小制作小學(xué)作文集合15篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小制作小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小制作小學(xué)作文1
我的小制作是一個(gè)精美的手工小筆筒。
它的材料有：一個(gè)塑料瓶，幾張彩色卡紙，一支鉛筆和一條絲帶。要用的工具是剪刀和膠水。
我先用剪刀把塑料瓶的頂部剪去，再用鉛筆畫(huà)出一朵朵漂亮的小花。之后用剪刀把小花給剪下來(lái)，然后用膠水把小花粘在塑料瓶上。接著(zhù)把絲帶綁在塑料瓶上，最后用剪刀把塑料瓶的'上面剪成波浪形，一個(gè)漂亮的筆筒就大功告成啦。
它可以裝一些筆。
做好后，我高興得跳了起來(lái)，心里別提多高興了，因為那是我自己親手做的。
小制作小學(xué)作文2
這兩天，我總想搞些小發(fā)明小創(chuàng )作，每做一樣東西，我都經(jīng)過(guò)好幾次試驗，等到終于做成功后，我都愛(ài)不釋手，天天一有空就拿出來(lái)展示給大家看。
就說(shuō)打水機吧，先找個(gè)瓶子，用松緊帶系在瓶口，再找個(gè)滑輪，用一根彎曲的鐵絲穿過(guò)滑輪的.軸心，鐵絲的一端插入一支廢筆套，另一端用剛才松緊帶的另一頭拴住，這樣用手握住廢筆套，廢筆套帶動(dòng)鐵絲沿著(zhù)滑輪的軸轉動(dòng)，也隨之帶動(dòng)松緊帶系著(zhù)的小瓶上上下下，就好像打井水時(shí)搖動(dòng)把手，帶著(zhù)小桶上上下下。它使用時(shí)是把小瓶放入水池，用手握著(zhù)“把手”沿著(zhù)滑輪轉，松緊帶就會(huì )跟著(zhù)像聽(tīng)口令一樣繞到鐵絲上，并帶著(zhù)小瓶上來(lái)，一瓶水就接滿(mǎn)打上來(lái)了。
我的打水機就這樣做好了，這是我開(kāi)動(dòng)腦筋，并實(shí)驗好多次終于做成功的，我非常開(kāi)心，而且感到很自豪。這真是一份耕耘，一份收獲!
小制作小學(xué)作文3
今天，我用紙折了一只小狗。準備兩張彩色的正方形紙，先把小狗的頭折起來(lái)，拿一張紙折成等腰三角形，把兩個(gè)銳角向上折成兩個(gè)稍微傾斜的小三角形，然后把剩下的一個(gè)角向下折成兩個(gè)小三角形，就成了小狗的嘴。接下來(lái)，把狗的尾巴折疊起來(lái)，或者折疊成等腰三角形，打開(kāi)折疊好的`三角形，沿著(zhù)中心線(xiàn)折疊成小三角形，然后沿著(zhù)中心線(xiàn)向內折疊，輕輕把小三角形拉出來(lái)，就成了狗的尾巴。連接頭部和尾部，畫(huà)出小狗的眼睛，小狗就準備好了�？梢苑旁谧雷由涎b飾，讓家里更漂亮！…這里是正文結尾
小制作小學(xué)作文4
一天，我突發(fā)奇想：決定做一雙紙拖鞋送給媽媽?zhuān)驗椴纪行珶崃�，媽媽穿在腳上會(huì )很不舒服。
我先用硬彩紙比著(zhù)媽媽的腳印，剪下來(lái)當鞋底。再用手工紙剪兩個(gè)寬一點(diǎn)是長(cháng)方形當鞋面，用膠棒把他們粘在一起。媽媽穿上一試，我發(fā)現穿在腳上太小了！我失望極了，我用了半天時(shí)間做好的紙拖鞋化為烏有，我灰心喪氣。正準備放棄時(shí)，我的目光碰到了媽媽的目光。媽媽真誠的'眼睛在這個(gè)時(shí)候匯成了一股暖流，突然間，一個(gè)堅定的信念涌向我。我振作精神，重新開(kāi)始做紙拖鞋。媽媽告訴我：鞋底要剪大一點(diǎn)。于是，我按照媽媽的說(shuō)法，重新做了一雙。這次穿在腳上，不大不小正合適。最后我在鞋上畫(huà)了一些小星星和桃心。
多美麗的紙拖鞋��！
小制作小學(xué)作文5
今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)------做一個(gè)小制作。于是，我回家后，很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。做什么呢？我思索了半天，我想就做一個(gè)筆筒吧。
于是，我把媽媽叫來(lái)做我的幫手。我先把所需要的材料準備好，我找來(lái)了剪刀、卡紙、直尺、膠水和水彩筆，就開(kāi)始動(dòng)手了。我用的主材料是綠色的卡紙，因為我的書(shū)桌面是綠色的，那樣很搭配呢！我先用圓茶杯蓋在卡紙上畫(huà)了一個(gè)圓并剪下來(lái)，用作筆筒的底，再剪下一個(gè)長(cháng)方形的卡紙，用作筆向的身子。我用五顏六色的水彩筆在它們的'身子上畫(huà)上一幅美麗的卡通畫(huà)，然后卷成筒狀，在媽媽的協(xié)助下，再將筆筒的底和身子用膠水粘在一起，這樣，一個(gè)漂亮的筆筒就制作完成了。
我欣賞著(zhù)自己做的小筆筒，雖然做得并不是很完美，但我心里樂(lè )開(kāi)了花，因為它是我自己的勞動(dòng)成果。我以后還要多多動(dòng)手動(dòng)腦，做出更加漂亮，更加出色的作品，展示給大家看！
小制作小學(xué)作文6
我有許多小制作，其中，有兩個(gè)是我弟弟最喜歡的，也是制作中最簡(jiǎn)單的兩個(gè)作品，一個(gè)是翹翹板，一個(gè)是老花鏡。
你看，我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個(gè)“小人”。一個(gè)翹翹板。兩個(gè)“小人”都帶著(zhù)一頂紫色的帽子，上面繡著(zhù)黃色的“星星”，嫩白的臉蛋，黃色的`胳膊，藍色的手，綠色的尼股，菊黃色的腳，真可愛(ài)。翹翹板全身是綠色，上面有幾朵粉紅的花兒，真是五顏六色俱全。除了材料還要工具：膠布。準備好以后，開(kāi)始制作，很簡(jiǎn)單，只要用膠布放在兩個(gè)“小人”的手上，貼在翹翹板上，成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了，再做老花鏡。這也簡(jiǎn)單，材料要兩個(gè)空心鏡片、兩個(gè)釣子。工具：膠布。材料準備好了，開(kāi)始制做，用膠布把兩個(gè)釣子貼在鏡片的兩側，最好豎著(zhù)貼，因為這樣貼著(zhù)起來(lái)，才像老花鏡，做完了，就來(lái)欣賞自己的作品吧！
小制作小學(xué)作文7
你喜歡不倒翁嗎?你會(huì )做不倒翁嗎?讓我來(lái)教你做吧!
做不倒翁的材料有:一枚完好的雞蛋殼、五彩水粉筆、小米、泥
土和少量的清水。
先用五彩水粉筆把雞蛋殼畫(huà)上美麗的圖案，在涂上美麗的'
顏色，然后把小米和泥土裝在里面，不倒為止，在加入少量的水
，晾干。這樣就做好了。用手一撥，它就是不倒，好象在說(shuō)：
“大笨瓜，你弄不倒我，哈哈�！痹趺礃有∨笥�，是不是很好玩？
如果你喜歡，就自己動(dòng)手做一個(gè)吧！
小制作小學(xué)作文8
今天，我在媽媽的幫助下做了一幅毛線(xiàn)畫(huà)。
我準備了好多材料，有大白紙，彩色毛線(xiàn)，水彩筆和鉛筆�？淳W(wǎng)上的小朋友畫(huà)得可多了，有的畫(huà)大樹(shù)，有的畫(huà)鉛筆盒，還有的畫(huà)大熊貓……我決定做一幅海洋世界的畫(huà)。
開(kāi)始動(dòng)手了，我先用鉛筆畫(huà)了一條大大胖胖的'魚(yú)，魚(yú)嘴旁還畫(huà)了一串泡泡；又畫(huà)了幾只大蝦和水母。圖畫(huà)畫(huà)好后，開(kāi)始粘毛線(xiàn)。我先粘好魚(yú)頭，左粘右粘就是粘不好魚(yú)身子，真不好粘��！紙都快破了，但我不放棄，終于粘得令人滿(mǎn)意了。魚(yú)旁邊的泡泡最好粘了。我用藍色毛線(xiàn)卷成一個(gè)小球，很輕松地粘上去了。然后開(kāi)始粘大蝦，我先用水彩筆涂好大蝦的腿，再用綠色毛線(xiàn)卷成一個(gè)小球，再粘在大蝦身上，一只綠色的大蝦就做好了。
通過(guò)毛線(xiàn)畫(huà)的制作，我深深感到制作的快樂(lè )。
小制作小學(xué)作文9
星期天下午，爸爸正好在家閑著(zhù)，于是我就纏著(zhù)爸爸跟我一起做水果小制作�！ ∥夷脕�(lái)一根香蕉、一個(gè)蘋(píng)果和兩個(gè)小桔子，我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來(lái)，接著(zhù)我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆，在嘴巴的位置放了一粒紅豆；然后，我在蘋(píng)果上畫(huà)了一張笑臉，找了兩根牙簽，插在蘋(píng)果的`一端，把畫(huà)好笑臉的蘋(píng)果插在香蕉上；最后，我把兩個(gè)小桔子用同樣的方法，把它當作兩只小耳朵插在蘋(píng)果的頂部，我的作品就大功告成了�！ 翱傇摻o他起個(gè)名字，起什么呢？”我邊看邊想。突然，我腦筋一動(dòng)，這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎？黃黃的香蕉當然就是“月亮”了，那蘋(píng)果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊，你看，它的嘴角還掛著(zhù)甜甜的微笑呢！
小制作小學(xué)作文10
我做過(guò)許多小制作，如：風(fēng)箏、紙老虎、翻翻樂(lè )、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細地介紹一下我曾做過(guò)的“小房子”。
制作“小房子”要準備的材料有：一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。制作方法是：先分別將卡紙和白紙兩個(gè)短的邊對折，然后沿折線(xiàn)剪開(kāi)，成兩個(gè)長(cháng)方形，再取其中半張卡紙將長(cháng)的.邊對折，由折線(xiàn)向內剪也窗戶(hù)，然后把窗戶(hù)的長(cháng)邊對折，用同樣的方法剪也四個(gè)長(cháng)方形做玻璃，接著(zhù)將半張白紙貼在卡紙背面，在白紙上畫(huà)自己和家具，再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂，最后用水彩筆在屋頂上畫(huà)瓦片，一個(gè)“小房子”就做好了。多做幾個(gè)這樣的房子可以搭成一個(gè)大別墅呢！
我喜歡做手工，因為做手工不僅可以動(dòng)手動(dòng)腦，還讓我們從中得到了樂(lè )趣。
小制作小學(xué)作文11
我做過(guò)許多小制作，有筆筒，存錢(qián)箱等，最得意的作品是給爸爸做的煙灰缸。
制作煙灰缸需要的材料和工具是啤酒罐和剪刀，萬(wàn)事具備，我的`小制作正式開(kāi)始了。
制作煙灰缸的步驟如下：
首先將啤酒罐“頭部”輕輕剪開(kāi)，然后將啤酒罐剪成六十個(gè)均勻的小條，接著(zhù)將每六條鋁條向下壓，左三條,向右扭一扭，右三條向左扭一扭，將六條鋁條像籃子樣編織，編織完后將鋁條的尾端向后折，最后將頭部蓋上。哈哈！一個(gè)漂亮的小制作煙灰缸就大功告成了。望著(zhù)自己心愛(ài)的杰作，我心里美滋滋的。
煙灰缸的用途是盛放煙灰、煙頭，還具有一定的欣賞價(jià)值。
通過(guò)制作，我知道廢品也可以變成愛(ài)不釋手的寶貝，請大家和我一起爭當“環(huán)保小衛士”吧！收獲是無(wú)論做什么事情，我都要認認真真做好。
小制作小學(xué)作文12
學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著(zhù)做一做，說(shuō)不定，我還會(huì )做得更好呢！
說(shuō)干就干，我準備了一塊白紗布和一些彩色的線(xiàn)后，小制作就開(kāi)始了。
首先，我把紗布對折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來(lái)。接著(zhù)，我還找了一張跟紗布一樣大小的.紙，用彩筆在上面畫(huà)上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個(gè)會(huì )發(fā)出“叮當”響的小鈴鐺。
你看，一個(gè)會(huì )“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！
小制作小學(xué)作文13
今天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)寫(xiě)字臺上有一大堆鉛筆，已經(jīng)堆的像一座“小山”。晚飯過(guò)后，看著(zhù)我的 “鉛筆山”，我想：“如果，我做一個(gè)筆筒，我的筆不就有地方放了嗎？”于是，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸高興地說(shuō)：“好呀！那我們就一起去找材料吧�！�
我們找來(lái)的材料有：塑料桶、剪刀、雙面膠、一張紅紙、水彩筆。開(kāi)始做筆筒了，先把紙對著(zhù)塑料桶量了量，接著(zhù)把紙裁成和塑料桶一樣高，卷起來(lái)能把小筒完全包住就行了。我用水彩筆在紙上畫(huà)了：太陽(yáng)、白云、小花，再用雙面膠把塑料桶上、下還有中間各貼了一圈雙面膠，然后小心翼翼地把膠撕下來(lái)，最后把畫(huà)好的`紙貼在上面。
看，我的筆筒終于做好了，我把所有的筆都放在里面，書(shū)桌一下子變得整潔了許多！
小制作小學(xué)作文14
我的小制作是一個(gè)既乖巧有可愛(ài)的布娃娃。
我先用紙捏成一個(gè)小球當作娃娃的臉，用剪好的.長(cháng)毛線(xiàn)當作娃娃的長(cháng)頭發(fā)，再用金黃色的水彩筆給娃娃畫(huà)耳朵，然后用紅色的線(xiàn)縫成娃娃的嘴，又把棉花用膠布粘起來(lái)，做成了娃娃的身體，最后，用小木頭當作娃娃的 腿和手，這樣我的布娃娃就大功告成了！
看著(zhù)這個(gè)手工制作，我很開(kāi)心。做了這個(gè)小制作，我終于明白；做手工并不難，只要勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，就一定能做好。
我把這個(gè)布娃娃掛在書(shū)包上當裝飾品，我喜歡我親手做的那又乖巧又可愛(ài)的布娃娃！
小制作小學(xué)作文15
今天放學(xué)我寫(xiě)完作業(yè)就和爸爸一起動(dòng)手做一個(gè)小制作——小飛機。
我找出我最?lèi)?ài)的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對折，形成一個(gè)三角形，再中間對折，形成一個(gè)小三角形。緊接著(zhù)把紙片打來(lái)，四個(gè)角對著(zhù)中心點(diǎn)對折，就形成了一個(gè)小正方形。然后以一個(gè)角為起點(diǎn)，兩邊沿著(zhù)中心線(xiàn)對折，把一個(gè)角向相反的方向對折，形成一個(gè)三角形，再沿中心線(xiàn)對折，這樣就做成了飛機的一部分。最后用相同的.方法做五個(gè)，其中一個(gè)角做飛機尾翼，把五個(gè)用膠水粘起來(lái)。飛機就制作完成了。
我開(kāi)心地捧著(zhù)我和爸爸的制作在全家人面前炫耀，心里美滋滋的！爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“這是你動(dòng)手動(dòng)腦的結果，你以后在學(xué)習和生活中，只要做個(gè)有心人，要開(kāi)動(dòng)腦筋，善于合作，敢于創(chuàng )新，一定會(huì )有新的收獲的！
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