四年級班務(wù)工作總結參考

時(shí)間:2022-07-02 03:30:58 工作總結 我要投稿
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四年級班務(wù)工作總結范文參考

  20xx年四年級班務(wù)工作總結范文一

  今年我擔任四(2)班的班主任,說(shuō)起當班主任也已是好多年頭了,也積累了一些成功的經(jīng)驗,當然也有失敗的教訓,總之,還有很多不足的地方需要向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習。以下是我今年在班主任工作中的幾點(diǎn)做法:

四年級班務(wù)工作總結范文參考

  1、培養一支得力的小干部隊伍

  要使班級成為團結、活躍,具有良好學(xué)習氛圍的整體,班級小干部的作用是相當大的。于是,開(kāi)學(xué)初,在班隊課上競選產(chǎn)生小干部。采取推薦與自薦相結合,采用無(wú)記名投票,選舉產(chǎn)生了在班級里較有影響力,威信較高的小干部。并根據他們的特長(cháng)、愛(ài)好,安排工作。

  有了這一支同學(xué)信賴(lài)的小干部,很多的事都可以替班主任分擔。做為班主任的我,在平時(shí),多對他們加強引導培養,每個(gè)月都要召開(kāi)一次小干部會(huì )議,指出他們在工作上存在的問(wèn)題,教給他們工作的方法,放手讓他們去干。同時(shí)樹(shù)立他們的威信,這樣一來(lái),提高了他們工作的積極性,而能力也逐步培養起來(lái)了。

  2、班主任要善于觀(guān)察,耐心細致地解決問(wèn)題

  在本學(xué)期工作中,我重點(diǎn)抓班級一日常規,尤其是課堂的紀律,除了每天安排了兩個(gè)小干部管理班級的早讀、出操、課前唱、做眼保健操等日常紀律,我著(zhù)重抓課堂紀律。具體做法是:上課鈴響后,到教室,不急于開(kāi)始上課,而是先觀(guān)察每個(gè)學(xué)生的表現,看看學(xué)生有沒(méi)有做好了上課的準備,假如沒(méi)有,則給一兩分鐘,先讓學(xué)生坐好,并靜下心來(lái),做好一切上課的準備,再開(kāi)始上課。這樣一來(lái),可以讓學(xué)生快速地從課外嬉戲的狀態(tài)進(jìn)入到課堂的學(xué)習狀態(tài),有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)效率。同時(shí),也可以利用這一兩分鐘,觀(guān)察學(xué)生的表現,第一時(shí)間掌握學(xué)生的思想動(dòng)向,可以在課余有的放矢地對這些同學(xué)做思想教育。

  3、家校溝通,了解學(xué)生

  在教學(xué)之余,我會(huì )找一些同學(xué)個(gè)別談心,從學(xué)習、心理、愛(ài)好、家庭等處了解他們。同時(shí)多與家長(cháng)溝通,對于經(jīng)常能碰到的家長(cháng),則當面交流,其他的則用電話(huà)告之學(xué)生在校的表現,及了解他們在家的表現。對于在家表現好的同學(xué),我則在全班同學(xué)面前大力表?yè)P,而表現不好的同學(xué),則把這一問(wèn)題放到班隊課上讓同學(xué)討論,談?wù)劜缓迷谀睦?該怎樣做?當然不能直接指名道姓,而讓這位同學(xué)在班級、小組討論中,認識錯誤,并加以改正。

  總之,我深感班主任工作多而雜,但你只要具備一個(gè)愛(ài)字,就一定能把工作做好。但我覺(jué)得我自己的缺點(diǎn)是比較粗心,工作不細致,以至在工作中存在很多的問(wèn)題,不過(guò)相信自己通過(guò)努力,會(huì )逐漸勝任。

  20xx年四年級班務(wù)工作總結范文

  我班是四年級二班,有76人,學(xué)生年齡在10—12歲,思想水平不一,整體素質(zhì)稍低,班級工作相對比較困難。但在師生的共同努力下,我班圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)。為了更好地搞好將來(lái)的工作,我把本學(xué)期的班級工作情況總結如下。

  一、進(jìn)一步加強思想政治教育,造就了良好的班級風(fēng)氣。半年來(lái),我根據學(xué)校少先隊大隊部的教育工作計劃,針對中年級學(xué)生特點(diǎn),積極開(kāi)展愛(ài)國主義教育,培養學(xué)生良好的行為規范,收到顯著(zhù)成效。首先利用開(kāi)學(xué)之初,抓住升級的有利時(shí)機,借助班會(huì )對全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育,使每位學(xué)生都能迅速地從假期的`散漫、生活無(wú)規律中轉化到正常的小學(xué)生的學(xué)習生活;激發(fā)了同學(xué)積極向上的思想意識,形成了"團結、務(wù)實(shí)、積極、爭先"的良好班風(fēng),增強了班級凝聚力;再者,結合學(xué)生身邊的正反事例認真剖析,分析其是非,總結其教訓,吸取其經(jīng)驗,引導學(xué)生進(jìn)行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的升國旗儀式對全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國主義、講文明、懂禮貌教育,并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手,使每位學(xué)生從小形成良好的行為習慣、文明習慣,為培養新世紀的人才打下了扎實(shí)的基礎。

  二、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育,提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。

  小學(xué)教育主要是養成教育,一個(gè)人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過(guò)每一件事,每一項活動(dòng),每一節課,長(cháng)期熏陶才能形成。近年來(lái),我著(zhù)重從入手抓日常行為規范的養成教育。我以課堂生活為主體,以常規訓練為主線(xiàn),加強了對學(xué)生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動(dòng)等九方面基本行為準則的教育。培養學(xué)生對學(xué)習的責任感和自學(xué)、自理、自控的能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統一地完成各項教學(xué)任務(wù)。

  三、加強了班級安全教育。

  本學(xué)期中,能夠針對當前不安全因素,對學(xué)生的安全教育工作做到長(cháng)抓不懈。力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強的自理能力,使每一位學(xué)生都能"高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去"。半年來(lái),在全班師生的共同努力下,沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

  四、重視與家長(cháng)的聯(lián)系,雙向管好孩子。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長(cháng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(cháng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過(guò)多種形式與家長(cháng)建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。本學(xué)期繼續進(jìn)行家訪(fǎng)、碰頭會(huì )面等形式,并在5月份召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。向家長(cháng)介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,通過(guò)這些工作,使很多家長(cháng)重視了子女的教育,改進(jìn)了對子女的教育方法,增強了做家長(cháng)的責任感,收到了較好的效果。

  五、開(kāi)展豐富多彩的活班級動(dòng)。

  本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項教育教學(xué)工作,圓滿(mǎn)組織完成了爭學(xué)“《新守則》《新規范》,針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育,為形成良好的班風(fēng),養成良好的行為習慣、文明衛生習慣奠定了基礎。其中在學(xué)校組織慶6,1活動(dòng)中,我班學(xué)生刻苦訓練,團結拼搏,榮獲好成績(jì)。在其它活動(dòng)中也抓住有利時(shí)機在班級及時(shí)開(kāi)展各種活動(dòng)調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性;讓同學(xué)們在假期中不但玩得痛快,而且能夠積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì )知識,大大提高了學(xué)習興趣,豐富了知識。

  總之,全班同學(xué)經(jīng)過(guò)努力取得了一定的成績(jì),但是也還存在有許多的不足之處,比如家訪(fǎng)不夠及時(shí),對學(xué)困生的轉化措施不夠得力,另外和其他學(xué)科任課教師聯(lián)系不足,造成學(xué)科之間教育上的脫節等問(wèn)題,當然這也是今后班級教育工作的努力的方向。

  20xx年四年級班務(wù)工作總結范文二

  又一學(xué)期結束了,撫案沉思過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我過(guò)得平凡、忙碌而又充實(shí)。雖然天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我已認真努力地飛過(guò)。本學(xué)期我班的班務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導的統一布署下,在各位任課教師的大力協(xié)作下,雖然也經(jīng)歷了一些這樣那樣的插曲,但總的感覺(jué)還是在穩步向前,F就本學(xué)期的班務(wù)工作進(jìn)行回顧總結

  一、日常行為規范的落實(shí)

  雖然以前一直在抓日常行為規范,但都不是特別到位,這學(xué)期在學(xué)校統一部署下,我們班從各個(gè)方面重新規范,每天有專(zhuān)人負責檢查兩操情況;有專(zhuān)人負責教室及衛生區衛生;有專(zhuān)人負責課堂及課外紀律;有專(zhuān)人負責文明禮貌及言行舉止;有專(zhuān)人負責每天同學(xué)們的學(xué)習情況。每天一匯報,每周一評比,效果良好。

  二、干部隊伍的組建和培養

  學(xué)期初,根據班干部以往的表現,進(jìn)行重新任命,好的繼續擔任,對責任心不強的進(jìn)行調換,進(jìn)行明確分工。并大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn),幫助小干部樹(shù)立威信;在鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,以點(diǎn)帶面;培養干部團結協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,達到以面帶面的良好效果。

  三、狠抓教育教學(xué)工作

  通過(guò)座位的安排,適當進(jìn)行優(yōu)差搭配,使同桌和小組之間形成互幫趕學(xué)超的學(xué)習氛圍,同時(shí)跟科任老師密切配合,從抓學(xué)習態(tài)度入手,每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期,班級學(xué)習風(fēng)氣較濃厚,有一種比學(xué)趕幫的氛圍。尤其每天早讀前20分鐘都有課代表和老師定內容,只要同學(xué)們一到教室,就各司其職,檢查作業(yè),清理衛生、然后以很快的速度進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。說(shuō)廢話(huà)的少了,追逐打鬧的現象也已杜絕。

  四、重視主題班會(huì )的開(kāi)展

  本學(xué)期除按學(xué)校的.統一安排召開(kāi)了防止甲型h1n1流感,冬季安全教育、學(xué)習長(cháng)江大學(xué)生舍己救人英雄事跡等主題班會(huì )外,我還根據節假日和本班學(xué)生在思想、學(xué)習及行為上出現的狀況,及時(shí)自擬主題召開(kāi)針對性的班會(huì ),我注重了每次班會(huì )活動(dòng)的實(shí)效性,使每次活動(dòng)都給學(xué)生留下深刻印象并指導自己以后的言行,起到了很大的收效。

  五、安全教育,常抓不懈

  安全是保證教學(xué)工作穩步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時(shí)時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì )課、還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束,禁止攀爬樓梯,禁止在教室和樓梯上、樓道內追逐打鬧,教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全,安排路隊長(cháng)協(xié)助護送路隊老師管好路對紀律,時(shí)刻注意學(xué)生的言行,把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,保證了學(xué)生的健康成長(cháng)。

  六、班務(wù)工作存在的問(wèn)題及以后努力的方向

  1、有時(shí)因為其它工作忙而顧此失彼,放松了對班級的管理,出現亡羊補牢的情形。

  2、部分學(xué)生學(xué)習熱情不高,主動(dòng)性較差,也講了,教育了,但成效不大,沒(méi)有好的辦法。

  3、和學(xué)生交流比較少,常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。

  4、對學(xué)生往往缺乏耐心,特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學(xué)生,兩三次教育引導努力之后,就會(huì )煩躁,對于犯錯誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心,不能調控自我情緒,處理方法簡(jiǎn)單。

 

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