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世界讀書(shū)日手抄報高中
4月16日上午，在環(huán)哲書(shū)城二樓，作家王超越(左一)，為讀者簽名贈書(shū)。當日，為了迎接第21個(gè)世界讀書(shū)日，由科爾沁區文化局、科爾沁區作家協(xié)會(huì )、通遼環(huán)哲圖書(shū)公司首次舉辦“科爾沁作家與讀者見(jiàn)面會(huì )”活動(dòng)。同時(shí)邀請馮慶祺、陸文學(xué)、王玉濤等12位有影響力的作家，帶著(zhù)本人著(zhù)作與讀者見(jiàn)面。廣大讀者與作家面對面進(jìn)行零距離文學(xué)交流，簽名贈書(shū)。
世界讀書(shū)日簡(jiǎn)介
世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。聯(lián)合國科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì )”的召喚，要求社會(huì )成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
聯(lián)合國教科文組織總干事松蒲幌一郎曾為此公開(kāi)撰文，稱(chēng)圖書(shū)和版權作為人之創(chuàng )造精神的重要推動(dòng)力，請關(guān)注天氣網(wǎng)萬(wàn)年歷頻道“在爭取和平的斗爭中發(fā)揮著(zhù)突出作用”。1995年11月，聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會(huì )通過(guò)決議，宣布每年4月23日為“世界讀書(shū)日”。
世界讀書(shū)日全稱(chēng)為世界圖書(shū)與版權日，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”，設立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護知識產(chǎn)權。每年的這一天，世界100多個(gè)國家都會(huì )舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)
2016年世界讀書(shū)日4月23日星期六
1997年1月，中央宣傳部、文化部、國家教委、國家科委、廣播影視部、新聞出版社、全國總工會(huì )、共青團中央、全國婦聯(lián)九個(gè)部委共同發(fā)出了《關(guān)于在全國組織實(shí)施“知識工程”的通知》
2004年，中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )為了實(shí)施“倡導全民讀書(shū)，建設閱讀社會(huì )”為宗旨的“知識工程”，在全國范圍內舉辦大型活動(dòng)讓全國公眾都知道“世界讀書(shū)日”。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！� 閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一本好書(shū)往往能改變人的一生。人的精神發(fā)育史，應該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民
“頌詩(shī)文 感古韻”迎“世界讀書(shū)日”
族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的民族，今天，建設創(chuàng )新型國家和學(xué)習型社會(huì )的時(shí)代任務(wù)，比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì )，閱讀作為推進(jìn)社會(huì )發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，而我們作為未來(lái)的主人翁，作為建設學(xué)習型社會(huì )的中堅力量，我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來(lái)，事關(guān)民族的興衰。
2009年4月23日是第14個(gè)“世界讀書(shū)日”，以“讓我們在閱讀中一起成長(cháng)”為主題的“全國少年兒童閱讀年”活動(dòng)在天津少兒圖書(shū)館啟動(dòng)。 中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )、少兒圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)委員會(huì )相關(guān)負責人倡議全國各類(lèi)圖書(shū)館，特別是公共圖書(shū)館、少兒圖書(shū)館、中小學(xué)圖書(shū)館一起行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展“全國少年兒童閱讀年”活動(dòng)，強力推進(jìn)少年兒童閱讀推廣工作，爭取建立我國的少年兒童閱讀節，讓孩子喜歡閱讀、習慣閱讀，在閱讀中快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)�！叭珖倌陜和喿x年”系列活動(dòng)從2009年4月至2010年4月分6個(gè)階段推進(jìn)：
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