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《中國書(shū)法藝術(shù)的審美特征》閱讀答案
現如今，我們時(shí)常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識點(diǎn)，或某一知識點(diǎn)中的一部分內容，在我們的學(xué)習中有著(zhù)重要的作用。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的《中國書(shū)法藝術(shù)的審美特征》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
所謂書(shū)法結構的美，就是字形的結構如何能反映出現實(shí)中各種事物形體結構美的問(wèn)題。漢字雖然早已不是原始的象形文字了，但由“象形”發(fā)展而來(lái)的汊字形體，卻仍具有造型的意義，形象的藝術(shù)。字的結構之美離不開(kāi)五個(gè)方面，即乎正、勻稱(chēng)、參差、連貫、飛動(dòng)。
一要平正。它是書(shū)法形式美的一個(gè)基本要素。它能給人以磁定感、舒適感和完整感。書(shū)法與人的一般審美心理相一致，人通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，逐步形成這樣的審美現念:整齊為美，蕪雜為丑；秩序為美，混亂為丑。所以自古以來(lái)的書(shū)法家們都十分獲調字的平正，西晉書(shū)，法家衛恒在《四體書(shū)勢》中指出寫(xiě)隸書(shū)要“修短相副，異體同勢，奮筆輕舉，離而不絕”。
二要勾稱(chēng)。就是字的筆畫(huà)之間、各部分之間所形成的合適感、整齊感。一般地說(shuō)，字的勻稱(chēng)只需注意實(shí)線(xiàn)的玟密長(cháng)短適當便能達到，但書(shū)法家還常從無(wú)實(shí)線(xiàn)的白處著(zhù)眼來(lái)使黑白得宜，虛實(shí)相成，這叫“計白當黑”。
三要參差。事物還以參差錯落為美。在書(shū)法方面，即使是法度較嚴的隸書(shū)、楷書(shū)，也強調結字、布白要有參差錯落之美，書(shū)法的平正、勻稱(chēng)與參差錯落看起來(lái)是矛盾的，其實(shí)并非如此，平正、勻稱(chēng)是常，是法，講的主要是結字的基本要求；參差錯落是變，是勢，講的主要是各部分的靈活奇巧之美。寫(xiě)字不能光講常和法，那樣得不到生動(dòng)活潑的書(shū)法形象；寫(xiě)字還要講奇變，那樣才能得到豐富多彩的書(shū)法藝術(shù)品。
四要連貫。指一字的筆畫(huà)之間，各組成部分之間的照應、映帶，甚至要銜接在一起。連貫能使字的各部分更加成為一個(gè)有機的整體。唐太宗李世民在王義之傳論中對連貫所造成的書(shū)法魅力作了這樣的表述：“煙霏露結，狀若斷而還連�！边@里的“若”字，就是說(shuō)線(xiàn)條不是真斷，絕對的斷，而只是“若斷”。王義之善于運用創(chuàng )作和欣賞中的一個(gè)審美原理：藝術(shù)品在“似有若無(wú)”之間能表現出最大的美。
五要飛動(dòng)。這是書(shū)法具有活潑形象的最重要方法。不但能創(chuàng )造出靜態(tài)的美，還能生成動(dòng)態(tài)的美，似乎還看到生機勃勃的有生命之物，聽(tīng)到旋律美妙的樂(lè )聲，生成種種聯(lián)想和想象。藝術(shù)動(dòng)態(tài)美，往往要勝過(guò)靜態(tài)美。
在中國書(shū)法里沒(méi)有孤立的線(xiàn)條和結構，一切都是有機的結合，一切也都是互為因果而存在著(zhù)。在研究線(xiàn)條美時(shí)也不應忽略精神、情感的價(jià)值所在。它們是互相區別而又互相依存、互相聯(lián)系的，兩者的關(guān)系是對立統一的。任何一個(gè)字的造型，都離不開(kāi)這兩個(gè)基本要素，而且這兩個(gè)要素又不是孤立地存在的。
(摘編自王娜《中國書(shū)法藝術(shù)的審美特征》，有刪改）
1.下列關(guān)于原文內容的理解和分析，正確的一項是(3分）
A.由于今天我們所寫(xiě)的漢字是由“象形”發(fā)展而來(lái)的，所以漢字形體仍具有形象的藝術(shù)。
B.書(shū)法中字形結構包括平正、勻稱(chēng)等五方面，它們反映著(zhù)現實(shí)中各種事物的形體結構特點(diǎn)。
C.書(shū)法創(chuàng )作者只要能將實(shí)線(xiàn)的疏密長(cháng)短把握恰當，就能使其書(shū)法作品形成整齊感，達到勻稱(chēng)美。
C.所有字體的書(shū)法都要講究參差之美，特別是隸書(shū)和楷書(shū)，更要求結字、布白體現出參差錯落。
2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(3分）
A.文章采用總一分—總的結構展開(kāi)論證，使行文思路淸晰，結構嚴謹，論證更加嚴密。
B.文章開(kāi)篇就點(diǎn)明全文的論述對象——書(shū)法的結構美，統領(lǐng)了下文論述的主要內容。
C.文中引用西晉書(shū)法家衛恒在《四體書(shū)勢》中的話(huà)，論證了平正在書(shū)法創(chuàng )作中的重要性。
D.主體部分采用由次要到主要層層遞進(jìn)的方式對結構美展開(kāi)論述，詳略得當、主次分明。
3.根據原文內容，下列說(shuō)法不正確的一項是(3分）
A.要創(chuàng )作生動(dòng)活潑、豐富多彩的書(shū)法作品，需處理好平正、勻稱(chēng)與參差錯落之間的關(guān)系。
B.王羲之將“似有若無(wú)”的連貫運用得極為成功，這從李世民在王羲之傳論中的相關(guān)評價(jià)里可以看出。
C.飛動(dòng)能使書(shū)法變得活潑形象，突破書(shū)法的靜態(tài)美，從而達到一種充滿(mǎn)藝術(shù)生命的動(dòng)態(tài)美。
D.所有的書(shū)法都需要線(xiàn)條美，而優(yōu)秀的書(shū)法作品里面還蘊含著(zhù)書(shū)法創(chuàng )作者的精神和情感。
參考答案
1、答案A
命題透析本題考查理解文意，篩選文中信息的能力。
思路點(diǎn)撥B、偷換概念。文中“平正、勻稱(chēng)、參差、連貫、飛動(dòng)”是字的結構之美的表現，選項變成了漢字結構的種類(lèi)。C、說(shuō)法太絕對。原文是“一般地說(shuō)，字的勻稱(chēng)只需注意實(shí)線(xiàn)的疏密長(cháng)短適當便能達到，但書(shū)法家還常從無(wú)實(shí)線(xiàn)的白處著(zhù)眼來(lái)使黑白得宜，虛實(shí)相成，這叫‘計白當黑’”。D.“特別是隸書(shū)和楷書(shū)，更要求結字、布白體現出參差錯落”曲解文意，文中只是說(shuō)隸書(shū)、楷書(shū)也強調參差之美。
2、答案D
命題透析本題考查分析論點(diǎn)、論據、論證的能力。
思路點(diǎn)撥“由次要到主要層層遞進(jìn)的方式”說(shuō)法錯誤，文中對結構美的五個(gè)方面是并列論證的，無(wú)主要次要、輕重之分。
3、答案D
命題透析本題考查分析概括作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度的能力。
思路點(diǎn)撥“優(yōu)秀的書(shū)法作品里面還蘊含著(zhù)書(shū)法創(chuàng )作者的精神和情感”理解有誤，線(xiàn)條美和精神、情感是任何書(shū)法作品都必不可少的。
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