我的課了。之前也沒(méi)有意識到我第一天就有課,更別說(shuō)第一天第一節就是我的課了,手足無(wú)措加上準備不足,第一節課講得語(yǔ)無(wú)倫次,深受打擊,下了講臺就不想再上去,以至于第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對一班陌生的孩子,完全不知道應該跟他們說(shuō)什么,第一天每次進(jìn)入教室幾乎都是落慌而逃。在這一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當一個(gè)老師。第一天在極度的挫敗感中度過(guò)。
第二天一早,我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么,這一次走進(jìn)3班的感覺(jué)完全不一樣,不知道是我先熱情起來(lái)還是學(xué)生先熱情起來(lái),當我再次走出3班的時(shí)候,我的心理只有一個(gè)想法——這是一班非�？蓯�(ài)的孩子。也是從這一天開(kāi)始,毫無(wú)預警地,我發(fā)現我喜歡上了3班。這份感情來(lái)得很突然,連我自己都覺(jué)得很奇怪,但是整個(gè)人都很興奮,心中只有一個(gè)想法——我要把三班帶好。也是從第二天開(kāi)始,我慢慢在探索著(zhù)一個(gè)班主任應該怎么做(其實(shí)現在還是不懂),作為一個(gè)老師應該怎么跟學(xué)生相處。
第三天對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別鼓勵的日子。之前發(fā)下去讓學(xué)生寫(xiě)的留言本收上來(lái)了,看了學(xué)生的留言,整個(gè)人興奮了一整天,趕緊連夜回復了他們的留言,該鼓勵的鼓勵了,該安慰的安慰了,覺(jué)得自己真的有了做老師的感覺(jué)。
第四天有我的課,這是繼第一天那節失敗的課之后的我第一次重新站上講臺。因為有了上一次課的陰影,對自己完全沒(méi)有信心,心情從前一天開(kāi)始緊張,特別是想到要去傳說(shuō)中男生有點(diǎn)搗蛋的1班上課,緊張到有點(diǎn)胃抽筋的感覺(jué)。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別慢,潦草地吃完了早餐,又在心中過(guò)了一遍要講的內容,終于等到了第一節下課,為了讓自己的心情輕松一點(diǎn),我還沒(méi)上課就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現的熱情有點(diǎn)出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地讓我簽名,一陣忙活下來(lái),倒把我心中的緊張磨去了一半。當上課玲響的時(shí)候,全班已經(jīng)有一半學(xué)生知道了我的名字,接下來(lái)的自我介紹就顯得順理成章了。一節課下來(lái),我被汗水泡過(guò)了,但是心里很高興,因為我知道自己終于上了一節成功的課。感覺(jué)整節課,學(xué)生都很認真的聽(tīng),積極地回應著(zhù)我,笑聲不斷,那幾個(gè)傳說(shuō)中的搗蛋男生其實(shí)也只是廢話(huà)多了一點(diǎn),一個(gè)兩個(gè)都被我拉上講臺來(lái)示范動(dòng)作。當我在掌聲中走下講臺的時(shí)候,我告訴自己,我不用再害怕走上講臺了。
因為之前和小青換了課,在2班的兩節課都在第五天上,第五天也是在下鄉這么多天中最郁悶的一天之一,發(fā)生了一些非�？简炍夷托缘氖虑�。在二班同樣是上交際禮儀,但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多,而我在找同學(xué)上來(lái)示范動(dòng)作的時(shí)候,又很不幸地挑了一個(gè)最害羞的男生來(lái)提問(wèn)。我威逼利誘都無(wú)法把這個(gè)小男生請起來(lái),到最后,他更是很有個(gè)性地把頭一甩,說(shuō):“我不上,我就是不上!”有一瞬間,我呆在那里反應不過(guò)來(lái),不知道應該怎么辦才好,全班同學(xué)的注意力都集中在了我和他身上,我當時(shí)哭的念頭都有了。呆滯過(guò)后,腦中冒出了一個(gè)念頭,于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀對全班同學(xué)說(shuō):“看來(lái)這位同學(xué)非常有個(gè)性,讓我們以掌聲支持一下他的個(gè)性好嗎?”全班同學(xué)都非常配合地鼓起了掌,掌聲化解了大家的尷尬。雖然心里還是有些別扭,畢竟是第一次上課被人頂撞,但還是硬撐著(zhù)臉上有些僵硬的微笑上完了整節課。
第七天在3班上最后一節課,在自己帶的班上課總是感覺(jué)特別愜意,看著(zhù)每一張熟悉的臉,隨意叫著(zhù)每一個(gè)脫口而出的名字,總是感覺(jué)特別舒服,在3班的講臺跌倒,又在3班的講臺上完美結束,至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。
時(shí)間過(guò)得很快,眨眼已經(jīng)到了第九天——分別的日子。在上午的師生交流會(huì )上,好家伙,一開(kāi)始就給我們來(lái)一首《祝你一路順風(fēng)》,不僅女生哭得稀里嘩啦的,男生的眼睛也像兔子一樣紅起來(lái),看得我們心里特別難受,心里也想哭,但是又要憋著(zhù)不能哭。后來(lái)看情況不對勁,我們幾個(gè)隊員趕緊轉移話(huà)題,朝著(zhù)搞笑方向發(fā)展。留言、簽名、送紀念品……師生交流會(huì )的時(shí)間被一再延長(cháng),每個(gè)人都不忍離去。特別讓我感到欣慰的是,一個(gè)被我嚴厲批評過(guò)的男生(也是唯一一個(gè))在師生交流會(huì )上拉著(zhù)我的手不肯放。突然領(lǐng)悟到,只要是真心對他們好,無(wú)論是表?yè)P還是批評他們都能領(lǐng)悟。
下午,當我們在整理行裝的時(shí)候,一大半學(xué)生自發(fā)過(guò)來(lái)給我們送行,每個(gè)人都避諱著(zhù)分別的字眼,但分別的時(shí)刻無(wú)法躲避,當班車(chē)緩緩駛離博羅公莊第一中學(xué),一群拼命揮手的身影漸漸模糊,我知道一份永遠的懷念將深埋在心中。
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