學(xué)校組織開(kāi)展科技周活動(dòng)總結

時(shí)間:2025-01-21 11:58:06 科技 我要投稿
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學(xué)校組織開(kāi)展科技周活動(dòng)總結

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的學(xué)校組織開(kāi)展科技周活動(dòng)總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校組織開(kāi)展科技周活動(dòng)總結

學(xué)校組織開(kāi)展科技周活動(dòng)總結1

  幾年來(lái),我?萍紕(chuàng )新工作在市科協(xié)、市教育局、市科技局的領(lǐng)導和關(guān)心下,學(xué)?萍紕(chuàng )新工作取得了一定的成績(jì),尤其是我?萍紕(chuàng )新工作,成績(jì)更為突出,無(wú)論是在科普知識的推廣方面,還是科技創(chuàng )新活動(dòng)的開(kāi)展方面,都取得了可喜的成績(jì)。學(xué)?萍冀M織建設不斷得到了完善,科普硬件設施得到了充實(shí)。為學(xué)?萍紕(chuàng )新活動(dòng)提供了活動(dòng)的平臺。各項科技活動(dòng)得到了順利開(kāi)展。開(kāi)展了環(huán)?萍紝(shí)踐活動(dòng),舉辦了第三屆科幻畫(huà)展覽。

  以科技活動(dòng)周為載體,開(kāi)展了科技小制作,科技小發(fā)明,科技實(shí)驗,教學(xué)教具等科技創(chuàng )新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),極大地調動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)的熱情,F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、進(jìn)一步完善科技組織的建設

  為了積極推動(dòng)我?萍蓟顒(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校成立了以校長(cháng)李且根為組長(cháng),主管教學(xué)副校長(cháng)郭紹榮為副組長(cháng),教研處(科普辦)、教務(wù)處、團委、教研組組長(cháng)為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導小組?破辙k即教研處,來(lái)組織實(shí)施學(xué)校的科技活動(dòng)的日常工作。學(xué)?萍驾o導員老師由過(guò)去的30來(lái)位發(fā)展到目前的48位,科技教師隊伍得到了發(fā)展和壯大,為我校開(kāi)展各項科技活動(dòng)提供了人力保證。

  二、加強學(xué)?萍冀處煹呐嘤柟ぷ,為學(xué)?萍蓟顒(dòng)提供保障

  我校為了提高科技輔導員教師的科技輔導水平,學(xué)校采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的方法,加大投入。對學(xué)?萍驾o導員教師進(jìn)行了科技知識的培訓,在聘請市科協(xié)專(zhuān)家到學(xué)校進(jìn)行科技創(chuàng )新知識講座。同時(shí)在校內開(kāi)展了由姚海華、黎海、余新平主講的有關(guān)科技創(chuàng )新知識的講座,在學(xué)校內進(jìn)行了科技知識的宣傳工作。派出學(xué)?萍伎傒o導員,教師余新平到九江參加江西省科技輔導員老師的培訓。學(xué)校通過(guò)各種方法對科技教師進(jìn)行了不同形式的'培訓,大大提高了我?萍驾o導員教師的水平,增強了我?萍冀處煹目茖W(xué)素質(zhì),為我?萍蓟顒(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。

  三、加大投入,加強學(xué)?萍蓟顒(dòng)的硬件設施建設

  學(xué)校在現有經(jīng)費非常緊張的情況下,花大力氣,加大投入,設立了科普辦公室。配備電腦等辦公設施,建設了二個(gè)科普活動(dòng)室和一個(gè)學(xué)生畫(huà)室。在科普活動(dòng)室中,配備了各種科技活動(dòng)工具。在圖書(shū)室內訂閱了《中國科技教育》、《走進(jìn)科學(xué)》、《科學(xué)生活》、《百科知識》、《大自然》、《中學(xué)科技》、《少年科學(xué)》等科普雜志。購買(mǎi)了幾千冊的科技圖書(shū),提供給學(xué)校師生閱讀,為全校師生提供了活動(dòng)場(chǎng)所和資料保證。

學(xué)校組織開(kāi)展科技周活動(dòng)總結2

  一、領(lǐng)導高度重視,健全組織機構。

  學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)?萍紕(chuàng )新活動(dòng)的開(kāi)展,在接到中心校的通知后,我校積極行動(dòng),立即成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組,專(zhuān)門(mén)組織領(lǐng)導此項工作,組織召開(kāi)了全校教師會(huì ),號召全體教師及學(xué)生參與科技創(chuàng )新活動(dòng)中去,分配了具體的任務(wù),并對輔導學(xué)生獲獎的老師和學(xué)生給予獎勵。極大地提高了我校教師參與科技創(chuàng )新活動(dòng)的積極性。學(xué)校領(lǐng)導的高度重視為科技創(chuàng )新活動(dòng)的順利開(kāi)展和實(shí)施打下了良好的基礎。

  二、大力宣傳,讓學(xué)生明確本次活動(dòng)的主題、目的和主要內容。

  我校通過(guò)主題班會(huì ),黑板報等形式作了充分的宣傳,讓全體師生明白了本屆青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)的主題是“體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)”;顒(dòng)的目的是培養青少年的動(dòng)手實(shí)踐能力和科技創(chuàng )新精神;顒(dòng)內容主要有4項,分別是:小發(fā)明創(chuàng )造展評;小制作展評;少兒科幻畫(huà)展評;優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)展評。通過(guò)宣傳,營(yíng)造了濃厚的氛圍。

  二、措施得力,使活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處。

  1、針對各班學(xué)生的實(shí)際情況,我校將科技創(chuàng )新活主要內容放在了小制作和科幻畫(huà)上,教師主要完成小發(fā)明以及教具制作等,要求師生參與度達到90%,重點(diǎn)培養師生的理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,綜合運用學(xué)科知識的能力。通過(guò)科技創(chuàng )新活動(dòng)促使師生主動(dòng)積極地投入到知識的學(xué)習和運動(dòng)當中,并把科技創(chuàng )新活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)結合起來(lái)。

  2、要求班主任及任課教師,引導學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,低年級同學(xué)可以以小組的形式或家庭的形式完成科技創(chuàng )新活動(dòng)。

  3、學(xué)校領(lǐng)導小組成員對活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)檢查、督促,對于各班進(jìn)度進(jìn)行及時(shí)通報,有力的促進(jìn)了此項工作的開(kāi)展。

  4、對在活動(dòng)表現中突出的班級和個(gè)人,學(xué)校及時(shí)進(jìn)行總結,度給予積分,極大地調動(dòng)了師生參與活動(dòng)的熱情。

  三、分階段展評,層層選撥出優(yōu)秀作品。

  1、我校在9月20日對各班的小制作、小發(fā)明、科幻畫(huà)進(jìn)行了初評統計,各班師生共完成作品120余件,基本上達到了人手一件,我校組織人員對各班的作品進(jìn)行了初評,共評出優(yōu)秀用品43件。

  2、9月27日,學(xué)校組織了堡里小學(xué)第第九屆學(xué)?萍紕(chuàng )新成果展評活動(dòng),組織同學(xué)們對各班上報的優(yōu)秀作品進(jìn)行了參觀(guān)。

  3、10月11日,我校將學(xué)校評選出的優(yōu)秀作品拿到中心小學(xué),參與輔導區的展評活動(dòng),受到了輔導區師生的.一致好評,最終評出10件優(yōu)秀作品。

  4、10月20日,我校將在輔導區評出的10件優(yōu)秀作品在鎮一中進(jìn)行全鎮交流展評,進(jìn)一步得到了上級領(lǐng)導的肯定,其中武沛沛老師的小發(fā)明的“小值日生黑板擦”和胡海軍老師的“手搖紡車(chē)模型”被薦到市里,將參加市里的展評活動(dòng)。

  通過(guò)開(kāi)展此次科技創(chuàng )新活動(dòng),普及了科學(xué)知識和科學(xué)方法,培養了學(xué)生勤于思考和勇于探索的精神,培養了學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新和實(shí)踐能力,進(jìn)一步引導全體師生崇尚科學(xué)的思想觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

學(xué)校組織開(kāi)展科技周活動(dòng)總結3

  每個(gè)學(xué)生都有一定的個(gè)性與特長(cháng),有的學(xué)生基礎知識掌握得很好,但不善于動(dòng)手;有的學(xué)生基礎知識學(xué)得一般,但動(dòng)手能力較強。有益的課外活動(dòng)能對前者起促進(jìn)作用,對后者提供更多的成功機會(huì ),以增強學(xué)生對基礎知識學(xué)習的主動(dòng)性。豐富多采的課外活動(dòng)能發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性與特長(cháng),促進(jìn)非智力因素的發(fā)展。例如,學(xué)生在小制作的過(guò)程中會(huì )碰到許多困難,會(huì )經(jīng)歷失敗的苦惱,但通過(guò)自己的努力最終還是成功了,從中學(xué)生會(huì )得到尊重客觀(guān)規律的教育,體會(huì )到科學(xué)家從事科學(xué)研究的艱辛,會(huì )嘗到成功后的喜樂(lè ),更重要的是鍛煉了自己的意志。

  在學(xué)生小論文比賽中,學(xué)生會(huì )展開(kāi)豐富的想象,查閱有關(guān)資料,閱讀有關(guān)的課外讀物,從中學(xué)生會(huì )領(lǐng)略到化學(xué)知識的無(wú)窮魅力,使他們對化學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了極大的興趣和情感。凡能滿(mǎn)足需要的事物,會(huì )引起肯定性的體驗,如快樂(lè )、滿(mǎn)足、熱愛(ài)等。情感的特殊性,正是由于這些需要、渴求或意向所決定的,學(xué)生在學(xué)習化學(xué)的過(guò)程中,如果把學(xué)習化學(xué)知識作為滿(mǎn)足自己的需要,渴求或意向,那么他們對學(xué)習化學(xué)知識就會(huì )產(chǎn)生濃厚的興趣和強烈的求知欲望。

  所以我們在化學(xué)教學(xué)中應努力培養學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的情感,而從這一點(diǎn)上看化學(xué)課外活動(dòng)有優(yōu)于課堂教學(xué)的作用。所以在教學(xué)過(guò)程中要千方百計組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng),讓學(xué)生從中學(xué)到知識,能力得到提高。不同的學(xué)生有不同的個(gè)性、不同的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)。

  課外科技活動(dòng)就是根據學(xué)生的個(gè)性差異,讓每位學(xué)生按照自己的興趣愛(ài)好,自覺(jué)地參加一兩項活動(dòng),在活動(dòng)中激發(fā)、發(fā)展興趣,發(fā)揮其特長(cháng)。對不同的學(xué)生要有不同的目標要求;瘜W(xué)課外活動(dòng)的.開(kāi)展切忌只注意培養少數“尖子生”,必須面向絕大多數學(xué)生,要通過(guò)富于吸引力的活動(dòng)來(lái)吸引更多的學(xué)生參加活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的欲望,使他們在活動(dòng)中形成自己的興趣,發(fā)展其特長(cháng)。為此,每次活動(dòng)之前老師應布置好活動(dòng)內容、要求。

  在開(kāi)頭的幾次活動(dòng)過(guò)程中,輔導老師要多費點(diǎn)心,及時(shí)解決學(xué)生碰到的困難,甚至連各種工具的使用都要手把手的教,要耐心細致,逐步放手。在各種小組的活動(dòng)過(guò)程中,每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是不平衡的,特別是對于一些活動(dòng)著(zhù)迷的學(xué)生要為他們提供方便,借給他們資料和有關(guān)雜志學(xué)習,提供更多的實(shí)踐條件,早出成果。

學(xué)校組織開(kāi)展科技周活動(dòng)總結4

  “科技是第一生產(chǎn)力”,要提高國民的科學(xué)素質(zhì),提高民族素質(zhì)和綜合國力,就必須抓好科技教育,從青少年抓起,培養青少年“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識,樹(shù)立為科學(xué)獻身的科學(xué)精神。我?萍蓟顒(dòng)以獨有的趣味性、知識性、科學(xué)性、實(shí)踐性和創(chuàng )造性等特點(diǎn),在學(xué)校教育中所起的作用是其它學(xué)科無(wú)可替代的。

  20xx學(xué)年我校繼續以科技教育為特色,以綠色教育為載體,扎實(shí)有序地開(kāi)展一系列科普教育活動(dòng),取得一些可喜的成績(jì),F將20xx年我?萍冀逃ぷ骺偨Y如下:

  一、強化科技教育意識,確?萍冀逃鋵(shí)到位。

  1、端正學(xué)校辦學(xué)指導思想,落實(shí)科技教育的實(shí)施辦法。

  學(xué)校把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,并把它納入學(xué)校的年度和學(xué)期工作計劃,納入班主任、學(xué)科教研組工作任務(wù)之中,做到“人人參與,時(shí)時(shí)參與”,把科技教育滲透到學(xué)科教育中,滲透到平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中。

  注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì )、家庭三方面力量,并結合當地實(shí)際情況,因地制宜,因時(shí)制宜,通過(guò)開(kāi)展系列科普活動(dòng),綜合推進(jìn)青少年科技教育。在此基礎上,學(xué)校逐步把科技教育納入校本課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)的范疇中,目前已形成雛形。

  2、資金落實(shí)到位,保證科技活動(dòng)順利進(jìn)行。

  為保證科技教育活動(dòng)的順利開(kāi)展,學(xué)校由校方出資為學(xué)校同學(xué)訂閱了了多種科技類(lèi)的報刊雜志,下載多部科技類(lèi)的'電影電視節目,同時(shí)學(xué)校保證寬帶網(wǎng)絡(luò )的正常使用,便于同學(xué)們隨時(shí)查閱最新科技信息,為科技教育提供了后勤保障。

  二、開(kāi)展多種形式的科技教育活動(dòng),做好普及與常規工作。

  1、學(xué)科滲透科技教育

  科技教育只有結合日常教學(xué)教育活動(dòng),才能真正落實(shí)到生活中、落實(shí)到青少年的心中。我校高度重視這種滲透的意義,各學(xué)科的教師都積極利用各自的教育資源進(jìn)行科技教育,既加深了知識內容的學(xué)習,提高了動(dòng)手實(shí)踐能力,更增強了環(huán)保意識。

  2、把科技教育作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分

  綜合實(shí)踐活動(dòng)是新課程中的一個(gè)亮點(diǎn),是培養學(xué)生動(dòng)手能力的基礎課程。我校堅持開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng),并把科技教育作為其中的核心內容,對學(xué)生進(jìn)行小發(fā)明、小創(chuàng )造的技法指導,鼓勵幫助或指導動(dòng)手實(shí)踐制作完成“小發(fā)明”。

  3、加大科普的宣傳推廣工作

  我們把課外科技活動(dòng)分常規性活動(dòng)和專(zhuān)題活動(dòng)兩種。常規活動(dòng),主要是利用學(xué)校走廊的宣傳櫥窗、教室的黑板報等進(jìn)行科技宣傳,利用各種環(huán)境日等進(jìn)行環(huán)?破招麄骰顒(dòng),達到普及科技知識的目的。

  三、組織開(kāi)展專(zhuān)題性課外科技活動(dòng);

  1、組織科普基地參觀(guān)考察;我校利用課余時(shí)間給學(xué)生播放科技類(lèi)影片,學(xué)生開(kāi)闊了視野,增進(jìn)了知識;顒(dòng)后,還認真組織了感受活動(dòng)征文大征集活動(dòng),收到了很好的效果。

  2、積極組織發(fā)動(dòng)學(xué)生參加科技創(chuàng )作比賽。我校領(lǐng)導高度重視,成立了校青少年科技創(chuàng )新大賽的組織機構,在層層發(fā)動(dòng),人人動(dòng)手的基礎上,在科技教師的精心篩選下有許多同學(xué)的小制作小發(fā)明獲獎。

  四、今后的打算:

  1、繼續開(kāi)展科普宣傳活動(dòng),組織學(xué)生參觀(guān)科普教育基地

  2、繼續抓好環(huán)?破张d趣小組活動(dòng)

  3、常年堅持學(xué)生科幻畫(huà)興趣小組活動(dòng)

  4、制作科技作品

  總之,青少年科技教育工作是一項意義深遠的工程,它關(guān)系到祖國的未來(lái)和民族的興旺。我們將不斷思考和探索,在既往工作的基礎上,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補不足,有所創(chuàng )新,在培養學(xué)生科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神等層面上,使我校的科技教育工作更上一層樓。在深化素質(zhì)教育的今天,我校的“科技教育”正如“尖尖小荷”,相信有各級領(lǐng)導的關(guān)心指導,有全校師生的共同努力,毛壩河鎮初級中學(xué)將會(huì )在科技教育的園地里綻開(kāi)出更多的奇葩。

學(xué)校組織開(kāi)展科技周活動(dòng)總結5

  一學(xué)期即將結束,在此期間我校堅持課內與課外相結合,堅持校內外教育相結合,堅持普及與提高相結合,堅持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結合,與學(xué)科融合相結合,鼓勵學(xué)生積極參與、體驗、實(shí)踐,增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好,使科技活動(dòng)有效開(kāi)展。

  一、教學(xué)實(shí)踐方面:

  1、組織師生去科技館參觀(guān)。高一高二學(xué)生:針對他們新接觸的學(xué)科,先安排學(xué)生有序參觀(guān)了科技室,講解科技室原有的部分科技作品,例如:機器人、時(shí)光隧道演示儀、氣旋球、魚(yú)洗實(shí)驗器材等,給學(xué)生介紹這些儀器的工作原理并演示,再逐步指導學(xué)生正確操作這些儀器,以激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好,然后組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng),利用課外時(shí)間制作一些簡(jiǎn)單的科技作品(簡(jiǎn)易挖掘機,木棍房屋模型,望遠鏡等)。還組織了科技綜合實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(cháng)了見(jiàn)識,而且也在活動(dòng)中提高了科普環(huán)保意識。

  2、配合科技小制作活動(dòng)小組,使學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)腦相結合,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力?萍蓟顒(dòng)小組成員由感興趣的學(xué)生組成,本著(zhù)學(xué)生自愿的原則?萍蓟顒(dòng)小組主要開(kāi)展了以下三方面的研究:

 。1)模型工藝品制作(飛機模型、坦克模型、房屋建筑模型等);

 。2)廢品利用小制作(易拉罐做的燈籠,水瓶做的沙漏等);

 。3)實(shí)用生活用品小改革(太陽(yáng)能小車(chē)、簡(jiǎn)易噴泉等)。通過(guò)實(shí)踐,不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,也使得他們開(kāi)闊了視野,了解更多的科普知識,有助于學(xué)生的綜合能力提高。

  3、配合學(xué)校展示了第七屆文體藝術(shù)節科技、手工作品,其中有學(xué)生做的各種工藝品如:手工制作菠蘿,沙漏,燈籠,花籃等;也有部分教師作品如:各種十字繡,創(chuàng )意家居等,整個(gè)展覽的時(shí)間為3天,在這段時(shí)間里師生的'積極性很高,每天科技館人都爆滿(mǎn),這也體現了學(xué)校師生的科技素養正在不斷提高,達到了較好的效果。

  二、其他工作:

  1、按時(shí)開(kāi)放專(zhuān)用教室,記錄比較及時(shí)。

  2、能夠及時(shí)打掃好教室衛生。

  3、能妥善保管好教室內設施。儀器不受損壞,及時(shí)登記了出現問(wèn)題的儀器。

  4、很好的配合學(xué)校其他各項工作。

  多年來(lái),我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)依托課堂,把科技教育融入課堂,廣泛開(kāi)展科普教育活動(dòng),打造科技項目品牌創(chuàng )設了科技教育的良好環(huán)境。我們相信,有上級領(lǐng)導的關(guān)心,有學(xué)校領(lǐng)導全力的支持,有一支樂(lè )于奉獻的科技輔導員的努力拼搏,我們的學(xué)校的科技工作會(huì )不斷進(jìn)步。

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