老師我的好老師征文

老師我的好老師征文600字

導語(yǔ)：老師就像那一片藍藍的天空，我們就是那自由飛翔的小鳥(niǎo);老師就像一位辛勤的園丁，為我們這些小樹(shù)苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(cháng);老師就像一盞明亮的路燈，為我們這些迷路的孩子指引正確的方向。我愛(ài)您，老師!

老師我的好老師征文600字

在這四年的時(shí)間里，我認識過(guò)許許多多的老師。但其中，讓我印象最深刻的就是我的語(yǔ)文老師徐老師。

徐老師留著(zhù)一頭帶有棕色挑染的頭發(fā)，她那雙炯炯有神的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻都流露著(zhù)對我們的關(guān)心和愛(ài)護。

記得那是四年級時(shí)候的一次早讀，大家都在認真地讀書(shū)時(shí)，徐老師走了進(jìn)來(lái)。我驚訝地發(fā)現，徐老師的右手大拇指上纏著(zhù)層層紗布!我趕忙走了過(guò)去，問(wèn)徐老師這是怎么了，老師和藹的地對我說(shuō)道：“你們就放心吧，沒(méi)事的，只是骨折了而已，過(guò)一段時(shí)間就好了。再說(shuō)了，要是因為我，而耽誤了你們的課程，那就不好了�！甭�(tīng)到這兒，我的心里不禁油然生出一種的徐老師的敬佩之情。上課了，徐老師艱難地用右手的食指和中指夾著(zhù)粉筆來(lái)在黑板上寫(xiě)字，盡管那些字是歪歪扭扭的，但我們自己都知道，那里面既有徐老師對工作的認真與負責，也包含了老師對我們的愛(ài)啊!

還有，在四年級的時(shí)候，我們班的教室窗戶(hù)特別少，又剛好面向南面。所以一到下午，教室里就像一個(gè)大大的蒸籠，把風(fēng)扇開(kāi)到最大都沒(méi)有任何作用�？尚炖蠋熯�得為我們上課，我清楚的看到，老師的額頭上已經(jīng)滲出了豆大的汗珠。下課了，同學(xué)們都在操場(chǎng)上快樂(lè )、盡情的玩耍，而老師則要辛苦的為我們備課、批改作業(yè)。

老師就像那一片藍藍的天空，我們就是那自由飛翔的小鳥(niǎo);老師就像一位辛勤的園丁，為我們這些小樹(shù)苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(cháng);老師就像一盞明亮的路燈，為我們這些迷路的孩子指引正確的方向。我愛(ài)您，老師!

老師我的好老師征文600字

“老師老師您聽(tīng)我說(shuō)，我想唱一支愛(ài)的歌，粉筆染白，您無(wú)悔青春，雙手托起的是那高山，高山的巍峨……”每當唱起這首歌，心里有一股暖流涌進(jìn)心頭她就是我最心愛(ài)的老師邢老師，陪我度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的老師。

個(gè)子高高的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛大大的，“這是誰(shuí)啊”下面竊竊私語(yǔ)她就是我們新來(lái)的老師。老師講了一番便開(kāi)始上課了，我聽(tīng)的東一頭西一頭，這是什么啊，講得亂七八糟的，因為我習慣了以前老師的教學(xué)方式，這個(gè)老師教學(xué)方式跟以前的有天壤之別。在班級我的學(xué)習一向是前幾名，可這次考試，我的數學(xué)竟然這么差，起初還在努力，后來(lái)干脆不聽(tīng)了，老師看見(jiàn)我這樣，對我說(shuō)：“張雙月，你的學(xué)習在全班可以說(shuō)是數一數二的，各科老師對你的期望都很高，我希望你不要讓老師失望”后來(lái)老師又找了我說(shuō)了好多話(huà)，我開(kāi)始自己慢慢努力，可成績(jì)也沒(méi)進(jìn)補多少。老師見(jiàn)狀每天放學(xué)都會(huì )把我留下來(lái)，給我補課，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的燈光下，老師用她那溫柔的聲音一遍又一遍的給我講解今天學(xué)過(guò)的知識，就像一位母親一樣，有時(shí)候甚至想老師當我的媽媽多好啊，每次老師講完，只要我說(shuō)不會(huì )，老師就會(huì )在從講一遍，直到我會(huì )為止，哪天外面下著(zhù)鵝毛大雪，老師不放心我，親自把我送回了家，在路上，總是拽者我，時(shí)不時(shí)問(wèn)我你冷嗎?那個(gè)時(shí)候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看著(zhù)老師那疲憊的背影，眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。

就這樣，老師每天給我補課，不到一個(gè)月，我的成績(jì)不僅回去了，反而比以前更好，

老師跟媽媽都很高興，就這樣我用我好成績(jì)回報了老師……

這是老師嗎?每天用自己的時(shí)間給學(xué)生補課，這是老師嗎?這不是一個(gè)老師應該干的，而是母親該做的，而老師，就是我第二個(gè)母親，一位教我如何做人的母親，老師，我知道，我說(shuō)再多感謝的話(huà)也不會(huì )回報您，只有我的好成績(jì)，雖然您教我只有一個(gè)學(xué)期，但是您對我的教育之恩是沒(méi)齒難忘的。您不光教會(huì )了我知識，更讓我明白對待學(xué)習的正確態(tài)度……“老師老師您聽(tīng)我說(shuō)，我想唱一支愛(ài)的歌，夢(mèng)里縈繞者是那，是那老師的囑托……”

老師我的好老師征文600字

我的班主任老師是葉老師，她個(gè)子不高不矮，梳著(zhù)光滑整齊的頭發(fā)，濃而細長(cháng)的眉毛下，總有一雙閃亮而溫柔的眼睛在時(shí)時(shí)刻刻注視著(zhù)我們。

我們班的班主任是一個(gè)對工作極其認真負責的好老師，同學(xué)們既喜歡她又很怕她，因為她上課的時(shí)候對我們很?chē)绤�，要是誰(shuí)上課做小動(dòng)作不認真或者在做別的事，她先是嚴厲地望著(zhù)那位同學(xué)，如果那同學(xué)還不遵守課堂紀律，葉老師就走下去敲敲他的桌子，讓他認真聽(tīng)講。葉老師的語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣，她總是能舉出很多和學(xué)習有關(guān)的課外小故事給我們聽(tīng)，讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，不知不覺(jué)下課鈴響了我們還舍不得下課。

葉老師在生活上也很關(guān)心我們。有一次，我生病了要吃藥，因為我怕不記得時(shí)間吃，所以就把藥給葉老師，讓她到時(shí)間給我吃，到了中午的時(shí)候，葉老師就把藥拿進(jìn)來(lái)給我，讓我快點(diǎn)吃下，并且還關(guān)心地問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有，一連幾天，葉老師都按時(shí)給我吃藥，我的感冒很快就好了。我的眼睛視力不好，但是我個(gè)子又高，本來(lái)葉老師是很公平的按高矮給我們排座位的，我要座后面去，但是葉老師為了照顧我的眼睛，還是把我調到前面點(diǎn)，讓我能看清楚黑板上的字。

葉老師無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上對我們每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心很照顧，對學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)她總是不厭其煩的一次又一次教他們，直到教會(huì )為止。

我們的班主任葉老師真好，我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。