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科技創(chuàng )新的黑板報內容資料
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，大家最不陌生的就是黑板報了吧，黑板報是一種可傳閱觀(guān)賞的報紙的另一種形式。你所見(jiàn)過(guò)的黑板報是什么樣的呢？下面是小編整理的科技創(chuàng )新的黑板報內容資料，歡迎大家分享。
為什么熱氣球能夠載人飛行?
在1783年11月，法國蒙哥菲埃爾兄弟倆首先發(fā)明了熱氣球，并實(shí)現了世界上第一次載人飛行。蒙氏兄弟發(fā)現，熱空氣比空氣輕，并且會(huì )自動(dòng)上升。于是，他們把熱空氣用大氣球密封起來(lái)，并讓一部分空氣從球底部的口排出，當熱氣球內的氣體重量加上設備的總重小于熱氣球排開(kāi)的空氣重量，熱氣球就會(huì )在空氣的浮力作用下上升。載人熱氣球通常包括球體、吊籃、加熱器和地面鼓風(fēng)機等部分。球體是直徑很大的氣囊，用尼龍等人造纖維材料制成，而且這種材料事先用多層涂料處理，不會(huì )漏氣。球體底部的進(jìn)氣口，靠火焰最近，用耐高溫和能阻止燃燒的材料制作。球體通過(guò)尼龍繩和不銹鋼絲繩把實(shí)驗器材、燃料和載人的吊籃相連。加熱器在吊籃上方緊對球體進(jìn)氣口的地方。熱氣球起飛時(shí)先由地面鼓風(fēng)機向球體內鼓風(fēng)。當球體內快被空氣充滿(mǎn)時(shí)，由加熱器加熱球內的空氣，從而產(chǎn)生浮力帶動(dòng)吊籃升空。加熱器通常還有應急噴嘴，當熱氣球急需爬升越過(guò)地面障礙物時(shí)，打開(kāi)應急開(kāi)關(guān)，火焰會(huì )馬上加大，使熱氣球急速上升。
科洗澡的發(fā)現
阿基米德是古希臘著(zhù)名的物理學(xué)家和數學(xué)家，公元前287年，出生于地中海中西西里島的敘拉卡斯城。他博學(xué)多才，智慧過(guò)人，用他的發(fā)明創(chuàng )造為自己的祖國做出了許多杰出貢獻，倍受亥厄洛國王的信任。國王曾訓諭他的臣民們說(shuō)：“無(wú)論阿基米德講什么，都要相信他�！�
有一次，國正做了一只純金的冠冕，懷疑工匠用其他的金屬混雜在王冠里，但又找不出確實(shí)的證據和方法來(lái)檢驗。于是，他想到了才智過(guò)人的阿基米德，要求他想辦法檢查一下。阿基米德被難住了，他朝思暮想，但一直想不出辦法。這天，他去洗澡。他剛站進(jìn)澡盆的時(shí)候，水就往上升起來(lái)，他坐了下去，水就溢到盤(pán)外來(lái)了;同時(shí)，他感覺(jué)到身體在水中的重量減輕了許多。他恍然大悟，忙從澡盆跳出來(lái)，高興得忘乎所以，大聲喊著(zhù)跑出去：“我知道了!我知道了!”周?chē)娜肽涿�，以為他得了神�?jīng)病，原來(lái)他發(fā)現了檢測國王冠冕的辦法。
他找了一個(gè)剛好能包容下王冠的水罐，將里面注滿(mǎn)水，又向國正要了一塊踢給工匠做王冠用的一樣重量和大小的純金。檢驗開(kāi)始了，他分別將王冠和純金放入水罐。結果發(fā)現放王冠時(shí)水罐里溢出的水要比放純金塊所溢出的水要多。于是阿基米德?lián)酥赋�，王冠里一定混雜了比純金比重小的其他金屬。
人人都知道，如果洗滌時(shí)鉆進(jìn)澡盆里，澡盆的水必然上升，由于水的浮力，身體也必然減輕。阿基米德察覺(jué)出，如果王冠放入水后，所排出的水量，沒(méi)有同樣大小的純金所排出的水量一樣多，則金匠替國王所制的王冠一定夾雜了其他金屬。
阿基米德在這平常的事里發(fā)現了十分重要的秘密。這就是有名的浮力原理。根據這個(gè)原理，得出了有名的阿基米德定律：沉物體于液體中，物體減輕之重量，等于所排除液體之重量。
科技創(chuàng )新句子
1、科技要發(fā)展，創(chuàng )新是關(guān)鍵。
2、讓創(chuàng )新突破促進(jìn)科技發(fā)展。
3、科技創(chuàng )造財富，創(chuàng )新點(diǎn)亮生活。
4、科技美化生活，創(chuàng )新開(kāi)拓市場(chǎng)。
5、科技成就品牌，創(chuàng )新展現實(shí)力。
6、科技傳播文明，創(chuàng )新成就精彩。
7、科技創(chuàng )造生活，創(chuàng )新成就未來(lái)。
8、科技創(chuàng )新增效益，合作共贏(yíng)謀發(fā)展。
9、追求高科技，創(chuàng )新贏(yíng)未來(lái)。
10、企業(yè)要發(fā)展，科技要創(chuàng )新。
11、科創(chuàng )新時(shí)代，圓我中國夢(mèng)。
12、用科技創(chuàng )新改變未來(lái)世界。
13、創(chuàng )新求突破，科技促發(fā)展。
14、科技的世界，創(chuàng )新的時(shí)代。
15、科技成就經(jīng)典，創(chuàng )新改變生活。
16、科技時(shí)代，創(chuàng )新讓我們撐起一片藍天。
17、為科技喝彩，為發(fā)展創(chuàng )新。
18、科技為地，創(chuàng )新為天。
19、科技創(chuàng )新成就藍色夢(mèng)想。
20、科技打造夢(mèng)幻色彩，創(chuàng )新描繪精彩人生。
21、數字新科技，創(chuàng )新來(lái)演繹。
22、科技感動(dòng)中國，創(chuàng )新成就價(jià)值。
23、科技宏偉藍圖，創(chuàng )新助力實(shí)現。
24、科技傳遞精彩，創(chuàng )新輝煌未來(lái)。
25、科技承載夢(mèng)想，創(chuàng )新打造輝煌。
26、科技新時(shí)代，創(chuàng )新享未來(lái)。
27、科技無(wú)極限，創(chuàng )新無(wú)止境。
28、科技演繹精彩，創(chuàng )新實(shí)現奇跡。
29、凝聚科技創(chuàng )意，成就創(chuàng )新夢(mèng)想。
30、數字生活改變世界，科技創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)。
眼睛盯著(zhù)天花板
有一次，他站在比薩的的天主教堂里，眼睛盯著(zhù)天花板，一動(dòng)也不動(dòng)。他在干什么呢？原來(lái)，他用右手按左手的脈搏，看著(zhù)天花板上來(lái)回搖擺的燈。他發(fā)現，這燈的擺動(dòng)雖然是越來(lái)越弱，以至每一次擺動(dòng)的距離漸漸縮短，但是，每一次搖擺需要的時(shí)間卻是一樣的。于是，伽利略做一個(gè)適當長(cháng)度的擺錘，測量脈搏的速度和均勻度。從這里，他找到擺的規律。鐘就是根據他發(fā)現的這個(gè)規律制造出來(lái)的。
失學(xué)就努力自學(xué)
家庭生活的貧困，使伽利略不得不提前離開(kāi)大學(xué)。失學(xué)后，伽利略仍舊在家里刻苦鉆研數學(xué)。由于他的不斷努力，在數學(xué)的研究中取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，他還發(fā)明一種比重秤，寫(xiě)一篇論文，題目為《固體的重心》。此時(shí)，21歲的伽利略已經(jīng)名聞全國，人們稱(chēng)他為“當代的阿基米德”。在他25歲那年，比薩大學(xué)破例聘他當數學(xué)教授。
制成第一架望遠鏡
哥白尼是波蘭杰出的天文學(xué)家，他經(jīng)過(guò)40年的天文觀(guān)測，提出“日心說(shuō)”的理論。他認為宇宙的中心是太陽(yáng)，而不是地球。地球是一個(gè)普通的行星，它在自轉的同時(shí)還環(huán)繞太陽(yáng)公轉。伽利略很早就相信哥白尼的“日心說(shuō)”。1608年6月的一天，伽利略找來(lái)一段空管子，一頭嵌一片凸面鏡，另一頭嵌一片凹面鏡，做成世界上第一個(gè)小天文望遠鏡。實(shí)驗證明，它可以把原來(lái)的物體放大3倍。伽利略沒(méi)有滿(mǎn)足，他進(jìn)一步改進(jìn)，又做一個(gè)。他帶著(zhù)這個(gè)望遠鏡跑到海邊，只見(jiàn)茫茫大海波濤翻滾，看不見(jiàn)一條船�？墒�，當他拿起望遠鏡往遠處再看時(shí)，一條船正從遠處向岸邊駛來(lái)。實(shí)踐證明，它可以放大8倍。伽利略不斷地改進(jìn)和制造著(zhù)，最后，他的望遠鏡可以將原物放大32倍。
證實(shí)哥白尼的“日心說(shuō)”
每天晚上，伽利略都有用自己的望遠鏡觀(guān)看月亮。他看到月亮上的高山、深谷，還有火山的裂痕。后來(lái)又開(kāi)始觀(guān)看太空，探索宇宙的奧秘。他發(fā)現，銀河是由許多小星星匯集而成的。他還發(fā)現，太陽(yáng)里面有黑斑，這些黑斑的位置在不斷地變化。因此他斷定，太陽(yáng)本身也在自轉。伽利略埋頭觀(guān)察，以無(wú)可辯駁的事實(shí)，證明地球在圍著(zhù)太陽(yáng)轉，而太陽(yáng)不過(guò)是一個(gè)普通的恒星，從而證明哥白尼學(xué)說(shuō)的正確。1610年，伽利略出版著(zhù)名的《星空使者》。人們佩服地說(shuō)：“哥倫布發(fā)現新大陸，伽利略發(fā)現新宇宙�！�
科技創(chuàng )新的作文
契柯夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)科學(xué)是人們生活中，最重要、最美好、最需要的東西。而二十一世紀的科技展就如陀螺般，給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化，讓我們的時(shí)代邁向新的起點(diǎn)。
科技創(chuàng )新讓溝通更快捷。鄉書(shū)何處達？歸雁洛陽(yáng)邊。從前車(chē)馬很慢，一封書(shū)信要經(jīng)過(guò)數的輾轉才能送達，甚至羈旅在外的游子懷著(zhù)滿(mǎn)腹的思念，卻無(wú)法讓家人知曉。而如今隨著(zhù)手機和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們與親朋好友的溝通變得更加方便快捷，無(wú)論何時(shí)何地，只要拿出手機就能進(jìn)行無(wú)障礙交流。不僅如此，我們還可以在上面看新聞查資訊，拉進(jìn)了我與世界的距離。除此之外，我們還可以足不出戶(hù)，利用手機購物，轉賬支付，看病掛號，幾乎所有的事情都能線(xiàn)上瞬間完成。
科技創(chuàng )新讓交通更便利。"蜀道之難，難于上青天。"古住今來(lái)，我們的道路和出行方或式發(fā)生了翻天覆地的變化，泥濘小路變成了柏油馬路，路途遙遠的青藏高原也鋪上了筆直的軌道。獨輪車(chē)，自行車(chē)被汽車(chē)取而代之，高鐵接替綠皮火車(chē)的使命，帶著(zhù)人們奔向遠方。飛機、地鐵大大節約了人們的出行時(shí)間。自動(dòng)駕駛汽車(chē)和無(wú)人機的發(fā)展更使大家出行方式變得更加安全和高效。
科技創(chuàng )新讓身體更健康�？萍荚卺t療領(lǐng)域久病成疾，無(wú)藥可醫�？萍荚卺t療領(lǐng)域的應用已經(jīng)拯救了無(wú)數生命。先進(jìn)的醫療設備和技術(shù)使得許多疾病能夠被及早發(fā)現并得到更好的治療。遠程醫療也使得在偏遠地區的人們也能得到高質(zhì)量的醫療服務(wù)。
科技創(chuàng )新讓教育更精彩。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�？萍嫉陌l(fā)展使我們的學(xué)習不再局限于傳統的教室。在線(xiàn)教育讓同學(xué)們可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習，這為那些因為各種原因而無(wú)法進(jìn)入傳統教育的人提供了新的機會(huì )。創(chuàng )新的趣味教學(xué)也大大提升了學(xué)生的學(xué)習興趣。
二十一世紀的科技發(fā)展真可謂"忽如一夜春風(fēng)來(lái)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)數梨花開(kāi)"�？茖W(xué)技木改變了我們每一個(gè)人的生活，讓我們的明天更加美好！作為新世紀的中學(xué)生，我們應該為祖國自豪，更應該努力學(xué)習，勇?lián)萍紙髧氖姑?/p>
科技創(chuàng )新名言
1、致富的秘訣在于大膽創(chuàng )新和獨特的眼光。
2、在我們的科學(xué)史上，只寫(xiě)那些成功的人是不公平的，那些在成功之前探索過(guò)道路的人，那些因為失敗而失敗的人。
3、作為一個(gè)藝術(shù)家，如果他能打破常規，自由創(chuàng )作，他的成就往往是驚人的。
4、同樣是對現狀的不滿(mǎn)，但打破現狀的手段是不同的：一是創(chuàng )新，一是復古。
5、大多數做出偉大發(fā)明的年輕人都是那些敢于挑戰那些幾千年不變的戒律和法律的人。
6、我們必須記住，結繭的蠶看不到繭的外面。
7、有些人認為只有詩(shī)人才需要幻想，這是沒(méi)有道理的，這是一種愚蠢的偏見(jiàn)！即使在數學(xué)中，幻想也是必要的，沒(méi)有幻想就不可能發(fā)明微積分。
8、提出新想法的人總是被稱(chēng)為怪人，直到他的想法行不通。
9、在創(chuàng )造一個(gè)家的事業(yè)中，三思而后行，不要盲目。
10、獨創(chuàng )性通常在于發(fā)現兩個(gè)或兩個(gè)以上的主題或思想之間的聯(lián)系或相似之處。
11、沒(méi)有大膽的猜想，一般是不可能增進(jìn)知識的。
12、一個(gè)企業(yè)的成功或失敗取決于它的創(chuàng )新能力，特別是在當前從舊系統到新系統的過(guò)渡階段。
13、距離是一去不復返了。創(chuàng )新或死亡。
14、科學(xué)絕不是一種自私的樂(lè )趣。那些有幸獻身于科學(xué)研究的人首先應該把他們的知識用于為人類(lèi)服務(wù)。
15、幻想的科學(xué)，歸根到底是科學(xué)技術(shù)的大膽創(chuàng )造。
16、在科學(xué)上，每條路都應該走。找到一條沒(méi)有出路的路是對科學(xué)的一大貢獻。
17、既然人們愛(ài)吃螃蟹之類(lèi)的東西，蜘蛛一定是吃過(guò)的，后來(lái)才知道不吃是不好的，但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是戰士。
18、提出正確的問(wèn)題是走向創(chuàng )新的第一步。
19、創(chuàng )新可以被定義為需求而不是供應：改變消費者從資源中獲得的價(jià)值和滿(mǎn)意度。
20、當遇到困難的問(wèn)題時(shí)，我總是努力尋找聰明的想法，驚喜。
21、科學(xué)攀登，就像登山運動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，不是懦夫和懶漢能在克服重重困難和危險中享受勝利的喜悅和幸福的。
22、一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新能力的國家很難躋身世界先進(jìn)國家之列。
23、科學(xué)上的巨大進(jìn)步來(lái)自大膽的新想象。
24、科學(xué)給我們確定性，也給我們力量。一個(gè)依靠實(shí)踐而不是科學(xué)的人就像一個(gè)沒(méi)有舵沒(méi)有指南針的人。
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