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尊師重教主題班會(huì )總結（通用10篇）
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )的召開(kāi)原則是：教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容，下面是小編收集整理的尊師重教主題班會(huì )總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊師重教主題班會(huì )總結 1
中午時(shí)，我在為下午的班會(huì )活動(dòng)布置教室。當寫(xiě)下班會(huì )主題“尊師重教，奠基未來(lái)”時(shí)，忽然意識到這是我們六二班的最后一次班會(huì )。最后一次班會(huì )，我想告訴他們感恩老師的道理，同時(shí)加強他們與任課老師的溝通。
班會(huì )在很早之前就已經(jīng)策劃，策劃也是由學(xué)生張華燕寫(xiě)的，我只是幫忙查找資料，督促同學(xué)們加緊排練節目，把握班會(huì )的大體方向。同學(xué)們都為這最后一次班會(huì )付出著(zhù)自己的努力，排練節目，邀請老師、制作禮物、替樹(shù)苗挖樹(shù)坑……雖說(shuō)我是這次班會(huì )的總策劃，但是，今天的班會(huì )中的一些環(huán)節和場(chǎng)景真是出乎我的意料，沒(méi)想到，同學(xué)們背著(zhù)我做了那么多的事兒……
第五節課課前的音樂(lè )聲一落，班會(huì )也就正式開(kāi)始了。主持人張華燕和陳雪峰從容地走上舞臺，進(jìn)行了激情澎湃的開(kāi)場(chǎng)白，校長(cháng)、付老師、朱老師在同學(xué)們暴風(fēng)雨般的`掌聲下坐到了教室的前排。同學(xué)們?yōu)槔蠋煴硌菡呔臑槔蠋熍啪毜墓澞�，�?shī)歌朗誦、名人故事會(huì )、相聲、歌曲欣賞……雖然節目的質(zhì)量不是特別高，但是每一個(gè)節目都表達了對老師的尊敬和感謝。每個(gè)節目表演完后，同學(xué)們的掌聲比以往任何一次班會(huì )的掌聲都要震耳欲聾，這不僅僅是對節目的一種肯定，我想，應該也有對班會(huì )、對六二班、對老師們的一種不舍吧！
最感人的畫(huà)面應該要數贈送禮物的環(huán)節了。我只是在班上稍微提了一下這個(gè)建議，說(shuō)同學(xué)們可以自己制作一些好看的手工贈給老師，沒(méi)想到這立馬在班上掀起了一股手工熱。每當課余時(shí)候，便可以看到三三兩兩的同學(xué)聚成一堆，準備著(zhù)送給老師的禮物。當時(shí)我還想著(zhù)，希望校長(cháng)、老師們不要嫌棄同學(xué)們手工做的禮物才好啊，要不然這該多打擊同學(xué)們的積極性��！只是沒(méi)想到的是，當主持人說(shuō)可以蹭送禮物的時(shí)候，不知道從哪兒冒出一些什么水果、娃娃、燭光等“新鮮”玩意兒，包括同學(xué)們自己做的手工，都用精美的禮物袋包裝好。這真是讓我們老師受寵若驚了，就連他們的數學(xué)老師朱老師都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，但是臉上的喜悅還是顯而易見(jiàn)的。用心教了這么久的學(xué)生能記得他們，能用這樣的方式表達對自己的感謝，多么欣慰的事兒��！這么溫馨的畫(huà)面，這么感人的時(shí)刻，我馬上用相機抓拍了下來(lái)。
最有趣的環(huán)節要數一起種“成長(cháng)樹(shù)”的環(huán)節了�！俺砷L(cháng)樹(shù)”是趙杰倫同學(xué)在自己家挖的小樹(shù)苗，是同學(xué)們自己為這棵桂花樹(shù)起的名字。六年的時(shí)光轉瞬即逝，同學(xué)們馬上要畢業(yè)了，因此，同學(xué)們希望在校園的一角栽上我們的“成長(cháng)樹(shù)，讓它來(lái)代替同學(xué)們一起成長(cháng)�！彼越裨缟�，趙杰倫從家里帶來(lái)了小樹(shù)苗，家離學(xué)校最近的肖恬從家里帶來(lái)了鋤頭，在中午的時(shí)候，同學(xué)們一起去校園的一片土地上挖了一個(gè)樹(shù)坑。當班長(cháng)陳玉代表班級把“成長(cháng)樹(shù)”贈給校長(cháng)，全班同學(xué)的眼睛都閃著(zhù)光，熱烈的掌聲再一次響了起來(lái)。班會(huì )結束后，全班同學(xué)和校長(cháng)一起去栽樹(shù)苗。每位同學(xué)都為小樹(shù)苗捧了一培土。由于少了土壤，班上的男孩子還齊心協(xié)力推著(zhù)小車(chē)去后山運來(lái)了一車(chē)土。運土的那種干勁，勞動(dòng)的那種快樂(lè )，真真切切地寫(xiě)在了他們的臉上。種完樹(shù)后，有的同學(xué)圍在樹(shù)的旁邊久久不肯離去。也許他們正想象著(zhù)這棵小樹(shù)苗迎著(zhù)風(fēng)雨在不斷成長(cháng)，最終長(cháng)成了參天大樹(shù)；也許他們正想象著(zhù)二十年后再回到母校，這棵桂花樹(shù)已是枝繁葉茂，校園里處處散發(fā)著(zhù)桂花的飄香。
同學(xué)們，其實(shí)你們就是這棵小樹(shù)苗，希望你們能跟這棵小樹(shù)苗一起茁壯成長(cháng)，最終長(cháng)成參天大樹(shù)。
尊師重教主題班會(huì )總結 2
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)生守則》（2015年修訂），提升廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，按照上級教育主管部門(mén)的部署，我校積極在全體學(xué)生中開(kāi)展了“孝親尊師”主題教育。
一、營(yíng)造氛圍，通過(guò)校園文化引領(lǐng)學(xué)生的孝親尊師意識。
學(xué)校在走廊、樓梯等處設置了大量的展板，宣傳中華民族傳統美德，積極營(yíng)造良好的校園文化氛圍，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)以更加形象、生動(dòng)、親切的方式走進(jìn)廣大中小學(xué)生當中。
二、主題實(shí)踐，通過(guò)多種活動(dòng)形式培養學(xué)生的孝親尊師意識。
1、學(xué)校開(kāi)展了“孝親尊師”主題升旗儀式活動(dòng)。德育處許主任做了題為“孝親尊師重在行動(dòng)”的國旗下講話(huà)，號召全體學(xué)生樹(shù)立“孝親尊師”意識，并落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)總去。
2、召開(kāi)了以“孝親尊師”為主題的主題班會(huì )。通過(guò)主題班會(huì )進(jìn)一步讓學(xué)生理解什么是“孝”，作為一個(gè)未成年人怎樣做才會(huì )體現出“孝”，由對親人的“孝”延伸到對他人的`“敬”和對祖國的“忠”。通過(guò)主題教育讓學(xué)生對如何踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有了更深層次的理解。
3、結合節日、紀念日開(kāi)展了教師節“我愛(ài)你老師”手抄報活動(dòng)，學(xué)生們?yōu)槔蠋熕蜕狭艘环赖氖殖瓐蠛唾R卡，培養了學(xué)生的尊師意識，進(jìn)一步拉近了師生間的感情。結合重陽(yáng)節開(kāi)展了敬老教育，組織學(xué)生開(kāi)展了“今天我當家”活動(dòng)，學(xué)生在家里進(jìn)行了打掃衛生、洗衣服、為父母做一頓飯、刷碗等力所能及的勞動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體會(huì )到父母在日常生活的點(diǎn)滴中為我們的付出，培養了學(xué)生的感恩之心。
三、榜樣引領(lǐng)，通過(guò)評選“孝親尊師小天使”，以點(diǎn)帶面鞏固學(xué)生的孝親尊師意識。
學(xué)校在小學(xué)部各班級中開(kāi)展了“孝親尊師小天使”評選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)生申報、班級初選、學(xué)校評選最終王心鈺、高心雨、付佳等十名同學(xué)被評為潘家堡九年一貫制學(xué)�！靶⒂H尊師小天使”。通過(guò)對“孝親尊師小天使”事跡的宣傳學(xué)習，進(jìn)一步鞏固了學(xué)生的孝親尊師意識。
孝親與尊師是中華民族傳承幾千年的美德，也是中華文化得于傳承的基礎，在當今社會(huì )這樣的品質(zhì)尤為可貴。通過(guò)“孝親尊師”系列活動(dòng)的開(kāi)展，我們在學(xué)生心中播撒下了文明的種子，在今后的工作中我們將繼續努力讓這顆種子在學(xué)生的心中扎根、發(fā)芽最終定會(huì )開(kāi)出嬌艷的文明之花。
尊師重教主題班會(huì )總結 3
自從開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校少先隊大隊提出“開(kāi)展尊師教育活動(dòng)”這要求以來(lái)，每個(gè)班級都積極響應，我班也不例外，經(jīng)組織策劃，本中隊舉行了中隊主題會(huì )《尊師》。從具體分工再到活動(dòng)開(kāi)展與總結，一切秩序井然，收到了極大的效果，現總結如下：
1、學(xué)習上，我們珍惜老師的勞動(dòng)成果。從開(kāi)學(xué)至今，我班同學(xué)的學(xué)習興趣逐步上漲，主動(dòng)學(xué)習的人越來(lái)越多，對于老師布置的作業(yè)，高質(zhì)量完成，我們深知：努力學(xué)習是對老師的節日最好的報答和最好的安慰。
2、遇見(jiàn)老師能主動(dòng)向老師問(wèn)好、微笑、禮讓。
3、特別活動(dòng)寫(xiě)賀卡。在教師節到來(lái)之際，我班全體學(xué)生給任課老師送去節日的祝福，一張張精美的卡片，一句句深情款款的話(huà)語(yǔ)給老師以節日的問(wèn)候和美好的'祝愿，也拉近了老師與同學(xué)之間的距離。
4、唱贊歌。教師節那天，我班中隊長(cháng)教唱《每當我走過(guò)老師的窗前》等歌曲，向老師表達深深敬意。不少同學(xué)，還用心畫(huà)了謳歌教師的畫(huà)送給老師。
尊師重教主題班會(huì )總結 4
十一月，溫馨的一個(gè)月，是我校開(kāi)展尊敬師長(cháng)，感念師恩的一個(gè)月。在這特殊的一個(gè)月里，我校按照上級有關(guān)部門(mén)的文件精神開(kāi)展了一系列“感念師恩”的活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、精心組織，宣傳到位
在接到中心校文件的通知后，我校領(lǐng)導高度重視，精心安排。由學(xué)校少先隊制訂了詳細可行的活動(dòng)方案，并向全校師生發(fā)出了尊師重教倡議書(shū)，喚醒全體對老師的感激之情。一是在全校范圍內開(kāi)展了一次“感念師恩”的主題班會(huì )，讓學(xué)生時(shí)常懷著(zhù)一顆感恩之心尊重自己的老師。二是各校利用國旗下講話(huà)，黑板報等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導尊師重教新風(fēng)，并對活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中涌現出的先進(jìn)個(gè)人及集體及時(shí)進(jìn)行通報表?yè)P。全方位向學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，號召全體學(xué)生立刻行動(dòng)起來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)加入到尊師的隊伍當中來(lái)。
二、形式多樣，注重實(shí)效
我校全體師生在學(xué)校政教處的統一安排下立足自身實(shí)際，搞特色活動(dòng)，取得了實(shí)效。
1、組織好“開(kāi)學(xué)第一課”。我校組織高年級學(xué)生利用多媒體設備收看了“開(kāi)學(xué)第一課”，讓全體學(xué)生懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，要倍加珍惜今天的幸福；同時(shí)引導學(xué)生以積極的態(tài)度感受幸福，在不斷進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗。
2、組織一次主題宣傳活動(dòng)。我校充分利用板報、國旗下講話(huà)等，開(kāi)展了一次“感念師恩，愛(ài)在我心”主題宣傳活動(dòng)。集中宣傳了優(yōu)秀教師的感人事跡，讓全體學(xué)生了解教師工作的辛苦和偉大，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境和尊師重教的社會(huì )氛圍。
3、上好一節主題班隊會(huì )。我校組織各班級在活動(dòng)期間開(kāi)展一次“尊師重教，感念師恩”主題班隊會(huì )，通過(guò)本次班隊會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的'知識，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族。在了解的基礎上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，明白尊師重教的重要性和必要性。使同學(xué)們明確怎樣做才是尊師，培養學(xué)生尊師敬師的意識。從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛(ài)之情，尊敬老師，努力向上。使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(cháng)付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習生活中。通過(guò)本次班會(huì )老師和學(xué)生的互動(dòng)同樂(lè )，讓師生了解到前所未有的彼此，增進(jìn)彼此的信任，友誼和交流。使大家感受到班級體的團結和歡樂(lè )。用講歷史上聞名的尊師重教的故事、朗誦《弟子規》、唱感恩歌曲等多種形式激發(fā)學(xué)生的感恩情懷。
4、我校在每周一上午課間操，開(kāi)展讓全體學(xué)生給老師行鞠躬禮，說(shuō)“謝謝您，老師。老師，辛苦了”，還請學(xué)生代表給老師送上一束花。
三、成效顯著(zhù)，意義深遠
在此次活動(dòng)中，我校及時(shí)總結活動(dòng)中的典型，收集了較多的圖片、學(xué)生作品。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了尊師重教的重要意義，從而更加尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，也讓同學(xué)們更好地體驗到了小學(xué)生活的豐富多彩。在本次活動(dòng)中，全體同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團結和諧的校園氣氛。
尊師重教主題班會(huì )總結 5
九月金秋，老師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒，尊師重教是永遠的美德。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)的教師節，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，現總結如下：
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采
倡導尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節日氣氛升旗儀式上，書(shū)記代表學(xué)校領(lǐng)導為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節
1、低年級開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節這天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節當天，為教師寫(xiě)一句祝福的話(huà)，當學(xué)生把精美的`賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”、“老師您辛苦了”等話(huà)語(yǔ)，老師非常的驚喜，覺(jué)得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、高年級開(kāi)展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。
三、開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)
9月5日下午，全校老師在會(huì )議室濟濟一堂開(kāi)展教師節慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)從學(xué)習全國優(yōu)秀教師開(kāi)始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟。座談中，我校領(lǐng)導向外出支教和來(lái)我校學(xué)習的老師獻上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽(tīng)了支教教師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的、開(kāi)心的、有意義的節日。
尊師重教主題班會(huì )總結 6
我作為一個(gè)實(shí)習教師，參加工作時(shí)間也不長(cháng)，但在學(xué)校領(lǐng)導和老教師的關(guān)心和幫助下，不斷地總結教育教學(xué)的經(jīng)驗和教訓，希望能在以后的教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步，現將近一段時(shí)間的教學(xué)體會(huì )總結如下：
一、尊重教學(xué)內容的實(shí)際
開(kāi)展課堂教學(xué)，應該以教學(xué)內容的實(shí)際為前提，這樣才能保證課堂教學(xué)的真實(shí)有效。一切都要從實(shí)際出發(fā)。課堂上，我們在選用各種教學(xué)設備時(shí)，應遵循“簡(jiǎn)單、實(shí)際、經(jīng)濟、易操作”這一基本方向，以是否適合課堂教學(xué)的.實(shí)際需要為基本出發(fā)點(diǎn)以達到最佳的教學(xué)效果，使課堂回歸自然。
二、尊重學(xué)生的實(shí)際情況
在開(kāi)展課堂教學(xué)時(shí)，我們還應充分重視學(xué)生對知識掌握的實(shí)際狀態(tài)。學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)有時(shí)并未達到教師的期望，學(xué)過(guò)的東西學(xué)生并沒(méi)有掌握好，有時(shí)又遠遠超出教師的想象，許多課本上尚未涉及的知識，學(xué)生已經(jīng)知道得清清楚楚了。所以，課堂上，我們要隨時(shí)隨地關(guān)注學(xué)生的反應。學(xué)生注意力不集中，我們寧可不講，讓學(xué)生先放松一下，活動(dòng)一下。學(xué)生沒(méi)弄明白這個(gè)問(wèn)題，我們一般也不能往下講另一個(gè)問(wèn)題。也就是說(shuō)，要根據學(xué)生的實(shí)際狀態(tài)，及時(shí)調整教學(xué)方案。按照學(xué)生的實(shí)際狀態(tài)教學(xué)，取得了一定的效果。
三、以身作則，加強思想教育
教師要與學(xué)生平等對待，建立一個(gè)平等的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的，教師要嚴格要求自己，自己首先做到。這樣，學(xué)生才能信服，才能樹(shù)立教師在學(xué)生心目中的形象和威信。而且我們的學(xué)生還是有許多愿意去學(xué)，愿意下苦功夫去學(xué)，有這樣一批好學(xué)生。作為老師更應該打起精神去干、去真真實(shí)實(shí)的做到問(wèn)心無(wú)愧。再一個(gè)要加強學(xué)生的思想教育工作，用一些真實(shí)的事情感化學(xué)生，讓學(xué)生從中得到自己的一些好“東西”。
四、建立良好的師生關(guān)系
教育學(xué)認為：“教學(xué)活動(dòng)既是以傳授知識和吸收人類(lèi)間接經(jīng)驗為主的實(shí)踐活動(dòng)，也是特定的情緒中的人際交往活動(dòng)�！币虼�，每一節課都是師生雙方情感體驗的過(guò)程。教師要充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生，和諧的師生關(guān)系，是學(xué)生主動(dòng)獲取知識的情感基礎。讓學(xué)生在上課其間能敢說(shuō)、能積極說(shuō)、也樂(lè )意去說(shuō)自己的想法和見(jiàn)解，同時(shí)，在工作中，自己要以真誠、平等的心態(tài)與學(xué)生相處。
尊師重教主題班會(huì )總結 7
通過(guò)開(kāi)展尊敬師長(cháng)，學(xué)會(huì )感恩活動(dòng)，培養了學(xué)生孝敬父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)社會(huì )，報效祖國的優(yōu)良品質(zhì)；提高了學(xué)生服務(wù)社會(huì )，建設祖國必須具備的思想道德素質(zhì)，加強了學(xué)生思想道德建設；踐行了社會(huì )主義榮辱觀(guān)，弘揚了中華民族傳統美德，現就活動(dòng)開(kāi)展的具體情況總結如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統，體會(huì )父母、師長(cháng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)美好、和諧的班集體。
二、班級口號：
讓我們都有一顆感恩的心
三、活動(dòng)內容：
1、開(kāi)展“讓我們都有一顆感恩的心”主題教育活動(dòng)，使我校學(xué)生不管在校內還是校外；不管是上學(xué)還是放學(xué)，都有一顆知恩圖報的心
2、持之以恒的開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)。利用每天的早讀課，讓同學(xué)們上講臺說(shuō)說(shuō)近段時(shí)間做的感恩事件或體會(huì )等。
3、結合學(xué)生特點(diǎn)，提出了“讓我們都有一顆感恩的心”為班級口號。從自己做起，從現在做起，從學(xué)校做起。讓學(xué)生在學(xué)校內有所作為，以感恩為先行，以學(xué)習文化課為基礎，以學(xué)習一門(mén)技術(shù)為專(zhuān)長(cháng)。據此次活動(dòng)的要求，廣泛采納學(xué)生的意見(jiàn)，結合實(shí)際，師生共同制定了班級文明示范公約。具體做法：
�。�1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話(huà)。
�。�2）每天好好學(xué)習，回家聊聊學(xué)習情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
�。�3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著(zhù)想。
�。�4）學(xué)會(huì )擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
�。�5）為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。
�。�6）學(xué)會(huì )節約，不浪費父母的勞動(dòng)成果。
�。�7）每天反思，學(xué)會(huì )對父母說(shuō)“對不起”。
�。�8）學(xué)會(huì )尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
�。�9）多做好人好事，盡自己最大的力量為社會(huì )、國家、人民作貢獻。
�。�10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。
心存感激，生活中會(huì )少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì )獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會(huì )敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會(huì )時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們，通過(guò)感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，采取有力措施，培養學(xué)生養成學(xué)會(huì )感恩，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的良好習慣。自從開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng)以來(lái)，加深了師生之間的了解，增強了師生之間的理解，有利于教師課上的教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施。使學(xué)生在學(xué)習成績(jì)上有不同程度的提高，逐漸形成了教和學(xué)的良性循環(huán)，為教學(xué)成績(jì)的提高提供了良好的基礎。同學(xué)對“感恩教育”的理解加深了，行為表現進(jìn)步明顯，成為了學(xué)生之間加深友誼的有利保證，班級內部的`矛盾顯著(zhù)減少，同學(xué)間的友情日益加深，班級的凝聚力加強。學(xué)校開(kāi)展的感恩教育活動(dòng)，真正陶冶了學(xué)生的情操。
四、今后工作的方向
作為學(xué)校德育工作的一部分，對于學(xué)生道德品質(zhì)的教育和培養，需要一個(gè)系統地要求和一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。建設班級感恩教育，營(yíng)造育人氛圍。要結合實(shí)際，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，努力加強班級感恩教育建設，在班級中創(chuàng )設合理、健康的人文和自然環(huán)境，不斷提升班級的文化品位，形成良好的班風(fēng)、班紀和學(xué)風(fēng)，積極開(kāi)展“感恩教育”創(chuàng )建活動(dòng)。重學(xué)生的個(gè)體健康發(fā)展和班級共同進(jìn)步是今后我校德育工作的最終方向，也是學(xué)校德育工作的最終目標。
尊師重教主題班會(huì )總結 8
作為一名老師，本人能專(zhuān)心參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規范》，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信賴(lài)的老師�，F對個(gè)人工作總結匯報如下：
一、在政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素養，學(xué)習《教育法》、《老師法》，根據《中小學(xué)老師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。作為一個(gè)老師，我能忠誠于人民的教育視野，做到為人師表。
二、在教育教學(xué)過(guò)程中
不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全格。
三、做一個(gè)理念新的老師
一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開(kāi)，在專(zhuān)心學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，樂(lè )觀(guān)探究有效的.教學(xué)方法�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，在得與失中思考，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習的原則，而這或喜或憂(yōu)、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗顏色，點(diǎn)綴著(zhù)我的人生，在今后的工作中我將揚長(cháng)避短，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。
四、今后的改進(jìn)方向
要更進(jìn)一步專(zhuān)心學(xué)習重要理論精神，準時(shí)把握工作重點(diǎn)方針，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮老師的先進(jìn)作用，敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治與業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
尊師重教主題班會(huì )總結 9
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本�！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類(lèi)，這都是師德。怎樣才干做一名好教師呢？我認為，作為一個(gè)人民教師，有強烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現在以下幾個(gè)方面：
一、對全體學(xué)生負責。教師教書(shū)育人應是面對全體學(xué)生。我們當教師一踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，便對每一位學(xué)生負起責任，必需關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
二、對學(xué)生未來(lái)負責。對于教育是一個(gè)長(cháng)期發(fā)展過(guò)程，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程。一個(gè)環(huán)節出現缺陷會(huì )給其他環(huán)節構成困難，從而影響學(xué)生的正常生長(cháng)。我們教師應該立足現今，著(zhù)眼未來(lái)，以苦為樂(lè )，甘于寂寞，勤勤懇懇，充任人梯，負起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著(zhù)想，為家長(cháng)負責，為學(xué)生負責，為我們祖國千秋大業(yè)負責。
三、對學(xué)生所授的知識負責。教師所傳授，對學(xué)生來(lái)說(shuō)都是新知識，對知識的第一印象會(huì )給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內容必需準確科學(xué)。教書(shū)育人是一項職責重大的嚴肅工作，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現。要保證學(xué)生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿(mǎn)堂灌等方法來(lái)教學(xué)學(xué)生。這樣，就要求教師自身應當有淵博的'知識，通達的學(xué)識，應當能夠對科學(xué)知識的嚴密系統有通透的理解，如此才干在教學(xué)過(guò)程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才干被學(xué)生所接受理解，內化為學(xué)生的知識結構，并轉化為學(xué)生解決問(wèn)題的能力，才干完成了知識傳授的過(guò)程。
尊師重教主題班會(huì )總結 10
經(jīng)過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習，讓我深深地明白：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。教師是否具有良好的道德修養顯得至關(guān)重要。
作為一名教師，我感到肩上職責的重大，必須要有良好的思想道德風(fēng)尚，為人師表，率先垂范，為學(xué)生作出表率，僅有這樣，才會(huì )贏(yíng)得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，從而使教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺階。
“給學(xué)生一杯水，教師本身應當有一桶水”。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個(gè)完美無(wú)缺的人物，是最可值得依靠的人，他的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到了無(wú)私的.奉獻，孜孜不倦的追求精神，看到了社會(huì )的好形象，師德不只是學(xué)識問(wèn)題，更是塑造良好教師形象的問(wèn)題。所以對于師德除了要深刻認識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。
1、重視學(xué)習和實(shí)踐：
認真學(xué)習，工作中要時(shí)刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，僅有品德高尚、學(xué)識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些，就應當不斷地堅持學(xué)習和實(shí)踐。
2、嚴以律己，注重言行：
為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終堅持良好、平和的心境，精神飽滿(mǎn)地投入工作，要把自己看作既是個(gè)普通的人，又是個(gè)教育者，到了學(xué)校就應當把屬于個(gè)人一切不快和煩惱留在門(mén)外，言談應當和顏悅色，循循善誘，舉止應當優(yōu)美文雅，體現心靈之美，自己的穿著(zhù)應當樸素大方得體，貼合小學(xué)的審美情趣。
3、培養良好的內在素養：
作為一名幼兒教師重要的是塑造內在修養，在日常生活中應加強學(xué)習，開(kāi)闊視野，不斷豐富，充實(shí)自己。有意識地從優(yōu)秀文化中吸取養料，提高自己的內在素養。
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