- 相關(guān)推薦
北京中考改革新方案2018
現在正讀初一的同學(xué)們走進(jìn)中考考場(chǎng)時(shí)，會(huì )成為第一批“嘗鮮”北京新中考的學(xué)生。
7日，北京市中考改革方案正式公布，考試科目共9門(mén)，考生成績(jì)由三門(mén)必選、三門(mén)自選科目構成。同時(shí)英語(yǔ)會(huì )納入聽(tīng)力、口語(yǔ)考試，占總成績(jì)40%，可有兩次考試機會(huì )。
2018年怎么上高中?
1 開(kāi)放性實(shí)踐活動(dòng)的10分怎么拿?
五科各10分考查實(shí)踐能力
在新中考方案中規定，物理、生物(化學(xué))、歷史、地理、思想品德五門(mén)考試科目的100分滿(mǎn)分中，每科都包含10分科學(xué)實(shí)踐或綜合社會(huì )實(shí)踐分數。這意味著(zhù)學(xué)生必須將在社會(huì )大課堂中提升綜合素養和實(shí)踐能力。
所謂初中科學(xué)實(shí)踐和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是北京市教委2015年秋季學(xué)期推出的新舉措，要求每學(xué)期至少有10%課時(shí)用于社會(huì )實(shí)踐，2015年秋季學(xué)期共有約43萬(wàn)人次學(xué)生參加活動(dòng)。
市教委相關(guān)負責人介紹，2016年春季學(xué)期的開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)共有1009個(gè)活動(dòng)項目供選擇，滲透物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識，含電子與控制、健康與安全、自然與環(huán)境等六大領(lǐng)域。
從3月17日正式實(shí)施后，已有3萬(wàn)余名初一學(xué)生到高校、科研院所、企業(yè)等社會(huì )資源單位進(jìn)行科學(xué)動(dòng)手實(shí)踐。
“學(xué)校一直在嘗試開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”，京源學(xué)校副校長(cháng)孫清亞說(shuō)，每次外出實(shí)踐都是幾個(gè)學(xué)科并行設計教學(xué)方案和任務(wù)單，保證每次外出學(xué)習都有收獲。
但孫清亞認為，學(xué)校目前仍在摸索開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的階段，還沒(méi)有具體成型的操作方法，比如拿10%的課時(shí)到課外，但課內學(xué)習時(shí)間和教材內容沒(méi)變，老師們覺(jué)得時(shí)間還不夠用。
2 考試內容將發(fā)生哪些變化?
試題更生活化形式更多樣化
北京教科院相關(guān)負責人認為，初中教育改革的總體要求是“寬”一些，關(guān)鍵是增強初中教育的拓展性。這就要求在未來(lái)中考題目命制中提升命題技術(shù)，進(jìn)一步淡化單純的知識性、記憶性考查，而是挖掘學(xué)科的思想方法，考查學(xué)生學(xué)科能力，以及能否運用學(xué)科能力解決學(xué)科問(wèn)題、提升學(xué)科認識。
市教委相關(guān)負責人表示，此次新中考方案進(jìn)一步推進(jìn)了考試內容與形式改革，重視發(fā)揮考試的教育功能，未來(lái)命題也將向“寬”“活”調整，注重考查考生9年義務(wù)教育的積累，擴大選題范圍，貼近生活，注重實(shí)踐，引導考生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。
該負責人說(shuō)，今后的中考題目將從社會(huì )實(shí)踐中選材，更加關(guān)注學(xué)生學(xué)習體驗、動(dòng)手實(shí)踐及創(chuàng )新意識的培養。
這意味著(zhù)，未來(lái)會(huì )有更多源于現實(shí)生活的素材出現在試題中，讓學(xué)生能利用所學(xué)知識解決、解釋生活中的實(shí)際問(wèn)題。
命題形式則會(huì )更加迎合考生口味，“采用考生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式”，上述負責人說(shuō)，例如去年的試題呈現方式就頗為豐富，包括書(shū)法作品、匾額、連環(huán)畫(huà)、示意圖等，而今后的中考試題將更為多樣化，激發(fā)和活躍考生的思維。
3 新中考怎么考能拿到高分?
選考“個(gè)性化”劣勢科被打折
根據市教委公布的中考新方案，2018年中考考試科目為3科必考+3科選考+體育。
考試結束后，自選科目成績(jì)由高到低分別按照100%、80%、60%的系數折算成最后分數，即使不同學(xué)生三門(mén)選考科目的原始分相同，折算分卻可能出現差別。以三門(mén)科目總分240分為例，分數折算后，分差可達10分以上，意味著(zhù)同分不同質(zhì)，優(yōu)勢科目對總成績(jì)的作用會(huì )更加突出，弱勢學(xué)科對總成績(jì)的影響則會(huì )進(jìn)一步減小。
所以學(xué)生可從9種考試方案中，獲得54種總分折算模式，并從中選出最有利于自己的一種參加考試。
市教委相關(guān)負責人說(shuō)，這種“個(gè)性化”定制方式，凸顯對學(xué)生個(gè)性和優(yōu)勢的保護，讓所有學(xué)生都可用自己的優(yōu)勢參與競爭，讓劣勢打折，從而展現出自己最好的方面。
“即使是主科較弱的孩子也不用怕”，他說(shuō)，因為可用自己強項選考的科目來(lái)彌補差距，選取能獲得最高分的方式。
4 學(xué)校老師怎么教學(xué)應對改革?
關(guān)注學(xué)生優(yōu)勢激活主動(dòng)性
五門(mén)科目中自選三門(mén)考試，不僅意味著(zhù)考試范圍更寬，還意味著(zhù)學(xué)校和教師要教授的范圍更寬。
對于新中考方案對學(xué)校和教師帶來(lái)的影響，156中學(xué)校長(cháng)王勇毅分析，由于義務(wù)教育的知識點(diǎn)和難度都沒(méi)有變化，所以學(xué)校原有教育質(zhì)量不會(huì )有變化。
但新中考方案要求學(xué)校在課程設置、教學(xué)方式等方面進(jìn)行改革調整，“要更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢和需求”，他說(shuō)，學(xué)校的任務(wù)是激活學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，激發(fā)他們的興趣愛(ài)好。
比如，今后隨著(zhù)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，學(xué)校會(huì )突破教材、課堂等方面的限制，在教與學(xué)方面更加靈活，更加注重學(xué)生體驗性學(xué)習和知識的寬度。
懷柔區第三中學(xué)校長(cháng)張金星則表示，中考新變化要求學(xué)校在教學(xué)管理、課程建設、師生評價(jià)等多方面進(jìn)行新的布局和調整，懷柔三中將嘗試把課程的開(kāi)發(fā)權和選擇權交給師生，使學(xué)校課程安排、教師調配、學(xué)生管理等制度盡快適應中高考的改革。
5 目前初一生如何面對科目調整?
“副科”政史地逐漸引起重視
面對新中考方案的科目調整，目前正在就讀初一的學(xué)生將如何直面這一變化?
“這個(gè)改革讓人欣慰”，人大附中教師李欣說(shuō)，北京市現行的中考方案對于許多不太擅長(cháng)理科、但人文功底深厚的孩子來(lái)說(shuō)，不僅是英雄無(wú)用武之地，而且他們在若干次的模擬考試中被遠遠落在理科突出的孩子們后面，這樣容易讓他們失去自信，嚴重的甚至會(huì )自暴自棄，損害其身心健康。
李欣認為，中考新政的出臺，相信各中小學(xué)會(huì )把重心也放在歷史、地理、政治上，這些大家口中的“副科”將逐漸引起學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)的重視。
順義區教育研究考試中心劉艷輝認為，為迎接新中考，教師應設計各式各樣的學(xué)生活動(dòng)，課上讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，多實(shí)踐、多表達、多展示。例如讓學(xué)生設計方案開(kāi)展科學(xué)制作、進(jìn)行小組競賽、做手抄報、自編自導自演話(huà)劇或舞臺劇、詩(shī)歌朗誦、社會(huì )調查等。
北京市第十二中學(xué)校長(cháng)李有毅則表示，學(xué)校會(huì )對學(xué)生進(jìn)行適當選課指導，同時(shí)在課程設置，學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施中，引進(jìn)豐富的社會(huì )資源，引導學(xué)生尋找興趣點(diǎn)，為學(xué)生的選擇提供依據。
6 高中優(yōu)質(zhì)資源怎么分配?
遏制跨區掐尖一般校易出頭
市教委相關(guān)負責人介紹，除了中考科目調整，中考招生也會(huì )著(zhù)力改進(jìn)普通高中招生計劃分配方式，堅持和完善優(yōu)質(zhì)高中校部分招生計劃分配到初中校制度，2016年力爭達到不低于招生計劃50%的目標，招生政策向優(yōu)質(zhì)高中教育資源較短缺的遠郊區和一般初中學(xué)校傾斜。
根據新中招政策，中考提前招生中的貫通培養項目指標會(huì )分配到區和學(xué)校，確保所有初中校都有機會(huì )獲得指標。
去年起，加入中招“名額分配”批次的統籌一、二、三中的指標，也會(huì )分配到所有初中，讓留在本區讀小學(xué)、初中的考生有更多機會(huì )。
同時(shí)，也會(huì )控制示范高中跨區投放招生計劃，遏制名�？鐓^掐尖，有利于本區尤其是遠郊區的高中發(fā)展和初中校的均衡。
統計數據顯示，近三年中招各區考生享受優(yōu)質(zhì)教育資源的比例總體上呈現逐年遞增趨勢，2015年有大幅提升。
城區中，西城、豐臺提升較大，東城、朝陽(yáng)、海淀小幅提升;遠郊區中，大興提升較大，門(mén)頭溝、順義、懷柔、延慶小幅提升。還有一些區的非示范高中吸引力在增大，原因是跨區招生的壓縮使留在本區就讀的考生增多了。
上述負責人表示，未來(lái)“一般�！痹谛轮锌挤桨钢小俺鲱^”的機會(huì )會(huì )大大增加，政史地學(xué)科突出的初中校也會(huì )更容易在中考中“出彩”。
【北京中考改革新方案】相關(guān)文章：
2017北京中考改革+各科分數07-02
2017北京中考改革變化內容一覽表07-12
2017廣東中考改革內容07-12
北京中考優(yōu)秀作文05-07
2017上海中考改革內容07-12
沈陽(yáng)中考制度改革工作內容03-24
2016北京中考作文范文07-02
2016北京中考英語(yǔ)范文07-02
2016北京體育中考時(shí)間的安排07-05