工傷事故分析報告

工傷事故分析報告【集錦2篇】

　　在現在社會(huì )，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的工傷事故分析報告，歡迎閱讀與收藏。

工傷事故分析報告1

　　本標準是勞動(dòng)安全管理的基礎標準,是對企業(yè)職工在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的傷亡事故(含急性中毒事故)進(jìn)行調查分析的依據。

　　調查分析的目的是:掌握事故情況,查明事故原因,分清事故責任,擬定改進(jìn)措施,防止事故重復發(fā)生。

　　1名詞、術(shù)語(yǔ)

　　傷亡事故是指企業(yè)職工在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中,發(fā)生的人身傷害、急性中毒。

　　2事故調查程序

　　死亡、重傷事故,應按如下要求進(jìn)行調查。輕傷事故的調查,可參照執行。

　　2.1現場(chǎng)處理

　　2.1.1事故發(fā)生后,應救護受傷害者,采取措施制止事故蔓延擴大。

　　2.1.2認真保護事故現場(chǎng),凡與事故有關(guān)的物體、痕跡、狀態(tài),不得破壞。

　　2.1.3為搶救受傷害者需要移動(dòng)現場(chǎng)某些物體時(shí),必須做好現場(chǎng)標志。

　　2.2物證搜集

　　2.2.1現場(chǎng)物證包括:破損部件、碎片、殘留物、致害物的位置等。

　　2.2.2在現場(chǎng)搜集到的所有物件均應貼上標簽,注明地點(diǎn)、時(shí)間、管理者。

　　2.2.3所有物件應保持原樣,不準沖洗擦拭。

　　2.2.4對健康有危害的物品,應采取不損壞原始證據的安全防護措施。

　　2.3事故事實(shí)材料的搜集

　　2.3.1與事故鑒別、記錄有關(guān)的材料a.發(fā)生事故的單位、地點(diǎn)、時(shí)間;b.受害人和肇事者的姓名、性別、年齡、文化程度、職業(yè)、技術(shù)等級、工齡、本工種工齡、支付工資的形式;c.受害人和肇事者的技術(shù)狀況、接受安全教育情況;d.出事當天,受害者和肇事者什么時(shí)間開(kāi)始工作、工作內容、工作量、作業(yè)程序、操作時(shí)的動(dòng)作(或位置);e.受害人和肇事者過(guò)去的事故記錄。

　　2.3.2事故發(fā)生的有關(guān)事實(shí)a.事故發(fā)生前設備、設施等的性能和質(zhì)量狀況;b.使用的材料,必要時(shí)進(jìn)行物理性能或化學(xué)性能實(shí)驗與分析;c.有關(guān)設計和工藝方面的技術(shù)文件、工作指令和規章制度方面的資料及執行情況;d.關(guān)于工作環(huán)境方面的狀況;包括照明、濕度、溫度、通風(fēng)、聲響、色彩度、道路工作面狀況以及工作環(huán)境中的有毒、有害物質(zhì)取樣分析記錄;e.個(gè)人防護措施狀況:應注意它的有效性、質(zhì)量、使用范圍;f.出事前受害人和肇事者的健康狀況;g.其它可能與事故致因有關(guān)的細節或因素。

　　2.4證人材料搜集要盡快被調查者搜集材料。對證人的口述材料,應認真考證其真實(shí)程度。

　　2.5現場(chǎng)攝影

　　2.5.1顯示殘骸和受害者原始存息地的所有照片。

　　2.5.2可能被清除或被踐踏的痕跡:如剎車(chē)痕跡、地面和建筑物的傷痕,火災引起損害的照片、冒頂下落物的空間等。

　　2.5.3事故現場(chǎng)全貌。

　　2.5.4利用攝影或錄相,以提供較完善的信息內容。

　　2.6事故圖報告中的事故圖,應包括了解事故情況所必需的信息。如:事故現場(chǎng)示意圖、流程圖、受害者位置圖等。

　　3事故分析

　　3.1事故分析步驟

　　3.1.1整理和閱讀調查材料。

　　3.1.2按以下七項內容進(jìn)行分析:見(jiàn)《企業(yè)職工傷亡事故分類(lèi)標準》(GB6441—86)附錄A。a.受傷部位b.受傷性質(zhì)c.起因物d.致害物e.傷害方式f.不安全狀態(tài)g.不安全行為

　　3.1.3確定事故的'直接原因。

　　3.1.4確定事故的間接原則。

　　3.1.5確定事故的責任者。

　　3.2事故原因分析

　　3.2.1屬于下列情況者為直接原因。

　　3.2.1.1機械、物質(zhì)或環(huán)境的不安全狀態(tài);見(jiàn)《企業(yè)職工傷亡事故分類(lèi)標準》GB6441—86附錄A—A6不安全狀態(tài)。3.2.1.2人的不安全行為:見(jiàn)《企業(yè)職工傷亡事故分類(lèi)標準》GB6441—86附錄A—A7不安全行為。

　　3.2.2屬于下列情況者為間接原因。

　　3.2.2.1技術(shù)和設計上有缺陷——工業(yè)構件、建筑物、機械設備、儀器儀表、工藝過(guò)程、操作方法、維修檢驗等的設計,施工和材料使用存在問(wèn)題;

　　3.2.2.2教育培訓不夠,未經(jīng)培訓,缺乏或不懂安全操作技術(shù)知識;

　　3.2.2.3勞動(dòng)組織不合理;

　　3.2.2.4對現場(chǎng)工作缺乏檢查或指導錯誤;

　　3.2.2.5沒(méi)有安全操作規程或不健全;

　　3.2.2.6沒(méi)有或不認真實(shí)施事故防范措施;對事故隱患整改不力;

　　3.2.2.7其它。

　　3.2.3在分析事故時(shí),應從直接原因入手,逐步深入到間接原因,從而掌握事故的全部原因。再分清主次,進(jìn)行責任分析。

　　3.3事故責任分析

　　3.3.1根據事故調查所確認的事實(shí),通過(guò)對直接原因和間接原因的分析,確定事故中的直接責任者和領(lǐng)導責任者;

　　3.3.2在直接責任和領(lǐng)導責任者中,根據其在事故發(fā)生過(guò)程中的作用,確定主要責任者;

　　3.3.3根據事故后果和事故責任者應負的責任提出處理意見(jiàn)。

　　4事故結案歸檔材料在事故處理結案后,應歸檔的事故資料如下:

　　4.1職工傷亡事故登記表;

　　4.2職工死亡、重傷事故調查報告書(shū)及批復;

　　4.3現場(chǎng)調查記錄、圖紙、照片;

　　4.4技術(shù)鑒定和試驗報告;

　　4.5物證、人證材料;

　　4.6直接和間接經(jīng)濟損失材料;

　　4.7事故責任者的自述材料;

　　4.8醫療部門(mén)對傷亡人員診斷書(shū);

　　4.9發(fā)生事故時(shí)的工藝條件、操作情況和設計資料;

　　4.10處分決定和受處分人員的檢查材料;

　　4.11有關(guān)事故的通報、簡(jiǎn)報及文件;

　　4.12注明參加調查組的人員姓名、職務(wù)、單位。

　　附錄A

　　事故分析的技術(shù)方法(補充件)

　　A.1事故樹(shù)分析法(FaultTreeAnalysis略語(yǔ)為FTA)又稱(chēng)事故邏輯分析,對事故進(jìn)行分析和預測的一種方法。事故樹(shù)分析法是對既定的生產(chǎn)系統或作業(yè)中可能出現的事故條件及可能導致的災害后果,按工藝流程,先后次序和因果關(guān)系繪成的程序方框圖,即表示導致事故的各種因素之間的邏輯關(guān)系。用以分析系統的安全問(wèn)題或系統運行的功能問(wèn)題,并為判明事故發(fā)生的可能性和必然性之間的關(guān)系,提供的一種表達形式。

　　A.2事件樹(shù)分析(EventTreeAnalysis略語(yǔ)為ETA事件樹(shù)分析是一種歸納邏輯圖。是決策樹(shù)(DecisionTree)在安全分析中的應用。它從事件的起始狀態(tài)出發(fā),按一定的順序,逐步分析系統構成要素的狀態(tài)(成功或失敗)。并將要素的狀態(tài)與系統的狀態(tài)聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行比較,以查明系統的最后輸出狀態(tài),從而展示事故的原因和發(fā)生條件。

工傷事故分析報告2

　　關(guān)于煤機公司申某X意外事故的調查

　　調查時(shí)間：X年X月X日星期X18：10

　　調查人員：發(fā)展中心：王、鄭、劉

　　X公司安全部：劉X

　　調查內容：XX車(chē)間工傷事故

　　事故發(fā)生時(shí)間：

　　事故發(fā)生地點(diǎn)：

　　當事人：郭某、申某、牛某

　　負責人：車(chē)間主任——申某

　　安全部負責人——劉X

　　事故處理：事故發(fā)生當天早上5：30左右，事故發(fā)生后相關(guān)負責人等第一時(shí)間將傷者送往東勝中心醫院接受治療。經(jīng)醫院檢查和包扎后因院方無(wú)再植技術(shù)而將傷者于早上九點(diǎn)多送往包頭接受再植技術(shù)。目前傷者手部已經(jīng)接受了肉體再植技術(shù)和植皮，醫院表示經(jīng)過(guò)15天的住院治療拆線(xiàn)后可出院。出院休養半月左右再進(jìn)行二次手術(shù)。目前傷者治療情況良好、情況穩定。

　　當事人對事故的描述：

　　郭某——與傷者搭檔工作，并負責指揮天車(chē)

　　牛某——天車(chē)工

　　郭某的說(shuō)法：

　　事故發(fā)生當時(shí)，郭正與申合作，準備將工件進(jìn)爐。郭在工件旁邊指揮天車(chē)吊起工件。申在工件的另一頭操作，給工件的頂部上一個(gè)零件。天車(chē)先起吊位于擺放底部的工件，磁鐵沒(méi)有吸好，在起吊過(guò)程中工件滑開(kāi)，并碰到了位于上部的另一個(gè)工件，致使上部的這個(gè)工件滑落。而申當時(shí)正在給上部的這個(gè)工件擰零部件，滑落的工件向半米外的冷卻池的水泥墻撞去，致使位于墻和工件之間的申手部被砸傷。

　　牛某的說(shuō)法：

　　郭某平時(shí)干活比較老實(shí)，來(lái)的早干的多。申在當天凌晨一點(diǎn)多才到（本來(lái)交接班時(shí)間應在午夜12時(shí)），此時(shí)郭已經(jīng)將活干的差不多了。因此，郭心里不舒服，和申在干活時(shí)可能帶有情緒。而申也很犟，你讓我干這個(gè)我偏不干這個(gè)，二人干活時(shí)氣氛很僵。當時(shí)申在給工件上零件，先把位于底部的零件上好后又接著(zhù)給上部的工件擰零件。郭指揮天車(chē)起吊下部工件，申也認為下部的已經(jīng)上好讓先起吊下部的工件。天車(chē)工心里覺(jué)得下部的工件壓著(zhù)，起不起來(lái)，且申還在工件周?chē)�作業(yè)。但是指揮讓起吊下部的，申也同意，她認為申有防范意識，于是先將工件起了一下，意在提醒申躲讓。申也躲了一下，身體向后撤開(kāi)，于是天車(chē)工起吊。但申當時(shí)手部仍然在作業(yè)，并沒(méi)有完全撤離，致使在天車(chē)起吊下部工件時(shí)，上部工件因無(wú)受力支撐滑落砸傷申無(wú)名指指端部分。

　　對事故的反思：

　　1、事故發(fā)生后，安全部第一時(shí)間啟用緊急備用金，將傷者送往醫院進(jìn)行救治。

　　及時(shí)有效地保住了傷者的手指。為傷者和單位減少了不必要的損失�！�—應急措施很重要，關(guān)乎單位和每個(gè)員工的'切身利益。

　　2、事故發(fā)生后，安全部前去事故發(fā)生場(chǎng)地拍照取證，但第一現場(chǎng)已經(jīng)被破壞，為取證和工傷鑒定增加了難度�！�—加強員工安全知識培訓，保護好事發(fā)現場(chǎng)有利于員工工傷的鑒定和單位對事故原因的調查，以便于總結類(lèi)似事件的經(jīng)驗教訓，以免重蹈覆轍。

　　3、車(chē)間主任表示安全工作一直在做，今年更是狠抓安全。六月份就是安全月，但由于車(chē)間工作人員流動(dòng)頻繁，工作難度大。盡最大可能把能想到的考慮到的安全隱患已經(jīng)全部印發(fā)資料下發(fā)學(xué)習，但考慮的細節還不夠。以這件事情為例，考慮到了熱處理過(guò)程中的流程問(wèn)題和主要操作步驟的安全問(wèn)題，但像上零件這樣的細節考慮不夠周全，對員工的搭檔問(wèn)題和情緒問(wèn)題也注意的較少，平時(shí)很少得到這方面問(wèn)題的反饋。以后要加強安全意識的教育，多說(shuō)、多講、多看，讓員工進(jìn)一步了解各工種的工作流程，加強安全防范意識。做到安全以預防為主，防微杜漸�！�—生產(chǎn)過(guò)程中的安全問(wèn)題，不僅僅是可以看得見(jiàn)得操作安全，還有看不見(jiàn)的心理原因等。管理者要在加強安全教育的同時(shí)還要多注意員工日常生活中的個(gè)人習慣和性格問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現和了解情況，和員工進(jìn)行及時(shí)有效的溝通，避免員工帶情緒上班，讓員工在工作時(shí)能夠集中精神，減少安全事故的發(fā)生。

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