大班父親節教案

時(shí)間:2022-07-01 23:54:29 文化 我要投稿
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大班父親節教案

大班父親節教案

大班父親節教案

活動(dòng)名稱(chēng):繪本《我爸爸》 宋曉梅

活動(dòng)目標:

1、在觀(guān)察、想象、表演中感受讀圖與文的快樂(lè )、享受閱讀的樂(lè )趣。

2、大膽的嘗試運用“爸爸像………一樣……….”描述爸爸,在繪本閱讀中積累語(yǔ)言。(難點(diǎn))

3、進(jìn)一步萌發(fā)愛(ài)爸爸的情感,樂(lè )于贊美自己的爸爸(重點(diǎn))

活動(dòng)準備:PPT、各種動(dòng)物圖片若干

活動(dòng)過(guò)稱(chēng):

一、師: 我聽(tīng)說(shuō)每年6月的第三個(gè)星期天是一個(gè)節日,是什么節?(父親節),說(shuō)說(shuō)父親節你為爸爸做了什么?

小結: 爸爸有你們這樣給他過(guò)節心里一定很開(kāi)心,感覺(jué)很幸福是嗎?

二、今天宋老師帶來(lái)了一本書(shū),一本很有趣的書(shū),和爸爸有關(guān)的書(shū),想不想看? (出示PPT)

1、這就是這本書(shū)的封面,這個(gè)故事叫什么名字?(我爸爸)

說(shuō)的響亮一點(diǎn),是的說(shuō)的很自豪,為爸爸自豪。

2、這是你爸爸嗎?這是誰(shuí)的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪里看出來(lái)他不是的?(頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色)還從哪里看出來(lái)?(他的眼睛是藍色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠,我們是中國人)

3、告訴你,他確實(shí)是一位外國爸爸,是一位英國大畫(huà)家安東尼—布朗的爸爸,大畫(huà)家安東尼-布朗把爸爸花子啊了故事書(shū)里,多有趣呀!他把爸爸畫(huà)在故事書(shū)里和小朋友一起來(lái)分享關(guān)于爸爸的故事。我們一起看

三、1、這就是我爸爸(PPT)看看,你覺(jué)得這個(gè)爸爸看上去怎么樣?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)!誰(shuí)能告訴我他的杯子里會(huì )是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜歡喝茶,外國爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的樣子,長(cháng)的怎么樣?你們的意思是這個(gè)爸爸長(cháng)的不帥,看上去懶洋洋的對嗎?

2、可是安東尼說(shuō),這是我爸爸,他真得很棒,你們相信嗎?我們一起來(lái)看看(PPT)

提問(wèn):誰(shuí)來(lái)了?(大灰狼)大灰狼來(lái)我們家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕,這是個(gè)怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)(PPT)

大班父親節教案

【設計意圖】

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往,我們總是過(guò)三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過(guò)對爸爸的情感,其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節設計此活動(dòng)來(lái)激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會(huì )情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應該關(guān)心爸爸,并能用相應的語(yǔ)言表達出來(lái)。

【活動(dòng)目標】

1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦,樂(lè )意大膽表達對爸爸的愛(ài)。

3.欣賞散文詩(shī),增進(jìn)父子間的親情。

【活動(dòng)準備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來(lái)。觀(guān)察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動(dòng)過(guò)程】

1.通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題。

小朋友,你知道父親節是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結伴,要求幼兒拿著(zhù)自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

4.引導幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué):爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)?

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

在幼兒談話(huà)過(guò)程中,教師為幼兒提供新的談話(huà)經(jīng)驗。如:我的爸爸是醫生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì )。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結。

我發(fā)現你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛(ài)孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了,小朋友也應該關(guān)心爸爸,愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

大班父親節教案

活動(dòng)目標:

父親節快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。

活動(dòng)準備:

1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙

2、記號筆若干

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師提出活動(dòng)主題:

教師:父親節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

2、幼兒分組商討采訪(fǎng)主題

效果分析:對于父親節的話(huà)題,孩子的想法真是太多了。

他們的打算有:

1、采訪(fǎng)爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

2、采訪(fǎng)爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)侯的信息。

3、采訪(fǎng)整個(gè)大班的爸爸,統計出爸爸“打呼!钡挠嘘P(guān)情況。

4、采訪(fǎng)媽媽?zhuān)私鈰寢屟壑械陌职帧?/p>

5、采訪(fǎng)爸爸的工作,并進(jìn)行統計。

6、采訪(fǎng)小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父親節,孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰(shuí)帥。)

接著(zhù),孩子開(kāi)始自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話(huà)題,而后,小記者開(kāi)始行動(dòng)了。


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