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迎中秋誦經(jīng)典主題班會(huì )方案
一、班會(huì )目的：
根據區教育局思政科的指示精神，我校為積極做好喜迎中秋佳節的工作，培養師生熱愛(ài)傳統文化的情感，主動(dòng)親近祖國優(yōu)秀的歷史文化，結合一年級學(xué)生實(shí)際，選擇有代表性的事物，使他們初步了解中華優(yōu)秀文化，并通過(guò)誦讀經(jīng)典進(jìn)一步了解、認識偉大的祖國，增強民族自信心、自尊心和自豪感，特制定“迎中秋，我誦經(jīng)典”主題班會(huì )方案。
二、班會(huì )形式：教師講解中秋節的知識、學(xué)生輪流上臺背一首古詩(shī)并互相交流。
三、班會(huì )時(shí)間
四、班會(huì )地點(diǎn)：各班教室
五、相關(guān)準備
1、指導學(xué)生根據自己的學(xué)習情況和喜好，學(xué)會(huì )背一首優(yōu)秀古詩(shī)
2、制作ppt，包括中秋相關(guān)知識
3、音頻：《爺爺為我打月餅》
六、班會(huì )過(guò)程：
1、教師講解 中秋節知識(20分鐘左右)
(1)詩(shī)詞導入
老師：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“迎中秋，我誦經(jīng)典”主題班會(huì )。提起中秋，大家會(huì )想到什么嗎?像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其多呀。比如月是故鄉明、茶是故鄉濃。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
還有海上升明月，天涯共此時(shí)。
(2)中秋的來(lái)源
老師：那么，中秋節的來(lái)源不知大家又了解多少呢?
農歷八月十五，是我國傳統的中秋節，中秋節的主角則是高掛天空的一輪明月。皎潔的明月，自古就是人們吟詠歌頌的對像，中秋節的月亮，更令人有溫馨的感受。中秋一詞，最早于周禮記載：所謂中秋，是因為八月居孟仲季三秋之中，而十五夕恰為月中，所以八月十五被稱(chēng)為中秋，或稱(chēng)八月半。
中秋節我們要賞月、吃月餅。
(3)講故事——嫦娥奔月(中秋節的美麗傳說(shuō))
老師：關(guān)于中秋節的來(lái)源還有一段美麗的傳說(shuō)呢。
相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱(chēng)姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，后羿是堯帝手下的神射手。遠古時(shí)，有十個(gè)太陽(yáng)一起升空，烤焦了所有莊稼草木，使民不聊生。后羿為救助百姓，用弓箭射下九個(gè)太陽(yáng)，還除掉大地上的毒蛇猛獸，人們才得以安居樂(lè )業(yè)。不料，被射落九個(gè)的太陽(yáng)皆是天帝之子，天帝便十分惱怒的將后羿和妻子嫦娥貶入人間。西王母很同情后羿的遭遇，就把長(cháng)生不老藥送給他，但嫦娥起了私心，一個(gè)人偷偷吞服，身體竟輕飄上天。然而，嫦娥怕到天庭會(huì )受到眾仙取笑，只好奔往月亮，成了廣寒宮主---月神娘娘。嫦娥奔月的當天，據說(shuō)就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。嫦娥奔月的傳說(shuō)已經(jīng)流傳了很久很久，它是人們對盼望親人團圓寄托的一份美好情感。
3、學(xué)生輪流上臺背一首古詩(shī)，自愿原則
4、教師邀請學(xué)生簡(jiǎn)要講述自己對中秋的理解，或為什么喜愛(ài)這首古詩(shī)(3、4部分共10分鐘左右)
5、欣賞學(xué)唱《爺爺為我打月餅》(3——5分鐘左右)
6、教師總結
七、會(huì )后總結
教育效果基本達到，但形式可以更活潑一些，考慮到一年級學(xué)生的接受能力，教師應當先講故事，再講詩(shī)詞。
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