主題班會(huì )迎中秋慶國慶
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家最不陌生的就是主題班會(huì )吧？主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎？以下是小編整理的主題班會(huì )迎中秋慶國慶，歡迎閱讀與收藏。
主題班會(huì )迎中秋慶國慶1
一、活動(dòng)目的：
為實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚愛(ài)國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽。
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們得校園生活更豐富，從而激勵同學(xué)們具有積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習和開(kāi)展文藝活動(dòng)的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng )新思維，豐富學(xué)生的.課余文化生活，在國慶節來(lái)臨之際，特舉辦“xx之聲----迎國慶”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
慶國慶、頌祖國四、活動(dòng)類(lèi)容與安排1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個(gè)節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂(lè )、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。
2.演出所用光盤(pán)、磁帶、道具、服裝等一律自備，著(zhù)裝力求統一、整潔、美觀(guān)、大方。
3.各班于9月15日前務(wù)必將節目名單、參賽節目的類(lèi)別、名稱(chēng)、碟子等交團支部。9月25日在學(xué)校禮堂進(jìn)行節目采排以保證節目質(zhì)量。
4、演出時(shí)間：9月30日(視天氣情況)晚七點(diǎn)三十分。
5、演出地點(diǎn)：露天舞臺6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
三、評分標準
1、每節目按照100分制來(lái)評比3、節目有創(chuàng )新，層次鮮明，感情豐富。(20分)5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)策劃：xx主持：學(xué)生甲學(xué)生乙
音響及現場(chǎng)準備：
調度：
記錄：
四、活動(dòng)程序：
1.校長(cháng)獻詞2.節目表演3.校長(cháng)總結 4.頒獎儀式5.活動(dòng)結束
五、評比辦法：
1.評委：(統計)。臨時(shí)通知2.評分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，合計成總分。
3.節目評獎按總分進(jìn)行確定等次。
六、有關(guān)方面負責人安全：各班主任、門(mén)衛、值周教師;
紀律：各班主任;
后勤(總務(wù)處);
節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演標志及背景：藝術(shù)組;
場(chǎng)地服務(wù)：xx統領(lǐng)，由當周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。
七、獎勵：
設：一等獎三個(gè)，獎金各100元;二等獎三個(gè)，獎金各50元;優(yōu)秀獎四個(gè)。
主題班會(huì )迎中秋慶國慶2
教學(xué)要求:
1.了解中秋節的有關(guān)知識.
2.介紹有關(guān)中秋節的傳奇故事.
3.根據低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn),選擇有代表性的事物,使他們初
步了解我們的祖國,
從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情.
使低年級學(xué)生對文明禮貌
用語(yǔ)有一個(gè)認識和了解,同時(shí)體會(huì )文明的重要性.
教學(xué)過(guò)程:
一、齊讀班會(huì )的主題,交流對主題的理解:
(中秋節是月亮最圓的時(shí)候,是團圓的日子,我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知識競猜:
1.中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節日嗎?
(春節、端午節、中秋節)
2.中秋節是中國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都
可以說(shuō)出來(lái)哦,看誰(shuí)說(shuō)的'多?
(拜月娘、賞月、吃月餅等等)
三、故事引趣:
師:中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節.
“月圓人團圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日.
中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》.
四、聯(lián)系班級實(shí)際,討論中秋節的活動(dòng)方案
1.過(guò)幾天就是中秋節了,我們有什么想法嗎?
大家想過(guò)沒(méi)有,中秋節怎么過(guò)?
2.同學(xué)之間交流
五、小結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識,
又為我們班級如何過(guò)明天的中秋節出了那么多好主意.老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們二(2)班是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!
主題班會(huì )迎中秋慶國慶3
一、主題班會(huì )
各班級在9月1日至9月30日期間，組織學(xué)生開(kāi)展“迎中秋，慶國慶”主題班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)讓學(xué)生了解節日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進(jìn)傳統文化，弘揚創(chuàng )新節日文化。
二、黑板報評比活動(dòng)
3.具體要求
�、俑靼嗉壐叨戎匾�，提高質(zhì)量。
�、谂虐婧侠�，版面美觀(guān)生動(dòng)。
�、壑黝}突出，內容貼切。
6.具體負責人：
三、書(shū)畫(huà)比賽
初一、二年級、高一、二年級：
1.競賽分初、高中組。
2.作品內容：應圍繞“迎中秋,慶國慶”的主題。
4.獎勵辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對報送作品進(jìn)行評審，分初、高中組評出
5.具體負責人：
四、讀書(shū)征文活動(dòng)
為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，在青少年中廣泛開(kāi)展中國特
1.形式要求
�、兕}目自擬。
�、趨①愇恼乱宦捎梅礁窀寮垥�(shū)寫(xiě)，要求字跡工整、規范。
2.活動(dòng)實(shí)施
全校學(xué)生均可參加征文比賽活動(dòng)。
3.獎項設置
4.具體負責人：
五、跑操比賽
1.活動(dòng)主題：增強學(xué)生的體質(zhì)，提高我校整體跑操質(zhì)量，使跑操達到規范化、整體化、美觀(guān)化
2.活動(dòng)內容：年級跑操比賽
3.具體負責人：
4.活動(dòng)時(shí)間：9月30日前
六、觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片
1.活動(dòng)主題：為加強學(xué)生的`思想教育，弘揚愛(ài)國主義精神，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活
2.活動(dòng)內容：觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片《辛亥革命》
3.具體負責人：
4.活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月27日晚
工作要求
1.提高認識，把握活動(dòng)主題，認真組織。
主題班會(huì )迎中秋慶國慶4
活動(dòng)主題：歡慶體育節暨慶中秋迎國慶主題班會(huì )。
活動(dòng)目的：
迎接學(xué)校體育節，讓同學(xué)們在中秋節、國慶節雙節來(lái)臨前夕度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的班會(huì )。此次的主題班會(huì )以歡慶體育節暨迎國慶迎國慶為主題。通過(guò)這次的主題班會(huì )讓同學(xué)們更好地了解體育節與中秋節、國慶節，并且在緊張的學(xué)習生活中增添一些娛樂(lè )。努力做到知識性與趣味性相結合，在同學(xué)們游戲的'同時(shí)，也能夠收獲更多的知識。
活動(dòng)流程：
一、游戲
1、由主持人報幕、并主持第一個(gè)游戲。
2、全班進(jìn)行“擊鼓傳花”游戲，傳到花者回答一個(gè)關(guān)于國慶（祖國）或者中秋的問(wèn)題。
3、主持人主持第二個(gè)游戲。
4、同學(xué)交流在國慶節的計劃。
5、主持人主持第三個(gè)游戲。
之后開(kāi)始享用美味（中秋月餅）。
二、游戲清單：
1、《踢毽子》
2、《二人三腳》
3、《不在場(chǎng)證明》
三、游戲規則：
1、《踢毽子》：
分成男女兩組，男女生中各選出4名同學(xué)參加比賽。首先是個(gè)人賽，每個(gè)參賽選手踢1分鐘，計算個(gè)數，然后排名，前三名可給自己所在組加上3分、2分、1分。其次是團體賽，兩組的4名同學(xué)中選出3名，進(jìn)行傳踢，總數多的小組獲勝。
2、《二人三腳》：
整個(gè)班級分成兩組，每組每人都有機會(huì )參加，兩個(gè)同學(xué)將相鄰的腳用繩子綁起，在走的同時(shí)，還要撿起放在地上的障礙物，走一個(gè)來(lái)回才算完成。獲勝一組的一名同學(xué)將被抽到，獲得獎品。
3、《不在場(chǎng)證明》：
同學(xué)自由組合，由主持人給出一個(gè)指定的時(shí)間，然后與搭檔確認好當時(shí)發(fā)生的一切事情（自己創(chuàng )造），制造不在場(chǎng)證明。然后兩人被分開(kāi)，由剩余同學(xué)分別問(wèn)兩人10個(gè)問(wèn)題，看答案是否一致。
主題班會(huì )迎中秋慶國慶5
教學(xué)要求：
1.了解中秋節的有關(guān)知識。
2.介紹有關(guān)中秋節的傳奇故事。
3.根據低年級小學(xué)生的接受能力和認知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。使低年級學(xué)生對文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認識和了解，同時(shí)體會(huì )文明的重要性。
教學(xué)過(guò)程：
一、齊讀班會(huì )的主題，交流對主題的理解：（中秋節是月亮最圓的時(shí)候，是團圓的日子，我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的`）
二、中秋知識競猜：
1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節日嗎？（春節、端午節、中秋節）
2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說(shuō)出來(lái)哦，看誰(shuí)說(shuō)的多？（拜月娘、賞月、吃月餅等等）
三、故事引趣：
師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節�！霸聢A人團圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯(lián)系班級實(shí)際，討論中秋節的活動(dòng)方案
1.過(guò)幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎？大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節怎么過(guò)？
2.同學(xué)之間交流五、小結同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為我們班級如何過(guò)明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們二（2）班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！
主題班會(huì )迎中秋慶國慶6
一、指導思想
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹落實(shí)全國教育會(huì )議及《中長(cháng)期教育發(fā)展綱要》精神，大力弘揚愛(ài)國主義主旋律。通過(guò)回顧新中國成立以來(lái)的發(fā)展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發(fā)展前景，激勵全校師生在新的歷史時(shí)期，進(jìn)一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學(xué)發(fā)展的前列。為開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作和德育工作和諧、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻。
二、組織領(lǐng)導
為確�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。
活動(dòng)指導：
組織實(shí)施：
成員：級部主任、班主任
三、時(shí)間安排
20xx年9月29日---10月12日
四、活動(dòng)內容
1、一至五年級召開(kāi)“釣魚(yú)島屬于中國”愛(ài)國主義教育主題班會(huì )。
2、五年級同學(xué)制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。
3、五年級全體學(xué)生認真開(kāi)展“頌歌獻祖國”征文活動(dòng)
(1)征文主題：(自選一)
祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。
國慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的'故事。
家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。
4、二至四年級學(xué)生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫(huà)展
5、十月份以班級為單位開(kāi)展“會(huì )昌一首愛(ài)國歌曲”、“觀(guān)看一部愛(ài)國主義影片”活動(dòng)班班生生都參與，形式生動(dòng)，寓教于樂(lè )。
6、二至五年級摘抄描寫(xiě)“中秋·月亮”的詩(shī)句。
五、活動(dòng)安排
1、一至五年級召開(kāi)“釣魚(yú)島屬于中國”愛(ài)國主義教育主題班會(huì )
要求：主題鮮明，黑板上有召開(kāi)標語(yǔ)。10月8日下午完成并上交。
2、五年級同學(xué)每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展現家鄉巨大變化”的手抄報。
手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分：①主標題：即手抄報的名稱(chēng)，如“小主人報”“國慶專(zhuān)刊”等。 ②報頭：緊跟主標題的一幅畫(huà)，與主標題有機地組合在一起。 ③文章：是手抄報的主要部分④標題：是指每篇文章的題目⑤尾花(或插花)，一般用文章的結尾處或中間。 ⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。 ⑦底紋裝飾：給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。
3、以班級為單位開(kāi)展“愛(ài)國歌曲大家唱”、“觀(guān)看愛(ài)國主義影片”活動(dòng)班班生生都參與，形式生動(dòng)，寓教于樂(lè )
通過(guò)廣泛開(kāi)展師生的歌詠比賽活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律，為慶國慶營(yíng)造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級師生的文體資源優(yōu)勢，大膽創(chuàng )新，彰顯特色。
各班級要結合愛(ài)國歌曲大家唱比賽活動(dòng)，采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農村建設取得的巨大成就，展現我校師生的精神風(fēng)貌。
4、五年級全體學(xué)生認真開(kāi)展“頌歌獻祖國”征文活動(dòng)
1)征文主題：
祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。
國慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的故事。
家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。
2)征文要求：文體、字數不限，要求原創(chuàng )。
3)征文方式：
五年級每班評選出5篇優(yōu)秀習作10月9日上報一中點(diǎn)，評選出一等獎5名，二等獎10名，三等10名，學(xué)校予以表彰獎勵。宣傳欄上發(fā)布。
5、二至四年級學(xué)生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫(huà)展。
6、二至四年級學(xué)生(每班交5件作品)摘抄描寫(xiě)“中秋·月亮”的詩(shī)句。
六、活動(dòng)要求：
1、活動(dòng)開(kāi)展期間，學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組成員將對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查及評比量化。
2、上交材料：
一至五年級主題班會(huì )：10月8日下午交級部和學(xué)校。
五年級手抄報、征文：10月10日交級部和學(xué)校。
二至四年級“金秋頌”畫(huà)展作品10月10日交級部和學(xué)校。
二至四年級摘抄“中秋·月亮”的詩(shī)句10月10日交級部和學(xué)校。
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