小班六一主題教案

小班六一主題教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的小班六一主題教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班六一主題教案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、能用自然的聲音唱歌，吐字清楚，表達歡快、愉悅的心情。

　　2、樂(lè )意自編動(dòng)作，結伴表演，與同伴共享節日的快樂(lè )。

　　重難點(diǎn)：

　　能用自然的聲音唱歌，并能自編動(dòng)作，結伴表演。

　　活動(dòng)準備：

　　1、師幼共同布置教室，張燈結彩，營(yíng)造節日氣氛。

　　2、木偶娃娃一個(gè)；動(dòng)物頭飾，數量與幼兒人數相同。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、和木偶娃娃游戲，學(xué)習新歌

　　1、出示木偶娃娃，向幼兒?jiǎn)?wèn)好，讓幼兒感受節日的'氣氛。

　　老師以木偶娃娃的口吻說(shuō)：小朋友，你們的教室裝扮的這么漂亮呀？我想和你們一起來(lái)慶祝六一兒童節，好嗎？

　　2、演示木偶娃娃，示范唱歌。

　　3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下，隨琴聲學(xué)唱歌曲。

　　二、自由創(chuàng )編動(dòng)作，感受歌曲表達的情緒。

　　師：木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動(dòng)作。

　　老師帶領(lǐng)幼兒跟著(zhù)音樂(lè )邊唱邊跳，把自己高興的心情表現出來(lái)。

　　三、結伴演唱，表現節日的快樂(lè )氣氛。

　　幼兒自選動(dòng)物頭飾，主動(dòng)邀請朋友一起演唱，共同慶祝六一兒童節。

小班六一主題教案2

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。

　　2、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

　　3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　4、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗活動(dòng)的快樂(lè )及成功的喜悅。

　　5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征

　　活動(dòng)準備：

　　小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè )帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 與孩子共同討論：今天是什么節日？為什么又請來(lái)了家長(cháng)？

　　2、 游戲：

　　1） 花兒找家：黑板上貼著(zhù)各種顏色的.花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？

　　2） 剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(cháng)品嘗。

　　3） 貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。

　　4） 運氣球：孩子與家長(cháng)先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。

　　3、 孩子們表演節目

　　4、 共同演唱歌曲：慶祝六一

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺！

小班六一主題教案3

　　活動(dòng)目標：

　　1.知道“六一”是自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。

　　2.了解哥哥姐姐的活動(dòng)，激發(fā)幼兒上中班的愿望。

　　3.通過(guò)協(xié)同制作水果拼盤(pán)，加深對蔬果的了解，體驗分享的快樂(lè )，培養良好的衛生習慣。

　　4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流，發(fā)展幼兒交往、合作的能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1.知識準備：

　�。�1）主題活動(dòng)：蔬菜和水果的經(jīng)驗積累

　�。�2）學(xué)會(huì )兒歌《六一到》

　　2.能力準備：

　　飲食衛生習慣養成鞏固，運用適當的語(yǔ)言交往，語(yǔ)言能力準備

　　3.材料準備：

　　幼兒：自帶水果若干（品種多量少）

　　老師：水果若干（西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子）

　　工具：牙簽、盤(pán)子、刀等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一.組織幼兒參觀(guān)了解哥哥姐姐的活動(dòng)，感受節日氣氛。

　　二.組織兩個(gè)班的幼兒在一起。

　　1.開(kāi)場(chǎng)：老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀，一起朗誦《六一到》。

　　2.出示水果娃娃，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤(pán)”的興趣。

　　3.介紹水果拼盤(pán)制作的過(guò)程，交代要求和注意事項。

　　4.幼兒分組（兩個(gè)班交叉）合作“水果拼盤(pán)”，老師巡回指導。

　　兩個(gè)班的幼兒合作，活動(dòng)地點(diǎn)分散在兩個(gè)班。

　　5.“水果拼盤(pán)”展示，互相介紹自己的'作品，拍照留念。

　　6.“水果冷餐會(huì )”正式開(kāi)始，小朋友盡情品嘗各色水果，鼓勵幼兒大膽交流。

　　7.帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料。

　　8.回憶今天的活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì )六一的快樂(lè )。

　　活動(dòng)延伸：

　　了解幼兒在家過(guò)六一的情況。話(huà)題：難忘的六一。

　　欣賞活動(dòng)中的照片。

　　邊沿內容：

　　班級主頁(yè)中對這次活動(dòng)作記錄。分為：前期--中期--后期。

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