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小門(mén)生暑沐日志500字精選
暑沐日志：我愛(ài)多彩的村子糊口
我爺爺奶奶家在諸暨鄉間，放假時(shí)我就會(huì )去探望他們。在哪里，我真正領(lǐng)會(huì )到了什么是村子糊口，真是回味無(wú)限呀!
朝晨，我老是很天然地醒來(lái)，吃過(guò)奶奶親手做的早飯，我就會(huì )跑到雞圈里去玩，我經(jīng)常吹著(zhù)口哨批示小雞：“齊步走!向后轉!”哈哈!它們真的會(huì )聽(tīng)我批示呢!
我偶然還會(huì )隨著(zhù)爺爺去田里種菜呢。故鄉的氛圍分外的清爽而純凈，天空是那么湛藍，上面隱瞞著(zhù)幾朵白色的“花”，在那朵最大的“花”下面，有一片綠茵茵的青草地，哪里有一頭牛正在清閑地啃著(zhù)青草，還不時(shí)地抬起頭來(lái)，向天際發(fā)出“哞……哞……”聲。爬上山，只見(jiàn)幾十座屋子依山而建，在綠樹(shù)中若隱若現。那景致真是迷人啊!
種完菜回家的路上，我喜好提著(zhù)鞋，光腳沿著(zhù)田埂逐步地走，邊走邊采著(zhù)野花，故意思極了。爺爺為了逗我玩，會(huì )溘然大叫一聲，嚇得山里的鳥(niǎo)兒都飛了起來(lái)，那場(chǎng)景在都市里可看不到哦。
夜晚，太陽(yáng)依依不舍地分開(kāi)天空，溫柔的月光灑在小溪上，顯得越發(fā)瑰麗，幽藍的天空上鑲嵌著(zhù)無(wú)數顆亮晶晶的小星星，一眨一眨的，可愛(ài)極了。雞、鴨都睡了，花兒、鳥(niǎo)兒也睡了，人們也進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境。
村子糊口使我樂(lè )不思蜀，我愛(ài)這多彩的村子糊口!
小學(xué)六年級暑假趣事日志
轉眼，暑假就已往了。在假期里我險些不出門(mén)，沒(méi)產(chǎn)生幾多風(fēng)趣的事，倒是那場(chǎng)虛驚令我回味無(wú)限。記得那一天是禮拜六，我在呈貢住，媽媽去阿姨家串門(mén)，我一小我私人在家。
我做完功課，便把門(mén)“砰”的一聲關(guān)上，到撲面的公園去散步了。鄰近午時(shí)，我要回家做飯。我來(lái)抵家門(mén)前，這才發(fā)明竟沒(méi)有將鑰匙帶在身上。我即刻像熱鍋上的螞蟻團團轉，本來(lái)歡欣鼓舞、掛滿(mǎn)笑臉的臉一下子由晴轉陰，似乎上演了一幕出色的川劇變臉。哎，怎么辦呢?門(mén)打不開(kāi)，午飯吃不到了，午覺(jué)沒(méi)處所睡了……想著(zhù)想著(zhù)，我加倍沮喪。
不可，我必然得想步伐進(jìn)屋。我暗下刻意，苦苦思考起來(lái)。
要不，去借一把梯子來(lái)，從窗口爬進(jìn)去?我匆匆向四面一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子瞄準我家窗口放下。
我望了望這四米多高的窗口，內心直發(fā)慌。哎，誰(shuí)叫我沒(méi)把鑰匙帶上呢?我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越求助，心都懸到了嗓子眼。算了算了，不爬了，這真是太可駭了!最終，我照舊退了下來(lái)。
我爬窗不成又生一計。我敲開(kāi)了鄰人家的門(mén)，向開(kāi)門(mén)的那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我出門(mén)時(shí)忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不行以借我電話(huà)一用，讓我匯報一下媽媽……”或許這就是所謂的潛力吧，就這借電話(huà)的一件事我居然講了一大堆，推敲起來(lái)也是句句在理字字珠璣，此刻追念起來(lái)，那絕對是一篇極好的口頭作文�？赡俏皇迨鍏s無(wú)動(dòng)于衷，冷冷地拋出了兩個(gè)字“不借”，便將門(mén)關(guān)上了……
就這樣，我進(jìn)屋的一個(gè)個(gè)主意都失敗了，早早開(kāi)門(mén)的理想也幻滅了。我萬(wàn)念懼灰地靠在了房門(mén)上，手不經(jīng)意間按下了門(mén)把手。溘然，門(mén)開(kāi)了，我差點(diǎn)摔了一跤。
“啊?”我驚呆了。原本門(mén)并沒(méi)有鎖上，只是下邊的一把小鎖搭上了，一轉把手，門(mén)就會(huì )打開(kāi)。我倚在門(mén)框上，又好氣又可笑。
此刻想來(lái)，這件事真風(fēng)趣。它也使我大白了：著(zhù)實(shí)，在這個(gè)天下上并沒(méi)有絕對的失敗，失敗的每每是我們看待題目的要領(lǐng)和立場(chǎng)。許多時(shí)辰，失敗只是滔天洪流上一座恫嚇的獨木橋，走已往，守候你的就是樂(lè )成。
暑沐日志：先生的愛(ài)，無(wú)處不在
夜在年華流逝中清靜來(lái)臨，統統都陶醉在柔美的夜色中。不經(jīng)意間，望見(jiàn)玉輪在微笑，我的心也蕩起了一絲甜美。我又想起昨全國中午那些觸動(dòng)我心靈的細節。
昨全國午，我邁著(zhù)舒暢的步驟來(lái)到講堂，發(fā)明桌子上放著(zhù)我的習字冊，我掀開(kāi)一看，不禁打了個(gè)寒顫：第二十一課被撕掉了。我抑郁極了，腿不斷地在顫動(dòng)。心想：為什么會(huì )被撕掉呢?下戰書(shū)問(wèn)問(wèn)先生吧!
下學(xué)了，我慢吞吞地移到先生身旁，遲遲不敢啟齒。最終，我鼓足了勇氣，惴惴不安地問(wèn)：“先生，為什么我的習字冊會(huì )被撕掉呢”?我的臉滾燙滾燙的，恐怕先生會(huì )品評我。出乎料想的是，先生不單沒(méi)有品評我，并且還平和可親的對我說(shuō)：“你看，第一面，你寫(xiě)得還不錯。然則，到了第二面，你的字明明潦草了起來(lái)�！蔽也辉傥窇至�，接著(zhù)問(wèn)：“先生，怎么樣才氣把字寫(xiě)好呢?”先生笑了笑，撫一撫我的頭，溫柔地說(shuō)：“你的字太大，可以再寫(xiě)小一點(diǎn)，字間距不要太小，要放大�！蔽胰缬兴蛩诹祟h首，歡快地說(shuō)：“感謝先生!”固然先生撕了我的習字冊，但我大白，他這也是為了我好。
先生的體諒是一杯濃濃的茶，必要我們細細的品嘗;先生的體諒是甘露輕輕的灑向茁壯的新苗。在我看來(lái)，先生的體諒是嚴酷的要求我們，我必然要練出一手好字，回報先生。
表面雪白的月光照在我的身上，就像先生那柔柔的話(huà)語(yǔ)。
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