安全主題班會(huì )活動(dòng)方案
現在的學(xué)生安全意識有些薄弱，學(xué)校應該要通過(guò)一些安全主題班會(huì )來(lái)提高學(xué)生的安全意識。聘才網(wǎng)為大家提供有關(guān)安全主題的班會(huì )活動(dòng)方案，歡迎閱讀。
消防安全班會(huì )課教案
教學(xué)目標：
1、知道11月9日是全國消防日。
2、通過(guò)對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)生交流怎樣打火警電話(huà) ?報警時(shí)一般應注意以下幾點(diǎn)：
1、火警電話(huà)號碼“119”要記清。
2、聽(tīng)到對方報“消防隊”時(shí)，即可講清著(zhù)火的地點(diǎn)和單位。
3、要注意消防隊的提問(wèn)，并主動(dòng)告訴自己所用電話(huà)的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
4、當消防隊講“消防車(chē)去了”時(shí) ，就可將電話(huà)掛斷。
二、認識常用的中國消防安全標志
課件出示消防標志。
三、小學(xué)生怎樣防止火災發(fā)生
1、學(xué)生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。
2、觀(guān)看課件加深印象,指導小學(xué)生應該如何防止火災的發(fā)生。
四、競賽活動(dòng)，游戲激趣
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會(huì )引起火災?
(2)一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話(huà)號碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話(huà)報警時(shí)要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時(shí)報警人的姓名和電話(huà)號碼可以不說(shuō)明。
(4)發(fā)生火災時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水。
五、小結：
同學(xué)們，今天這節安全教育課別開(kāi)生面，很有教育意義。通過(guò)這節課的學(xué)習，你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)
六、課外延伸：
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災時(shí)如何撥打求助電話(huà)。
《交通安全 從我做起》主題班會(huì )教案
班會(huì )內容：交通安全教育。
班會(huì )目標：
1.通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。
2.通過(guò)逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數據，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規則，懂得保護自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班會(huì )重難點(diǎn)：
培養學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，養成交通安全的良好習慣。
班會(huì )準備：
1.黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全從我做起”幾個(gè)字。
2.準備測試交通規則的搶答題目。
3.學(xué)生自制安全宣傳交通標志。
班會(huì )過(guò)程
一、以逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數據，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護自己
1.直接導入
得知我們這節課的內容與交通安全有關(guān)，有兩位新朋友特地趕了過(guò)來(lái)，大家掌聲歡迎，(嗨，大家好，我是平平，嗨，大家好，我是安安)，
安安：我們倆過(guò)來(lái)啊主要想看看哪些同學(xué)最了解交通安全知識并且最能夠遵守交通安全，我們想跟這樣的孩子交朋友，你們愿意么?我們相信這節課大家的表現肯定會(huì )很棒的。
師：非常感謝平平和安安的大家的到來(lái)，謝謝安安給鼓勵，老師也相信大家這節課的表現肯定會(huì )很出色。
2.講一講你聽(tīng)到或見(jiàn)到過(guò)的違章的事情
師：同學(xué)們，時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展，需要文明的交通環(huán)境，我們的生活和工作需要安全、有序、順暢的每一天，是不是我們每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則呢?有的小朋友搖頭了，那么在生活中你見(jiàn)過(guò)哪些違章的情況呢?
學(xué)生：闖紅燈 師：站到了危險的邊緣
生：翻越欄桿，差點(diǎn)撞了。師：親眼目睹了危險的一刻
生：逆行
生：走路看書(shū)
生;超載
3.逼真的畫(huà)面
師：同學(xué)們說(shuō)了這么多的違章的情況，老師這兒也有一些違章的真實(shí)記錄，其實(shí)剛才同學(xué)們也說(shuō)到他們的做法是不對的，如果自己有這些不安全的行為，就應該改正，看到別人違反了交通規則，就應該去提醒，幫幫他，每個(gè)人都應該珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也應該尊重，關(guān)心他人的生命，否則大家都不去重視的話(huà)，會(huì )造成什么樣的后果呢?你們看
播放視頻(真實(shí)的交通事故畫(huà)面)
在看的過(guò)程中，有的同學(xué)就是忍不住有感而發(fā)了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你的想法。
生：太慘了
生：要遵守交通規則，否則會(huì )造成生命危險
生：發(fā)生交通事故，受傷了或沒(méi)了生命，親人們都悲痛欲絕
師：有多少家庭因車(chē)禍而支離破碎
4.真實(shí)數據，真切的告誡
同學(xué)們，你們知道嗎?自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái)，就有4000多萬(wàn)人喪生于滾滾車(chē)輪之下。據統計，我國大約每6分鐘就有1人死于車(chē)禍，每一分鐘就與1人在車(chē)禍中受傷，多么可怕，讓我們記住用生命和鮮血換來(lái)的慘痛教訓，銘記在心。
二、班會(huì )中學(xué)習交通法規
1.辨認交通標志
同學(xué)們，要保證安全，其實(shí)這里的學(xué)問(wèn)可多了，在我們的道路上面，是不是有很多的交通標志啊，你認識哪一些呢?我聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)課前親自制作了一些交通標志，讓他們給大家介紹一下吧，大家掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)。(7個(gè)同學(xué)手拿標志站成一排)
學(xué)生展示自制的交通標志并匯報(hai,大家好，誰(shuí)知道我這個(gè)是什么交通標志)
師:感謝這幾位同學(xué)為大家介紹了這么多的交通標志。同時(shí)又讓大家增長(cháng)了不少的交通安全知識。我們的交通標志還有很多很多，要想了解更多的交通標志，課后我們回家可以上網(wǎng)查一查。
2.學(xué)做交通手勢信號
同學(xué)們，除了這些標志，我們還有一個(gè)非常重要的角色，他呀，在烈日下，在風(fēng)雨中疏導著(zhù)交通，幫助我們順利出行，平安到家，他是誰(shuí)呀?
師;對了，他就是我們可親可敬的交警叔叔，今天我們也來(lái)了解一下交警叔叔的手勢信號，現在有請我們班的四位同學(xué)一起來(lái)學(xué)做一下幾個(gè)交通手勢信號。大家掌聲歡迎。
師：感謝這幾位小交警的精彩表演
3.快速搶答交通知識
平平：剛才大家學(xué)的那么認真，到底哪個(gè)同學(xué)最棒呢?我和安安想考考大家，再來(lái)一場(chǎng)搶答比賽好不好?
師：好啊，現在我們把大家分成兩隊，一邊是平平隊，一邊是安安隊，平平讀題，安安做裁判，回答對了你的小隊加1顆星
4.辨一辨找一找圖中違反了什么交通規則
師：目前是平平隊領(lǐng)先，安安隊稍弱一些，不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，下面還有機會(huì )呢?接下來(lái)考考大家的眼力，看誰(shuí)是火眼金睛，找出圖片上有哪些地方違反交通規則?仍然是搶答的方式進(jìn)行。
現在先有稍弱的安安隊先來(lái)好么?
師：最后，我們來(lái)統計一下，平平隊得到的星星最多，平平隊獲勝，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)兩隊的實(shí)力相當。兩隊的表現老師都很滿(mǎn)意。
安安:同學(xué)們說(shuō)的都非常好，我和平平特別愿意作為大家的好朋友，并且送給我們祝福：祝福大家平平安安(齊說(shuō))
5.合唱交通安全拍手歌
平平;我和安安把交通注意事項編成了一首拍手歌，想和大家一起來(lái)分享一下，我們一起來(lái)讀一讀。
三、小結
同學(xué)們，為了我們的安全，為了他人的安全，請大家要牢記交通安全拍手歌，要時(shí)刻提醒自己，要從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，今天的班會(huì )到此結束。最后再次祝愿所有的老師和同學(xué)們一生平平安安。謝謝大家。
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