幼兒游戲活動(dòng)方案
幼兒游戲活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間:4月22日上午、下午
二、參加單位:巨城中心幼兒園、移穰中心幼兒園
三、活動(dòng)組織:以“人人參與,趣味競爭,團結協(xié)作,均衡發(fā)展”為目的,通過(guò)實(shí)踐激發(fā)幼兒的體育興趣,促進(jìn)幼兒走、跑、跳、投等基本運動(dòng)能力的發(fā)展,并通過(guò)游戲發(fā)展幼兒思維的靈活性,培養合作精神和集體意識等良好品質(zhì)。
四、活動(dòng)的具體要求:
1. 巨城、移穰兩所中心幼兒園組織活動(dòng),聯(lián)校全體幼兒教師參加,也邀請部分家長(cháng)參加。
2.游戲體現出各年齡段考察目標。
3、組織活動(dòng)時(shí)必須高度重視安全工作,制定好突發(fā)應急預案。
五、體育游戲活動(dòng)安排
幼兒園 | 班級 | 游戲名稱(chēng) | 參與人數 | 輔導教師 | 備注 |
巨城 中心 幼兒園 | 小班 | 小猴摘桃子 | 15 | 王變魚(yú) | |
中班 | 勇往直前 | 20 | 趙亞紅 | ||
小豬運西瓜 | 20 | 侯素芳 | |||
大班 | 特警炸碉堡 | 24 | 馬曉芳 | ||
移穰 中心 幼兒園 | 小班 | 大家來(lái)做操 | 14 | 王迎春 | |
小孩小孩真愛(ài)玩 | 14 | ||||
中班 | 小兔找山洞 | 34 | 李秋云 | ||
春 | 34 | ||||
大班 | 小猴摘桃 | 24 | 李 | ||
采蘑菇比賽 | 24 |
附:各游戲具體方案
《小猴摘桃子》活動(dòng)方案
一、游戲目標:
1、能夠參與小肌肉操作運動(dòng)
2、會(huì )手腳協(xié)調的曲線(xiàn)走
3、在綜合練習走 跑 跳動(dòng)作的同時(shí),練習滾球
4、會(huì )雙腳連續跳5米以上
二、游戲用具:塑料車(chē)輪 皮球
三、游戲過(guò)程
1、小猴起床(沿直線(xiàn)走)鍛煉幼兒沿直線(xiàn)走的能力
2、跨過(guò)走地(雙腳連續跳)培養幼兒雙腳彈跳的能力
3、穿過(guò)樹(shù)林(手腳協(xié)調曲線(xiàn)走)培養幼兒能夠沿曲線(xiàn)走過(guò)障礙的能力
4、摘桃子 (讓幼兒體驗成功的快樂(lè ))
5、小猴騎車(chē)回家(滾球)鍛煉幼兒的滾球能力
《勇往直前》活動(dòng)方案
游戲目的:綜合練習走跑跳鉆等能力,培養幼兒在生活中能克服困難的品質(zhì)。
游戲材料:塑料車(chē)輪 呼啦圈 墊子 山洞 皮球 紙箱
游戲過(guò)程:
1走過(guò)草地(沿曲線(xiàn)走過(guò)障礙物)讓幼兒沿曲線(xiàn)走過(guò)塑料車(chē)輪,培養幼兒手腳協(xié)調的能力,能繞過(guò)障礙物改變方向。
2、翻過(guò)山路(讓幼兒?jiǎn)文_連續跳過(guò)地面的呼啦圈,動(dòng)作要迅速。培養幼兒的跳躍能力。)
3、墊上爬滾(讓幼兒在墊上迅速地爬滾,培養幼兒的爬滾能力,鍛煉手腳的合作,培養勇敢精神。)
4、鉆過(guò)山洞(抱球鉆)讓幼兒抱球鉆過(guò)山洞,培養幼兒改變方向和鉆的能力,培養幼兒在活動(dòng)中克服困難的品質(zhì)。
5、凱旋而歸(投球)讓幼兒把球準確地投入紙箱內,培養幼兒的投擲能力。
《小豬運西瓜》活動(dòng)方案
1、游戲簡(jiǎn)介
夏季,小豬十分愛(ài)吃西瓜,但小豬必須越過(guò)一片森林,游過(guò)一條小河才能到達瓜地,摘運回西瓜。
游戲分兩組進(jìn)行,最后由大豬哥哥、姐姐清點(diǎn)兩組小豬運回的西瓜,多者為勝。此游戲主要訓練幼兒學(xué)生的想像力、創(chuàng )造力、體能及簡(jiǎn)單的數學(xué)數字知識。限定時(shí)間5分鐘。
2、主要道具
(1)方行或圓形海綿墊用來(lái)作小河。(2)保齡球若干個(gè),用做假設森林。(3)自創(chuàng )的竹籃一個(gè),用做運西瓜的工具。
《特警炸碉堡》活動(dòng)方案
游戲活動(dòng)目標:
1、用幼兒感興趣的游戲方式發(fā)展基本動(dòng)作,培養幼兒良好的意志品質(zhì)和對體育運動(dòng)的喜愛(ài)之情。
2、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆爬、、平衡、匍匐前進(jìn)、投擲等綜合運動(dòng)技能。
3、培養幼兒團結互助的團隊精神。
游戲活動(dòng)準備:
1、組織幼兒做準備活動(dòng)
2、給幼兒介紹游戲玩法
爬越電網(wǎng)(墊上匍匐)過(guò)獨木橋(平衡木)踩石過(guò)河(跨越)跨過(guò)壕溝(雙腳跳)鉆過(guò)敵人封鎖線(xiàn)(鉆爬)仍炸彈(投擲)奪碉堡,然后快速跑回營(yíng)地拍第二個(gè)幼兒的手,第二個(gè)幼兒出發(fā),依次進(jìn)行,游戲可反復進(jìn)行。
3、幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng),教師指導。
《 大家來(lái)做操 》活動(dòng)方案
設計意圖:
根據幼兒的年齡特點(diǎn),讓幼兒初步學(xué)習一套模仿操,并能夠聽(tīng)懂口令做動(dòng)作。
目標:
1、學(xué)習兒歌及模仿操。
2、培養幼兒聽(tīng)口令,手腳協(xié)調地做動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
幼兒排好隊,站在院子里。預備姿勢,自然站立。
二、基本部分
1、教師做一遍模仿操。
2、幼兒跟老師一起做模仿操。
3、在教師指導下,幼兒做模仿操。
三、結束部分
幼兒游戲活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日上午9:00
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備:
1、面具模型一個(gè)。
2、家長(cháng)自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂(lè )《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動(dòng)過(guò)程:
1、家長(cháng)和幼兒準時(shí)到達班級教室。
2、主持人致開(kāi)幕詞。
3、親子制作“美麗的面具”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓勵家長(cháng)和孩子一起動(dòng)腦設計,在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。
4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。
5、化妝舞會(huì )“快樂(lè )的新年”
幼兒和家長(cháng)戴好自己制作的面具,隨著(zhù)音樂(lè )一起跳舞,共同感受
新年的快樂(lè )。
(在音樂(lè )聲中結束活動(dòng))
幼兒游戲活動(dòng)方案
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標:
加深親子依戀之情,培養孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準備:
小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:
幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著(zhù),由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:
1:猜不著(zhù)時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
2:猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎勵。
小心陷井(4-5歲)
目標:
培養幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦,細心地合作。
準備:
空奶瓶4個(gè),火柴棍若干。
玩法:
發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。比賽開(kāi)始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規定時(shí)間內,瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
規則:
火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標:
增進(jìn)親子情感交流,培養對學(xué)習的興趣。訓練反應的靈敏性。
玩法:
家長(cháng)和孩子面對面站立,家長(cháng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長(cháng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。
注意:
1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長(cháng)和孩子一起做。
2:可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。
"二人三足跑"(5-6歲)
目標:
學(xué)習兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。
玩法:
在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn),請幾對父子站在起跑線(xiàn)上,媽媽用一根長(cháng)帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,爸爸雙手背后,聽(tīng)到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線(xiàn)后反回,以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開(kāi)帶子。
規則:
爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。
小雞出殼
一、游戲對象:2.5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的:培養孩子動(dòng)作的靈活性、細心和自信心。
三、游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫(huà)大雞蛋,分散放在地上。
四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預備起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過(guò),再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又(zhù)再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
《釣瓶子》(56歲)
目的: 培養幼兒動(dòng)作的準確性,協(xié)調配合能力。
材料: 純凈水空瓶、細線(xiàn)、小木棍、“釣魚(yú)桿”
玩法: 用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(cháng)與孩子比賽,在規定的時(shí)間、范圍內,誰(shuí)釣的多為勝。
傳達室動(dòng)作(4-6歲)
目標: 、
體會(huì )親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。
過(guò)程:
父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當第二個(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著(zhù)做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。
注意:
1:至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
2:做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復動(dòng)作的節奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
毛毛蟲(chóng)(4至6歲)
準備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊,第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線(xiàn),為了增加難度,可在路線(xiàn)上設置獨木橋、山洞等障礙物。
活動(dòng)一: 踩氣球
利用資源: 水池
參加對象: 10個(gè)大班家庭
目標:
①鍛煉幼兒小腿肌肉;
②培養幼兒勇敢精神和合作能力。
準備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時(shí)間內比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠。
2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建議: 為幼兒準備好更換的褲子。
活動(dòng)二:摘果子
利用資源:大樹(shù)
參加對象:個(gè)中班家庭
目標:
1、練習向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過(guò)練習發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性和動(dòng)作的協(xié)調性。
準備: 自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(cháng)一手臂;@子20只。
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運動(dòng)
二、摘果子:
1、看一看樹(shù)上有什么果子?
2、按家長(cháng)的要求摘不同數量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規定時(shí)間內比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
三、數果子:數一數誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。
建議: 教育幼兒愛(ài)護樹(shù)木,不拉樹(shù)枝。
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