段考總結發(fā)言
總結總結，先總后結，總是總攬情況，結是結晶思想。小編整理了段考總結發(fā)言，歡迎欣賞與借鑒。
段考總結發(fā)言1
大家好!今天，我們在這里隆重舉行段考總結大會(huì )，其目的就是回過(guò)頭去看看本學(xué)期兩個(gè)多月來(lái)所取得的成績(jì)和存在的不足，便于我們在后段不斷端正校風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)，乘勢而上，再創(chuàng )輝煌!
剛才譚主任、彭書(shū)記點(diǎn)評了本次段考以及半學(xué)期來(lái)的班風(fēng)校風(fēng)情況，利用這個(gè)機會(huì )，我還講兩點(diǎn)意思，不總結成績(jì)，主要講講要解決的問(wèn)題以及我們的思路和方法。
一、永不言敗，絕不放棄，讓每一個(gè)孩子都獲得成功
這次段考，從年級整體上看，并不是非常理想，主要問(wèn)題是兩極分化十分嚴重。第一名與最后一名相差 分;，就是年級的前20名之間也有很大差距，其實(shí)有差距也并不可怕，關(guān)鍵是要看到差距，正視差距，在今后的學(xué)習中縮小差距!那些這次只考了100多分、200多分的同學(xué)，絕對不能放棄。不放棄你就還有機會(huì )!
不放棄，自己就還有機會(huì );放棄了，機會(huì )就只能屬于別人。成績(jì)和失敗都已成為過(guò)去，成績(jì)考得好的還沒(méi)到沾沾自喜的時(shí)候，說(shuō)不定冷不防殺出幾匹黑馬就會(huì )遠遠地跑在你的前頭;成績(jì)考得不好的也不要悲觀(guān)失望，水滴石穿、勤能補拙，艱辛的付出，就一定會(huì )換得豐厚的回報。
每一個(gè)人在自己的人生中都會(huì )面臨許多挑選，這就是競爭，而每一次競爭的結果就是一次重新洗牌。有誰(shuí)能保證2個(gè)多月后的期末調研考試、2年半后的中考能完全重復這次段考的名次?
最近，我看了一本名為《每個(gè)孩子都能成功》的書(shū)。這是一本西方教育名著(zhù)。這本書(shū)的作者是美國著(zhù)名的學(xué)習問(wèn)題專(zhuān)家托馬斯·阿姆斯特朗先生,他進(jìn)行了15年深入的調查研究寫(xiě)成了這本經(jīng)典的教育專(zhuān)著(zhù)。他的研究成果表明,實(shí)際上根本沒(méi)有天生的所謂學(xué)習上不行的孩子。所謂學(xué)習上的“殘疾人”其實(shí) 絕大部分都是世人帶著(zhù)有色眼鏡人為地貼上的不公正的標簽。
當然，我們不能否認，學(xué)習成績(jì)有優(yōu)劣之別，考試分數有多少之分。究其原因，有的是學(xué)習習慣的差異，有的是知識基礎的不同，有的是刻苦程度不一樣。但是，我始終相信，只要刻苦努力鍥而不舍，差距就一定會(huì )縮小!
孩子們，盡管現在大家成績(jì)處于不同的位置，但我老師不會(huì )放棄任何人。作為青年人，你們都是祖國的未來(lái);作為兒女，你們都是父母的掌上明珠;作為獨生子，你們就是家庭中整整的一代人，作為受教育者，你們毫無(wú)例外地都是老師的學(xué)生!我們知道，未來(lái)社會(huì )是一個(gè)多層次全方位的復雜組合體�！疤旄呷硒B(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”，每一個(gè)人都會(huì )在未來(lái)的社會(huì )中找到自己的生活舞臺。這里我要反復提醒大家的是：知識改變命運，學(xué)習成就理想，在為自己人生大廈奠基的初中階段可一定要腳踏實(shí)地啊，“基礎不牢，地動(dòng)山搖”。孩子們，為了將來(lái)更好地回報祖國、回報父母，更為了自己的未來(lái)和前途，現在就一定要抓緊抓緊再抓緊，努力努力再努力，要用最大的付出換取更大的成功!
二、在讀書(shū)中尋找自信和快樂(lè )，在刻苦中追求成功與幸福。
我國漢代大學(xué)者劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！备郀柣f(shuō)：“我撲在書(shū)上，像饑餓的人撲在面包上一樣”，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品。杜甫說(shuō)”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，歐陽(yáng)修說(shuō)立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。蘇軾說(shuō)“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！鳖佌媲湔f(shuō)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！敝煊佬抡f(shuō)“讀書(shū)不僅是教師的前提,而且是整個(gè)教育的'源頭活水'�！�
從這些名言警句中我們發(fā)現，讀書(shū)對一個(gè)人的成長(cháng)是多么重要!現在我們一些同學(xué)在學(xué)習上缺乏動(dòng)力，缺少方法，缺少信心，缺少理想，我認為最根本的`原因就是讀書(shū)太少，還沒(méi)有從本質(zhì)上認識到學(xué)習的重要。哲學(xué)上認為：內因是事物發(fā)展的更本原因，外因是事物發(fā)展的條件。只有從讀書(shū)中發(fā)現不足，從讀書(shū)中發(fā)現快樂(lè )，從讀書(shū)中增長(cháng)見(jiàn)識，才能使一個(gè)人真正的發(fā)揮自己的努力去主動(dòng)學(xué)習，變要我學(xué)為我要學(xué)!當然讀書(shū)的辛苦有目共睹，學(xué)生的壓力我們也有深切的感受。但是，惟有這種辛苦才能給我們搭建成功的橋梁，有了這種壓力我們才有源源不斷的前進(jìn)動(dòng)能。故事二：我女兒自信快樂(lè )學(xué)習的故事……學(xué)習不僅辛苦而有壓力，更有充實(shí)和憧憬，苦中有樂(lè )，樂(lè )中有甜。只要我們放眼未來(lái)，我們就一定能在苦澀中體味到甘甜，在辛苦中尋找到快樂(lè )。學(xué)校語(yǔ)文組決定在本月成立讀書(shū)寫(xiě)作小組，要規定必讀書(shū)目，組織寫(xiě)作講座，定期上交作品，希望大家積極報名參加。
自信的品質(zhì)、快樂(lè )的心境很重要，但它們還只是我們跨越新高的助跳板。要真正圓滿(mǎn)地完成初中學(xué)業(yè)我們還需要有踏實(shí)的作風(fēng)、刻苦的精神。漂浮的人淺嘗輒止，永遠到達不了自己本來(lái)可以到達的人生頂點(diǎn);懶惰的人望難生威、渾渾噩噩。天上不會(huì )掉下餡餅，地下不會(huì )長(cháng)出黃金，沒(méi)有知難而進(jìn)的意志和堅持不懈的毅力，我們就不可能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，因而也就永遠領(lǐng)略不到對岸優(yōu)美迷人的風(fēng)光。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記并踐行這八個(gè)字：自信、快樂(lè )、踏實(shí)、刻苦。
可愛(ài)的孩子們!是駿馬，就要揚蹄飛奔;是雄鷹，就要搏擊長(cháng)空;是水手，就要劈波斬浪;是勇士，就要勇往直前!相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。
老師，同學(xué)們，今天是11月17日，201x年也只有一個(gè)月零兩周的時(shí)間了，本學(xué)期也只有兩個(gè)月了。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!希望同學(xué)們進(jìn)一步振奮精神，從零開(kāi)始，從負開(kāi)始，扎實(shí)抓好后段學(xué)習。讓我們團結一心，共同攜手，珍惜時(shí)間，努力工作，刻苦求學(xué)，后段取得更優(yōu)異的成績(jì)!謝謝!
段考總結發(fā)言2
同學(xué)們，我們經(jīng)過(guò)充分的復習，緊張的考試，焦急的等待，本學(xué)期第二次月考的成績(jì)終于出來(lái)了。面對自己的成績(jì)，同學(xué)們總是幾家歡喜幾家愁啊，因為每一次考試同學(xué)們的成績(jì)總是有好有壞，即使成績(jì)好的學(xué)生，因為每一次考試都是又一次重新洗牌，成績(jì)自然也會(huì )有變化。不管考得好也好，考得差也罷，關(guān)鍵是我們要好好反思，總結經(jīng)驗，吸取教訓，然后讓我們前面的路走得更平穩、更順暢。今天我和曹老師重點(diǎn)講的就是這一點(diǎn)。
同學(xué)們，拿到成績(jì)后，不要得意，不要沮喪，我感覺(jué)大家最先值得反思的就是自己的學(xué)習態(tài)度，看看自己平時(shí)態(tài)度和自己的成績(jì)是否成正比，同學(xué)們，可以這樣說(shuō)，你平時(shí)的學(xué)習態(tài)度是你成績(jì)的決定因素，大家千萬(wàn)記住，成績(jì)不是天上掉下來(lái)的，哪一個(gè)同學(xué)的成績(jì)不是自己一滴汗一滴汗換來(lái)的？哪個(gè)同學(xué)的成績(jì)好，只能說(shuō)明他的付出比別人更多。
成功雖然沒(méi)有捷徑，學(xué)習雖然不能偷懶，但是提高學(xué)習效率方法還是有的，大家也記住，適合自己的方法就是最好的方法，不必一味模仿別人，不必千人一法，只要大家多思考，多總結，相信我們每個(gè)人都能找到屬于自己的學(xué)習方法。
心態(tài)也是學(xué)習中一個(gè)很重要的因素，對于自己無(wú)法改變的東西要學(xué)會(huì )適應，不要抱怨，有一句話(huà)說(shuō)得好，我們不能改變天氣，但可以改變自己的心情，李校長(cháng)常說(shuō)一句話(huà)做自己喜歡做的事，是一種幸福，做自己不喜歡的事是一種責任，對于我們不喜歡卻又不得不做的事，我們不妨用這句話(huà)調整自己的心態(tài)，過(guò)好我們人生的每一天。
總之，每個(gè)人的實(shí)際情況不同，比如基礎不同，智力也不同，但學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法，自己的心態(tài)絕對是絕對學(xué)習成績(jì)的重要因素，望在坐的每一個(gè)同學(xué)能夠三思。
成績(jì)好的，再接再厲，爭取更大的進(jìn)步，畢竟，這只是一次小小的'練兵；成績(jì)差的，甩掉包袱，重新來(lái)過(guò)，畢竟，這不是最后的結果，讓我們比一比，看誰(shuí)能笑到最后，而笑到最后的人才是真正的贏(yíng)家，才笑得最燦爛。
同學(xué)們，假期補課時(shí)，我們連續開(kāi)了幾次段會(huì )，段長(cháng)告誡我們學(xué)習越是緊張，越是要注意生活的細節，姜學(xué)軍主任提醒我們一定要跑在時(shí)間前面，李校長(cháng)現身說(shuō)法，警示我們要遠離打架、早戀以及三閑（互動(dòng)：大家還記不記得是那三閑），袁段長(cháng)更是為了我們這個(gè)段操碎了心，也以自己的親身經(jīng)歷教育大家該怎么做，不該怎么做，你們的學(xué)長(cháng)也以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份給你們指明前方的路。
領(lǐng)導的密切關(guān)注和殷殷教導，同學(xué)們自身認識的提高，我們段發(fā)生了可喜的變化，同學(xué)們更加注意生活的細節，更加珍惜時(shí)間，更加勤奮學(xué)習，因為我們有壓力，也有動(dòng)力，我們怕一年以后對不起這座英雄樓，對不起自己的青春，對不起自己的父母，對不起自己的老師，這是我們肩上的壓力；同時(shí)，我們也立志讓自己的青春熠熠生輝，立志讓父母露出燦爛的笑容，立志讓自己的老師以自己為榮，立志讓這座英雄樓變成狀元樓（互動(dòng)：把我們目前的這座英雄樓變成狀元樓，大家有沒(méi)有信心），這是我們心中的動(dòng)力。我們當中的絕大部分同學(xué)屬于這一類(lèi)學(xué)生，他們有明確的目標，有不竭的動(dòng)力，有頑強的意志，有非常的毅力，一年以后，他們將如愿以?xún)數淖哌M(jìn)理想的高中，他們將是我們學(xué)校的驕傲，他們將是我們學(xué)校的陳卓第
二、第三、第一百、第一千，同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约撼鋵?shí)而無(wú)悔的青春鼓一次掌，加一回油。
最后祝大家學(xué)習進(jìn)步，心情愉快！謝謝大家！
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