幼兒半日活動(dòng)設計方案（集合3篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的幼兒半日活動(dòng)設計方案，歡迎大家分享。
幼兒半日活動(dòng)設計方案1
一、晨間活動(dòng)：
1、接待幼兒與家長(cháng)，熱情、主動(dòng)地向幼兒打招呼。
2、測體溫，給幼兒身體做晨檢。
3、檢查書(shū)包，是否帶危險物品。
4、提醒幼兒喝水。
5、手指游戲：手指兄弟。
6、提醒幼兒入廁、洗手。
二、戶(hù)外活動(dòng)：組織幼兒排隊做早操及戶(hù)外游戲活動(dòng)。
目標：
1、加強幼兒體能訓練。
2、練習幼兒身體協(xié)調性。
重點(diǎn)指導：加強幼兒躲閃及靈活力的培養。
過(guò)渡活動(dòng)：放松、喝水、入廁。
三、教育活動(dòng)：大班科學(xué)教案：動(dòng)物家族聚會(huì )
�。ㄒ唬�、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)分類(lèi)，讓幼兒進(jìn)一步掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征，并理解家禽、家畜、野獸、飛禽的概念。
2、發(fā)展幼兒的比較、分析、概括的能力。
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3、培養幼兒的環(huán)保意識及愛(ài)護動(dòng)物的情感。
�。ǘ�、活動(dòng)準備：
1、視頻、音樂(lè )游戲磁帶；
2、各種動(dòng)物卡片、掛飾若干；
3、動(dòng)物的家背景圖4張；
4、幼兒用書(shū)。
�。ㄈ�、指導要點(diǎn)
1、活動(dòng)重點(diǎn)：引導幼兒根據家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征進(jìn)行分類(lèi)，并理解家禽、家畜、野獸、飛禽的概念。
2、活動(dòng)難點(diǎn)：主動(dòng)參與分類(lèi)活動(dòng)，并能夠大膽地表達出自己分類(lèi)的方法。
3、指導要點(diǎn)：通過(guò)觀(guān)察比較、操作探索等方法引導幼兒了解家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征并進(jìn)行分類(lèi)。
�。ㄋ模�、活動(dòng)過(guò)程：
1、激趣導入
以幼兒喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)形象獅王辛巴引出課題，設置懸念，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀(guān)看視頻，引導幼兒根據動(dòng)物的`特征嘗試分類(lèi)。
�、賻煟盒∨笥�，如果你是辛巴你會(huì )怎樣給動(dòng)物分類(lèi)？幼兒自由討論，教師引導幼兒根據動(dòng)物的不同特征嘗試分類(lèi)。
�、谟變悍纸M操作圖片，嘗試給動(dòng)物分類(lèi)。
�、鄹鹘M幼兒相互交流分類(lèi)的理由，教師引導幼兒比較家禽、飛禽、家畜、野獸的異同。
3、觀(guān)看視頻，引導幼兒總結概括家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征，并形成概念
4、幼兒操作動(dòng)物圖片，進(jìn)行分類(lèi)調
5、引導幼兒根據已往的知識、經(jīng)驗進(jìn)行交流討論，進(jìn)一步豐富幼兒與家禽、家畜、飛禽和野獸有關(guān)的知識，并激發(fā)幼兒愛(ài)護動(dòng)物的情感，培養幼兒的環(huán)保意識。
�、賻煟撼诉@些動(dòng)物，小朋友還認識哪些動(dòng)物，它們屬于哪一類(lèi)？
�、趲煟簞�(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，我們該如何對待動(dòng)物？
四、自由＼自選活動(dòng)
1、能根據自己的需要到活動(dòng)區活動(dòng)；
2、活動(dòng)后能自覺(jué)整理操作材料；
3、自由活動(dòng)時(shí)能自主地結伴游戲。
注：重點(diǎn)指導美工區，提供紙張、材剪刀、乳膠等材料給幼兒操作。
幼兒半日活動(dòng)設計方案2
活動(dòng)準備
物質(zhì)：教育活動(dòng)教案課件、簽到表、家長(cháng)活動(dòng)體會(huì )表
經(jīng)驗：和家長(cháng)溝通和幼兒一起準備書(shū)籍、筆，提前制作宣傳畫(huà)和標語(yǔ)、地攤布等
具體活動(dòng)方案及流程
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)目標：
1、增進(jìn)與家長(cháng)的交流，向家長(cháng)宣傳新的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，了解孩子在園的生活學(xué)習情況
2、了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，達到家園共育
3、增進(jìn)親子間的情感，進(jìn)一步增強對園級特色“閱讀”活動(dòng)的認識
4、幼兒能夠大膽表達自己想法，通過(guò)跳蚤市場(chǎng)“圖書(shū)交換”活動(dòng)，增加閱讀量，掌握更多的閱讀內容
5、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感
6、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格
三、活動(dòng)準備：
物質(zhì)：教育活動(dòng)教案課件、簽到表、家長(cháng)活動(dòng)體會(huì )表
經(jīng)驗：和家長(cháng)溝通和幼兒一起準備書(shū)籍、筆、提前制作宣傳畫(huà)和標語(yǔ)、地攤布等
四、活動(dòng)重點(diǎn)：
教育活動(dòng)內容的設定圖書(shū)交換活動(dòng)
五、活動(dòng)流程：
1、8：30分家長(cháng)入園
2、家長(cháng)簽到
3、活動(dòng)開(kāi)始：
教育活動(dòng)——過(guò)渡環(huán)節——向家長(cháng)介紹跳蚤市場(chǎng)圖書(shū)交換活動(dòng)基本活動(dòng)內容（根據之前分組內容，分組進(jìn)行，活動(dòng)范圍，小、中、大三個(gè)班，幼兒制作的活動(dòng)標語(yǔ)推銷(xiāo)自己書(shū)籍的宣傳畫(huà)準備好）——填寫(xiě)交換體會(huì )表內容（幼兒進(jìn)行說(shuō)明、家長(cháng)進(jìn)行補充與內容的填寫(xiě)）——兩組交換角色再次進(jìn)行交換（交換音樂(lè )：小喇叭回到自己班級的音樂(lè )：蟲(chóng)兒飛）——回到各班教師進(jìn)行本次活動(dòng)小結（可以讓幼兒家長(cháng)說(shuō)說(shuō)體會(huì )）——上交活動(dòng)體會(huì )表——活動(dòng)結束
六、活動(dòng)注意事項：
為了確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，請家長(cháng)配合做好以下工作：
1、每個(gè)家庭最好是爸爸媽媽參加活動(dòng)
2、請在指定位置及班級參加活動(dòng)、，注意傾聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行換場(chǎng)和回班
3、活動(dòng)過(guò)程中，不要隨意走動(dòng)、喧嘩，請注意保持秩序！注意傾聽(tīng)老師的安排。
4、請您和孩子共同保持現場(chǎng)環(huán)境的整潔。
5、時(shí)間：20xx年11月3日上午8：30—11：00地點(diǎn)：園內小、中、大三個(gè)班
6、每人自備一支水筆，填寫(xiě)活動(dòng)體會(huì )
小結：
七、（附）邀請函：
家長(cháng)您好：
為進(jìn)一步做好家園共育工作，我園將于20xx年11月3日，舉辦半日開(kāi)放活動(dòng)，現誠摯邀請您來(lái)園和孩子們一起活動(dòng)�；顒�(dòng)以教育活動(dòng)、跳蚤市場(chǎng)圖書(shū)交換兩項主要內容進(jìn)行，希望您活動(dòng)后，對我園的工作提出寶貴意見(jiàn)，以利于不斷提高我們的保教水平，從而使家園真正達成共識，形成合力，共同為孩子們的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。孩子們的表現需要您的理解與配合，孩子們的快樂(lè )將與您共同分享！讓我們與孩子們共同度過(guò)難忘而美好的半日活動(dòng)日吧！期待您的'
活動(dòng)反思：
社會(huì )課程以培養品德良好、樂(lè )于探究、熱愛(ài)生活為目標�；谶@一點(diǎn)，我在這一課時(shí)的教學(xué)目標定位上也是綜合的。通過(guò)教學(xué)培養孩子合理消費、節約資源的良好習慣，學(xué)習選購商品的生活技能。讓孩子在與生活聯(lián)系的活動(dòng)中體會(huì )成長(cháng)的快樂(lè )。
幼兒半日活動(dòng)設計方案3
一、興趣小組活動(dòng)的目標：
1、激發(fā)學(xué)生聯(lián)合會(huì )學(xué)習數學(xué)的興趣
2、開(kāi)放學(xué)生思維，努力提高學(xué)生的計算能力、邏輯思維能力和解題能力等。
3、擴展學(xué)生的知識面。讓學(xué)生靈活運用數學(xué)知識解決問(wèn)題，并學(xué)會(huì )用最佳的.方法來(lái)解題。
4、增加了實(shí)踐的機會(huì )，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。
5、提高學(xué)生的合作能力及多種能力，學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，可以互相合作，也可以借鑒其他同學(xué)的不同想法，提高學(xué)生多方面的能力。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
增加學(xué)生運用所學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
二（1）教室
四、興趣小組學(xué)生名單
二（1）學(xué)生名單：
xx等同學(xué)
二（2）學(xué)生名單：
xx等同學(xué)
五、興趣小組活動(dòng)時(shí)間：
每周二：第三節課
輔導教師：
六、活動(dòng)內容安排如下：
周次內容
第三周對于怎樣派車(chē)比較合理的討論
第四周數學(xué)游戲“撲克牌”
第五周讓學(xué)生在操場(chǎng)上辨認方向
第六周數學(xué)游戲“難得第一”
第七周數學(xué)游戲“填最大數”
第八周測量活動(dòng)
第十周“你說(shuō)我算”數學(xué)游戲
第十一周數學(xué)游戲——神奇的“495”
第十二周口算競賽
第十三周通過(guò)推、拉發(fā)現正方形是特殊的長(cháng)方形
第十四周設計漂亮的圖案
第十五周豆牙生長(cháng)情況統計表
第十六周動(dòng)手操作：正方形剪一個(gè)角后剩幾個(gè)角。
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