醫生度考核個(gè)人總結

醫生2017年度考核個(gè)人總結精選

　　2017年4月，我開(kāi)始為期半年在感染和臨床微生物科病房主治醫崗位上的工作。這是我第一次在此崗位上工作，當時(shí)的心情既激動(dòng)又忐忑。時(shí)至今日，春去秋至，半年的病房工作已經(jīng)結束，此刻回眸，感慨良多，有收獲也有感動(dòng)。

　　病房的工作不同于門(mén)診，不僅需要準確的臨床思維判斷，更需要多方面地關(guān)心關(guān)懷每一個(gè)臨床細節;不僅需要在工作時(shí)間全情投入，更需要時(shí)刻心系病房處理每一次突發(fā)情況;不僅需要獨立的決斷，更需要隨時(shí)關(guān)注一線(xiàn)大夫的每一個(gè)醫療細節，帶動(dòng)大家形成合力，共同完成這項看似平凡而艱巨的任務(wù)。

　　臨床醫療，如臨深淵，如履薄冰

　　病房工作，臨床醫療是核心。我科病房收治的病人，病種多而雜，大多來(lái)自發(fā)熱門(mén)診，還有一些外地轉院來(lái)的。有些患者病情較重較急，常常需要處理突發(fā)的病情變化;有些患者病史長(cháng)，病情疑難，往往確診困難。因此，病房的醫療工作看起來(lái)不似門(mén)急診那樣快節奏，但卻需要更多的全情投入于每一天。

　　首先，感染和臨床微生物科病房的工作，需要對于危重癥患者進(jìn)行及時(shí)的判斷，迅速的處置。這半年時(shí)間，重癥患者并非最多的時(shí)候，但對于這些間斷出現的重癥患者，第一時(shí)間指導一線(xiàn)大夫進(jìn)行診治，制定積極準確的診療方案，顯得極其重要并且極具挑戰。對于這些患者，每一條治療的實(shí)施，都可能決定著(zhù)一個(gè)人的生命，在一次次的搶救中，不僅是在不斷地積累醫療的經(jīng)驗，而且也是在積累對于生命的感悟。忘不了膿氣胸患者轉科途中的危急時(shí)刻大家的并肩努力，忘不了彌漫性肺泡出血的病人治療過(guò)程中的分秒必爭，忘不了搶救感染中毒性休克時(shí)全科醫護的堅守不放棄，忘不了年輕的多發(fā)腦膿腫患者轉危為安好轉出院……

　　其次，感染和臨床微生物科病房，還肩負著(zhù)對于那些持續發(fā)熱時(shí)間較長(cháng)，起病隱匿的不明原因發(fā)熱患者進(jìn)行鑒別診斷的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，作為病房主治，亦覺(jué)肩上的擔子頗重。對于那些診斷不明的住院患者，常常殫思極慮，日思夜想，為眼前的束手無(wú)策而焦慮不安，這個(gè)過(guò)程不僅需要反復對患者的病史資料、檢查結果進(jìn)行反復的梳理，還需要不斷查閱文獻參考書(shū)，不斷地尋找診斷疾病的突破口。同時(shí)，這些患者也有一大部分是非感染性因素，這時(shí)候往往涉及血液、腫瘤、結締組織病等多個(gè)學(xué)科，所以需要不斷地擴充視野、發(fā)散思維。在認真聽(tīng)取上級醫師的查房意見(jiàn)，在與兄弟科室的聯(lián)合協(xié)作中，很多病人找到了病因，得到了有效的治療，回顧這半年里確診的疑難病例，每一次的診斷過(guò)程都歷歷在目，有不少還頗費周折，但正是在這一次次對于疑難診斷的確立過(guò)程中得到很多提高。

　　最后我想說(shuō)，臨床醫療，如臨深淵，如履薄冰。在這半年中，收獲是來(lái)自各個(gè)方面的，不僅來(lái)自對于危重癥、疑難病例的診斷治療，更有來(lái)自醫療過(guò)程中的經(jīng)驗教訓。作為病房主治，需要對病房工作負有全權的責任，不僅需要對自己負責，更要對患者負責，對同事們負責，這種責任，不斷鞭策我們醫路上懷揣謹慎，昂首前行。

　　教學(xué)相長(cháng)，學(xué)然后知不足，教然后知困

　　我院是教學(xué)醫院，病房一線(xiàn)工作主要依靠輪轉醫師和研究生，感染和臨床微生物科病房的正常運轉，離不開(kāi)他們的辛勤工作，對于輪轉大夫辛勤工作的最好回報，莫過(guò)于指導他們在正確的醫療道路上不斷進(jìn)步。在臨床工作中糾正細節，指導臨床操作，對感染和臨床微生物科常見(jiàn)病診療常規進(jìn)行指導，都是病房主治醫不可推卸的責任。這半年中，在對于病史細節細化、病歷書(shū)寫(xiě)規范、我科常見(jiàn)病的診療思路、用藥原則等方面的指導過(guò)程中，對于自身同時(shí)也是一個(gè)提高的過(guò)程。另外，每周遴選病房有價(jià)值病例進(jìn)行全科討論，不僅僅在討論過(guò)程中大家互相學(xué)習印證，更多的進(jìn)步來(lái)自于在病例討論前，和一線(xiàn)大夫一起學(xué)習病例、復習文獻，和其他科室同仁交流診治心得的準備過(guò)程之中。感染性腹主動(dòng)脈瘤、狼瘡合并彌漫性肺泡出血、Lemierre綜合征、溶血尿毒綜合征，ANCA相關(guān)性血管炎，鏈球菌腦膿腫，隱球菌腦膜炎.......每一次復習病例、查閱文獻，都令大家記憶猶新，獲益匪淺。

　　正所謂教學(xué)相長(cháng)，學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自強也。教的過(guò)程也是互相學(xué)習、共同學(xué)習的過(guò)程，及時(shí)地發(fā)現臨床問(wèn)題，解決問(wèn)題，有學(xué)習才有提高。半年時(shí)光，存在教和學(xué)兩個(gè)過(guò)程的交互，即便是對一個(gè)很細節的問(wèn)題有了新的認識，也是一種進(jìn)步。同時(shí)，來(lái)自不同科室的輪轉大夫，都會(huì )帶來(lái)不同的診斷視角，不同的臨床思維，從他們身上同樣我也學(xué)到了很多。對于感染科的教學(xué)工作，仍任重道遠，在指導輪轉大夫進(jìn)行感染科病房輪轉過(guò)程中，可以互相學(xué)習更多。

　　醫患溝通，常懷博愛(ài)之心，傾聽(tīng)與幫助

　　醫與患，是臨床工作的兩個(gè)主要參與者，溝通的內容和方法已經(jīng)越來(lái)越受到重視。病房的醫患交流不同于門(mén)急診，有著(zhù)更長(cháng)的時(shí)間相處，在住院期間乃至出院之后，建立良好的醫患關(guān)系，取得患者與家屬的信任，對于開(kāi)展臨床工作顯得十分重要。病房主治醫的工作需要取得患者的信任，需要關(guān)注患者的每個(gè)細節，有時(shí)間時(shí)，我喜歡來(lái)到患者床邊，用更多的時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)他們的故事，比藥物治療更多的是安慰，和幫助。在這個(gè)過(guò)程中，幫助患者緩解緊張的心情，通過(guò)充分的溝通取得患者及家屬的信任，不僅使臨床工作能夠更好地開(kāi)展，而且也能使日常繁瑣的醫療工作閃現人文的情懷，同時(shí)也讓我們在工作中領(lǐng)悟更多關(guān)于生命的故事。

　　半年時(shí)間，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也實(shí)在不算長(cháng)。在這半年中，有許多收獲，也有許多教訓，感謝領(lǐng)導的關(guān)懷，感謝同事的包容，感謝患者教給我們許多，相信半年的潛移默化，總會(huì )有些不一樣。

【醫生度考核個(gè)人總結】相關(guān)文章：

醫生崗位履職考核個(gè)人總結05-29

幼兒教師度考核個(gè)人總結07-02

2023年度考核個(gè)人總結02-07

醫生考核工作總結04-25

醫生年度考核個(gè)人總結07-03

醫生年度考核個(gè)人總結12-30

醫生醫德醫風(fēng)考核個(gè)人總結范文（精選23篇）01-05

醫生個(gè)人年度考核個(gè)人總結07-11

2017醫生年度考核個(gè)人總結07-05

醫生年度考核個(gè)人總結【熱】03-14