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幼兒園大班教案《多彩廣告》
作為一名老師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園大班教案《多彩廣告》，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班教案《多彩廣告》1
目的:
1、引導幼兒發(fā)現廣告在現實(shí)中的作用，了解廣告的藝術(shù)特點(diǎn)。
2、指導幼兒嘗試創(chuàng )編廣告詞，培養幼兒思維的靈活性。
課件準備：
1、錄制有代表性的廣告：腦白金、海苔、福娃（宣傳片）
2、廣告畫(huà)報、霓虹燈廣告、宣傳單（課件）
3、幼兒材料：彩筆、漿糊、彩紙、半成品的.手表、扇子、為孩子給制作的產(chǎn)品編廣告。
過(guò)程：
一、 引出課題
小朋友們，XX年就要來(lái)到了，要過(guò)春節了，想想今年給爺爺奶奶、爸爸媽媽和好朋友送什么禮物呢？誰(shuí)來(lái)想個(gè)好辦法？怎樣才能給他們選上最好的禮物？（看廣告）
二、 認識廣告的作用
1、“孩子們，咱們還是看看廣告里都有些什么吧？”
2、提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，廣告有什么作用？
3、老師小結：廣告能最快地向人們傳遞信息，向人們推銷(xiāo)產(chǎn)品，讓我們及時(shí)的了解和知道需要的東西的特點(diǎn)、功能、價(jià)值等，能選擇最適合自己的物品。
三、學(xué)廣告、說(shuō)廣告、找廣告，了解廣告的種類(lèi)和表現形式
1、“小朋友們，你都知道哪些廣告呢？”鼓勵個(gè)別孩子表演。
2、“你剛才在廣告里向大家介紹的是什么？有什么特點(diǎn)和作用？”讓幼兒認識了解廣告的特點(diǎn)。
3、請幼兒看看、找找周?chē)沫h(huán)境中的廣告，提問(wèn)，“除了電視廣告，你還見(jiàn)過(guò)哪些廣告？”引導孩子尋找活動(dòng)室貼的報紙、傳單等廣告。
4、看段宣傳廣告《福娃迎奧運》
5、小結廣告的種類(lèi)、形式。
種類(lèi)：有食品、藥、飲料、化妝品、電器等
表現形式：除電視廣告還有報紙、傳單、廣告牌、霓虹燈等廣告
四、編演廣告，指導孩子整理材料，培養幼兒的創(chuàng )造性
1、選擇材料，分三組制作手套、望遠鏡和棒棒糖
2、指導幼兒編演廣告內容，討論編詞
3、鼓勵指導幼兒上臺表演�？匆欢挝覀冏约轰浿频膹V告“美美拖鞋”，為孩子們創(chuàng )編廣告作準備
五、活動(dòng)延伸
繼續尋找生活環(huán)境中的廣告，把孩子們自己創(chuàng )編的廣告錄下來(lái)，給孩子觀(guān)看，充分了解廣告在生活中的作用。
幼兒園大班教案《多彩廣告》2
大班教案《多彩廣告》含反思適用于大班的社會(huì )主題教學(xué)活動(dòng)當中，讓幼兒嘗試創(chuàng )編廣告，提高口語(yǔ)表達能力，引導發(fā)現廣告的作用，了解廣告的特點(diǎn)，使幼兒感受生活的樂(lè )趣，快來(lái)看看幼兒園大班《多彩廣告》含反思教案吧。
活動(dòng)目標：
�。�1）引導幼兒發(fā)現廣告的作用，了解廣告的特點(diǎn)。
�。�2）指導幼兒嘗試創(chuàng )編廣告，提高幼兒口語(yǔ)表達能力。
�。�3）使幼兒感受生活的樂(lè )趣。
�。�4）愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
�。�5）幼兒可以用完整的普通話(huà)進(jìn)行交流。
活動(dòng)準備：
�。�1）錄制幾段有代表性的廣告。
�。�2）教師與幼兒共同用紙箱制作電視機。
活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）看錄像，提高幼兒興趣。
�、賻煟赫埿∨笥严葋�(lái)看一段錄像，看完后說(shuō)說(shuō)看到了什么？（播放廣告錄像）
師：這些廣告分別介紹了什么產(chǎn)品？
�、趲煟簭V告里說(shuō)了些什么？有趣嗎？請小朋友來(lái)學(xué)一學(xué)，這些廣告告訴了我們什么？
�、蹘煟簽槭裁葱∨笥褜W(xué)廣告學(xué)得非�？�，聽(tīng)幾遍就能記住了
教師小結:廣告很好聽(tīng)，很有趣，并且說(shuō)的話(huà)不長(cháng)，像兒歌一樣。
�。�2）幼兒站在“電視”后面，學(xué)說(shuō)自己喜歡的'廣告語(yǔ)。
�。�3）組織幼兒為本班創(chuàng )編廣告。
師：我們班有許多好玩的游戲活動(dòng)區，環(huán)境也非常優(yōu)美，小朋友都很能干，制作了許多有趣的玩具和作品。小朋友能為我們班編一個(gè)廣告嗎，讓更多的人都能了解我們班，喜歡我們班。編廣告時(shí)，要把名稱(chēng)介紹大家，用好聽(tīng)的話(huà)講出來(lái)，講得清楚讓人喜歡。
�。�4）組織游戲，進(jìn)行廣告表演。
請一個(gè)小朋友上來(lái)摸一摸奇妙的大口袋，創(chuàng )編一個(gè)廣告看誰(shuí)的廣告說(shuō)的又快又好。
活動(dòng)反思：
電視廣告生動(dòng)、活潑、有趣，一直吸引著(zhù)孩子們，孩子們喜歡看廣告，說(shuō)廣告，所以我選擇了“有趣的廣告”這一為幼兒所喜愛(ài)的教育內容為切入口，努力使幼兒真正成為活動(dòng)的主人。
我覺(jué)得本次活動(dòng)來(lái)源與幼兒生活，所以幼兒的興趣濃厚�；顒�(dòng)過(guò)程從易到難，從觀(guān)看電視廣告到學(xué)說(shuō)廣告到創(chuàng )編廣告，讓幼兒從簡(jiǎn)單的模仿到發(fā)揮想象的創(chuàng )編、表演，讓幼兒在使用和駕御語(yǔ)言的過(guò)程中品嘗成功，獲得愉悅，感受著(zhù)生活的樂(lè )趣，能夠提供幼兒練習的時(shí)間和空間，創(chuàng )造機會(huì )，鼓勵幼兒大膽的說(shuō)，真正讓幼兒成為活動(dòng)的主體提高幼兒概括的能力和口語(yǔ)表達能力。
不足之處就是孩子說(shuō)自己喜歡的廣告時(shí)，我預設的東西過(guò)多，導致孩子在表演時(shí)沒(méi)有激情。
還有最后，在創(chuàng )編環(huán)節有的孩子顯得有點(diǎn)單板、拘束，知識單純地創(chuàng )編了廣告語(yǔ)，沒(méi)有放開(kāi)，這時(shí)教師應該及時(shí)啟發(fā)幼兒，讓幼兒大膽地表達表現。
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