（精華）音樂(lè )作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的音樂(lè )作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )作文 篇1
音樂(lè )是美妙的；音樂(lè )是好聽(tīng)的；音樂(lè )是讓人從垂頭喪氣的面孔到滿(mǎn)心歡喜的；音樂(lè )是……音樂(lè )是無(wú)處不在的。
我最喜歡的音樂(lè )是《水仙》，每當我聽(tīng)到它，就回味無(wú)窮有無(wú)限遐想。
這首歌也許你們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，但只要你們聽(tīng)了就會(huì )覺(jué)得是美妙的。開(kāi)始唱的時(shí)候讓人覺(jué)得是美妙的。這歌聲把我帶到了黃河畔，有你享受不盡的美麗風(fēng)景。
這首歌不僅能讓人感到美妙，而且還會(huì )讓人從垂頭喪氣的邊緣一直走向滿(mǎn)懷喜悅的.盡頭。
這是陽(yáng)光明媚的一天。我出門(mén)去上河城的游樂(lè )場(chǎng)玩，我看那些大人以及比我小的孩子都會(huì )滑冰而我不會(huì )。此時(shí)此刻，我對他們產(chǎn)生一種羨慕之情。我立刻回家，想給媽媽說(shuō)讓媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋的事，可到了媽媽面前我說(shuō)不出口，便走了。過(guò)了好多天我終于忍不住了給媽媽說(shuō)了，可媽媽不同意，我垂頭喪氣的回到屋里。表沒(méi)看見(jiàn)了就放我最喜歡的音樂(lè )，我聽(tīng)了一會(huì )兒，心情不是那么糟糕了，再仔細聽(tīng)，我跟著(zhù)音樂(lè )唱起來(lái)了，忘淡了那一抹傷心。聽(tīng)一遍；再聽(tīng)一遍；再聽(tīng)一遍，聽(tīng)這里面蘊含著(zhù)什么。我終于聽(tīng)出來(lái)了。
我非常喜歡這一首音樂(lè )因為它令我陶醉，令我著(zhù)迷，令我開(kāi)心。
“一朵花它叫水仙，我摘下它放窗前……”我特別喜歡這首歌里的水仙花，所以我每天聽(tīng)到這首歌都想起水仙花那美麗而富有魅力的樣子，這首歌刻入我的心田。
音樂(lè )作文 篇2
暑假的一天，媽媽睡完覺(jué)，就拿起麥克風(fēng)唱起歌來(lái)，接著(zhù)我跟爸爸也被傳染了，唱著(zhù)唱著(zhù)我提議“要不我們開(kāi)一個(gè)”家庭好聲音“音樂(lè )會(huì )吧？”爸媽舉手贊同。
老媽第一個(gè)出場(chǎng)，唱了幾首歌，有《大�！�、《小蘋(píng)果》、《寶貝》、《歡顏》，是一曲接著(zhù)一曲，老媽自己都陶醉在自己的歌聲里，因為我媽是我們家的“歌王”，歌聲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，我媽正唱到“我是你的小呀小蘋(píng)果”。老爸搶過(guò)麥克風(fēng)說(shuō)：“你別唱了，再唱我們就過(guò)敏了�！�
我老爸可是每次唱歌都不著(zhù)調，五音不全，真是南腔北調呀，越這樣他越能唱，將我們逗得哈哈大笑�！拔沂且恢粊�(lái)自北方的狼……”媽媽接上說(shuō)：“一只大灰狼，”爸爸瞅了媽媽一眼，接著(zhù)唱到“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛也飛不高”，媽媽手臂一揮說(shuō)：“如果飛高就摔扁了，”我聽(tīng)了他們的對話(huà)，笑得肚子疼，直拍沙發(fā)，我媽說(shuō)：“你跟沙發(fā)有仇嗎？”爸爸把媽媽一下推倒沙發(fā)上，又是撓她的腳，又是在她肋骨上彈琴，癢得媽媽哈哈大笑。
終于輪到我了，我拿過(guò)麥克風(fēng)唱起最拿手的《世上只有媽媽好》，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”爸爸嫉妒的.不得了，直嚷著(zhù)“改了，改了，改成爸爸”。我唱了唱“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”“老爸有點(diǎn)別扭，我給您唱個(gè)《爸爸去哪兒》吧”，“爸爸，我們去哪兒呀……”爸爸搶過(guò)麥克風(fēng)“我也會(huì )唱，爸爸去哪兒呀，時(shí)間去哪兒呀，快樂(lè )去哪兒呀，告訴你，爸爸去干革命了，時(shí)間去找明天了，快樂(lè )到我家了”。
“哈哈、哈哈”，在老爸一首不著(zhù)調的歌聲中結束了我們家的家庭音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )作文 篇3
我的家鄉新鄭有許多美景，如馳名中外的黃帝故里、具有田園特色的古棗園、景色宜人的鄭風(fēng)苑、充滿(mǎn)文化氣息的西亞斯大學(xué)和升達大學(xué)等。 其中我最喜歡的要數位于炎黃廣場(chǎng)的音樂(lè )噴泉了。
音樂(lè )噴泉位于新鄭市炎黃廣場(chǎng)的正中央。在炎、黃二帝像正北面的開(kāi)闊地。周末來(lái)臨了，音樂(lè )噴泉開(kāi)始噴水了，姿態(tài)各不相同：有的像一面面 珠簾，晶瑩剔透；有的像一道道彩虹，此起彼伏；有的像一朵朵盛開(kāi)的花朵，爭奇斗艷；有的像一顆顆晶瑩的“心”字緊緊相連；有的像小朋友們 在拍手；有的像高低不平的臺階；有的像一條條快活游動(dòng)的小魚(yú)……最奇特的是，它還能隨著(zhù)音樂(lè )節奏的強弱而改變噴出水柱的粗細。音樂(lè )強時(shí)， 它噴出的水柱高而粗；音樂(lè )弱時(shí)，它噴出的水柱低而細。在美妙的音樂(lè )聲中它不停地起舞，真是多姿多彩，令人流連往返。
每當音樂(lè )噴泉不噴水的時(shí)候，這里就成了孩子們的樂(lè )園�？炜�，那邊滑冰的小朋友來(lái)了，他們有的手拉著(zhù)手在滑，有的在倒著(zhù)滑，有的在練習 障礙滑；這邊又過(guò)來(lái)兩個(gè)畫(huà)著(zhù)滑板的.小姑娘，她們小心翼翼的樣子真像企鵝；那邊一位開(kāi)著(zhù)“小轎車(chē)”的小朋友正在得意洋洋的不知在想什么美事 ，一下子就撞到了噴泉廣場(chǎng)的邊上了；那邊還有一個(gè)小弟弟正在學(xué)走路，瞧他一晃一晃走的可真快，嚇得帶他的奶奶不停的說(shuō)著(zhù)：“慢一點(diǎn)，慢一 點(diǎn)”……這里倒成了孩子們歡樂(lè )的海洋。
每到夏天周六或者周日的時(shí)候，這里就成了“周末大家樂(lè )”的舞臺。瞧，臺上的演員正在盡情地表演，有獨唱、有歌舞、有相聲、還有戲劇呢 ，臺上精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾發(fā)出陣陣掌聲，使得音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)變得更熱鬧了。
這就是我喜愛(ài)的奇特的音樂(lè )噴泉，因為這里充滿(mǎn)了和諧與快樂(lè )
音樂(lè )作文 篇4
我喜歡的事情有很多，比如畫(huà)畫(huà)、做手工……但是其中我最喜歡的還是聽(tīng)音樂(lè )，因為音樂(lè )給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在她肚子里的時(shí)候，她就每天給我放音樂(lè )聽(tīng)。我感到非常奇怪，說(shuō)：“我還沒(méi)有出生怎么能聽(tīng)音樂(lè )呢？”媽媽說(shuō)那叫“胎教”。
我出生之后，每天睡覺(jué)的時(shí)候媽媽都會(huì )給我聽(tīng)音樂(lè )，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
長(cháng)大之后，我就跟著(zhù)阿姨學(xué)電子琴，并且了解了許多音樂(lè )知識，認識了許多名人名曲，比如莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》、貝多芬的.《歡樂(lè )頌》……每當彈會(huì )一首完整的曲子，我都會(huì )興奮不已。
從此我就和音樂(lè )交上了朋友，并且形影不離。
音樂(lè )作文 篇5
在一個(gè)遙遠的星球上，有一個(gè)神奇的音樂(lè )城，城里的人們天天與音樂(lè )為伴，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活。
有一天，音樂(lè )城接到了一個(gè)任務(wù)：派十個(gè)人去幫助苦惱的地球人。
一道白光閃過(guò)，音樂(lè )家們來(lái)到了地球。他們看到了一個(gè)小男孩的樣子很苦惱，于是走了過(guò)去，問(wèn)：“你怎么了？看著(zhù)很苦惱呢�！�
“老師讓我們背這篇課文，我怎么都背不下來(lái)，怎么辦呢？”小男孩說(shuō)。
“你把書(shū)給我看看，你邊讀書(shū)邊聽(tīng)我們彈的音樂(lè )，你就能背下來(lái)了�！�
“真的？”小男孩半信半疑地問(wèn)。
“真的�！庇谑撬麄儚椓似饋�(lái)，小男孩邊讀邊聽(tīng)，這曲子的旋律和這本書(shū)很配，小男孩聽(tīng)了一遍就很會(huì )背了。
“真神奇！”男孩驚訝地說(shuō)。
“那時(shí)當然了！”音樂(lè )天才很得意。
就這樣，他們幫了地球人許多忙，讓壞人也變成了好人……他們在地球出了名，一天晚上，他們神不知鬼不覺(jué)地離開(kāi)了地球，人們怎么也找不著(zhù)。
【音樂(lè )作文】相關(guān)文章：
音樂(lè )，純凈的音樂(lè )作文04-21
音樂(lè )作文(經(jīng)典)08-20
音樂(lè )作文08-07
音樂(lè )作文[經(jīng)典]08-22
音樂(lè )的作文[精選]07-10
[精選]音樂(lè )的作文01-22
[精選]音樂(lè )作文10-24
【精選】音樂(lè )作文10-23