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游戲時(shí)的安全教案
游戲中要注意安全
學(xué)習目標：
1.使學(xué)生知道游戲時(shí)要注意安全，防止意外傷害事故發(fā)生;
2.通過(guò)組織教學(xué)，培養學(xué)生安全意識、合作意識，以及互幫互學(xué)，共同提高的良好品德，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
游戲時(shí)的安全觀(guān)念的培養，游戲時(shí)具體的安全內容掌握。
教學(xué)步驟：
1、激發(fā)興趣： 同學(xué)們，在北京奧運會(huì )上，中國運動(dòng)員發(fā)揚不畏強手、頑強拼搏、團結協(xié)作、勇攀高峰的精神，使五星紅旗多次在奧運賽場(chǎng)升起，為祖國爭得了榮譽(yù)。同學(xué)們，作為一個(gè)中國人你感到自豪嗎?但在他們獲得金牌的背后，你們有誰(shuí)知道他們流過(guò)多少痛苦的淚水?(列舉運動(dòng)員受傷的經(jīng)歷)……
2、情境導入： 同學(xué)們，為了給你們賽前熱熱身，現在我們做一個(gè)游戲，名稱(chēng)叫“擊鼓傳筆”(去掉了筆筒的紅色彩筆)，音樂(lè )響各組按順時(shí)針?lè )较蛞来蝹鬟f， 音樂(lè )停，有筆的同學(xué)將成為我們今天上課的幸運兒，并獲得一次上臺的機會(huì )，幫老師打開(kāi)多媒體平臺，看看我們屏幕上會(huì )出現什么?…… 同學(xué)們，游戲結束了，我想請你們看看自己的小手，有沒(méi)有紅筆印，請有紅筆印的同學(xué)站起來(lái)。同學(xué)們，一個(gè)小小的游戲也給我們很深的啟示，那就是今天我們傳遞的幸好是筆，如果是小刀或尖銳物品的話(huà)，那我們的小手上不是筆印，而是鮮血。而你們幾位也不是幸運兒，而是傷員。因此，這就是我今天要講的主要內容：《游戲中要注意安全》(出示多媒體課件一)
3、小組合作，探究學(xué)習：
(1)分別請六個(gè)幸運者上臺為同學(xué)們點(diǎn)擊畫(huà)面，看看屏幕上究竟會(huì )出現什么(學(xué)生分別點(diǎn)擊課件二~七)?
(2)教師：同學(xué)們看屏幕，小組依次討論六幅畫(huà)面，代表發(fā)言。
(3)教師：同學(xué)們討論得很好，現在我們來(lái)請教一下小博士，聽(tīng)他是怎樣解釋的(出示課件八)
(4)教師：同學(xué)們，除了以上這些外，我們做游戲還應該注意什么呢? 小組討論舉手發(fā)言。
(5)教師：同學(xué)們，萬(wàn)一發(fā)生以上這些事故，我們該怎么辦呢?舉手發(fā)言。
(6)教師：同學(xué)們，你們知道"司馬光砸缸"的故事嗎?能否向他那樣學(xué)會(huì )自救?
(7)教師：至此，我們這節課的內容就快結束了，下面請小博士給我們總結一下
4、評價(jià)總結：
(1)看課堂競賽表，按得分排出名次。
(2)宣布比賽結果。
(3)教師模擬記者采訪(fǎng)，學(xué)生小結學(xué)習內容，評價(jià)教師。
(4)教師：今天同學(xué)們表現很好，希望大家記住小博士的忠告：注意安全，珍愛(ài)生命。下課。
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