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藝術(shù)的作文(匯編6篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的藝術(shù)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的作文 篇1
說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù),學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)會(huì )給人帶來(lái)正能量。
有一天,我在小區里散步,突然看見(jiàn)有兩個(gè)小孩在吵架,我立即走過(guò)去了解情況,原來(lái)他們在嬉戲打鬧時(shí),一個(gè)小孩揀到一塊錢(qián),另一個(gè)小孩說(shuō):“這錢(qián)是我的,是今天早上媽媽獎勵我買(mǎi)零食的!绷硪粋(gè)小孩說(shuō):“不對,這是我的錢(qián),是我剛剛揀到的,它就屬于我啦!你怎么證明這錢(qián)就是你的呢?”于是,兩個(gè)小孩開(kāi)始推搡,眼看要劍拔弩張了。我立即走過(guò)去,說(shuō):“我認為這錢(qián)應該交給警察叔叔,你們不能私自拿走這錢(qián),這是我們小朋友應有的風(fēng)度呀!眱蓚(gè)小朋友聽(tīng)我說(shuō)完,認為很正確,我們一起把揀到的'錢(qián)交到了社區警務(wù)室。三個(gè)人又開(kāi)開(kāi)心心地玩耍了。
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè )盒,我非常喜歡,下課后,我炫耀式地把音樂(lè )盒放在桌子上,一個(gè)同學(xué)不小心把音樂(lè )盒打翻,零件散落了一地。他嚇得臉色大變,汗從他的頭上一滴一滴地流下來(lái)。我也驚呆了,這可是我最心愛(ài)的音樂(lè )盒呀!我又一想,事情已經(jīng)發(fā)生,無(wú)法挽回了,追究責任也沒(méi)有用。于是我調整情緒,淡淡地笑了一下,對他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次小心就是了!蓖瑢W(xué)見(jiàn)我這樣的態(tài)度,松了口氣,難為情地說(shuō):“太不好意思了,我以后一定會(huì )小心的!”
我旁邊坐著(zhù)一個(gè)同學(xué),他學(xué)習成績(jì)不好,性格孤僻,總被其他同學(xué)嘲笑,他總是很自卑。有一次,成績(jì)單發(fā)下來(lái),他看到成績(jì)單上的分數臉色大變,手腳僵硬。他犯的都是一些低級的錯誤。我對他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你有你的智慧和實(shí)力,你要證明給其他人看!毕乱淮慰荚嚨脑嚲戆l(fā)下來(lái),他居然考了70多分,老師狠狠表?yè)P了他一番,他的臉上重新找回了自信的笑容。下課后,他悄悄地對我說(shuō):“謝謝你對我的鼓勵……”
我們身邊有許多需要我們幫助的人,我們要設身處地地去體會(huì )他們的痛苦,并用我們的話(huà)語(yǔ)去感染他們,激勵他們,讓他們找到自信和勇氣。
藝術(shù)的作文 篇2
藝術(shù)離我們并不遙遠,藝術(shù)就在我們身邊。生活中處處有藝術(shù)。不論是音樂(lè )、繪畫(huà)、電影、文學(xué)、雕刻、戲曲,又或者是各門(mén)各類(lèi)、各行各業(yè),藝術(shù)都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養熱愛(ài)藝術(shù)的情操,初步學(xué)習中融入自己的聯(lián)想與想象。
而我最喜歡的是繪畫(huà)。
每當我打開(kāi)美術(shù)書(shū)時(shí),我就被那一幅幅美麗的'作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫(huà)、繪畫(huà)、中國畫(huà)……廣為流傳。
我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的圖案,使這張紙變得更加完美,動(dòng)人。
我對著(zhù)書(shū),仔細地看了一遍,學(xué)著(zhù)書(shū)上的樣子一個(gè)步驟一個(gè)步驟,慢慢地學(xué)起來(lái),我照著(zhù)書(shū)的樣子,先畫(huà)一個(gè)圓,再畫(huà)一個(gè)圓,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),雖然還有缺陷,可在我的不懈努力下,終于畫(huà)地更加完美。
繪畫(huà)給我帶來(lái)了快樂(lè ),讓我不再寂寞,我喜歡繪畫(huà)!
藝術(shù)的作文 篇3
萬(wàn)物皆可成為藝術(shù),感恩也不例外。
每個(gè)人,在其人生中,都會(huì )遇見(jiàn)值得自己感恩的人和事。感恩養育自己的父母親人,感恩傳道授業(yè)的師長(cháng),感恩同舟共濟的摯友……但很多人懂得感恩,卻并不一定懂得感恩的藝術(shù)——最適合去表達感恩的方式。不恰當的感恩方式,比如過(guò)于內斂或過(guò)于浮夸地去表達感恩,經(jīng)常會(huì )使雙方都陷入一種尷尬的境地,使大家都不太舒服。這確實(shí)不是什么令人愉快的事清。
現在提倡懂得感恩——尤其是中小學(xué)生——并不是什么壞事。學(xué)校有時(shí)候還會(huì )舉行大型集會(huì )活動(dòng)來(lái)給學(xué)生們宣傳,并邀請家長(cháng)參加,當場(chǎng)讓學(xué)生對自己的家長(cháng)表達感恩來(lái)響應主題與氣氛。但是,這真的是一種很好的方法,算是感恩的'藝術(shù)嗎?
每個(gè)人都有屬于自己的表達感恩的方法,并非網(wǎng)絡(luò )和雜志上千篇一律的感人語(yǔ)句和抒情文字可以概括完全的。鄙人認為這種并非感恩的藝術(shù)的手法,也許增加的更多是感恩對象與被感恩對象之間那尷尬的氣息,日后不免對于“感恩”也有點(diǎn)不太自在,此法著(zhù)實(shí)不太精妙。
感恩這門(mén)藝術(shù),其實(shí)更多體現在生活的無(wú)數個(gè)微小細節中。
有一句老話(huà):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”。很多人認為自己現在工作或者學(xué)習過(guò)于忙碌,等以后功成名就事業(yè)有成時(shí)再來(lái)報答恩情,可是還沒(méi)等到那一天就永遠失去了這個(gè)機會(huì )。若不想留下這個(gè)遺憾,為什么不早些行動(dòng)呢?
感恩的藝術(shù),并不需要過(guò)多的物質(zhì)和話(huà)語(yǔ)。只用多陪伴他們,以心交心,多提供自己力所能及的幫助,自然即可。給父母日常捶背倒茶幫忙做些家務(wù),不讓他們過(guò)多操心;遵守規則尊敬師長(cháng)見(jiàn)個(gè)面時(shí)問(wèn)個(gè)好;和同學(xué)朋友多多交流互相幫助;將心比心,表達自己的真情實(shí)感……
感恩,不是疾風(fēng)驟雨,而應是涓涓細流。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。在生活中處處體現自己的關(guān)懷與幫助,應當是感恩這門(mén)藝術(shù)的真諦。
感恩,是一門(mén)藝術(shù)。希望在有生之年,大家都能掌握,不留下一絲不快與遺憾。
藝術(shù)的作文 篇4
老版本《西游記》的總導演楊杰之死,引發(fā)了一股熱烈的懷舊情緒。有些人回憶起他們童年的假期時(shí)是“標準”—— 《西游記》,蘇打水和電風(fēng)扇。有些人懷念劇中的經(jīng)典人物。其他人反映了當前電影和電視行業(yè)的繁榮和浮躁。事實(shí)上,經(jīng)典不能被復制,但真正的藝術(shù)需要去浮躁。
不可否認,《西游記》的確是一代代人的童年記憶。在那些日子里,沒(méi)有華麗的服裝,沒(méi)有酷酷的特效,甚至沒(méi)有演員,但憑借這些藝術(shù)家的熱情、奉獻和對藝術(shù)的追求,一代經(jīng)典作品得以實(shí)現。毫無(wú)疑問(wèn),當時(shí)的藝術(shù)是純粹的,而不是浮躁的,只有愛(ài),這才是藝術(shù)的最佳表現!跋啾戎,當前的影視行業(yè)充斥著(zhù)英俊男女的噱頭,充斥著(zhù)浮華外表掩蓋的“粗制濫造的作品”。每當一部作品出現在屏幕上,人們都會(huì )毫不留情地說(shuō),它依賴(lài)大牌明星來(lái)支撐一部乏味的“腦殘劇”。劇中的人敷衍了事,劇外的人很開(kāi)心。為什么電影和電視節目很少,但糟糕的電影卻很受歡迎?歸根結底,是員工的浮躁讓他們失去了對藝術(shù)的熱情,增加了對名利的渴望。在盲目追求商業(yè)化的過(guò)程中,他逐漸失去了創(chuàng )作藝術(shù)中最重要的熱情。
畢竟,在追逐名利的競爭中,“輕裝上陣”可以“生產(chǎn)越來(lái)越多”,數量越來(lái)越多,質(zhì)量越來(lái)越差。但是誰(shuí)在乎呢?只是發(fā)一筆財。幾乎所有人都認為藝術(shù)是無(wú)價(jià)的,但事實(shí)是每個(gè)人都在忙于從“藝術(shù)”中賺錢(qián)。在這個(gè)似乎能夠一步一步升向天堂的圈子里,藝術(shù)已經(jīng)被灰塵覆蓋,沒(méi)有比過(guò)去更燦爛的色彩了。
有些人可能會(huì )說(shuō),事實(shí)上,電影和電視節目中有很多人追求真正的藝術(shù),我們也在創(chuàng )造經(jīng)典。的確,總有一些人在熙熙攘攘、浮躁的社會(huì )中默默前行,也有一些人在藝術(shù)的追求中不斷奮斗。但是,我認為,要點(diǎn)燃藝術(shù)的光輝,需要全社會(huì )的努力,改變當前影視圈的浮躁現象是當務(wù)之急,因為真正的藝術(shù)是不能容忍任何浮躁的。
經(jīng)典不僅僅是向人們致敬,我們應該向經(jīng)典學(xué)習,學(xué)習如何尊重藝術(shù),學(xué)習如何熱愛(ài)藝術(shù),學(xué)習如何追求藝術(shù)。我認為,不僅是影視人,作為社會(huì )的普通成員,我們也應該保持對藝術(shù)的向往,提高我們的欣賞能力,從根本上對糟糕的.電影說(shuō)“不”。用你自己的行動(dòng)拒絕浮躁的藝術(shù)形式。從社會(huì )的角度來(lái)看,我們應該盡最大努力消除“即使拍不好的電影也能賺大錢(qián)”的不良現象,提高人們的審美能力,讓每個(gè)人都能享受到完美的藝術(shù)盛宴。
藝術(shù)總是純潔的,浮躁的無(wú)法追求真正的藝術(shù)。只有熱情才能成就經(jīng)典,只有浮躁的藝術(shù)才值得品味。
藝術(shù)的作文 篇5
在人們眼中,所謂的藝術(shù)都是那些華麗的東西,但是在中國這個(gè)國度里面,一些樸質(zhì)的東西,也可以說(shuō)成是藝術(shù),一種獨特的藝術(shù)。
就拿書(shū)法作品來(lái)說(shuō)吧,中國的漢字歷經(jīng)過(guò)多年的滄海桑田,漢字的演變過(guò)程,也是極其多的,然而,每一個(gè)漢字,卻是如此美麗,特別是草書(shū),龍飛鳳舞,有一種凌亂但是卻極其美麗的樣子,在中國的文化史上,就有這樣一位人,也是擁有獨特的`藝術(shù)的,這個(gè)人就是板橋體的創(chuàng )始人——鄭板橋。
關(guān)于鄭板橋,想必大家或多或少都是了解的,它的板橋體非楷非隸,看樣子歪歪斜斜,卻有一種獨特的美麗,每一個(gè)字都有些大小不一,但是卻有一種大同之美,這,算得上是中國文化史上面一門(mén)獨特的藝術(shù)了!
如今,人們卻以不一樣的眼光看待藝術(shù)了,不在欣賞那些和而不同的美麗,只是欣賞那些浮夸的“藝術(shù)”。
生活需要獨特的創(chuàng )新,獨特的藝術(shù)也是需要人們的陽(yáng)光和欣賞的!
藝術(shù)的作文 篇6
上周老師讓我們每人帶5塊餅干,這時(shí)我就想帶餅干干什么?是讓我們品嘗餅干的各種味道嗎?還是讓我們比一比誰(shuí)吃的快。令我們百思不得其解。今天,上課了,老師在黑板上寫(xiě)出了“咬出來(lái)的藝術(shù)”,哦!原來(lái)是讓我們用牙齒咬出自己喜歡的圖形。
活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)出了各種圖形,三角形、正方形、心形、小花的形狀等等,我冥思苦想到底咬個(gè)什么好呢?我終于想到了,家里的芭比娃娃的.頭好單調,我給她咬一朵小花吧!我小心翼翼的咬,先咬一個(gè)小洞,然后再慢慢的磨,最后咬出了一朵漂亮的小花,我又想到了要是月亮天天都在我們家那該多好呀!于是我就咬了一個(gè)彎彎的月亮。
咬出了各種圖形后,開(kāi)始展示,把自己的圖形擺放在一張白紙上照照片。有兩個(gè)同學(xué)咬了10個(gè),得了一個(gè)文具盒,有8個(gè)同學(xué)咬了4個(gè)或4個(gè)以上的,得了一個(gè)毽子和一把尺子。
藝術(shù)品可以畫(huà),可以雕出來(lái)和咬出來(lái),藝術(shù)在生活中是無(wú)處不在的。
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