植樹(shù)節總結
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植樹(shù)節主題活動(dòng)總結(一)
春風(fēng)吹綠了嫩芽，吹綠了小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的孩子們的熱情。在植樹(shù)節來(lái)臨之際，凱得威幼兒園積極開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)。
3月12日，我們凱得威幼兒園開(kāi)展了“植綠、護綠、愛(ài)綠”的植樹(shù)節活動(dòng)，全體幼兒參加活動(dòng)。上午10點(diǎn)半，校車(chē)司機伯伯和我們可愛(ài)的老師們就已經(jīng)在做準備。種樹(shù)也是需要講究的，老師們細心挖好樹(shù)坑并給小樹(shù)拌好營(yíng)養土，我們的植樹(shù)活動(dòng)就開(kāi)始咯。
準備工作做好了，孩子們有次序的排好隊開(kāi)著(zhù)小火車(chē)出門(mén)咯!
這次學(xué)校給小朋友們選購的是果樹(shù)，有桃樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)等。我們是按班級來(lái)分配樹(shù)苗的，一個(gè)班一顆小樹(shù)，小樹(shù)也代表每個(gè)班。同時(shí)班級也要負責照顧好自己的小樹(shù)苗，既體驗了種樹(shù)，又能給訓練孩子的責任心。
在進(jìn)入我們的小花圃之前，老師為孩子們介紹不同果樹(shù)苗的品種，開(kāi)花時(shí)間，成熟時(shí)間以及種植的注意事項。
在做好分配工作之后，孩子們便在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了我們的種植地。在幼兒園的種植園地上，孩子們有的來(lái)扶助小樹(shù)，有的用鋤頭、有的用鏟子來(lái)為小樹(shù)填土，一起種樹(shù)，大家熱情十分高漲。小樹(shù)種好，孩子們開(kāi)始輪流給小樹(shù)澆水，一起種上希望之樹(shù)，最后給樹(shù)木掛上一起精心制作的標語(yǔ)牌。
填完土澆完水，整個(gè)植樹(shù)活動(dòng)也就結束了。雖然植樹(shù)的時(shí)間只有短短的兩個(gè)小時(shí)，可是通過(guò)在植樹(shù)的過(guò)程中，孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一個(gè)孩子的心中。
總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護地球母親，為了美化我們武漢市，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
植樹(shù)節主題活動(dòng)總結(二)
近期，多座城市由于環(huán)境污染持續多日籠罩在霧霾之下，大自然再次給人類(lèi)敲響了警鐘。昨天的松懈，就是今天的霧霾，而今天的行動(dòng)，就是明天的光明!為了全人類(lèi)也為了我們自己，3月9日，陜西巨人學(xué)校組織學(xué)生及家長(cháng)開(kāi)展了播種“健康”“抵制”霧霾植樹(shù)節活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)讓我們西安的天更藍、樹(shù)更綠、花更美、空氣更清新。
上午，農博園的講解員帶領(lǐng)大家參觀(guān)了農耕種植園、綠色童年、秦嶺花鳥(niǎo)園三個(gè)展覽館，館里有數以百計的新、奇、特植物品種，在講解員的詳細講解下，讓北方的孩子們更多的了解亞熱帶植物及新型農業(yè)培育與種植技術(shù)，了解更多的新型農業(yè)。
下午學(xué)生和家長(cháng)們來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)，拿起工具，熱火朝天地投入到植樹(shù)活動(dòng)中，攜手種下希望的樹(shù)苗。早春三月，草長(cháng)鷹飛間，盡管冬天的寒意還未盡褪，可大家熱情高漲，干勁十足：在園藝師傅的指導下，大家各有分工，或揮鍬挖坑，或扶苗栽種，或提桶澆水，忙得不亦樂(lè )乎。大伙都干的熱火朝天，縱然揮汗如雨，滿(mǎn)身泥土，卻到處歡歌笑語(yǔ)，成為春日里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
經(jīng)過(guò)持續近1個(gè)小時(shí)的奮戰，大家共同栽種下眾多棵樹(shù)苗，為我們西安再添新綠!
植樹(shù)節主題活動(dòng)總結(三)
20xx年3月12日是我國第37個(gè)植樹(shù)節暨全民義務(wù)植樹(shù)運動(dòng)34周年，安仁縣志愿者積極響應。
上午9點(diǎn)半,28位志愿者來(lái)到萬(wàn)福公園參加植樹(shù)。今年栽種的樹(shù)種是櫻花，樹(shù)冠高達3米，志愿者們三五人一組，先齊心協(xié)力扶正樹(shù)身再分工扶樹(shù)培土。大家揮灑著(zhù)汗水，放飛著(zhù)歡樂(lè )，很快完成了每人植樹(shù)一顆的目標。待來(lái)年櫻花爛漫時(shí)，再來(lái)徜徉花叢中。
植樹(shù)節主題活動(dòng)總結(四)
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節里，麗晶培訓學(xué)校的師生們一起渡過(guò)了一個(gè)愉快的植樹(shù)節。在這個(gè)節日里，讓我們對大自然多了一份呵護，對綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，我們要關(guān)心愛(ài)護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”的活動(dòng)。
我們活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間是：3月12日4月30日止�；顒�(dòng)當天，麗晶培訓學(xué)校為小朋友們精心準備了20株美麗的植物，會(huì )員寶寶們踴躍報名參加領(lǐng)養，認領(lǐng)成功后定期為自己的植物澆水�；顒�(dòng)期間，會(huì )員寶寶們細心照料自己的植物，很多株植物都生長(cháng)旺盛陸續被帶回家養護。
綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛(ài)心作成長(cháng)的水分，pincai.com用我們的愛(ài)心作為成長(cháng)的營(yíng)養成份，日復一日的盼它早日茁壯成長(cháng)。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節的來(lái)歷及意義，圍繞愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛(ài)護綠色生命，自覺(jué)保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺上或房間里。
3、認養一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。
總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節活動(dòng)加深了小朋友的環(huán)保意識。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，去保護地球母親，美化我們的城市，也為了我們共同的家增添了一份綠意。
植樹(shù)節主題活動(dòng)總結(五)
一.活動(dòng)時(shí)間：
xx年年3月12日
二.主辦單位：
主辦單位：福州市日報社
協(xié)辦單位：西安工程大學(xué)福州服裝學(xué)院
三.活動(dòng)主題：
建設綠色家園，構建和諧社會(huì )
四.活動(dòng)總結：
舉辦這次植樹(shù)節活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐，建設我們的綠色家園，構件和諧的社會(huì )主義社會(huì )。經(jīng)我院領(lǐng)導同意，院團委積極與福州市園林局、福州市日報社等有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對社會(huì )的大型植樹(shù)活動(dòng)。
由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門(mén)眾多，所以難免會(huì )出現一些難以預料的困難。
1. 和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會(huì )團體匯合的時(shí)候，一開(kāi)始弄錯了匯合地點(diǎn)，而且又沒(méi)有及時(shí)打電話(huà)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，雖然后來(lái)更正了這一錯誤，但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。
2. 對植樹(shù)地點(diǎn)還不夠了解。在我院青年志愿者植樹(shù)結束前往公交車(chē)站時(shí)，因為山路很復雜，導致將下山的路線(xiàn)弄錯了。使得大家走了很多沒(méi)必要的路程。
這次活動(dòng)中出現的問(wèn)題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問(wèn)題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類(lèi)似的問(wèn)題再次出現。
活動(dòng)已經(jīng)結束，作為活動(dòng)組織者，我們十分感謝院領(lǐng)導、福州日報社、福州園林局，以及相關(guān)單位對我們的大力支持，還有06級青年志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹(shù)這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹(shù)從保護樹(shù)木開(kāi)始，通過(guò)我們的活動(dòng)，通過(guò)我們的宣傳，通過(guò)我們的以身作則，讓更多的朋友們參與到保護家園，綠化家園的隊伍中來(lái)。
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