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小學(xué)上學(xué)期少先隊工作總結
小學(xué)上學(xué)期少先隊工作總結
時(shí)間過(guò)的真快，回顧半年來(lái)，我們在少先隊工作上所做出的成績(jì)，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導如長(cháng)輩一樣對我們的關(guān)心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我們深深地體會(huì )到我們的少先隊工作離不開(kāi)我們身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái)，我們各班時(shí)刻以社會(huì )主義榮辱觀(guān)為指導，以學(xué)校少先隊大隊的指導思想制定中隊工作計劃，開(kāi)展各項有意義的中隊活動(dòng)，大力加強青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我們級部形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少先隊員培養成社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一、塌實(shí)抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學(xué)期來(lái)，我級部堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1、堅持規范的隊會(huì )活動(dòng)。每周一各中隊師生認真準時(shí)召開(kāi)主體隊會(huì )，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明中隊”的檢查評比制度，每周不定期檢查，每月評比，督促隊員的一言一行，檢查級部的清潔美麗，使級部“文明之花”常開(kāi)。
3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。我們就從每次活動(dòng)的排隊、敬禮做起，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是班級對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)各種形式及時(shí)表?yè)P、批評，讓隊員與隊員進(jìn)行對比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。級部利用各種有利契機，特別是本學(xué)期結合我國青海玉樹(shù)遭受的特大地震這一舉國悲痛的教育契機，通過(guò)舉行中隊募捐活動(dòng)、出板報，搞朗誦比賽等形式，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、加強隊員的衛生意識，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。培養學(xué)生的衛生意識，是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng )建美好學(xué)習環(huán)境的重要條件。就此我班忙趁國家部分地區發(fā)生兒童手、足、口病的實(shí)際情況，緊急安排教育所有學(xué)生必須注意各方衛生，以防病從口入，借此以達到人人養成良好的衛生習慣的目的。因此活動(dòng)使我班的整個(gè)衛生狀況得以較大的改觀(guān)。
三、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、結合形勢重大節日及紀念日，大力開(kāi)展主題鮮明形式多樣的大、中隊主題會(huì )，豐富了隊員的校園生活。
2、各興趣小組活動(dòng)，都能在原有的基礎上有更大的提高，活動(dòng)能做到有計劃、有記錄、有總結。
總之，在這一學(xué)期來(lái)，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績(jì)，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會(huì )做得更好，我們的工作一定會(huì )再上一個(gè)新的臺階。
小學(xué)上學(xué)期少先隊工作總結
回首這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導重視督導下，及各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作開(kāi)展順利。在這一學(xué)期中，我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作做以下總結：
一、加強了少先隊陣地建設
1.隊室建設。
建設好隊室不僅可以豐富少先隊的活動(dòng)內容，有利于少先隊員在固定的陣地中接受系統的少先隊教育，還有利于增強少先隊組織的凝聚力。
2.廣播站建設。
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校少先隊組織開(kāi)展思想品德教育、形勢政策教育、科學(xué)知識普及、安全知識宣傳、發(fā)布校內公告的宣傳陣地。本學(xué)期我們繼承了以往廣播站的工作思路，吸取了較為先進(jìn)的辦站經(jīng)驗，嚴謹工作，勇于創(chuàng )新，取得了更好的教育效果。廣播站成員的錄取，我們采取了教師引薦、學(xué)生推薦、自愿報名等多種形式進(jìn)行了海選，之后又進(jìn)行了競賽選拔，由學(xué)生們投票選出了合格的編輯和播音員，定期進(jìn)行編輯撰稿和播音技巧的培訓。廣播站的運行深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
3.升旗儀式的創(chuàng )新。升旗儀式是進(jìn)行愛(ài)國主義教育、革命傳統教
育的重要載體。本學(xué)期繼續規范升旗手的動(dòng)作要領(lǐng)，明確主持人員的工作程序，并進(jìn)行選拔、培訓、演練。讓更多的少先隊員零距離接觸國旗，感受升旗儀式的莊嚴，增強學(xué)生們對國旗的熱愛(ài)與尊重。
二、開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)
1.開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)， 引導少先隊員通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，增進(jìn)少年兒童對“中國夢(mèng)”的理解、認同和情感，教育引導廣大少年兒童志存高遠、增長(cháng)知識、錘煉意志，爭當“四好少年”，為實(shí)現“中國夢(mèng)”做好全面準備。
2.開(kāi)展主題月教育實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現少先隊實(shí)踐活動(dòng)的序列化。
3.濃厚而又莊嚴的儀式氣氛能觸發(fā)學(xué)生埋藏于心靈深處的崇高情感，洗禮精神，凈化心靈，啟發(fā)思想，本學(xué)期將精心設計并認真開(kāi)展一年級新生入隊儀式，在儀式的感染下，實(shí)施難忘“成長(cháng)教育”。
4.開(kāi)展的××慶六一校園合唱比賽，受到了全體少年兒童的喜愛(ài)，形成了“校園有活動(dòng)，班班有歌聲，人人都參與”的良好局面，促進(jìn)校園合唱活動(dòng)的普及與提高，對全體隊員進(jìn)行了愛(ài)國主義的教育。
5.繼續開(kāi)展“主題隊會(huì )觀(guān)摩”活動(dòng)。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，進(jìn)一步明確隊活動(dòng)的各項要求，規范隊活動(dòng)的程序，培養隊員的才能。大隊部將及時(shí)作好資料的積累及總結工作。
三、打造個(gè)性鮮明的校園文化
1.抓好學(xué)校常規，創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質(zhì)量，采用“定點(diǎn)、定時(shí)、定人”的方式，每天課間在校園內固定的點(diǎn)對校園衛生、課間
活動(dòng)、文明守紀等方面在做出表率的同時(shí)進(jìn)行監督，及時(shí)制止不文明行為，并記錄下好人好事與不足，每周進(jìn)行總結反饋。有效培養學(xué)生良好的行為習慣，打造和諧校園環(huán)境。
2.抓好“養成教育月”。學(xué)期初的第一個(gè)月為“養成教育月”，各班利用晨會(huì )和班隊課時(shí)間展開(kāi)學(xué)習討論《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及校紀校規，細化要求，強化訓練，持之以恒。訓練過(guò)程中重點(diǎn)突破一個(gè)難點(diǎn)，如何讓學(xué)生自主學(xué)習、高效學(xué)習，關(guān)鍵是培養良好的學(xué)習習慣。
3.繼續抓好各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質(zhì)量。對紅領(lǐng)巾監督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加強培訓指導，加大檢查力度，每天將檢查結果公布在學(xué)校黑板報上，及時(shí)反饋教育，每周一總結，通過(guò)紅領(lǐng)巾監督崗活動(dòng)使學(xué)生從“他律”走向“自律”。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動(dòng)中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(cháng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
小學(xué)上學(xué)期少先隊工作總結
本學(xué)期，我校以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容為主旋律，以習慣養成為主要任務(wù)，以創(chuàng )建國學(xué)教育示范學(xué)校為平臺，以傳承國學(xué)文化教育為契機，在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用,培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，形成校園的文明風(fēng)尚，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
一、抓好少先隊的常規管理
1.堅持“紅領(lǐng)巾監督崗”監督
本學(xué)期我校對班級繼續實(shí)施了周考核制度，并對各班每周的考核成績(jì)及時(shí)在周一國旗下進(jìn)行表彰公布。其考核主要由“紅領(lǐng)巾監督崗”、學(xué)校領(lǐng)導和護導老師執行。紅領(lǐng)巾監督崗的成員負責檢查全校各班的兩操、衛生、紀律等方面的表現，各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績(jì)，“紅領(lǐng)巾監督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學(xué)校的得力助手，讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督。不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。也培養了隊員的良好習慣。
2.堅持“國旗下講話(huà)”育人
本學(xué)期國旗下講話(huà)由學(xué)校領(lǐng)導和各中隊負責進(jìn)行。由師生輪流上臺講話(huà)，講話(huà)的內容豐富多彩，圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、行為習慣、學(xué)習方法、安全教育等內容展開(kāi)教育，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3.堅持“每周一播音”活動(dòng)
圍繞每周?chē)煜掳才诺闹黝}，結合節日的教育契機，安排播音內容，并插入小記者的優(yōu)秀來(lái)稿以及隊員們的點(diǎn)歌。該活動(dòng)受廣大隊員的喜愛(ài)，也培養了小干部的自主能力。
4.堅持“日行一善”活動(dòng)
開(kāi)學(xué)初，少先隊大隊部發(fā)起“行善”倡儀，倡導隊員言善、行善、揚善，善在學(xué)校，善在家庭，善在社會(huì )。并由各中隊每人發(fā)一本作業(yè)本，記錄“善行日記”。每班開(kāi)展“你追我趕”活動(dòng)，每月評出“善行小天使”，期末各班選送5名“善行小天使”，由學(xué)校在國旗下進(jìn)行表彰。
5.重視學(xué)生養成教育
堅持從入學(xué)就開(kāi)始抓學(xué)生的養成教育。低年級學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》，中、高年級學(xué)生要求熟讀《小學(xué)生日常行為規范》、《一日常規》、《弟子規》。
6.重視“每周一課時(shí)”的少先隊活動(dòng)
本學(xué)期，學(xué)校各個(gè)年級的少先隊活動(dòng)課始終以少先隊活動(dòng)建議為依據，結合各種特殊節日，開(kāi)展“感恩、愛(ài)國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊活動(dòng)課，保證每周一課時(shí)，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的發(fā)展同時(shí)培養良好的道德品質(zhì)。
二、本學(xué)期主要工作
1.加強少先隊理論研究和信息交流
我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平。切實(shí)重視信息交流，努力做好《輔導員》《少先隊活動(dòng)》等報刊的訂閱工作，拓寬輔導員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)展班主任及輔導員經(jīng)驗交流活動(dòng)。
2.發(fā)揮少先隊小干部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規工作
加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，我校于9月份開(kāi)展新一輪少先隊大隊干部換屆選舉活動(dòng)。由大隊干部及勸導隊員自主管理隊員平時(shí)的不良行為習慣，督促其改正。
3.開(kāi)展每月一主題教育活動(dòng)，促進(jìn)養成教育
9月份，開(kāi)展“老師，我想對您說(shuō)”主題活動(dòng)。各班利用美術(shù)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課，制作賀卡，并寫(xiě)出一句想對老師說(shuō)的話(huà)，在教師節當天，親手送給老師;開(kāi)展主題征文活動(dòng)，并在廣播站播出優(yōu)秀佳作。
10月份，開(kāi)展“頌經(jīng)典迎國慶”主題活動(dòng)，并結合少先隊建隊日，開(kāi)展新隊員入隊儀式。具體開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，各中隊開(kāi)展一次“祖國，我為您驕傲”少先隊主題活動(dòng);各中隊發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng);出一期國慶主題黑板報，參加校迎國慶65周年黑板報專(zhuān)刊評比;“祖國如此美麗”美術(shù)作品展覽;“頌祖國，唱國歌隊歌”活動(dòng);四至六年級開(kāi)展“我用筆端贊家鄉”活動(dòng)。
11月份，開(kāi)展“節約行動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。首先制定《節約行動(dòng)，從我做起——共同建設節約型校園倡議書(shū)》，并利用紅領(lǐng)巾廣播站平臺向全校師生發(fā)出開(kāi)展“節約行動(dòng)，從我做起”主題系列活動(dòng)的倡議;班內組織好“節約每一滴水、珍惜每一度電、節省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢(qián)”節約“五自查、五自律”活動(dòng);節能小竅門(mén)、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動(dòng);學(xué)校利用勸導隊員不定時(shí)進(jìn)行“三節”監督巡查，做好記錄，利用國旗下講話(huà)或紅領(lǐng)巾廣播站表?yè)P節儉做得較好的班級。
12月份，開(kāi)展“誦國學(xué)經(jīng)典做儒雅少年”主題活動(dòng)。每日一讀：每天固定晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀，時(shí)間為10分鐘;每周一記：每周精選一篇經(jīng)典詩(shī)文，背誦并記錄每周背誦下來(lái)的經(jīng)典詩(shī)文;每周一課：每周開(kāi)設一節經(jīng)典賞析課;每月一賽：12月底由學(xué)校德育處組織，開(kāi)展一次經(jīng)典誦讀比賽;舉辦校園專(zhuān)題經(jīng)典誦讀鑒賞，創(chuàng )設良好的誦讀氛圍和環(huán)境。
4.參加各類(lèi)比賽活動(dòng)，取得可喜的成績(jì)
(1)10月份，我校舞蹈隊參加晉江市第三屆中小學(xué)校園集體舞比賽，榮獲小學(xué)組二等獎。
(2)10月份，韋雅琪同學(xué)參加安海鎮小學(xué)生器樂(lè )獨奏比賽，榮獲低年組民樂(lè )三等獎。
(3)11月份，周琦同學(xué)參加晉江市科普小報評選，榮獲三等獎。
(4)12月份，我校合唱隊參加安海鎮第五屆“唱響校園.追逐夢(mèng)想”合唱比賽，榮獲甲組一等獎。
(5)12月份，我�；@球隊參加安海鎮“金彩虹”杯第四屆小學(xué)生男子比賽，榮獲第二名。
(6)12月份，羅建明同學(xué)參加安海鎮小記者“電影文化節”征文比賽，榮獲一等獎。
三、下學(xué)期的工作思路
通過(guò)不斷的學(xué)習，深刻的認識到了很多不足。在下學(xué)期里將著(zhù)重開(kāi)展好以下工作：
1.加強對少先隊工作總體思路、少先隊學(xué)科基本理論，和少先隊活動(dòng)課程建設的學(xué)習和研究。
2.落實(shí)習慣養成教育實(shí)施方案，狠抓隊員的行為習慣。
3.向鎮開(kāi)放一節中隊活動(dòng)觀(guān)摩研討課。
這一學(xué)期，在校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了一定的教育效果，然而，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。尤其在行為習慣的養成方面，力求工作做得更務(wù)實(shí)、細致、主動(dòng)、創(chuàng )新。
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