國培校本研修計劃
一、指導思想
為全面貫徹學(xué)校、教導處的工作意見(jiàn),認真學(xué)習先進(jìn)的教育思想,積極投身課程改革,堅定不移地實(shí)施以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、探索意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,深入有效地開(kāi)展教研活動(dòng),全面提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。緊緊抓住“發(fā)展、提高、統籌、服務(wù)”四大要素,根據我校教育工作要求與目標,積極開(kāi)拓教育教學(xué)創(chuàng )新,深化教育改革,優(yōu)化教育結構,提高教育質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)我校數學(xué)教學(xué)工作上新臺階。
二、主要工作目標
1、提高教學(xué)質(zhì)量為中心,全面提高學(xué)校數學(xué)教育的總體水平。
2、加強教科研意識,有目的地、有計劃地開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、教科研一體化,積極推進(jìn)課程改革,加強課堂教學(xué)研究,進(jìn)一步深入開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和課程整合的探索,努力提高課堂教學(xué)效益,全面提高學(xué)生的綜合的素質(zhì)。
4、加強師資隊伍建設,使青年教師嶄露頭角。
三、工作要點(diǎn)
1、提高教師素質(zhì),采取“傳幫帶”的方法,加速對青年教師的素質(zhì)培養,不斷轉變教育思想和教育觀(guān)念。組織教師集體備課,十年內新教師上好教學(xué)匯報課。
2、定期舉行教研組活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。使每位數學(xué)教師逐步建立各自具有特色的教學(xué)模式和教學(xué)方法。
3、切實(shí)抓好教學(xué)檢查、質(zhì)量分析等教學(xué)工作環(huán)節。繼續實(shí)施隨堂聽(tīng)課制度,加強教學(xué)研究,提高教學(xué)效率。 嚴格按照計劃活動(dòng),積極開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、評課活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)的效率。要講實(shí)效,不搞花架子,做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員和內容四落實(shí)。
4、規范教學(xué)行為。布置的作業(yè),要符合學(xué)生的生理心理特點(diǎn);符合學(xué)生的實(shí)際水平;符合學(xué)生的興趣;符合培養學(xué)生的全面素質(zhì)要求,特別是培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
5、開(kāi)展《新課程標準》的學(xué)習,把握其精神,按照課程標準實(shí)施教學(xué),并不斷接受新的教學(xué)理念、教育方法、教育手段。大力開(kāi)展并規范教研組建設,認真進(jìn)行教材研究,落實(shí)備課、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節。
6、貫徹《教育管理規程》及教育部頒發(fā)的有關(guān)文件精神,規范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生負擔,認真落實(shí)五認真、教學(xué)常規,向課堂40分鐘要質(zhì)量,認真備課,逐步提倡書(shū)面化備課,繼續加強教學(xué)反思這一環(huán)節。
7、加強對各班教學(xué)質(zhì)量監控,積極改革和完善考試制度,期中期末對各班的教學(xué)情況進(jìn)行抽測,實(shí)行教改分離制度,并認真分析記錄,努力提高數學(xué)整體水平。
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