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2016黃埔軍校夏令營(yíng)
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家長(cháng)最重要“身教”
對情商教育的重視，并不是近年來(lái)的新鮮事。然后在對孩子的情商教育上，社會(huì )培訓機構卻是名“領(lǐng)跑者”，但其較為昂貴的學(xué)費以及團隊的專(zhuān)業(yè)性在家長(cháng)心中仍然存疑。此外，市面上各類(lèi)有關(guān)兒童情商教育的書(shū)籍，也讓家長(cháng)無(wú)從選擇。
那么，目前青少年在情商方面到底存在哪些問(wèn)題，父母在孩子情商發(fā)展中應該擔當怎樣的角色，又該如何選擇培訓機構?帶著(zhù)這些問(wèn)題，記者專(zhuān)訪(fǎng)了心理學(xué)博士、情商研究專(zhuān)家張怡筠。
學(xué)齡前和青春期是關(guān)鍵
晨報：如何看待政立路小學(xué)試開(kāi)設的情商課?` 張怡筠：太好了，我舉雙手贊成這樣的嘗試。這樣的嘗試早一點(diǎn)就該開(kāi)始了。自1995年情商為教育界所關(guān)注以來(lái)，美國就有學(xué)校將情商教育引入課堂。
晨報：情商有多重要?
張怡筠：情商對一個(gè)人工作、學(xué)習的幫助，對快樂(lè )和幸福感的獲得，作用甚至高出智商因素。跟蹤調查表明，情商高的人抗挫、抗壓能力強，在團體受歡迎程度高，也會(huì )更加自信。美國的對比研究還發(fā)現，接受過(guò)良好情商教育的孩子，青春期出現不良行為的比例比未受過(guò)情商教育的要低，患抑郁癥的比例也低得多。
晨報：什么時(shí)段是情商教育的關(guān)鍵期?
張怡筠：一個(gè)人的情商，一輩子都可以不斷得到提升。當然，研究表明，6歲以前(學(xué)齡前)和14-15歲青春期是情商教育的關(guān)鍵期。6歲以前的孩子大腦高速發(fā)育;青春期則進(jìn)入了大腦發(fā)育的“升級換代”階段。
情商教育主戰場(chǎng)在家庭
晨報：目前中小學(xué)生在情商方面有哪些欠缺?
張怡筠：在2007年，我做了一個(gè)樣本量為9000人的情商方面的問(wèn)卷調查。通過(guò)近距離接觸觀(guān)察以及調查研究，發(fā)現孩子在情商方面至少存在三方面的問(wèn)題。
一是普遍自信心不夠。家長(cháng)也許有不同意見(jiàn)：“不對呀，孩子很有自信�！逼鋵�(shí)，那更多的是獨生子女所具有一種極端自大，加之父母對孩子的高要求，總拿自家孩子和別人家孩子作比較，孩子會(huì )有受挫感，沒(méi)有真正的自信心。
二是沖突管理能力差。獨生子女在家中是關(guān)注的中心，各種需求都極易得到滿(mǎn)足，久而久之就形成了自我為中心傾向，當沖突發(fā)生時(shí)，缺少解決沖突的技巧。
三是情緒管理能力弱。我曾面向孩子進(jìn)行過(guò)一項問(wèn)卷調查，在有關(guān)自我評價(jià)的選項中，竟然有超過(guò)95%的孩子勾選“易怒”。令我吃驚的是，連長(cháng)相乖巧的小女孩也“易怒”。
晨報：父母在情商教育中擔當怎樣的角色?
張怡筠：情商教育的主戰場(chǎng)其實(shí)是家庭�？梢哉f(shuō)，父母是孩子的情商教練。曾經(jīng)在我們的情商夏令營(yíng)里，有的孩子變得開(kāi)朗自信了，可回到家中，又退回到原形。為什么?家長(cháng)工作壓力大，回到家中亂發(fā)脾氣，其實(shí)就是自己管理情緒不當�！吧斫獭北取把詡鳌备匾�，情商高的父母才能熏陶出情商高的孩子。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我也建議政立路小學(xué)的情商課試點(diǎn)，能夠形成家�；�(dòng)。
選專(zhuān)業(yè)培訓機構很重要
晨報：在情商教育方面，你對家長(cháng)有哪些建議?
張怡筠：跳出認識的誤區，情商并不是教人圓滑的學(xué)問(wèn)，情商教育也不只是專(zhuān)業(yè)機構專(zhuān)業(yè)人士的事。家長(cháng)可以閱讀情商方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，增進(jìn)認知。改變孩子要從改變自己開(kāi)始，家長(cháng)應學(xué)會(huì )情緒管理，回到家中都要做到：先處理好自己的心情，再處理事情。
晨報：家長(cháng)送孩子去情商培訓的做法，可取么?
張怡筠：如果只是交由培訓機構來(lái)嘗試改變孩子，而父母不做改變，效果不會(huì )好。
另外，選擇怎樣的培訓機構也非常重要。首先，你要看培訓機構創(chuàng )辦人是生意人還是學(xué)有所長(cháng)的專(zhuān)業(yè)人士;第二，考察培訓機構的課程。如果培訓機構在情商培訓中引入家長(cháng)，那就比較靠譜。同時(shí)還要了解老師的資質(zhì)，從事情商教育的老師一般應該是心理學(xué)或教育學(xué)背景，具備心理咨詢(xún)的從業(yè)證書(shū)。
課程分類(lèi)：
8天班
15天班
22天班
29天班
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