高一語(yǔ)文期末復習計劃

時(shí)間:2022-07-04 18:31:39 語(yǔ)文 我要投稿
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高一語(yǔ)文期末復習計劃

導語(yǔ):語(yǔ)文考試其中最有把握可以得分的題莫過(guò)于默寫(xiě)背誦了,所以這一部分同學(xué)們一定要牢牢掌握,該背的不能偷懶。另外要提醒大家的是一定不要寫(xiě)錯字!

高一語(yǔ)文期末復習計劃

高一語(yǔ)文期末復習計劃

一、制定合理的復習計劃每位同學(xué)應該根據這次復習的課程,制定切實(shí)可行的計劃。俗話(huà)說(shuō):"凡事預則立,不預則廢。"期末考試科目多,內容龐雜,很多同學(xué)復習起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手。這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃,對后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數。當然,光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。那么時(shí)間哪里來(lái)呢?有人說(shuō)一個(gè)用"分"計算時(shí)間的人,比一個(gè)用"時(shí)"計算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間"焊接"起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn),保持這樣的"擠"的恒心與韌勁,才能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!

二、完整的看一遍教材,理清知識要點(diǎn),構建知識網(wǎng)絡(luò )。我們平時(shí)學(xué)習的時(shí)候,大腦中接受的是相對單一的知識點(diǎn),一學(xué)期下來(lái),許多同學(xué)會(huì )感到頭腦里裝了很多東西,很多很亂。所以在考前我們應該將平時(shí)所學(xué)習的知識進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò ),從而形成一個(gè)完整的知識體系,便于知識的提取。

三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側重疑點(diǎn)。 在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對于重點(diǎn)應吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。而復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò),任何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的,可以準備一本本子把平時(shí)的練習中所出現的錯誤都記錄下來(lái),再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。

四、講究方法,適當做題 復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法,同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復習的效率。當然復習時(shí)適當地做題是必不可少的,可心選做不同類(lèi)型的題目,在練習中使知識點(diǎn)得到了鞏固,運用能力得到了提高。

五、調整心態(tài),考前虛心考時(shí)自信。要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),還有沒(méi)完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時(shí)深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復習的最后階段,我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

高一語(yǔ)文期末復習計劃

1、扎實(shí)掌握課內知識,了解課內涉及的文學(xué)常識,識 記要求背誦的重要篇段。

2、掌握課文中常見(jiàn)的文言實(shí)詞、文言虛詞和文言句式,能理解詞句含義,讀懂淺顯的 文言文,理解作品的內容和作者的思想觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。

3、正確使用詞語(yǔ),能辨析修改常見(jiàn)病句,能選用、仿用、變換句式。

4、有意識地考慮寫(xiě)作的目的和對象,負責地表達自己獨特的看法;能根據表達的需要,

展開(kāi)豐富的想象和聯(lián)想,恰當地運用敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達方式。

時(shí)間安排

第 18 周(12 月 28 日——12 月 30 日) 抓課本復習,包括字音、字形、成語(yǔ)、標點(diǎn)符號、文學(xué)常識等課本知識。

第 19 周(元月 2 日——元月 7 日) 重點(diǎn)復習鞏固文言文單元,突破重點(diǎn)背誦、默寫(xiě)、翻譯等。 作文技巧、應試技巧指導

及學(xué)生自主復習。其間安排一次綜合模擬檢測。

備考策略

第一,死摳背默不丟

這是唯一與課本有直接聯(lián)系的內容,一定要反反復復記牢基準,力爭得滿(mǎn)分!必修一與必修二要求背默的的的古詩(shī)文共約10篇,請根據自己的掌握程度有針對性的復習鞏固。不僅要會(huì )背,更重要是會(huì )寫(xiě)——不寫(xiě)錯別字!

第二,作家作品要記牢。

課本上涉及到的著(zhù)名作家,要記牢他的朝代、國別、時(shí)代、評價(jià)(或……家)、代表作品、風(fēng)格特點(diǎn)等。著(zhù)名著(zhù)作(如《詩(shī)經(jīng)》)了解它的成書(shū)時(shí)代、主要內容、編著(zhù)者、文壇上的地位、對后世的影響等。

第三,保質(zhì)保量做練習。

用好手邊現有的練習冊(例如海淀的《三新》,西城的《學(xué)探診》),認真完成每道題,實(shí)在沒(méi)時(shí)間,對照答案認真讀讀都可以。選擇題要明白為何選此項,其他項的含義(或錯處)。主觀(guān)題、閱讀延伸題要注意思考方式與答題方法,做到獨立思考,體現個(gè)性。

第四,掌握文言文規律。

文言文不一定會(huì )考課內的(高考都是從課外出題),但也要非常熟悉課內文言文,熟讀課文,掌握課下注釋?zhuān)囵B語(yǔ)感,積累詞匯,尤其要掌握各種語(yǔ)法現象的規律與特點(diǎn),如詞類(lèi)活用,如翻譯技巧。扎扎實(shí)實(shí)地鉆研課文。提高了文言語(yǔ)感,才能提高文言閱讀能力,最終把它遷移到課外文段上。

第五,詩(shī)歌鑒賞找方法。

看看歷年高考的詩(shī)歌鑒賞題,結合課內所記筆記,了解詩(shī)歌常見(jiàn)表現手法、分析技巧,熟悉答題的格式與方法。例如,凡有寫(xiě)景抒情,必要明確答出情與景的關(guān)系——或情景交融、融情于景,或借景抒情、托物言志……

第六,作文整理積素材。

整理舊作,看有哪些可取之處,看老師評語(yǔ)或講評筆記,明確應該如何修改、完善。高一的重點(diǎn)一般是寫(xiě)人記事抒發(fā)感情,回顧一下自己的生活,從身邊搜集值得寫(xiě)的人與事,積累素材。動(dòng)筆前一定要列提綱,寫(xiě)作時(shí)注意細節描寫(xiě)與刻畫(huà),把筆墨用到描寫(xiě)的主要對象身上!

第七,現代閱讀養習慣。

現代文必然是課外的,只能是養成良好做題習慣,學(xué)會(huì )畫(huà)題干、畫(huà)文章,盡可能從文中找線(xiàn)索概括答案。有時(shí)間可以做幾道高考題,找找感覺(jué)。因為統考語(yǔ)文是水平測試,側重能力,已經(jīng)開(kāi)始向高考靠攏了!

高一語(yǔ)文期末復習計劃

一、復習方法

1、課本知識要牢固掌握,文學(xué)常識要非常熟悉,需要背誦的文段要記憶;

2、掌握常見(jiàn)的文言文相關(guān)的實(shí)詞、虛詞、詞句含義,簡(jiǎn)單的文言文可以讀懂并理解;

3、有意識地考慮寫(xiě)作的目的和對象,負責地表達自己獨特的看法;能根據表達的需要,展開(kāi)豐富的想象和聯(lián)想,恰當地運用敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達方式。

二、時(shí)間安排

1、18周,主要內容是課本知識的復習,字、詞、標點(diǎn)、文學(xué)常識;

2、19周,著(zhù)重復習文言文內容、課文背誦、翻譯、作文技巧;

3、期末考試前一周,著(zhù)重心態(tài)調整和查漏補缺,以及模擬試卷的練習。

三、備考策略

1、背誦默寫(xiě)穩拿分

語(yǔ)文考試其中最有把握可以得分的題莫過(guò)于默寫(xiě)背誦了,所以這一部分同學(xué)們一定要牢牢掌握,該背的不能偷懶。另外要提醒大家的是一定不要寫(xiě)錯字!

2、文學(xué)常識要牢記。課本所涉及的作家、年代、背景、代表作、主要思想等相關(guān)常識要熟知;

3、有“質(zhì)量”的練習。對于很多高一學(xué)生來(lái)說(shuō),大量的作業(yè)是有些不適應的,尤其是語(yǔ)文這樣的需要寫(xiě)大量字的更是有很多人選擇投機取巧,甚至應付抄襲。這里我們建議大家既然選擇做就一定要認真做,量可以不多,但質(zhì)要保證。

4、詩(shī)歌鑒賞。這一部分一般是同學(xué)們失分比較嚴重的版塊,其實(shí)這里想要得高分也并不難,常見(jiàn)的表現手法、分析技巧、答題思路都是可以記憶的,平時(shí)上課練習老師都會(huì )反復講,想要記憶也不難。

以上3部分就是學(xué)思堂教育和大家分享的關(guān)于高一語(yǔ)文期末復習計劃要點(diǎn)內容,希望同學(xué)們參照自身情況好好復習。


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