科技館作文

科技館作文7篇[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的科技館作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　今天下午，我們全班去了西安科技館。

　　看完科技館，我知道了這些知識：電是一個(gè)相對的值；水稻之父是袁隆平；牛頓發(fā)明了相對論；金屬的不平衡是由磁場(chǎng)而造成的……

　　我還認識了歐幾里得呢！

　　歐幾里得被稱(chēng)為：幾何之父，他專(zhuān)門(mén)研究幾何圖形，是一個(gè)鼎鼎有名的數學(xué)幾何家。而且呀，他還是一位有著(zhù)：“溫和仁慈的'和藹長(cháng)者”之稱(chēng)的教育家。

　　我還知道了一些物理原理哩！

　　在車(chē)輪上、菜刀上、電水壺把手有條紋，都是為了增大摩擦力；往保溫瓶倒水時(shí)，不灌滿(mǎn)能更好的保溫，因為沒(méi)灌滿(mǎn)時(shí)，瓶口有一層空氣，是熱的不良導體。

　　這一次科技館之旅真有趣！

科技館作文 篇2

　　今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了科技股。

　　我們買(mǎi)好票就進(jìn)去了。一進(jìn)大門(mén)映入眼簾都是一只很大的恐龍化石，看起來(lái)有4層樓那么高，聽(tīng)爸爸說(shuō)他大約有12米左右高。他前腳抬起，后腳蹬地，好像很神勇后面還有一個(gè)小型恐龍像是很害怕被別人打或咬或吃了，所以緊緊跟在大恐龍后面。

　　到了三樓，我們看見(jiàn)一個(gè)模仿機器人，它可厲害了，快速的手指會(huì )自己轉來(lái)轉去，一下兩下就把魔方拼完了，真是太厲害了。還看見(jiàn)了一個(gè)音樂(lè )細胞，一發(fā)出音樂(lè )就有旋律的自己動(dòng)起來(lái)，看起像一個(gè)小刺猬······一些有趣的玩意。

　　接著(zhù)我帶著(zhù)好奇心和激動(dòng)的心情，進(jìn)入了球幕影院。真是大開(kāi)眼界。這個(gè)影院跟其他的不同，觀(guān)看電影的'座位設計是球形的，更有趣的是屏幕也是球形的，觀(guān)眾不多，一排排的座位遮得幾乎看不見(jiàn)人�！段锔偺鞊瘛返碾娪伴_(kāi)始放映了，這時(shí)我感覺(jué)跟達爾文一起進(jìn)入了影片里面，簡(jiǎn)直是身臨其境。達爾文小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，學(xué)習很差，喜歡采集礦物和動(dòng)植物做標本，后來(lái)通過(guò)太平洋里發(fā)現新生物寫(xiě)下物種起源，還認識了各種各樣的動(dòng)植物。他還了解了一個(gè)秘密中的秘密。

　　我還玩了模擬汽車(chē)，像爸爸一樣手握方向盤(pán)，在寬闊的公路開(kāi)看汽車(chē)，不過(guò)心里有點(diǎn)害怕，幸好我有騎自行車(chē)的技術(shù)，闖下一個(gè)個(gè)關(guān)卡，順利到達目標。

　　科技館真好玩，我們依依不舍的回家了。

科技館作文 篇3

　　10月1日，我們全家去上�？萍拣^玩。我們坐了一個(gè)小時(shí)的地鐵，終于到了上�？萍拣^。

　　館里人山人海，和我一起去玩的上海小表哥說(shuō)“people mountain people sea”，呵呵，真熱鬧！我們一共看了“生物萬(wàn)象”“機器人世界”“地球家園”“地殼探秘”.....我最感興趣的是“生物萬(wàn)象”，里面有仿真螳螂、仿真巨蟒.....好像進(jìn)入了熱帶雨林。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)了真蜥蜴，下巴一鼓一鼓的.，非常嚇人。沿著(zhù)黑乎乎的小路，我們又來(lái)到了蝙蝠洞，洞里有一只只蝙蝠模型。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了“地下探秘”。坐著(zhù)時(shí)光隧道電梯來(lái)到了“地下2500米”，體驗了一次恐怖的“地震攻擊”，腳下不�；蝿�(dòng)，人們大聲尖叫，讓我感到心都快跳不動(dòng)了。

　　我們玩了5個(gè)小時(shí)，但是就像過(guò)了10分鐘一樣。這真是一次難忘的“上�？萍拣^之旅”！

科技館作文 篇4

　　一個(gè)炎熱的早晨，我和媽媽早早地來(lái)到了中國科技館。一進(jìn)門(mén)，電動(dòng)扶梯上人山人海的擠滿(mǎn)了人，大廳里也人身鼎沸，熱鬧非凡。我和媽媽也加入到了這個(gè)熙熙攘攘的參觀(guān)隊伍中。

　　我們首先來(lái)到了首層兒童科學(xué)館。通過(guò)放大鏡，我看到螞蟻城堡里，工蟻正排著(zhù)隊忙著(zhù)搬東西，兵蟻正守著(zhù)洞穴，咦？蟻后呢？我瞪大了眼睛也沒(méi)找到，哈哈，我猜它一定在某一個(gè)角落美滋滋吃東西或者在生小寶寶呢!最讓我感興趣的“炮打小球”，就像大炮打子彈的樣子。我把一個(gè)“子彈”小球放到大炮里，摁“大、中、小”控制大炮射擊的力量，只聽(tīng)“嘭”的一聲響，小球飛了出來(lái)，打到墻上，隨后又反彈回來(lái)。開(kāi)始，我沒(méi)發(fā)現特別之處，媽媽問(wèn)：“汗漢，你有沒(méi)有發(fā)現，大炮打子彈的時(shí)候往后退了？”我不好意思的搖了搖頭，認真地看。嘿！真的！原來(lái)，大炮射擊的力量越大，大炮后退得就越遠。這就是作用力和反作用力的原理呀！

　　正在我盯著(zhù)大炮的.時(shí)候，“啊—！”的一陣大叫把我驚了一下。眼睛不由自主的跟著(zhù)聲音過(guò)去了，牌子上寫(xiě)著(zhù)“小球歷險記”。這是六個(gè)小朋友合作完成的。小球被卡在螺旋上，一個(gè)小朋友負責轉動(dòng)螺旋，螺旋帶動(dòng)小球緩緩上升，升到一個(gè)有斜度的鐵道上。另一個(gè)小朋友負責把三個(gè)鐵道合在一起，小球順著(zhù)鐵道滾進(jìn)了一個(gè)圓柱形的小桶里，一開(kāi)始，我以為一路很平靜，突然，“砰！”的一聲響，小球騰空而起，緊接著(zhù)，它又像玩過(guò)山車(chē)似的橫沖直撞，馬上到了我控制的地盤(pán)。我用一個(gè)大圓盤(pán)把錘子的力量調到“大”，大錘子按我的命令緩緩上升。

　　大家正盼著(zhù)打下去的時(shí)候，我摁下了“OK”鍵，小球飛得老高，掉到一個(gè)大簍子里，隨后從簍子里彈到大鐵盤(pán)上，發(fā)出了清脆的聲音。小球繼續著(zhù)他的冒險，小球一次又一次的順著(zhù)設計好的軌道進(jìn)行著(zhù)它的旅程，我目不轉睛盯著(zhù)小球，我嫌不過(guò)癮，跟著(zhù)小球一次一次的走著(zhù)。媽媽提醒道：“汗漢，快點(diǎn)！有的館我們還沒(méi)參觀(guān)呢！”我才戀念不舍的走了。

　　到5：00閉館的時(shí)候，我們還有整整一層樓還沒(méi)參觀(guān)。臨走前我買(mǎi)了個(gè)回力鏢，歡喜無(wú)比。盡管我很不情愿，但是只能離開(kāi)。我下定決心，下次我一定要再玩一遍！中國科技館真是一個(gè)有趣、歡樂(lè )、吸引人的好地方！

科技館作文 篇5

　　今天下著(zhù)毛毛細雨，我的心情卻很舒暢。瞧，我正在“萬(wàn)丈深淵”上行走呢!沒(méi)錯，我正和張馨月一起在寧波科技館參觀(guān)!

　　進(jìn)入科技館，第一個(gè)映入我們眼簾的就是支起科技館的參天大“柱”。柱子是用玻璃做的，電光在里面忽上忽下，像個(gè)巨型血壓計，有趣極了!再往里走，一個(gè)巨大的飛機模型就出現在你眼前，原來(lái)我們來(lái)到了航空航天展區。在這里，我們能看到并了解各種一戰、二戰時(shí)用的戰斗機，還看到米格16、殲10等，應有盡有，還有一個(gè)大飛碟在那里左搖右擺呢!

　　在航天展區，我們能了解蘇27;在生命展區中，我們能看到藻類(lèi)植物的生長(cháng);在數學(xué)與力的展區中，我們能認識發(fā)明了“�！�(圓周率)的祖沖之;在機器人展區中，我們還能與機器人說(shuō)話(huà)。

　　不過(guò)在所的`展區中，我還是最喜歡光這個(gè)展區，這里有像“萬(wàn)丈深淵”、“可以彎曲的隧道”等許多有趣的游戲等著(zhù)你，你還可以了解光的反射、光的直射、光的分解等知識，讓我們知道我們天天都見(jiàn)的光其實(shí)并不平凡。

　　一轉眼，一個(gè)快樂(lè )、充滿(mǎn)知識的下午過(guò)去了，我們依依還舍地離開(kāi)了科技館。這次科技館的參觀(guān)不僅讓我收獲了許多科學(xué)知識，還把陰雨天氣的沉悶給驅散了呢!

科技館作文 篇6

　　暑假里的一天上午，爸爸正好休息在家，我向爸爸提了一個(gè)建議--參觀(guān)上�？萍拣^。

　　爸爸同意了，我高興得跳了起來(lái)，連喊：“爸爸萬(wàn)歲……�！�。我們騎了一輛自行車(chē)立刻出發(fā)了。一路上驕陽(yáng)象火燒一般，可我的心比這天氣還要熱。很遠科技館那雄偉的建筑就映入我的眼簾，那球形的外形在高樓叢中格外顯眼。大約騎了半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了科技館。

　　“里面可真大啊!”當我踏進(jìn)大門(mén)時(shí)，我情不自禁地發(fā)出感嘆。我們來(lái)的可太巧了，正好這里正在舉辦自貢恐龍化石展覽。這可是我最想看的啊。只見(jiàn)巨大的底層大廳里搭建了六個(gè)恐龍骨頭架，恐龍可真是龐然大物!我們人類(lèi)還沒(méi)有它的一條腿長(cháng)呢。它們在兩億年前的侏羅紀時(shí)代是地球上的主宰，可是后來(lái)它們滅絕了，科學(xué)家至今還沒(méi)有找出明確的原因，我想我要好好學(xué)習，長(cháng)大后去揭開(kāi)這個(gè)謎底。

　　接著(zhù)，我們參觀(guān)了動(dòng)物世界，各種各樣的動(dòng)物標本讓人目不暇接，最絕的是里面有機器人能跳舞，奏樂(lè )，有個(gè)機器人能聽(tīng)懂人的話(huà)，如果你走近對它大聲說(shuō)“向左轉”他就向左轉，吸引了很多的觀(guān)眾圍觀(guān)。我們走到一個(gè)電動(dòng)標本區，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)動(dòng)物栩栩如生，一頭小鹿正在搖頭向我致意呢，我摸摸它的頭，它就發(fā)出愉快的叫聲。

　　緊接著(zhù)，我們參觀(guān)了地殼探秘專(zhuān)題，使我更好地了解了我們的地球。巨大的.地球模型清楚地表示了地球的構造。地震，火山的模擬演示使我感到既害怕又好奇，大自然的威力可真巨大啊。使我更深刻地認識到：我們要好好保護自己的家園，保護環(huán)境。

　　后來(lái)我們又參觀(guān)了“宇宙探索”“生命之光”“海底世界”“小小工程師”等很多主題。還親自玩了好多節目，如兩個(gè)鐵球哪個(gè)先到地，齒輪機，模擬發(fā)電機，火箭發(fā)送，小小魔鬼屋等。在不知不覺(jué)中就到了閉館時(shí)間。我感覺(jué)今天的時(shí)間過(guò)得太快了。

　　我只好依依不舍地和科技館說(shuō)再見(jiàn)了。謝謝你，讓我度過(guò)了難忘的一天，使我增長(cháng)了很多知識。下次我一定還會(huì )來(lái)的。

科技館作文 篇7

　　暑假里，爸爸帶我去綿陽(yáng)的大叔家玩。到了綿陽(yáng)的第二天早上，大叔對我說(shuō)：“楊瀚，今天我們去科技館玩，想去嗎？”“太好啦！”我興奮得像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。吃過(guò)早點(diǎn)，我們就出發(fā)了。

　　盼呀盼，終于到科技館了。大叔剛停好車(chē)，我就飛奔下來(lái)。剛到門(mén)口，就看到三個(gè)宇航員塑像：有一個(gè)右手拿著(zhù)錘子，像在月球上尋找礦藏；另一個(gè)像登上月球后，向人們致敬；第三個(gè)在修補空間站。進(jìn)入大廳，就看見(jiàn)廳內矗立著(zhù)標有“兩彈一星”的大柱子，它在我面前，猶如“定海神針”一般，醒目的標記，在燈光的照射下，反射出金燦燦的光芒。

　　一層擺滿(mǎn)了各式各樣的導彈模型。講解員為我們介紹了各種導彈的名字，制造時(shí)間及用途。真想不到我們國家，竟然擁有這么多導彈，讓侵略者不敢小覷。

　　沿著(zhù)過(guò)道走，在一個(gè)轉角處，就來(lái)到一個(gè)模擬月球表面的地方。它是用藍色的玻璃和一些特殊的材料特意制成的環(huán)形坑。下面坑坑洼洼，上面是光滑的玻璃。我剛想踩上去，又縮了回來(lái)，覺(jué)得要掉進(jìn)深坑一樣。大叔笑著(zhù)說(shuō)：“怎么啦？”我說(shuō)；“怪嚇人的�！彼�說(shuō)：“你親自去試一試吧！”我小心翼翼的試著(zhù)踩上去，實(shí)際和平地差不多，只是看著(zhù)嚇人。后來(lái)，講解員說(shuō)：“宇航員在月球上，看似簡(jiǎn)單的每一個(gè)動(dòng)作都非常不容易，并且要完成科學(xué)考察任務(wù)，那就更加艱難了�！�

　　接著(zhù)，我們參加了空間站模擬系統的互動(dòng)游戲。坐在特制的椅子上，手握操縱桿，對破碎的空間站進(jìn)行修補。按照修補程序，我試了幾遍都沒(méi)有成功。大叔看我有些氣餒，就耐心的指導我操作，終于成功了，我開(kāi)心的笑了起來(lái)！

　　進(jìn)入第二層，我們就來(lái)到一個(gè)模擬核爆炸的展區。只要一按模型的啟動(dòng)鍵，眼前的景象就會(huì )發(fā)生翻天覆地的.變化。剛才還是萬(wàn)里無(wú)云的藍天，立即升起一團棕色的蘑菇云，沖擊波像海浪一樣襲過(guò)城市、山村。霎時(shí)，繁華的城市一片死寂；美麗的山村沒(méi)有一點(diǎn)生機；房屋被摧毀、樹(shù)木成為焦炭，滿(mǎn)目都是荒涼。接著(zhù)，工作人員帶我們看3D片，體驗核爆炸。我們坐上椅子后，座椅會(huì )根據情節上下擺動(dòng)，有時(shí)，座椅下會(huì )噴出一股氣流，使人驚心動(dòng)魄，大腦一片空白……核武器的威力真大��！難怪美國在日本廣島投放的“小男孩”導彈讓日本在侵略戰爭中潰敗，殘留的核污染至今仍然影響著(zhù)廣島人們的生活。我討厭戰爭，渴望和平，只有和平，才能讓人們過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活！

　　我們來(lái)到第三層，看到一個(gè)名叫“陽(yáng)陽(yáng)”的機器人，它是西南科技大學(xué)那些哥哥、姐姐聰明才智的結晶�！瓣�(yáng)陽(yáng)”穿著(zhù)漂亮的宇航服，宇航服上還特意制作了一面五星紅旗。它的前面有一個(gè)操縱臺，上面有一塊屏幕和一個(gè)話(huà)筒，只要對著(zhù)話(huà)筒，按照屏幕上的提示問(wèn)它問(wèn)題，它就會(huì )自動(dòng)回答，可有趣啦！

　　在講解員的介紹下，我們還了解了科技館的創(chuàng )建史，以及在科學(xué)上作出杰出貢獻的科學(xué)家……雖然參觀(guān)的時(shí)間很短暫，但先輩們熱愛(ài)祖國，無(wú)私奉獻的精神深深的鼓舞著(zhù)我！我決心努力學(xué)習，長(cháng)大后，也能乘著(zhù)宇宙飛船遨游太空！

【科技館作文】相關(guān)文章：

（精選）科技館作文07-23

科技館作文(經(jīng)典)07-28

科技館作文(精選)07-18

科技館作文[經(jīng)典]07-24

[精選]科技館作文07-19

(精選)科技館作文07-17

科技館作文[精選]07-19

科技館的作文[經(jīng)典]09-28

科技館作文08-04

科技館作文07-31