預防校園欺凌國旗下演講稿

預防校園欺凌國旗下演講稿范文

　　演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在學(xué)習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的預防校園欺凌國旗下演講稿范文，希望能夠幫助到大家。

預防校園欺凌國旗下演講稿范文1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我講話(huà)的題目是《反對校園欺凌，營(yíng)造和諧校園》。

　　我們是祖國的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人，我們肩負著(zhù)重大的責任。但是，由于受社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應的法律常識，在全國甚至我市個(gè)別學(xué)校出現了校園暴力活動(dòng)，嚴重影響了我們的正常學(xué)習生活，危害了我們的身心健康。為此，學(xué)校以團隊的名義發(fā)出如下倡議：

　　一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向學(xué)校、老師和家長(cháng)報告。對班級倚強凌弱的同學(xué)以及高年級學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護費”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。

　　二、要加強法律知識學(xué)習。從小養成良好的法制觀(guān)念，學(xué)會(huì )運用法律武器保護自己。

　　三、要養成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

　　四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向學(xué)校、老師、家長(cháng)報告。

　　五、要增強友愛(ài)互助意識。積極團結同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。

　　六、要認識自身不足。當你和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的不足，勇于向別人承認錯誤并改正它�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的'激化。

　　七、要積極與家長(cháng)、老師交流溝通。在家長(cháng)、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。

　　八、要樹(shù)立進(jìn)取、向上的人生觀(guān)。加強科學(xué)文化知識學(xué)習，培養良好的興趣、愛(ài)好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青少年。

預防校園欺凌國旗下演講稿范文2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌。

　　現在不像以前了，都是家境好的不跟家境窮的人玩，還有的人會(huì )去欺負弱小的同學(xué)，用言語(yǔ)羞辱，甚至還有歐打別人的行為。我們在網(wǎng)上經(jīng)常會(huì )看到某某學(xué)生在街頭或在學(xué)校被同學(xué)毆打，這樣的情況很多，有很多人看見(jiàn)了，但他們總會(huì )以為是在玩耍而視而不見(jiàn)，所以，我們要杜絕一切跟校園欺凌有關(guān)的事情：

　　1、不以大欺小，不以多敵少。

　　2、不做傷害他人，侮辱他人身體的行為。

　　3、如果看到同學(xué)被欺負，應立馬上前幫忙或者去請老師。

　　在這方面，老師也起到了很大的作用。老師們要隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的心理情況，一有反常的行為，必須馬上解決，問(wèn)清楚狀況。我們要少一些冷漠，多一些幫助，在學(xué)校做一個(gè)乖孩子，在外做一個(gè)文明的好孩子。

　　想必大家都看過(guò)悲傷逆流里成河這部電影吧，里面講了女主因為在校受到他人的嘲笑，辱罵，最后被別人陷害而自殺的'事件，這部電影告訴我們在學(xué)校，不管發(fā)生了什么，同學(xué)之間都不應該存在欺凌的事情，而是應該互幫互助，幫其他同學(xué)舒緩心理壓力。

　　我們要做一個(gè)杜絕校園欺凌的好學(xué)生。我的演講完畢，謝謝大家！

　　預防校園欺凌國旗下演講稿篇最近一段時(shí)間來(lái)，全國各地和中國留學(xué)生在世界各國，都出現了一些嚴重的校園欺凌事件。如：山西應城一名學(xué)生由開(kāi)始被罵、后來(lái)被打，最后被打死的事件。有中國留學(xué)生在美國因為欺凌其他同學(xué)，被法庭判刑14年等不良事件。

　　我們石中一直提倡同學(xué)們做高素質(zhì)的人，號召大家團結友愛(ài)，大部分同學(xué)做得很好，能夠嚴于律己，寬以待人。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。這是一個(gè)人能力的表現，也是一個(gè)人素養的表現，更是我校良好校風(fēng)的一種表現。

　　那我們學(xué)校同學(xué)之間還有沒(méi)有校園欺凌呢？非�？隙ǖ恼f(shuō)：有！一直以來(lái)，政教處都嚴肅處理各種校園欺凌行為。但是目前還有一些校園欺凌沒(méi)有被發(fā)現。所謂欺凌，一般來(lái)說(shuō)是指個(gè)人或者團體，對另外的個(gè)人或者團體故意的攻擊性行為。這些行為主要包括三個(gè)方面，一是：身體欺凌，打，推搡等“，二是“言語(yǔ)欺凌”，包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等，三是“關(guān)系欺凌”。還包括通過(guò)惡意造謠或者讓其他人不理他行為的社會(huì )排斥等形式，使受害者處于不利處境。

　　同學(xué)們，從現在開(kāi)始，我們要更堅決地對校園欺凌說(shuō)“不！”

　　有校園欺凌的學(xué)生，首先要意識到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無(wú)能的表現。其次不要故意攻擊其他同學(xué)，無(wú)論是比你弱小，還是他做錯了事，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學(xué)會(huì )通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )寬容。中國有一句古話(huà)叫：‘謠言止于智者’。核心是“聰明和智慧的人能夠將壞事控制住，不讓它繼續發(fā)展�！�

　　被欺凌的同學(xué)也要站出來(lái)說(shuō)：“不！”當你被其他同學(xué)欺負時(shí)，首先你自己要勇敢反擊；如果你還控制不住，或者對方太強勢，要學(xué)會(huì )保護自己，然后尋求合理的幫助和解決問(wèn)題，不要讓他蔓延。讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。同時(shí)如果你有不恰當的行為，也要進(jìn)行控制。我們就發(fā)現有的同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)表不合適的語(yǔ)言，而受到其他同學(xué)的欺凌。

　　我們也號召，其他同學(xué)擁有正義感，見(jiàn)到有欺凌的現在站出來(lái)說(shuō)不�？刂剖聭B(tài)的發(fā)展，尋找合理的幫助。在接下來(lái)的時(shí)間里，我校將開(kāi)展一系列的懲治校園欺凌活動(dòng)。

　　同學(xué)們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學(xué)習的一門(mén)最重要的功課。有人的地方就會(huì )有差異，就會(huì )有矛盾，同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛(ài)心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進(jìn)，在這個(gè)家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習和發(fā)展的活動(dòng)中去！

預防校園欺凌國旗下演講稿范文3

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：索要錢(qián)物，不給就威逼利誘；以大欺小，以眾欺寡；為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格；同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。

　　在世界的各個(gè)國家，每天都會(huì )發(fā)生校園欺凌的事件，近年來(lái)我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進(jìn)行群毆，她們效仿網(wǎng)絡(luò )中的打人視頻，將打人過(guò)程拍攝下來(lái)并上傳網(wǎng)絡(luò )。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢(qián)物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過(guò)程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒(méi)，完全跨過(guò)了道德的底線(xiàn)，人人聞之而唾罵。

　　任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害�！捌哿枵摺庇捎陂L(cháng)期欺負別人，內心得到極大滿(mǎn)足，以自己為中心，對同學(xué)缺少同情心，如不及時(shí)反省及改正，難免會(huì )誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng )傷，并且容易留下陰影，長(cháng)期難以平復。所以，受“欺凌”的同學(xué)應該堅強勇敢，當受到欺凌時(shí)報告學(xué)校，讓學(xué)校來(lái)處理。告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)來(lái)處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的'過(guò)錯。

　　我們學(xué)校，有關(guān)心和關(guān)愛(ài)我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂(lè )于奉獻愛(ài)心的同學(xué)，為有困難的同學(xué)送來(lái)溫暖。不過(guò)“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生，多數已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育，事件的性質(zhì)才沒(méi)有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個(gè)儀式能換來(lái)我們學(xué)校的平安祥和；同學(xué)之間互愛(ài)互助，團結一致；每個(gè)人都享受公平公正，實(shí)現人人平等，讓我們在校園里快樂(lè )地成長(cháng)。

　　我們都是祖國的花朵，自己這朵開(kāi)得燦爛，也要讓周?chē)�的花朵開(kāi)得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風(fēng)景。

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