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親子讀書(shū)活動(dòng)作文（精選3篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的親子讀書(shū)活動(dòng)作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。
親子讀書(shū)活動(dòng)作文1
今天我們學(xué)校組織同學(xué)和家長(cháng)舉行了一次親子活動(dòng)——走進(jìn)社會(huì )冬令營(yíng)。
我們先來(lái)到了蠟像館，同學(xué)們一走進(jìn)蠟像館，都非常興奮。想著(zhù)可以和許多自己心中的“明星”一起拍照，真是樂(lè )不可支。大家都不停地與自己喜愛(ài)的“明星”合影留念。而我卻把每個(gè)“明星”都拍了下來(lái)，留作紀念，心里也是十分喜悅，就像自己真的看見(jiàn)了“明星”一樣。
下午，我們又來(lái)到了美術(shù)館，美術(shù)館里有許多著(zhù)名作家的`作品，畫(huà)的作品都很漂亮。說(shuō)實(shí)話(huà)，有些作品我們并未完全看懂，但和家長(cháng)一起欣賞依然顯得那么有滋有味。我們都非常喜歡，紛紛把它們都拍了下來(lái)。
我們今天過(guò)得真是快樂(lè )��！雖然我們已經(jīng)長(cháng)大了，但是依然很渴望和家長(cháng)一起游玩。
親子讀書(shū)活動(dòng)作文2
今天，我們要到新華書(shū)店去參加親子朗讀比賽，就是讓孩子先讀一段話(huà)，再讓大人讀一段話(huà)；或者大人和小孩一起讀一段。我們懷著(zhù)激動(dòng)和緊張的心情排著(zhù)整齊的隊伍向新華書(shū)店二樓走去。我們每個(gè)人都準備好了自己要讀的書(shū)捧在手里。
到了書(shū)店，我們抽簽決定我們朗讀的'順序，我看了看我的序號，居然是6號�！笆裁础敝宦�(tīng)見(jiàn)范一恒說(shuō)道。我把頭湊了過(guò)去一看，哈哈！原來(lái)抽到1號的倒霉蛋是他呀！我還在猜會(huì )是誰(shuí)抽1號呢？開(kāi)始朗讀了，范一恒第一個(gè)上場(chǎng)，他要讀他準備好的《顛倒歌》，這是一首把原來(lái)的事都顛倒的歌：“太陽(yáng)從西往東落，天上打雷沒(méi)有響，聽(tīng)我唱個(gè)顛倒歌……”讀完后惹得大家都哈哈大笑。第二個(gè)出場(chǎng)的是王莘妍，她要和她的媽媽一起朗讀著(zhù)名的《滿(mǎn)江紅》，讀完了以后就響起了熱烈的掌聲。
馬上就要到我了，我的心里緊張極了，惟恐自己讀不好，我懷著(zhù)緊張的心情走上臺，又緊張地讀起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我不再緊張，很流暢地讀了出來(lái)。我讀好后，又給媽媽讀，媽媽也讀得很好，我們都讀好了，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
這次的親子朗讀真有趣呀！
親子讀書(shū)活動(dòng)作文3
書(shū)，在我們的生命中充當著(zhù)重要的角色。古人說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，又曰萬(wàn)物皆下品，唯有讀書(shū)高。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今天的家庭讀書(shū)會(huì )是我向媽媽提出并和媽媽一起策劃的'。
早上醒來(lái)我向爸爸和弟弟下了通知，下午三點(diǎn)在自家客廳舉辦《首次家庭讀書(shū)會(huì )》活動(dòng)，中午我們各忙各的，吃完中午飯我和弟弟開(kāi)始準備主持詞以及簽到處，即便只是一家四口的讀書(shū)會(huì )，也要有儀式感。我們的讀書(shū)口號是“在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )總結，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)”通過(guò)這次的家庭讀書(shū)會(huì )，讓我看到了弟弟平時(shí)不喜歡看書(shū)，今天的他看的是如此認真，也感受到了一向很配合的爸爸看起書(shū)來(lái)也是如此的帥氣。爸爸和弟弟看完的篇章做完總結以后，我們加入了一個(gè)游戲“搶凳子”，這個(gè)環(huán)節讓我們笑的合不攏嘴，爸爸是其中最搗亂的一個(gè)，最后僅剩我和爸爸搶那一個(gè)凳子，正當我要坐下去的時(shí)候，爸爸使壞了——“噗通”一聲坐在了地上，讓我哭笑不得。
我讀的片段進(jìn)行了總結與摘抄，媽媽最后給我們做了總結：雖然第一次的家庭讀書(shū)會(huì )舉行的還不是很完善，但是達到了我們想要的效果，接下來(lái)的每一周我們都會(huì )進(jìn)行一次家庭讀書(shū)會(huì )，進(jìn)而總結經(jīng)驗，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，增加親子交流和讀書(shū)的氛圍。
讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)；讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢；讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使人豁達貫通，柳暗花明。
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