音樂(lè )作文

時(shí)間:2023-10-08 15:41:29 音樂(lè ) 我要投稿

[推薦]音樂(lè )作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的音樂(lè )作文6篇,歡迎大家分享。

[推薦]音樂(lè )作文

音樂(lè )作文 篇1

  我對音樂(lè )情有獨鐘。我不僅會(huì )演奏音樂(lè ),更會(huì )享受音樂(lè )。

  在車(chē)上

  每次出遠門(mén),我都會(huì )聽(tīng)音樂(lè )。我看著(zhù)一棟棟建筑物在我眼前劃過(guò),聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)音符在我耳畔跳過(guò),我就感到心情無(wú)比的舒暢,一切煩惱都拋在了腦后。我感受著(zhù)主人公的心情,靠著(zhù)靠背,閉上眼睛,身體隨著(zhù)節奏搖擺,似乎我也進(jìn)入了歌曲中,和主人公對唱、共舞。

  當歌曲播放到高潮部分時(shí),我甚至覺(jué)得自己和主人公合為一體,喜怒哀樂(lè )共同分擔,酸甜苦辣一起分享。我從音樂(lè )中真正感受到了樂(lè )趣,感受到了什么是我愛(ài)的。

  解悶

  每當我煩悶時(shí),就會(huì )趴在桌上,或躺在床上。這時(shí),樂(lè )聲冷不丁從收音機里流了出來(lái)。我煩躁的心更是亂如麻,想伸出手在小溪般的樂(lè )聲前造個(gè)大壩。突然,時(shí)間像停止了一樣,我的手停滯在了空中。原來(lái),樂(lè )聲勾住了我的心弦,灌溉了我的心田。我不再煩悶了,懸在空中的'手漸漸垂了下來(lái)。我開(kāi)始用心去傾聽(tīng)歌曲,感受它的美。它的美,看不見(jiàn),摸不著(zhù),卻讓人從心底嘖嘖稱(chēng)贊。

  演奏

  說(shuō)到底,音樂(lè )還是演奏最重要。我會(huì )演奏和塤相似的一種吹管樂(lè )器:陶笛。我抿抿嘴唇,開(kāi)始吹奏。我感到樂(lè )聲在我唇旁流動(dòng),音符在我指尖律動(dòng)。這首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里,日光把稻谷照得金燦燦的,散發(fā)出迷人的香味。

  現在,音樂(lè )已成為我生活的一部分。我愛(ài)音樂(lè )!

音樂(lè )作文 篇2

  我的妹妹特別愛(ài)好音樂(lè ),從四歲起就開(kāi)始學(xué)電子琴。她練琴非?炭,一練就是大半天,天天堅持,有時(shí)我看著(zhù)都累,但她那全神貫注的樣子真令人佩服。今天我看她練了很久,好心讓她歇一會(huì ),陪我下會(huì )棋,可她看我沒(méi)事干硬把我拽到房間里聽(tīng)她拉琴。沒(méi)辦法只好從命,誰(shuí)讓她比我小呢。她給我彈的'是《趕海的小姑娘》,十分好聽(tīng),旋律是那么優(yōu)美。我好像聽(tīng)見(jiàn)了大海的波濤聲,又好像看到一位小姑娘光著(zhù)腳丫在海邊自由自在地奔跑。我完全被陶醉在這美妙的琴聲中了。 指導教師:黃久紅 小作者很善于撲捉生活中的題材,寫(xiě)作方法也較為巧妙,通過(guò)“我”和妹妹的對比,真實(shí)地反映出妹妹對音樂(lè )的酷愛(ài);又通過(guò)寫(xiě)妹妹把“我”拉到房間里看她練琴,聽(tīng)見(jiàn)琴聲而產(chǎn)生的聯(lián)想“好像聽(tīng)見(jiàn)大海的濤聲,又好像看到一位小姑娘光著(zhù)腳丫在海邊自由自在地奔跑”,巧妙地襯托出妹妹的辛勤付出結出了碩果。由看到或聽(tīng)到而產(chǎn)生聯(lián)想是小作者突出的優(yōu)點(diǎn),很值得我們學(xué)習。

音樂(lè )作文 篇3

  這一天,森林里熱鬧極了,因為在池塘邊即將舉行一場(chǎng)大家期待已久的動(dòng)物音樂(lè )會(huì )。

  參加這次音樂(lè )會(huì )的選手有;可愛(ài)的小青蛙、機靈的小鳥(niǎo)、美麗的小蜻蜓、活潑的小魚(yú)。

  首先出場(chǎng)的是可愛(ài)的小青蛙,青蛙扯開(kāi)大嗓門(mén),聲音洪亮的唱到:“呱呱呱,呱呱呱,我是捉蟲(chóng)的'小行家!彼穆曇魝鞅榱苏麄(gè)森林。

  接著(zhù)出場(chǎng)的是美麗的小蜻蜓。蜻蜓扇動(dòng)著(zhù)一對美麗的翅膀,停在荷葉上,像在跳芭蕾舞,她用尖細的嗓音唱到:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是美麗的飛行家!

  第三個(gè)出場(chǎng)的是機靈的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)動(dòng)作優(yōu)雅地展開(kāi)翅膀,高聲地唱到:“喳喳喳,喳喳喳,我是森林的歌唱家,藍藍的天空是我家!

  最后一個(gè)出場(chǎng)的是小魚(yú),小魚(yú)吹了一個(gè)泡泡,裁判說(shuō):“小魚(yú)兒,大點(diǎn)兒聲,我聽(tīng)不到你的聲音!毙◆~(yú)說(shuō):“我的聲音只有這么大,我發(fā)不出太大的聲音了!

  比賽結束了,青蛙獲得了冠軍,所有的選手都對它豎起了大拇指,祝賀它,大家都很羨慕它。

音樂(lè )作文 篇4

  “竹雨松風(fēng)蕉葉影,茶煙琴韻讀書(shū)聲!币桓睂β(lián)描繪了一幅愜意的風(fēng)景。琴韻應該就是指音樂(lè )吧,耳邊飄過(guò)悠揚的音樂(lè ),享受一杯茶幾頁(yè)書(shū),該有一份多么美好的心情!

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,老師抱著(zhù)一大堆成績(jì)單走進(jìn)了教室,開(kāi)始公布成績(jì)。我的心臟嘭嘭地跳,正如《學(xué)貓叫》中的一句:“我的心臟嘭嘭跳……”我真希望自己能考九十五以上呀!可事與愿違,我竟然連九十都沒(méi)有上。我心中仿佛壓著(zhù)一塊充滿(mǎn)沉郁的石頭。放學(xué)了,我懷著(zhù)低沉的心情回到了家。剛走進(jìn)家門(mén),耳畔就響起了妹妹那悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲。婉轉的.琴聲,加上嫩稚的歌聲,使我那沉郁的心情一下子輕松了不少。

  當我考了滿(mǎn)分的時(shí)候,興高采烈地沖進(jìn)家門(mén),首先聽(tīng)到的還是妹妹那令人心顫、心醉的琴聲。美妙的琴聲,像平靜的湖面,清澈而透明。琴聲陣陣,似乎將遠處的山,天邊的云交織在了一起,如同進(jìn)入仙境一般,如詩(shī)如畫(huà)令人神往。

  當我碰到了一只“攔路虎”時(shí),且已思維混亂!吧街厮畯汀选療o(wú)路”,妹妹的琴聲使我浮躁的心情變得平靜,使我思維清晰,思想流暢。

  音樂(lè ),它能使心情沉郁的人變得輕松;音樂(lè ),它能浮躁的人們平靜下來(lái);音樂(lè ),它能使平靜的心蕩起層層漣漪……攬窗遠眺,月光柔柔,群星點(diǎn)點(diǎn),音樂(lè )沖破凝重的空氣,輕松幽雅地溢滿(mǎn)書(shū)房,溢出書(shū)房,與月光和群星為伴,訴說(shuō)著(zhù)各種美好的事情。

  聆聽(tīng)好音樂(lè ),擁有好心情,感受好生活。

音樂(lè )作文 篇5

  每當我與同學(xué)爭吵時(shí),不和時(shí),耳邊不時(shí)響起“友誼天長(cháng)地久”這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí),我陶醉了,音樂(lè )有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂(lè )的魅力。每當我在思念,牽掛的時(shí)候,耳邊便也會(huì )響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會(huì )隨之落下,歌里的每一句話(huà)都使我感同深受,這就是音樂(lè )的力量。每當我受委屈,傷心。難過(guò)的時(shí)候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會(huì )抬頭看著(zhù)星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習星星努力發(fā)光,不要難過(guò),每當我遇到學(xué)習上的難題時(shí),我聽(tīng)到“放飛自我”這首歌,我便也會(huì )學(xué)會(huì )放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前……每當我任性頑皮時(shí),總會(huì )想起“任性頑皮”這首歌,才會(huì )告訴自己,不要再任性,要學(xué)會(huì ),一切的一切。。。這等等的一切都是音樂(lè )的力量,使我改變了不可能的事實(shí),音樂(lè )那無(wú)窮無(wú)盡的力量,使我陶醉其中,是音樂(lè )的.使我立志要當個(gè)快樂(lè )的“精靈”,是音樂(lè )使我把悲傷化作笑語(yǔ),是音樂(lè )使我勇往直前,永不退縮,是音樂(lè )教會(huì )了許許多多的道理……

  每個(gè)人都有屬于自己的一片天,相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻,乘著(zhù)風(fēng)隨它融化空氣,相信我在音樂(lè )的陪伴下,我并不寂寞。

  音樂(lè )使我永遠陶醉……。

音樂(lè )作文 篇6

  在我過(guò)五歲生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)特別的禮物,我拆開(kāi)盒子一看,是一個(gè)愛(ài)心形的音樂(lè )盒。

  它的正面是金色的,像金子一樣;它的側面是白色的,像一片白云一樣;它下面有三個(gè)柱子,中間是一個(gè)發(fā)條,一扭就可以發(fā)出聲音,那種聲音可以說(shuō)是歡快的聲音,里面可以裝很多東西,比如聽(tīng)寫(xiě)本、橡皮……

  這個(gè)音樂(lè )盒還送了一個(gè)小本子,娃娃,還送了削筆刀。

  我最喜歡它的是它的音樂(lè ),它的音樂(lè )“叮叮咚咚”的.響,特別好聽(tīng),簡(jiǎn)直就像從天堂傳來(lái)的音樂(lè )一樣。

  那個(gè)小娃娃聽(tīng)到音樂(lè )的聲響,就可以跳舞。這個(gè)小娃娃是和音樂(lè )一樣,也是白色和金色的,特別好看。音樂(lè )盒也可以轉起來(lái),它一邊轉,小娃娃一邊跳舞,真好看!

  我真喜歡媽媽給我買(mǎi)的可愛(ài)的音樂(lè )盒呀!

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