有關(guān)考試作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
在這樣的教育體質(zhì)下，考試乃學(xué)生常事，但考試，又是打擊學(xué)生的最好方式，使其心碎卻了無(wú)痕跡。而我們卻被迫屢戰屢敗，屢敗屢戰，而且，非戰不可。
每次考試之后，公布分數之時(shí)就是暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)。
聽(tīng)，那個(gè)女孩在啜泣，在這靜夜里，難免有許不搭調，那陣啜泣聲很小，輕輕的，我能聽(tīng)到，也只有我聽(tīng)到，道理非常簡(jiǎn)單，那個(gè)女孩就是我。
原因很簡(jiǎn)單，莫過(guò)于考差，拿到分數，就得做好挨罵的準備，家長(cháng)知道分數后，我就得"享受"
這狂風(fēng)暴雨，雖然做好了充分的準備，但難免還是會(huì )有一些落魄，而我，早已習慣沉默，任何的委屈都得獨自獨往肚子里咽，這個(gè)感覺(jué)不好受，再加上那些批評，就更我好受了，批評，委屈，批評，委屈，相互交織纏繞在心中束搏著(zhù)內心。每天為了考試而奮斗，真的很累背這那沉重的書(shū)包，快步行走在空曠的露天壩，目的就是早點(diǎn)回家，早點(diǎn)做完作業(yè)，早點(diǎn)休息，拉開(kāi)書(shū)包，當書(shū)包吐出醫大堆作業(yè)和那張張卷紙，有種沖動(dòng)，有一種撕毀試卷的強烈沖動(dòng)，考試，奮斗，考試，到頭來(lái)還不是一場(chǎng)空罷了。
老師，如果你不考試，那些學(xué)生的'跟淚是不是會(huì )少流一些？老師，如果不考試，那些家長(cháng)的批評是不是就會(huì )少挨一些？老師，如果不考試，那學(xué)生的委屈是不是就是少一些？老師，如果不考試，那些學(xué)生的心情是不是就會(huì )自信一點(diǎn)？
我并不聰明，我知道，一定不是這樣的，但我也知道，不考試是一定不可能的額，所以我們只能在落淚中數天過(guò)日，默默等著(zhù)老死的那一刻……
考試作文 篇2
星期五，是數學(xué)考試，大家雖然提前知道，但嘴巴還是被這枚“重型炸彈”炸成了一個(gè)“o“型。
“丁零零......”考試了。大家拿著(zhù)卷子，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，教室里靜靜的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲和老師的私語(yǔ)聲�！斑�！這道題怎么做的呀？”某位同學(xué)自言自語(yǔ)道。時(shí)間匆匆，老師邁著(zhù)輕盈的步伐走到同學(xué)們之間，他哪知道同學(xué)的心里是多么緊張！突然，老師駐足在一位同學(xué)身旁。我心中沾沾自喜，誰(shuí)讓你剛才捂著(zhù)考卷了，不讓老師看到答案，倒霉吧你！我正在洋洋得意之時(shí)，老師突然開(kāi)始看我寫(xiě)的答案了，糟了！怎么辦?對，若無(wú)其事，讓老師感覺(jué)我正在認真思考問(wèn)題。呵呵，我暗自慶幸。老師正看得入迷，我趁機瞄了一眼其他同學(xué)。他們都驚奇的'看著(zhù)我，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，老師把我放在考試卷上的筆移走了，繼續專(zhuān)心致志地看下一部分。得，一個(gè)字也沒(méi)落下，全部曝光。
“丁零零......”交卷了，大家也紛紛議論起答案，有的同學(xué)跟另一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的是一樣的答案，他們倆高興地歡呼雀躍，而有的同學(xué)卻是個(gè)異端，心里的難過(guò)勁別提了。
高興也好，難過(guò)也好，反正考完了，如百斤重擔卸下來(lái)了�？墒谴蠹业男那椴](méi)有因此而放松，因為考試成績(jì)還不知道呢......
考試作文 篇3
明天就要期中考試了，作為即將“應戰”的小士兵，我不得不備好“武器”，準備“進(jìn)攻”了。此時(shí)的我，心已不由得“撲通撲通”地亂跳了。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我此刻的心里感受吧。
語(yǔ)文，是我最“望而生畏”的一門(mén)，在于閱讀，在于。古人云：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！蔽液軔�(ài)閱讀，卻很難讀透作者的心理，回答扣不準問(wèn)題的關(guān)鍵，答案常常似是而非。本是我最拿手的，可讀起題目，心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下，握著(zhù)筆的手心也不由地滲出汗水，一時(shí)不知所措。但經(jīng)歷過(guò)之前的重重打擊，也可謂“吃一塹長(cháng)一智”。但愿明天能有出色的表現。
數學(xué)，是我最放心但又最不放心的。為什么這么說(shuō)呢？因為數學(xué)是思維的挑戰，相對而言，這難不倒我。但我也是一個(gè)粗心的.“小馬虎”，常常錯誤百出。因為圈套會(huì )埋伏在試卷的各個(gè)角落。哎！我也要提醒自己，在明天的考試中仔細讀題，認真答題，爭取比往日更進(jìn)一步。
英語(yǔ)，是我最沒(méi)有把握的一門(mén)，像是握在手中的水，似有又好似沒(méi)有。為此，我也在認真復習，抓住語(yǔ)法重難點(diǎn)，如：therebe句型呀，be動(dòng)詞的用法呀……
我相信只要用心、盡力，就一定會(huì )有一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)！但愿明天的自己更好，大家為我加油！
考試作文 篇4
經(jīng)過(guò)了多少晚上的挑燈夜戰，我犧牲了好多睡眠和玩樂(lè )的時(shí)間，度過(guò)了地獄般的煎熬，我天天和參考書(shū)奮戰，絲毫不敢掉以輕心戰戰兢兢的迎接這一天的到來(lái)，要把我苦讀的努力，利用這次的“考試”好好表現，我多么希望這次考試，能有最優(yōu)異成績(jì)表現，讓爸媽對我刮目相看，也讓老師更加欣賞我。就看這次考試了，我摩拳擦掌，全神貫注的迎接它。
拿到考卷的剎那，我的腦子一片空白，好不容易冷靜下來(lái)，慢慢的填寫(xiě)答案，終于結束了這場(chǎng)酷刑。我輕松多了，但就是不知道成績(jì)如何？
考卷終于發(fā)了，我不能置信的看著(zhù)分數，這是我的.考卷嗎？這是我努力了半天得到的“好”成績(jì)嗎？怎么會(huì )差成這樣？我該怎么跟爸媽說(shuō)我的爛分數？我失望萬(wàn)分，老天爺��！你不是說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”嗎？為什么我這樣努力，卻得到這樣難看的成績(jì)呢？
失望的慘痛，讓我有點(diǎn)想哭，接著(zhù)卻想大笑。我氣得大聲吶喊：“臭參考書(shū)，你滾開(kāi)吧！我再也不要努力用功了！什么嘛！”
失望歸失望，罵歸罵，我知道下次考試，我還是會(huì )拼命的，這就是可憐小學(xué)生的悲慘命運��！
考試作文 篇5
光陰過(guò)得真快，明天就要正式考試了，考的科目是英語(yǔ)，而且要分兩部分考，非要做足功夫不可。雖然，我平時(shí)的成還算過(guò)得去，不過(guò)，有時(shí)也很難說(shuō)，也要碰碰運氣的'！我和其同學(xué)一樣，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬(wàn)丈深谷似的。
晚上，我忙著(zhù)在書(shū)桌前溫習功課，連給我那只心愛(ài)的小狗“豬仔”吃飯也顧不得了。終于都溫習完了，但心里仍然想著(zhù)那些“現在式”、“將來(lái)式”……走路都差點(diǎn)把鼻子給撞到墻上去了。
我校好鬧鐘，上床睡覺(jué)了，心里還是七上八下，怕明天起床遲了，又怕考試不合格，怕這樣，怕那樣，沒(méi)法好好地入睡。但是回頭一想，我就算考得不好，也已盡了力，心里也應該感到很安慰的。于是我開(kāi)始數綿羊：一只、兩只、三只……只見(jiàn)只只綿羊身上都寫(xiě)著(zhù)一百分呢！夢(mèng)里也看見(jiàn)發(fā)回的試卷上寫(xiě)著(zhù)一百分。我一覺(jué)醒來(lái)，天還沒(méi)亮，我想：“如果這個(gè)夢(mèng)是真的，那該有多好！”
考試作文 篇6
一番激烈地競爭之后，心曠神怡——迎來(lái)輕松的寒假。雖然，話(huà)是如此。但是，有人的假期就像牛一樣，需要“辛勤勞作”。
由于黃老師不知哪道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的，語(yǔ)文的期末考試量很多，于是，一張張練習接踵而來(lái)……
黃老師還放了狠話(huà)：“要是誰(shuí)語(yǔ)文考試作文沒(méi)寫(xiě)完，改卷老師就先扣20分，因為改卷老師先看作文的準確性，再看開(kāi)頭和結尾，再看中間�！�
“誰(shuí)要是試卷沒(méi)寫(xiě)完，回家就每天寫(xiě)一張練習，并有規定時(shí)間，大年初一也要寫(xiě)！寫(xiě)好，報名那天要把30張拿過(guò)來(lái)，不然不讓報名�！�
雖然這是在夠狠，但是，我知道，黃老師也是為我們好，為了改正我們這些毛病，才不得已說(shuō)這些的。同學(xué)們，請你們不要埋怨黃老師，怨天尤人沒(méi)有用，要為自己而讀書(shū)，所以，現在還是認真復習吧！
為了過(guò)一個(gè)好年，我們都一起努力，將自己變仔細、速度提高吧！要是你改變不了別人，就去改變自己吧！我相信，你現在一定在復習，因為，誰(shuí)不想期末考考好，安安心心地過(guò)一個(gè)大年呢？
想想，在新年里打鞭炮，跟小伙伴們一起“混”，這是我們所渴望的呀！這些想象就在我們眼前呀！去把握這些吧！去面對考試吧，去面對不可避免的事實(shí)吧！陰霾之后，不可能還是陰霾，想象不會(huì )令你失望，想象，就喚出了彩虹！
考試逃也逃不開(kāi)，是命運主宰的.，我們還不如扼住考試的喉嚨，將考試變成極其簡(jiǎn)單的事，將復習融入我們的日常生活中。以前的考試，以前的假期，就讓他成為往事，隨風(fēng)去吧！準備好精力，迎接新的考試，新的假期吧！
假期是美好的，考試不一定是殘酷的，但愿大家都能好好復習，認真考試，在這次期末考試中取得心儀的成績(jì)，然后，再去逍遙。
人就像兩種動(dòng)物，老鼠與牛，老鼠代表智慧，牛代表辛勤勞作，后者比前者更重要，沒(méi)有人天生愚笨，因為他們不好好利用牛的一面，所以，就一落千丈。
可能，這對我來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的�？墒�，盡管這樣。我相信，你們也能做到，不一曝十寒，不三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。你就能敞開(kāi)胸懷，輕松面對考試與寒假！
考試作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)得好：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！苯裉�，我們的梅子老師又拿出了她的法寶考試。只見(jiàn)梅子老師抱著(zhù)一沓試卷精神抖擻地走上了講臺。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)試卷，教室里靜悄悄的，連掉一根繡花針的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。
第一題很順利，第二題也很順利。寫(xiě)著(zhù) 寫(xiě)著(zhù)一只“攔路虎”，擋住了我的去路!這只攔路虎可真難解決呀，“寬廣，寬大和寬闊�！钡降自趺磪^分?怎么填呢?我托著(zhù)下巴，抬著(zhù)頭望著(zhù)天花板苦苦思考。我后來(lái)想起了唐老師說(shuō)的`話(huà)：“如果遇到了不會(huì )做的題目，先想一下，如果實(shí)在想不起來(lái)的話(huà)，就繼續往下做�！蔽荫R上飛快的解答后面的閱讀題和作文題。
還有點(diǎn)時(shí)間繼續解決“攔路虎”。我左思右想，還是想不出來(lái)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴�！蹦窃撍赖南抡n鈴聲打響了。最后，我只能亂寫(xiě)一下，交卷完事了。
希望老天爺保佑我這道題能答對，希望我可以吃到唐老師那甜甜的棒棒糖。
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