實(shí)訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-11-02 08:40:00 心得體會(huì ) 我要投稿

實(shí)訓心得體會(huì )常用(12篇)

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編整理的實(shí)訓心得體會(huì ),歡迎大家分享。

實(shí)訓心得體會(huì )常用(12篇)

  實(shí)訓心得體會(huì ) 篇1

  在兩個(gè)月前剛進(jìn)入中汽研時(shí)我感到有些生疏與陌生,但在實(shí)訓期間承蒙了亮哥與黃學(xué)長(cháng)的照顧與鼎力協(xié)助,幫助我解決了很多硬件上的需求問(wèn)題與實(shí)訓任務(wù)的難點(diǎn),我也很快適應了線(xiàn)上實(shí)訓的環(huán)境。在項目開(kāi)發(fā)期間,由于我已在實(shí)訓任務(wù)方面已有了相關(guān)的經(jīng)驗積累,在學(xué)長(cháng)的幫助下,也超前完成了實(shí)訓任務(wù)“實(shí)時(shí)交通信號目標檢測系統”的開(kāi)發(fā)工作。在亮哥的.建議下,我又額外學(xué)習了VisualTracking等方面的知識,極大的擴寬了我的視野,讓我對未來(lái)的研究方向有了更多的選擇與理解。

  通過(guò)這次在中汽研線(xiàn)上實(shí)訓的短短2個(gè)月,讓我結識了幾位優(yōu)秀又平易近人的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,切實(shí)提升了自身的團隊溝通能力、獨立解決問(wèn)題的能力。同時(shí),也熟悉了智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)的相關(guān)概念,對AutoPilot領(lǐng)域有了進(jìn)一步的認知,為今后的工作打下了理論基礎,受益匪淺。

  實(shí)訓心得體會(huì ) 篇2

  到達xx的第四天,我們參觀(guān)了xx重型機械公司的一個(gè)分公司,該公司專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)電控系統。xx重型機械有限公司,原名xx礦山機械廠(chǎng),是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)礦山重型設備的工廠(chǎng)。我們參觀(guān)的分公司是一家與xx公司合作,采用當今世界先進(jìn)技術(shù)生產(chǎn)礦山重型設備的公司,主要包括礦井提升機、采礦機械和一些液壓傳動(dòng)及控制設備和電氣控制系統。

  當我進(jìn)入工廠(chǎng)時(shí),我第一次對工廠(chǎng)干凈整潔的環(huán)境感到驚訝。我們以前參觀(guān)的工廠(chǎng)很亂,但這家工廠(chǎng)的一切都很干凈整潔。在一樓的`工廠(chǎng)里,我看到工人們按照技術(shù)人員的要求,將電控設備有序地放入電控箱,然后用電線(xiàn)連接,經(jīng)技術(shù)人員檢查后,進(jìn)入測試區進(jìn)行測試。最后通過(guò)檢查,標注合格出廠(chǎng)。在頂樓,我們參觀(guān)了這個(gè)分部的實(shí)驗室和設計中心。該公司有四個(gè)與xx合作的實(shí)驗室,即電氣傳動(dòng)實(shí)驗室、自動(dòng)控制(PLC)實(shí)驗室、網(wǎng)絡(luò )工程實(shí)驗室和液壓實(shí)驗室。實(shí)驗室工作人員給我們講解了交流/DC/交流變頻技術(shù)、PLC控制技術(shù)和遠程網(wǎng)絡(luò )控制技術(shù),還現場(chǎng)給我們演示了一下。我對這些技術(shù)的了解讓我大開(kāi)眼界,因為這些技術(shù)都是最先進(jìn)的自動(dòng)控制技術(shù),對我以后的發(fā)展都有好處。

  我們最后參觀(guān)的地方是xx工程機械有限公司。這家工廠(chǎng)以前是軍工企業(yè),主要生產(chǎn)坦克、裝甲車(chē)等重型裝備,現在主要生產(chǎn)推土機、壓路機等重型機械。這家工廠(chǎng)有五個(gè)車(chē)間,分別是結構車(chē)間(用于切割)、鉚接車(chē)間(用于焊接)、加工車(chē)間(用于加工)、噴漆車(chē)間和裝配車(chē)間。在車(chē)間里,我看到了許多沖壓和剪切設備以及現代化的噴漆和組裝生產(chǎn)線(xiàn)。

  通過(guò)實(shí)訓,我學(xué)到了必要的工廠(chǎng)安全生產(chǎn)知識,這對我以后的工作和實(shí)訓會(huì )有很大的幫助。通過(guò)參觀(guān)工廠(chǎng)和與工人師傅的交談,我了解了工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程和管理方法,為我未來(lái)的發(fā)展積累了經(jīng)驗。在工廠(chǎng)實(shí)訓,進(jìn)一步加深了對所學(xué)知識的理解,對以后的學(xué)習很有幫助。實(shí)訓期間,我對先進(jìn)技術(shù)的參觀(guān)讓我對現代化有了直觀(guān)的認識,也讓我對未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)信心。

  生產(chǎn)實(shí)訓很快結束了,但我從中受益匪淺。俗話(huà)說(shuō):“耳聞不如目見(jiàn)!迸c其用自己的眼睛去看,不如去理解書(shū)本上的知識。通過(guò)實(shí)訓,我加深了對書(shū)本知識的理解,熟悉了工業(yè)學(xué)生。

  實(shí)訓心得體會(huì ) 篇3

  在此次為期4周的實(shí)訓中,一遍又一遍地接線(xiàn),一次又一次地排除故障,使我不斷地提升速度和成功率。即鍛煉了我的耐性,又收獲了更多的動(dòng)手實(shí)踐經(jīng)驗?偟膩(lái)說(shuō),讓我更加喜歡上自己所選的專(zhuān)業(yè),為今后上崗就業(yè)有了更充足的動(dòng)力!

  剛開(kāi)始一開(kāi)學(xué)就聽(tīng)到一個(gè)月后即將考中級工證,那時(shí)候真的有點(diǎn)緊張。雖說(shuō)讀了一年的專(zhuān)業(yè)基礎課,但事實(shí)上自己的動(dòng)手能力是心知肚明的。好在學(xué)校安排了4周的實(shí)訓,我覺(jué)得我一定要好好珍惜這次機會(huì ),拼命地練習,盡快達到一名合格電工的標準!在這次實(shí)訓過(guò)程中,我讀懂電路圖的能力有了進(jìn)一步的提升,對各種中低壓電器的使用說(shuō)明也有了更加全面的了解。根據電路圖連接實(shí)物圖,學(xué)會(huì )先串后并,保質(zhì)保穩地提高接線(xiàn)速度,并與之前所學(xué)的理論知識相結合,漸漸學(xué)會(huì )用萬(wàn)用表檢查自己所接控制電路是否發(fā)生通路或短路故障,做到通電試機前有最大的.把握。因為我們面對的可是220V的交流電,我們要為學(xué)校設備負責,更是為自己生命安全負責!

  在機床控制電路故障排除實(shí)訓中,雖說(shuō)學(xué)校有給了一些明確的故障點(diǎn),但事實(shí)上我們不能為了考證而一味死記硬背。在實(shí)訓的過(guò)程中,有些故障點(diǎn)接觸不好或者已損壞,這時(shí)候我們要學(xué)會(huì )融會(huì )貫通,先擴大故障檢查點(diǎn),再用表筆逐一排除非故障元器件,排查出最后的故障點(diǎn)。

  另外,示波器的使用我在上學(xué)期已有過(guò)多次使用,所以這次實(shí)訓用起來(lái)得心應手,我可以初步掌握各項功能使用及讀數、計算。

  通過(guò)這次實(shí)訓使我對電工安裝工藝及理論有了初步的系統了解。了解到導線(xiàn)連接的基本操作技能,交流電動(dòng)機基本控制電路的工作原理和基本組裝,了解到異步電動(dòng)機Y—△降壓起動(dòng)控制電路等,讓我從中培養自己的獨立思考、克服困難的能力,提高了自己的實(shí)際操作能力,為我今后的工作打下一個(gè)良好的基礎。實(shí)訓中遇到的困難,我覺(jué)得要時(shí)刻保持頭腦清醒,要認真冷靜地去檢查分析,解決困難。即使是一個(gè)小小的錯誤,也會(huì )造成嚴重的后果。其實(shí),最大的困難還是自己是否堅持,是否對自己有信心。當自己信心滿(mǎn)滿(mǎn),又堅持不懈時(shí),任何困難都有被解決的一天?傊,“一分耕耘,一分收獲”,只要努力了,總會(huì )有收獲的。

  最后感謝機電學(xué)校給了我們這次維修電工中級實(shí)訓的機會(huì ),這次實(shí)訓對我非常有意義。它使我看清自己的不足,鍛煉了我各方面的能力,對我以后的學(xué)習有了更好的幫助!

  實(shí)訓心得體會(huì ) 篇4

  這次團隊營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中,可以說(shuō),我說(shuō)夠了有生以來(lái)能夠說(shuō)的會(huì )說(shuō)的話(huà),臉皮不是一般的臉皮了,包括在與顧客洽談時(shí)的微笑與語(yǔ)氣,和媽媽講電話(huà)時(shí)她都覺(jué)得很怪異!某天的一個(gè)銷(xiāo)售過(guò)程下來(lái),我嘴皮都起泡泡皮了,推銷(xiāo)果然不是一般人都能做的。

  我們小組每個(gè)組員都使出十八般武藝,銷(xiāo)售方式是先打通班級銷(xiāo)售市場(chǎng),然后廣而告之,由專(zhuān)門(mén)的財務(wù)人員負責銷(xiāo)售成本預決算,當然最重要的是銷(xiāo)售團隊,由于人員有限,我們都是一人身兼多職的。

  實(shí)訓中確實(shí)學(xué)到不少東西,也了解一些社會(huì )的現實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節方面的內容,對于團隊營(yíng)銷(xiāo)來(lái)說(shuō),團結一致是首要。這點(diǎn)我深有體會(huì ),如果我的團隊中有人提出我們的產(chǎn)品不會(huì )暢銷(xiāo),或者對前景市場(chǎng)不樂(lè )觀(guān),但是她又提不出來(lái)更好的方案,這是非常。本文。由方的影響“士氣”的,所以小組經(jīng)常聚。在一起交流統一大家的意見(jiàn),最好大家都是正面思維,因為彼此價(jià)值觀(guān)念一致,大家做事會(huì )比較合拍,也會(huì )很積極的尋找解決問(wèn)題的方法。

  實(shí)訓中,我看到許多小組對客戶(hù)都很前就,大多數都是抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度涉及營(yíng)銷(xiāo),以至于許多人不停的說(shuō)自己是在做明白的虧本生意。我個(gè)人覺(jué)得,既然是做營(yíng)銷(xiāo),那就應該包括營(yíng)業(yè)利潤,哪怕凈利潤只有一毛錢(qián),這樣才算得上是一個(gè)完。的營(yíng)銷(xiāo),不然就不叫營(yíng)銷(xiāo),那是甩賣(mài)叫惡性競爭!如果能在大家都覺(jué)得難做時(shí),我們把事情做好,多花點(diǎn)心血,多出點(diǎn)好點(diǎn)子,我們絕對會(huì )比別人來(lái)的.成功些。

  實(shí)訓同時(shí)也存在一點(diǎn)小矛盾,比如。購人員。購的產(chǎn)品銷(xiāo)售人員看不中的,就會(huì )出自主觀(guān)原因的對此產(chǎn)品有抵觸情緒,不過(guò)最終還是顧全大局統一意見(jiàn),內部機制間相互協(xié)調一下,拒絕忽視潛在客戶(hù)和主觀(guān)因素主義者,問(wèn)題還是會(huì )迎刃而解。

  團隊營(yíng)銷(xiāo)注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把推銷(xiāo)理論運用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次難忘的推銷(xiāo)實(shí)訓旅程,這是這次實(shí)訓最大的收獲。

  實(shí)訓心得體會(huì ) 篇5

  不知不覺(jué)我已經(jīng)在律所實(shí)習三周,在這短暫的實(shí)習期中我主要負責整理卷宗等文書(shū)工作。剛進(jìn)律所時(shí)我對很多事情都不熟悉,但有許多熱心的同事為我答疑解惑;有一些律師長(cháng)輩在百忙之中與我交流案情和經(jīng)驗,讓我十分感激。作為短期的實(shí)習生,雖然不能接觸到正在辦理中的專(zhuān)業(yè)的法律事務(wù),但在整理卷宗的時(shí)候我們可以看到案件的司法處理流程和一些案例中法律的適用、發(fā)現一些課堂上接觸不到的實(shí)際問(wèn)題,也算是有所裨益。

  整理卷宗看似枯燥,卻是每一位律師入門(mén)都必須熟悉的工作。我認為其中整理證據是最能夠快速了解案情的一項步驟。此外,我們也需要根據接案筆錄、裁定書(shū)、判決書(shū)中的內容了解案件的大致情況,再按圖索驥般將相關(guān)聯(lián)的證據篩選出來(lái)排序……如此下來(lái),有種身臨其境偵破案件的感覺(jué)。

  我認為律師的工作和偵探有些異曲同工,都是需要“證明”一些事情。偵探是將證據與真相關(guān)聯(lián),律師是將證據與法律關(guān)聯(lián)。正如陀思妥耶夫斯基在《罪與罰》中所說(shuō):“一百個(gè)疑點(diǎn)絕不能構成一件證據”。每一份證據都有它所要證明的事實(shí),不得混淆是非。實(shí)事求是,是司法工作的原則。

  在實(shí)習中,我整理了一份從仲裁到二審,前后開(kāi)了三次庭的案子。在實(shí)際情況不變的情況下,前后的審理人員在裁決中對相關(guān)訴求的審理都有所差異。即使最后審理的結果都一樣,但這也表明了,證據事實(shí)相同的`情況下,代理詞、辯護詞的表達不同也會(huì )造成理解上的差異——律師是一門(mén)需要話(huà)術(shù)的職業(yè)。如何做到讓論據更有說(shuō)服力,更能維護己方利益,律師不僅要有搜集證據并聯(lián)系法條的能力,也需要有很強的語(yǔ)言功底。這對于不善言辭的我來(lái)說(shuō)是非常需要學(xué)習和磨練的一項技能。

  同樣,敗訴也并不偶然,敗訴也許并不是哪一方事實(shí)上做錯了或違法了,還可能是因為援引證據和法條不夠精準完善,不能更好地令法官信服。證據有三性——真實(shí)性、合法性、關(guān)聯(lián)性,有時(shí)候并不是所有的證據都要用,有時(shí)候也并不是所有的法條都能夠適用。在做出決策之前,我們還要考慮到對方律師會(huì )用什么論據,避免做出對己方不利的行為?偠灾,辯護是一場(chǎng)博弈,知己知彼,才能更好的維護己方權利。在整理卷宗這樣看似簡(jiǎn)單實(shí)則大有門(mén)道的工作中,我對律師這項職業(yè)有了更深刻的了解。

  令我感慨的是,在卷宗中我也發(fā)現,現在的群眾很多都具有一定的法律常識。大家會(huì )在權益受損的時(shí)候主動(dòng)尋求法律幫助而非坐以待斃,這也是我國普法教育日趨完善、法治化進(jìn)程推進(jìn)的一個(gè)體現。但更多時(shí)候,群眾也會(huì )因為對法律認知不完善、訴訟經(jīng)驗匱乏而先行做出不利自己權益的行為。所以當面臨重要合同簽訂、維權申訴等等法律事務(wù)時(shí),普通老百姓更應該尋求專(zhuān)業(yè)律師的幫助,將維權意識與律師的專(zhuān)業(yè)能力結合,才能更好地實(shí)現自己合法維權的目的。

  實(shí)習的時(shí)間雖然短暫,但我受益匪淺。在此,非常感謝正帆律師事務(wù)所的各位長(cháng)輩同事們的幫助和指點(diǎn)。各位前輩律師擁有出色的業(yè)務(wù)素質(zhì)和對法律堅定維護的信念,這些都是非常值得我去學(xué)習的。同樣,我也真誠地祝愿大家工作順利,蒸蒸日上!

  實(shí)訓心得體會(huì ) 篇6

  校外實(shí)訓工作總結一年來(lái),我校堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向”的工作方針,努力提高服務(wù)和管理水平,抓內涵,創(chuàng )品牌,以提高職業(yè)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,以創(chuàng )建“三個(gè)一流”為工作重點(diǎn),以提高畢業(yè)生就業(yè)檔次為目標,狠抓學(xué)生技能實(shí)訓和考證工作,加強就業(yè)指導,努力提升畢業(yè)生綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。各項工作取得了顯著(zhù)成效,F將我們所做的主要工作分以下幾個(gè)方面作一簡(jiǎn)要總結:

  一、以就業(yè)為導向,加強職業(yè)指導和實(shí)習管理,大力提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),努以就業(yè)為導向,加強職業(yè)指導和實(shí)習管理,大力提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),力為企業(yè)提供超預期合格和滿(mǎn)意的人才,以質(zhì)量爭奪市場(chǎng)力為企業(yè)提供超預期合格和滿(mǎn)意的人才,以質(zhì)量爭奪市場(chǎng)。

 。ㄒ唬┞殬I(yè)指導工作

  1、我校以就業(yè)為導向,有計劃地對學(xué)生開(kāi)展職業(yè)指導工作。本學(xué)期對07級學(xué)生進(jìn)行大型職業(yè)指導講座九次,實(shí)習學(xué)生家長(cháng)聯(lián)席大會(huì )三批,,對專(zhuān)業(yè)班學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習教育和就業(yè)指導。還分別按實(shí)習單位召開(kāi)實(shí)習生上崗前家長(cháng)通氣會(huì ),介紹實(shí)習單位的情況和學(xué)校要求,細心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,取得了學(xué)生家長(cháng)的理解、配合和支持。通過(guò)實(shí)習教育大會(huì ),招聘面試指導課,實(shí)習崗前系列培訓等課程,讓學(xué)生和家長(cháng)了解當前的就業(yè)形勢,了解企業(yè)的用工要求,分析自己在實(shí)習就業(yè)中的優(yōu)劣勢,明確實(shí)習的重要意義,端正實(shí)習就業(yè)的態(tài)度,一方面在校期間要注意按照企業(yè)的要求努力培養和提高自己的素質(zhì);另一方面在實(shí)習就業(yè)時(shí),要根據自己的實(shí)際,適當調整實(shí)習就業(yè)的期望值,先就業(yè),后擇業(yè);在實(shí)習中做好自立和吃苦的準備,以自己優(yōu)良的職業(yè)素質(zhì)和工作能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。通過(guò)教育,學(xué)生的思想認識大大提高,收到了良好的效果。

  2、把職業(yè)指導課列入每周正常的教學(xué)內容,對學(xué)生進(jìn)行系統的`職業(yè)理論教育和職業(yè)指導,學(xué)生的職業(yè)意識和面試技巧都有顯著(zhù)的提高。

  3、在學(xué)校領(lǐng)導的積極推動(dòng)下,學(xué)校全員職業(yè)指導意識有所增強,從正副校長(cháng)到德育處,從團委到學(xué)生會(huì ),從各專(zhuān)業(yè)部長(cháng)到專(zhuān)業(yè)教師對學(xué)生的禮貌禮儀,行為規范、職業(yè)素質(zhì)的養成教育普遍加強,學(xué)生遇到老師和客人打招呼問(wèn)好漸成習慣和自然現象,學(xué)生自律組織不斷發(fā)展壯大,各種自我教育的社團組織蓬勃發(fā)展,逐步形成一個(gè)齊抓共管良好局面,學(xué)生素質(zhì)比以往明顯提高。

 。ǘ┘訌妼(shí)習過(guò)程的管理,保證了實(shí)習的安全和順利完成加強實(shí)習過(guò)程的管理,

  1、先后招集未落實(shí)實(shí)習單位學(xué)生回校開(kāi)會(huì )三次。對未落實(shí)實(shí)習單位學(xué)生情況進(jìn)行摸底,進(jìn)行深入的思想教育工作,并組織相關(guān)企業(yè)提供超額的實(shí)習崗位供學(xué)生挑選。在簽定協(xié)議和實(shí)習過(guò)程中,積極為我們實(shí)習生爭取更好的實(shí)習條件。

  2、安排未落實(shí)實(shí)習單位學(xué)生和部分調崗學(xué)生到實(shí)習單位面試。實(shí)習單位管理規范,崗位待遇都可以,學(xué)生較滿(mǎn)意,解決了學(xué)生的實(shí)習崗位需求。

  3、在自找單位實(shí)習學(xué)生的管理方面,我們按學(xué)生實(shí)習單位的專(zhuān)業(yè)屬性分類(lèi)進(jìn)行管理,委派專(zhuān)業(yè)對口或有豐富實(shí)習帶隊管理經(jīng)驗的教師負責帶隊,在管理上,我們要求帶隊教師到實(shí)習單位實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)每一個(gè)實(shí)習生,帶隊教師每周書(shū)面一次匯報訪(fǎng)問(wèn)實(shí)習生情況,并實(shí)行電腦管理,實(shí)現了對每位能聯(lián)系到的實(shí)習生一次以上的訪(fǎng)問(wèn)與核查。另要求實(shí)習生每月做一次書(shū)面實(shí)習工作總結,每?jì)蓚(gè)月回校參加一次匯報實(shí)習工作情況會(huì ),由教務(wù)處組織,召開(kāi)自找單位學(xué)生回校匯報會(huì )四次。分專(zhuān)業(yè)部請每一位實(shí)習生上講臺匯報自己兩個(gè)月的實(shí)習工作情況、主要的工作成績(jì)和進(jìn)步,分享成功經(jīng)驗、收獲和心得體會(huì ),以先進(jìn)促后進(jìn),同學(xué)們感覺(jué)很有啟發(fā)和收益,效果較好。

  4、加強對實(shí)習帶隊老師工作過(guò)程的管理和制度約束,落實(shí)待遇,調動(dòng)其工作的積極性,使實(shí)習帶隊老師認真履行工作職責。①在實(shí)習帶隊老師選擇上,我們從大局出發(fā),堅持德能兼備,形象無(wú)愧于學(xué)校的原則,據理力爭,保證了重點(diǎn)單位用人不出紕漏。在實(shí)習帶隊老師選定之后,我們即多次與其談話(huà)交心,使其認識實(shí)習工作的重要性,工作的要求和存在的困難,學(xué)習學(xué)校實(shí)習管理的制度,并根據實(shí)際情況給予必要的指導。②加強了對公派實(shí)習生和實(shí)習指導教師的跟蹤管理。實(shí)習老師實(shí)行嚴格的月報制度,每月以月報表形式匯報本月實(shí)習生工作出勤、受獎罰和離崗等情況和原因、實(shí)習管理費收取情況、實(shí)習單位反饋、實(shí)習老師本人的意見(jiàn)建議的情況,職教處則根據實(shí)際情況給予必要的指導,加強規范管理。

  5、注意密切與實(shí)習單位的聯(lián)系與協(xié)調,積極配合實(shí)習帶隊老師,做家長(cháng)的工作,并通過(guò)專(zhuān)業(yè)部和班主任從旁協(xié)助配合工作,爭取企業(yè)和學(xué)生家長(cháng)的配合與支持。本學(xué)年教務(wù)處與實(shí)習生和實(shí)習單位有關(guān)領(lǐng)導開(kāi)坐談會(huì )交流,了解學(xué)生的實(shí)習和工作情況,共處理實(shí)習當中出現的相關(guān)問(wèn)題56起,電話(huà)查訪(fǎng)學(xué)生家庭達130多人次,與實(shí)習生或學(xué)生家長(cháng)談話(huà)50多人次,處分違紀學(xué)生3人。較好地完成各項實(shí)習管理工作,學(xué)生的實(shí)習情況普遍比較好。企業(yè)對本屆實(shí)習生在更是給予高度好評,認為我校的實(shí)習生是他們合作的學(xué)校中最好地學(xué)生團隊,紛紛表示要與我們擴大合作,建立長(cháng)期合作關(guān)系。

  二、總結反思一年來(lái),我們的工作雖然取得了一些成績(jì),但也還有很多不足,主要表現在對專(zhuān)業(yè)班學(xué)生實(shí)習崗前培訓和就業(yè)指導工作計劃和系統性不強等方面。在今后的工作中,我們加強工作的計劃性和系統性,力求做到嚴、細,實(shí)。大力抓好學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的培養,特別是要教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想,愛(ài)崗敬業(yè),培養良好的服務(wù)意識和服從上級命令的習慣,提高學(xué)生吃苦耐勞能力和韌性,把我們的學(xué)生培養成為與社會(huì )主義現代化建設要求相適應。具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線(xiàn)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級專(zhuān)門(mén)人才”。讓企業(yè)喜歡用我們的學(xué)生,家長(cháng)滿(mǎn)意我們的教育。創(chuàng )我校優(yōu)質(zhì)的職教品牌。

  實(shí)訓心得體會(huì ) 篇7

  審計實(shí)訓結束了,作為一名會(huì )計類(lèi)學(xué)生,參加這次審計實(shí)訓收獲很多,體會(huì )很深。通過(guò)審計實(shí)訓,不僅能讓我們熟悉審計實(shí)務(wù)的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外,在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,還能培養同學(xué)之間團結互助和討論學(xué)習的精神。

  審計作為一門(mén)應用型很強的學(xué)科,其在實(shí)際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作,提高經(jīng)濟效益離不開(kāi)審計,而且隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。

  實(shí)訓課程按照教學(xué)安排依次進(jìn)行,從編制審計計劃、實(shí)施審計到審計完成,以小組的形式分工,通過(guò)相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。在這次的實(shí)訓中,團隊合作精神是留給我很深刻的影響,面對對一個(gè)企業(yè)的審計工作,任務(wù)是很繁重的,明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個(gè)成員都在輕松的過(guò)程中完成了任務(wù)?佳性诩,平時(shí)的課程也較多,面對第一次接觸審計實(shí)務(wù),

  我們的工作從一開(kāi)始充滿(mǎn)好奇和新鮮感,心想能很快的完成課程任務(wù),但很快就感覺(jué)枯燥無(wú)味,進(jìn)度非常慢,在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開(kāi)始的毫無(wú)頭緒到有了思緒,陷入到具體的實(shí)務(wù)操作中,最后完成審計實(shí)訓任務(wù),對我們每一個(gè)人都是心理、生理上的雙重挑戰。

  通過(guò)審計基礎模擬實(shí)訓,讓我學(xué)到了如何運用審計的方法,通過(guò)實(shí)驗,掌握審閱法、調解法、審計抽樣方法的應用,學(xué)習內部控制的測試與評價(jià);

  掌握了審計重要性、審計風(fēng)險應用;

  通過(guò)具體的綜合案例分析,提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;

  通過(guò)這次培訓,通過(guò)對實(shí)驗審計報告的.填寫(xiě)、審查,了解到了審計工作的復雜性和艱巨性,也提高了我對編寫(xiě)審計工作報告的能力。

  以企業(yè)的年度會(huì )計報表為實(shí)訓資料,采用風(fēng)險導向審計模式進(jìn)行系統操作實(shí)驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū),編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀(guān)察、詢(xún)問(wèn),函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最后對審計證據進(jìn)行、分析、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見(jiàn),并出具審計報告。

  實(shí)訓結束了,自己也具備了一定的審計實(shí)際操作能力,但通過(guò)這次的學(xué)習我發(fā)現了自己對審計學(xué)的知識掌握不牢固,對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度,很難找出存在的審計錯誤。

  學(xué)習會(huì )計方面的時(shí)間已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)三年多了,細心認真是對這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基本要求,但自己仍存在這些問(wèn)題,在以后的學(xué)習中要認認真真的去做好每一件事,提高工作效率,養成好的習慣。

  審計實(shí)訓課程只是我們初次將所學(xué)到的審計方面的內容通過(guò)實(shí)驗系統的進(jìn)行模擬,而審計學(xué)很強的.實(shí)踐性只靠現在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠,在這次實(shí)訓中我感受到不僅是對所學(xué)內容的運用,還要同其他很多方面的只是相結合,如在編寫(xiě)審計報告的時(shí)候,要對一些數據進(jìn)行相關(guān)的分析解釋?zhuān)@些需要我通過(guò)其他課程、學(xué)科來(lái)彌補。在面對社會(huì )、適應社會(huì )我要不斷的學(xué)習,不斷的提高自己,在實(shí)踐中不斷鍛煉自己的能力,用審計的知識解決實(shí)際的問(wèn)題。

  實(shí)訓心得體會(huì ) 篇8

  第一屆“龍騰杯”物流知識技能大賽在我院舉行。全體大二物流管理學(xué)生有參與其中,并作為部分物流實(shí)訓。短短一周學(xué)習到許多更實(shí)用、更基礎的知識。實(shí)訓之前老師對全體學(xué)生進(jìn)行了分組。我在技術(shù)組,主要負責對比賽現場(chǎng)的物品歸置。因此對物流倉、搬運、包裝、配送和信息處理等環(huán)節,有了更加深刻理解。實(shí)訓第一天我們在崔慧老師教我們各種拖車(chē)的使用。我們的現代物流實(shí)訓基地主要用三種拖車(chē),小型平板車(chē)、地牛、堆高機。堆高機很重很難操作。同時(shí)我們在崔慧老師的帶領(lǐng)下運用地牛從校園向實(shí)訓基地運了許多板磚(裝的箱子里,比賽的時(shí)候當做物品)。第二天,我們在王總的指導下進(jìn)行倉儲場(chǎng)地粘貼標簽和紅條,用于區分場(chǎng)地的界限。物流倉儲對場(chǎng)地的工作有嚴格的要求,貨車(chē)的擺放、搬運貨物的路線(xiàn)都有要求。之后的工作同樣受益匪淺。折箱子,往箱子上貼條碼。由于箱子不是單獨放,而是許多的箱子擺放在一起。因此貼條碼時(shí)條碼必須朝外,有利于工作人員提高工作效率。

  之后由于客觀(guān)原因轉到了奧賽組,章楊帶領(lǐng)我們實(shí)訓,主要服務(wù)于教工組的比賽。

  抽簽儀式上,參賽老師對主持人的提問(wèn)讓我明白了實(shí)體店和倉儲工作的聯(lián)系。比賽當天我在行政樓服務(wù)于教工組的比賽。教工組和學(xué)生組的`比賽完全不同,主要是答辯。評委對參賽者的論文提出疑問(wèn),讓教工回答。主要以對物流行業(yè)各方面的認識、了解為主。而學(xué)生組的比賽更側重與操作能力,包括物品配送、搬運和信息處理等。對時(shí)間的要求很?chē)栏。其?shí)就是單位時(shí)間內完成的訂單數量。最終的學(xué)生組第一名有我校學(xué)生組取得。在此次實(shí)訓中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營(yíng)操作程序,增強感性認識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識了解運作方式,將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識和具體實(shí)踐相結合,提高了我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和實(shí)操能力。

  同時(shí)也了解到團隊的重要,比賽不是單個(gè)人的事情,有人負責貨物搬運、有人負責貨物運輸、有人負責貨物包裝。眾人拾柴火焰高。以后參加工作,不能發(fā)揚個(gè)人英雄主義,不能將個(gè)人利益凌駕于集體利益上,重視集體主義。

  作為物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在就業(yè)競爭與學(xué)習中我們應該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會(huì )。平常我們在學(xué)習中更多的是學(xué)習和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的理論知識,然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下,特別的今年的金融危機在就業(yè)形式極具尖銳的時(shí)期,我們不僅要學(xué)會(huì )課本上的理論知識,更多的是要把理論與實(shí)踐相結合,掌握更多的經(jīng)驗,不至于到以后才感嘆“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

  今天我們有機會(huì )在實(shí)訓接觸實(shí)際的工作崗位,它把我們日常學(xué)習的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來(lái),這讓我們深刻明白學(xué)習是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節。以便即將邁入社會(huì )的我們能夠更好的適應以后的學(xué)習和工作。

  實(shí)訓心得體會(huì ) 篇9

  通過(guò)連續兩周的學(xué)習,對于機械制造工藝這門(mén)課有了一定的了解,但是還是有很多不明白的問(wèn)題,不過(guò)通過(guò)和小組人員的相互配合,完成了預定的任務(wù),當然同時(shí)也學(xué)習到團隊合作的重要性,假如是由一個(gè)人獨立完成的話(huà),可能會(huì )是很困難的,但是如果是一個(gè)小組的話(huà),由組長(cháng)制定相關(guān)的計劃和任務(wù),每個(gè)人都有自己的作業(yè),那樣的話(huà)每個(gè)人目的都很明確,所以自然效率就高了很多。 這兩周我們主要學(xué)習了讀圖,繪圖,工藝卡片的繪制,設計夾具。學(xué)習后才明白原來(lái)加工一個(gè)零件不是隨隨便便的,更不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就設計出來(lái)了,都是有一定的模式的,比如設計工藝卡片的設計路線(xiàn),第一是工藝分析及生產(chǎn)類(lèi)型的確定,第二是確定毛坯并繪制毛坯圖,第三是工藝路線(xiàn)的擬定,第四是機床設備及工藝裝備的選用,第五是工序尺寸公差,最后是設計夾具。

  我們小組的是加工撥叉。根據老師的要求我們查閱了相關(guān)的機械設計手冊及相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )資料,明白了工藝路線(xiàn)的擬定一些相關(guān)的資料,比如工序順序的安排,要遵循先基準后其他,先粗后精,先主后次,先面后孔。

  實(shí)訓老師指導學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢,了解和熟悉國家。 高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的`需要而制定的有關(guān)就業(yè)的方法。實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此,畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過(guò)程中非常關(guān)鍵的環(huán)節。在現在這個(gè)日新月異的時(shí)代,我們不得不讓自己學(xué)得更多,否則只會(huì )被社會(huì )所淘汰。

  通過(guò)實(shí)訓的合作和努力,我們組基本上完成了預定的任務(wù)及計劃,所以在這次實(shí)訓中學(xué)到的東西可以說(shuō)是對以后是受益匪淺,我想在以后的學(xué)習中,或者是實(shí)習工作中,還會(huì )遇到很多各種各樣的的問(wèn)題,但是團隊合作的重要性我是深深地體會(huì )到了,

  面對著(zhù)社會(huì )上形形色色的招聘會(huì )和用人單位,我們必須做出選擇,來(lái)完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結束學(xué)生生涯,開(kāi)始職業(yè)生活,社會(huì )經(jīng)驗的不足,在面臨求職抉擇是我們經(jīng)常無(wú)所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當大的程度上取決于我們的職業(yè)。所以在以后的學(xué)習工作中我會(huì )嚴格的要求自己,讓自己在這個(gè)社會(huì )能夠生存下去。

  實(shí)訓心得體會(huì ) 篇10

  兩周的實(shí)訓就這樣結束了,心里還有點(diǎn)兒舍不得。在這兩周的時(shí)間里,我和隊友一起研究我們的課題----鎖相環(huán)路頻率合成器。

  開(kāi)始的時(shí)候,我們對這似乎是一竅不通,兩者都相見(jiàn)陌生,但是,一個(gè)星期足以拉近我們的距離。為了追求好的結果,我們要付出很多,但這也是值得的。因為老師說(shuō)過(guò)嘛,出來(lái)了結果會(huì )加分的?荚囈呀(jīng)結束,我們沒(méi)有了顧慮,所以能專(zhuān)心研究我們的電路。拿到課題的瞬間,我們直奔圖書(shū)館三樓,我們的選擇似乎很明智,圖書(shū)館里面有很多關(guān)于鎖相環(huán)路頻率合成器的書(shū)。我們分別借了幾本關(guān)于鎖相環(huán)的書(shū),坐在里面狂補關(guān)于這的知識,想想有點(diǎn)好笑。俗話(huà)說(shuō),書(shū)到用時(shí)方恨少。找了很多,還是沒(méi)能總結出完整的方案,無(wú)奈!我們只好求助百度了,眾里尋他好幾處,終于找到了。忙了一天,下午的時(shí)候終于水到渠成,拿出了一個(gè)方案來(lái),我們心里很是高興。

  周二我們繼續對方案進(jìn)行審查、改正,一上午確定了下來(lái),并且上報我們的元件清單。周三來(lái)了元件,我們匆匆開(kāi)始了焊接。顯然焊工不強,電路板的背面很雜亂,讓人心里看了不爽。當然這不是最主要的,我們最關(guān)心結果。雖然焊工不行,但焊接速度似乎很給力!我們焊完之后,有的小組居然還沒(méi)有開(kāi)始,我們有點(diǎn)兒竊喜。令人緊張的時(shí)刻來(lái)了,接上電源、示波器,似乎沒(méi)有出來(lái)我們要的結果。運行的時(shí)候出現了一些問(wèn)題,我們按照電路的原理圖從頭到尾檢查了一遍,查處了一些問(wèn)題,不得不將焊接好的部分電路拆掉,重新焊接。我們重新嘗試了,結果還是沒(méi)有出來(lái),好無(wú)奈。我們不得不請教萬(wàn)能的老師。老師的講解,使我們有了一定的了解,我們重新檢查的.很順利。最后真的出來(lái)了,我們很高興,F實(shí)與理論終歸是有區別的,這次的課程設計讓我感觸良多。

  首先,團隊合作很重要的。古人云,眾人拾柴火焰高。在實(shí)訓過(guò)程中,我們團結一致,眾志成城,互幫互助,共同進(jìn)步。遇到不同的問(wèn)題,我們相互討論,靠自己解決問(wèn)題。 其次,遇到解決不了的困難要找老師。務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。老師之所以成為老師,都有一定的學(xué)識和道德修養。當我們遇到解決不了的問(wèn)題時(shí),老師是我們最好的朋友。

  生活就是這樣,汗水代表著(zhù)付出也見(jiàn)證著(zhù)收獲。勞動(dòng)是人類(lèi)生存生活永恒不變的主題。通過(guò)實(shí)訓,我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,也意識到那些推動(dòng)電子發(fā)展的先輩們多麼的有智慧。

  在整個(gè)的實(shí)習中我學(xué)到了很多的東西,特別是中國自主研制的TD—SCDMA通信系統,讓我感受頗深。對于這一先進(jìn)的通信系統,我們付出了很多,同時(shí)也打破了國外對我國通信方面的壟斷。同時(shí)中國的華為和中興這兩個(gè)通信方案供應商如今已經(jīng)躋身世界一流水平。這些都是通信方面的前輩們的貢獻。這將繼續激勵我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,爭取為我國通信事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  實(shí)訓心得體會(huì ) 篇11

  本學(xué)期對于Linux系統的學(xué)習,讓我對Linux有了一定的了解。我知道了Linux只是個(gè)內核,F在的Linux操作系統,都是用這么一個(gè)內核,加上其它的應用程序構成的。Linux最大的'特點(diǎn)就是其開(kāi)源性,這一點(diǎn)是十分難得的,這也是它能夠存在到現在的原因之一,使其在金融、安全等部門(mén)有很重要的應用。

  學(xué)習Linux,首先我們應該從基礎開(kāi)始學(xué)起。對Linux操作系統的功能、版本、特點(diǎn),以及Linux系統安裝和圖形環(huán)境有較全面的了解。 Linux命令是必須學(xué)習的。雖然Linux桌面應用發(fā)展很快,但是命令在Linux中依然有很強的生命力。Linux是一個(gè)命令行組成的操作系統,精髓在命令行,學(xué)習如何在安全的環(huán)境中執行系統命令,包括有關(guān)文件、目錄、文件系統、進(jìn)程等概念,如何使用相應的命令對文件、目錄、進(jìn)程等進(jìn)行管理,了解遇到問(wèn)題時(shí),如何找到幫助信息等。Linux常用命令,有echo 命令、date命令、passwd命令、file命令、ls命令、touch命令等。

  要明白學(xué)好Linux不是一件一蹴而就的事,一定要能堅持使用它,特別是在學(xué)習初期。要增加自己的Linux技能,只有通過(guò)實(shí)踐來(lái)實(shí)現。只要多動(dòng)手,就一定會(huì )有收獲。遇到問(wèn)題時(shí)要自己去尋找答案,在尋找答案的過(guò)程中,會(huì )學(xué)到更多知識。

  應該說(shuō)目前我們對于Linux的學(xué)習只是入門(mén)而已,學(xué)習Linux是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,很耗時(shí)間。作為電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對我們來(lái)說(shuō),Linux將來(lái)主要應用于嵌入式Linux系統的開(kāi)發(fā),這非一日之功,我們還需要不斷深入地學(xué)習它。

  最后,衷心感謝唐磊老師一學(xué)期來(lái)的辛苦教學(xué),唐老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式給我們的課堂帶來(lái)很多歡樂(lè )。老師辛苦了!

  實(shí)訓心得體會(huì ) 篇12

  一個(gè)人成長(cháng)不在于他學(xué)到了多少,而在于在他經(jīng)歷的事情過(guò)后體會(huì )多少。只有悟道的知識才是真正的屬于自己的知識。營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓已經(jīng)過(guò)去,我通過(guò)實(shí)訓學(xué)到什么?又感悟到什么呢?

  一、團隊重要性

  我們的實(shí)訓是分為12個(gè)小組,其中6個(gè)小組為一個(gè)市場(chǎng)。在這個(gè)虛擬的市場(chǎng)展開(kāi)內部競爭。說(shuō)實(shí)話(huà),從得知我和那幾個(gè)人分為一個(gè)小組我的心就涼了。我和一個(gè)性格很古怪,讓男生都“聞名色變”的一個(gè)女生分為一組。我知道,對別人有偏見(jiàn),有看法,那是自己的修養不夠。既來(lái)之、則安之。即使有很大的不滿(mǎn)意也要把這次實(shí)訓做下去。第一期的是我們集體討論后做的,效果還可以。

  第二、第三季度由于經(jīng)營(yíng)理念的分歧,為了維護班級內部團結。怕她耍小脾氣只好給她做。這樣前后理念的不延續。自然的我們的公司發(fā)展的不好。以后我也逐漸失去了信心。就這樣,看似很平和,很團結的一個(gè)團隊,做出的實(shí)訓成績(jì)當然不會(huì )讓我們自己滿(mǎn)意了。成績(jì)不好也是在意料之中了。

  這次實(shí)訓下來(lái),據我觀(guān)察,那些小組做的非常棒的內部都是很團結,即使他們有分歧,但他們能夠包容和理解。那些和我們一樣成績(jì)不好的團隊,都是因為小坐內部至少有兩人的思想看法不一樣,就算有的做出來(lái)了,那也是另外一人妥協(xié)的結果。

  談到團隊,自然的想到了我們自己組建的中南營(yíng)銷(xiāo)團隊。因為共同的目標、共同的利益我們走到了一起。我們也經(jīng)常有意見(jiàn)不一致的地方。也曾經(jīng)鬧過(guò)情緒。有人說(shuō)要注意容易忽視的幾個(gè)對團隊不忠實(shí)的行為:

  1、指責團隊。

  2、袖手旁觀(guān)。

  3、過(guò)分的爭論工作。

  4、搖擺不定。

  5、拒絕團隊的活動(dòng)。

  這些行為在我身上也出現過(guò)。說(shuō)了這么多的團隊。我開(kāi)始也不明白團隊具體的含義。何為團隊,何為職業(yè)精神。團隊就是你能承擔你不喜歡的工作并把它做好,你能跟你不喜歡的人一起工作并把它做好,因為這就是你的工作。對照以上。我真的沒(méi)有做好。團隊的重要性是我實(shí)訓最深刻的體會(huì )。

  二、企業(yè)家精神,企業(yè)家職責

  一個(gè)企業(yè)家素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)這個(gè)企業(yè)的發(fā)展和方向。我們這次實(shí)訓的失敗很大的原因在于我。我們沒(méi)能很好的把握市場(chǎng)機遇,沒(méi)能很好的預測到市場(chǎng)的發(fā)展方向。起步時(shí)就偏離了航道,基礎沒(méi)有打好,一步慢,步步慢。公司的業(yè)績(jì)和產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率被對手拉開(kāi)了很大的`距離。在公司處于困境的時(shí)刻我們沒(méi)能放手一搏,沒(méi)能作出很大的改革,眼睜睜的看著(zhù)公司走向衰落。我想到了我自己。

  在做的時(shí)候搖擺不定,做決策不堅決果斷,沒(méi)能有很大魄力破釜沉舟。實(shí)訓前還沒(méi)體會(huì )到企業(yè)家的艱辛和壓力。通過(guò)這次模擬實(shí)訓,雖然模擬,也讓我感受到企業(yè)家的不易和市場(chǎng)需要的是能干高素質(zhì)的企業(yè)家。市場(chǎng)經(jīng)濟就是那么殘酷,弱肉強食。

  三、企業(yè)的組織文化管理

  在實(shí)訓結束的時(shí)候有一個(gè)“公司老總”為了安慰另兩個(gè)組員說(shuō):這次的責任在我,因為我沒(méi)采納你們好的建議。我對他說(shuō):我們這次沒(méi)做好和你完全不一樣,因為我采納了全部的建議。我這次做實(shí)訓完全是感性在做,很少有理性。她們兩人的意見(jiàn)我都用了,很少堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。有人問(wèn)我,那你怎么沒(méi)有主見(jiàn)呀,是的,我想如果實(shí)訓得罪了那個(gè)同學(xué),以后怎么辦,不能因為幾天的實(shí)訓就忘了還有以后的一年呢。公司發(fā)展到后面我對內部的已經(jīng)失去信心。我感覺(jué)有些方面已經(jīng)不是我能夠控制的。所以我們聘請了另一個(gè)老總來(lái)幫我們開(kāi)拓市場(chǎng),這就是所謂的外來(lái)的和尚好念經(jīng)吧!

  這次實(shí)訓唯一讓我欣慰的就是我的演講能力提高了,以前我總是說(shuō)話(huà)“斷電”,不知道下一句接什么話(huà)。這次上去說(shuō)自己體會(huì )的時(shí)候我看見(jiàn)原本很吵鬧的教室一下子變安靜了,從他們的.目光當中我看出了他們都在認真的聽(tīng)我演講。

  說(shuō)了這么多,不是我在抱怨我們的小組內部問(wèn)題,我從來(lái)沒(méi)這么想過(guò)。只是反思我們實(shí)訓的過(guò)程,哪些是我收獲的,哪些是我們的問(wèn)題。市場(chǎng)是殘酷的,教訓是慘痛的。這次失敗不是一個(gè)壞事,畢竟這是個(gè)模擬操作。再說(shuō)有時(shí)候失敗的教訓比成功的經(jīng)驗讓人收獲的更多,失敗了我們還能找到原因,成功了可能拷貝這次經(jīng)驗,也許這些寶貴的經(jīng)驗就會(huì )在下一次水土不服走向失敗呢!

  一、實(shí)習目的:

  為了更好的適應以后的學(xué)習和工作,在本學(xué)期末,由學(xué)校統一組織到陜西省海星物流配送中心實(shí)習,實(shí)習時(shí)間共計十天。在這十天時(shí)間里我們主要感官物流業(yè)的宏觀(guān)和微觀(guān)發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習和工作打下堅實(shí)的基礎,讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展狀況有一個(gè)比較全新的認識。

  二、實(shí)習要求:

  了解物流的特點(diǎn),主要設備和作業(yè)流程,對其進(jìn)行分析、并依據學(xué)習的理論提出自己的意見(jiàn)、了解物流配送中心的主要流程。

  三、實(shí)習單位概要:

  1、物流配送中心簡(jiǎn)介:

  物流配送中心是社會(huì )物流網(wǎng)絡(luò )中處于主要位置的結點(diǎn),但不是所有物流結點(diǎn)都能稱(chēng)為物流中心。物流配送中心必須是具有較大規模的物資集散或轉運地點(diǎn)。屬于物資集散類(lèi)型的如大型物資倉庫,它主要在物流系統中起調節和緩沖作用,解決供需節奏或批量不平衡的矛盾。又如商業(yè)連鎖系統的配送中心,主要是為了降低物流系統的成本,提高服務(wù)水平,提高物資輸送末端系統效率等。屬于轉運類(lèi)型如港口碼頭、空港等,其作用是實(shí)現運輸方式的轉換(海一陸?找魂懀。又如,鐵道貨車(chē)編組站和汽車(chē)貨運終端站,其作用是將貨物重新組合,進(jìn)人下一階段的輸送。也有一種大規模的倉庫群,形成以存儲功能為主的物流配送中心。

  2、陜西海星物流配送中心介紹:

  陜西海星物流配送中心是一個(gè)中等規模的物流配送基地,是綜合性的物流配送中心。兼有轉運和集散功能,也可以擴展至配送和流通加工的功能,因此在規劃與設計方面可操作性更高。陜西海星物流配送中心主要分為:收貨、分貨、驗貨、退貨四大部門(mén),各個(gè)部門(mén)之間相互協(xié)調和相互配合,密不可分!陜西海星物流配送中心在選址上也有其獨特的一面,之所以選在西安市鳳城三路是因其交通方便,西臨西安咸陽(yáng)國際機場(chǎng),南止西安繞城高速,瀕臨西安地鐵,是一個(gè)天時(shí)、地利、人和的好地段。進(jìn)出城市方便,便于給各個(gè)超市和便利島供貨。提高了海星物流的作業(yè)水品!

  四、實(shí)習感想:

  剛到海星物流配送中心,至于物流的概念,僅僅是停留在淺顯的書(shū)本知識。對于物流的本身感到很神秘,不敢想象現實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機結合。但沒(méi)有想到它的實(shí)際操作卻沒(méi)有這么的簡(jiǎn)單。通過(guò)十天的簡(jiǎn)單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒(méi)有國外發(fā)達,但這并代表中國物流業(yè)的落后,一些原則性[譬如中國勞動(dòng)力廉價(jià)的國情]嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。這一點(diǎn)作為國人的物流人士有著(zhù)切膚的體會(huì )。貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。

  五、實(shí)習結論及建議:

  物流配送中心存在的問(wèn)題:

  A、各部門(mén)之間的協(xié)調能力差,物流區域布局不合理;

  B、倉庫高層貨架的利用率過(guò)低,有的不到三分之一;

  C、野蠻裝卸導致貨損、貨差率過(guò)高;

  D、供貨方、中介方和銷(xiāo)售方的物流信息不暢,嚴重導致退貨量過(guò)多,造成不必要的資源浪費;

  F、配送中心各部門(mén)和各配送區間沒(méi)有得到更大程度的有效利用;

  針對上述問(wèn)題所提出的合理化建議和意見(jiàn):

  A、加強各部門(mén)之間溝通和聯(lián)系力度,合理分配各部門(mén)之間的

  物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區域,利用空間、設備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡(jiǎn)化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求>投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環(huán)境。

  B、倉庫高層貨架的利用率過(guò)低嚴重的制約著(zhù)物流配送中心的有效發(fā)展。為此我們必須建立合理、可靠的供應鏈>信息管理體系,把過(guò)高的庫存轉嫁給供應商,或著(zhù)重新布局自己的倉儲結構,把多余的倉儲提供給急需要庫存的單位和個(gè)人,發(fā)展第三方物流業(yè),為企業(yè)謀求更大的發(fā)展空間。

  C、加強對企業(yè)員工的>培訓力度,規范員工的職業(yè)行為,制定符合本企業(yè)發(fā)展的行為準則,拒絕一切野蠻裝卸搬運行為。

  D、建立有效的供貨商、中介方和銷(xiāo)售商的物流信息交流平臺,適當開(kāi)放本公司信息,做到信息順暢、資源共享。確保企業(yè)物流的有效發(fā)展。減少和降低不必要的資源浪費。

  F、應該有效的利用配送中心的各種資源優(yōu)勢和空間區域優(yōu)勢,可以開(kāi)設必要的物流師培訓班,企業(yè)經(jīng)理人培訓班,做到學(xué)習實(shí)踐兩不誤,為企業(yè)贏(yíng)得更多的信息和人力資源。最大限度的降低物流配送中心的作業(yè)成本。

  六、總結:

  總而言之,在海星這十天的時(shí)間里,使我學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法到的東西。十天,不算長(cháng),但卻等于三年的感悟。是課本知識的再度升華,是從感性認識上升為理性認識的過(guò)程。雖然海星的物流標準化程度不算太高,但它所帶給我的,不僅僅是收貨、發(fā)貨、驗貨、分貨和退貨這么簡(jiǎn)單。

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