【必備】實(shí)用的音樂(lè )作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的音樂(lè )作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )作文 篇1
大千世界，無(wú)奇不有，事物紛呈，我卻偏偏喜愛(ài)獨自一人傾聽(tīng)音樂(lè )，陶冶情操。音樂(lè )于我已不可分割，是我的精神養料。
街道上，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，一聲聲刺耳的鳴笛聲，與人們的咒罵聲交織在一起，形成了魔咒，讓我的耳朵飽受折磨。這種令人心煩的景象是我最厭倦的。我只想享受心底的那一份寧靜。古典音樂(lè )就給我這種感覺(jué)，寧靜，悅耳，與世無(wú)爭。笛聲悠悠，蕭聲陣陣，似是能撫平心底的一份焦躁，讓人心歸自然，凌于一切之上，沉浸在其中。
除卻古典音樂(lè )，搖滾也是我的最?lèi)?ài)。它沒(méi)有古典那般淡雅，與世無(wú)爭，反而讓人生出斗志，愿意經(jīng)歷一場(chǎng)轟轟烈烈的追逐與挑戰，絕不退縮，永不言敗。即使沒(méi)能如償所愿，達到目標，但也不枉一番拼搏與努力，這一切終是沒(méi)有白費，不用后悔。它能讓人有一番豪情壯志，為一個(gè)頂天立地的真男子。
西方的音樂(lè )也是別有一番風(fēng)味。這種音樂(lè )給人一種高傲如天鵝，優(yōu)雅如貴族的.感覺(jué)。它從容不迫，一個(gè)個(gè)音符如流水般淌過(guò)心頭，讓人慢慢品味。
音樂(lè )還有許許多多的類(lèi)別，如金屬，流行等都給人以不同的感受余韻悠長(cháng)。
戴上耳機，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )緩緩溢出，我的心中音樂(lè )飄揚。
音樂(lè )作文 篇2
夢(mèng)想，像一顆種子，深埋在每個(gè)人的心中，慢慢地發(fā)芽、長(cháng)大。
夢(mèng)想，像一盞明燈，告訴你未來(lái)的路該走向何方。
夢(mèng)想，像一面風(fēng)帆，你只有伸手去揚，才能飄蕩。
夢(mèng)想的種子需要用汗水去灌溉；夢(mèng)想的明燈需要用心去尋找；夢(mèng)想的風(fēng)帆需要用努力去揚起。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就失去了奮斗的目標，生活變得遙遙無(wú)期，如同“行尸走肉”般。人，不能沒(méi)有夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名音樂(lè )家。對于生活在農村的`我，不管是經(jīng)濟條件還是生活環(huán)境，有的人都會(huì )覺(jué)得太不切實(shí)際。但是，我不這么想。因為，我愛(ài)音樂(lè )，我有夢(mèng)想。
我喜歡用音樂(lè )去表達自己的喜怒哀樂(lè )、所思所想。音樂(lè )對于我來(lái)說(shuō)是無(wú)處不在的。它在每天起床時(shí)、在洗臉刷牙時(shí)、在課間活動(dòng)時(shí)……它在每個(gè)空閑的時(shí)候。只要我一有時(shí)間，就會(huì )哼哼曲，練練歌。
可能生活就是愛(ài)開(kāi)玩笑，它告訴你沒(méi)有一件事是容易成功的。
我有扁桃體炎，平時(shí)還好，一到發(fā)炎的時(shí)候，連喝水都覺(jué)得難以下咽，更別說(shuō)唱歌了�？擅慨斶@作文個(gè)時(shí)候，我就告訴自己：我還有我的夢(mèng)想，這點(diǎn)病痛算得了什么，我一定不會(huì )放棄，這不可能阻止我對音樂(lè )的熱愛(ài)。
可能也是這樣的堅持與努力，讓我覺(jué)得為了夢(mèng)想，一切都值得。
記得有一次，校長(cháng)帶我去縣城參加比賽。那是我第一次參加唱歌比賽，可能是因為當時(shí)太緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好，連決賽也沒(méi)進(jìn)�；氐郊依�，大哭了一場(chǎng)，怪自己的不爭氣，覺(jué)得那么不甘心。但是我并沒(méi)有就此氣餒。過(guò)后，自己總結失敗的原因，吸取經(jīng)驗教訓，找出不足的地方加強練習。第二次，校長(cháng)又帶我去了，可能有了上次的經(jīng)驗和后來(lái)的練習讓自己有了信心，當我聽(tīng)到第一名后邊是自己名字的時(shí)候，開(kāi)心地跳了起來(lái)。
我不怕被別人嘲笑，更不會(huì )因為別人的嘲笑而傷心、難過(guò)、輕言放棄。雖然我的夢(mèng)想那么遙不可及，但是我想，只要我不懈地努力，不懈地學(xué)習，我會(huì )慢慢地向它靠近。
夢(mèng)想，努力了可能并不會(huì )實(shí)現，但不努力，肯定不會(huì )實(shí)現。我會(huì )帶著(zhù)我的音樂(lè )夢(mèng)一直走下去，不管能否實(shí)現，只要不給自己留下遺憾就好！
音樂(lè )作文 篇3
我盼望已久的鋼琴音樂(lè )會(huì )今天終于到來(lái)了。我心里既興奮又緊張。
今天，我早早地來(lái)到了音樂(lè )會(huì )現場(chǎng)�，F場(chǎng)的人真多��！來(lái)參加的選手有十幾歲的大姐姐、有四五歲的小弟弟小妹妹、還有陪同的爸爸媽媽和爺爺奶奶們。
下午1點(diǎn)整，音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始了。隨著(zhù)選手們一個(gè)個(gè)上場(chǎng)，冬聽(tīng)的音樂(lè )傳遍了大廳的每一個(gè)角落。排在我前面的大選手和小選手都表現得非常好。我想：“那些小選手都表現得那么好�！边@時(shí)我緊張的'心情也慢慢平靜下來(lái)了。
終于輪到我上場(chǎng)了，雖然表現得不是很完美，但我覺(jué)得彈得還不錯。
通過(guò)這次音樂(lè )會(huì )，我好像克服了一點(diǎn)膽小和對自己不自信的壞習慣。爭取下次參加音樂(lè )會(huì )的時(shí)候表現得更大膽和自信。
音樂(lè )作文 篇4
今天下午，我們游覽了西安的音樂(lè )噴泉。
音樂(lè )噴泉，中間一個(gè)大噴泉，旁邊幾個(gè)小噴泉，正中間的大噴泉和旁邊幾個(gè)小噴泉。噴泉忽快忽慢、忽高忽低，有時(shí)候會(huì )花樣噴泉，十分美麗。
我們在另一邊，發(fā)現許多壁畫(huà)，壁畫(huà)上記載著(zhù)許多故事。
聽(tīng)導游說(shuō)，這音樂(lè )噴泉是城市中心的`代表，這里9點(diǎn)半音樂(lè )就會(huì )響起來(lái)，噴泉就跟著(zhù)噴出水來(lái)，十分漂亮�？上�，我沒(méi)看見(jiàn)。
音樂(lè )作文 篇5
“你總是心太軟，心太軟�！卑�，又來(lái)了。我爸爸一天到晚總唱個(gè)不停：開(kāi)車(chē)唱,做飯唱、洗衣服唱，就連洗澡也要唱。不信？我給你講一個(gè)故事。那是個(gè)星期天，爸爸在家休息。早晨一起床，他就打開(kāi)電視，用遙控器一個(gè)有一個(gè)屏道的挨著(zhù)看，一有音樂(lè )節目她的手就觸電似的.停下來(lái)。她靠在沙發(fā)上一邊得意揚揚地抽著(zhù)煙，一邊還跟著(zhù)哼。我躺在床上翻來(lái)覆去，被他吵得怎么也睡不著(zhù)。星期天都不讓人睡個(gè)好覺(jué)，真過(guò)分，我得想個(gè)辦法，讓他聽(tīng)不成音樂(lè )。我冥思苦想，終于想出了一條妙計。我悄悄的起了床，來(lái)到客廳，把電源總開(kāi)關(guān)一拉看你這回還怎么聽(tīng)，我美滋滋地想著(zhù)�；氐酱采�，我剛躺下就聽(tīng)到不滿(mǎn)地嘀咕：“這是什么破電視呀，討厭！”邊說(shuō)邊掃興地去做家務(wù)了。我正在得意，誰(shuí)知他又邊做家務(wù)邊唱了起來(lái)。我氣急敗壞，大聲嚷嚷：“吵死了，還讓不讓人睡覺(jué)了！”回答我的是爸爸重重的關(guān)門(mén)聲�？衫习值穆曇籼榱亮�，歌聲穿過(guò)厚厚的門(mén)還是鉆進(jìn)了我的耳朵。這回我可是無(wú)計可施了。
這就是讓我哭笑不得的“音樂(lè )迷”老爸。你們覺(jué)得他怎么樣，配得上這個(gè)稱(chēng)號吧！
音樂(lè )作文 篇6
有次數學(xué)考差了，不敢拿卷子給父母看，就悶在了房間里，精神渙散，坐在窗口發(fā)呆。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，隨之響起的鋼琴聲連綿起伏，音樂(lè )的節奏時(shí)快時(shí)慢，有時(shí)高亢，有時(shí)舒緩，有時(shí)又有點(diǎn)凄冷……這琴聲讓我回憶起我在數學(xué)課上十分想要汲取知識的場(chǎng)景。有付出就有回報，我永遠記得這一句話(huà)。
小時(shí)候，在家中的電視上總能看到一些鋼琴表演或一些樂(lè )器表演，每當播出時(shí)，我總會(huì )興奮地去看，甚至節目結束以后，還總會(huì )去看重播，仔細聆聽(tīng)，細細品味。當看到鋼琴演奏時(shí)更是激動(dòng)，鋼琴的聲音無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，須用心去感受……音樂(lè )，讓我欲罷不能。
長(cháng)大后，我學(xué)了鋼琴和唱歌。每當有比賽、表演時(shí)，我都會(huì )十分激動(dòng)，并且更加努力地去練習，發(fā)揮到自己的極致，想要讓觀(guān)眾評委們看到我最好的一面，讓他們看到我辛苦訓練的成果，所有人都會(huì )這樣做的'吧!
享受音樂(lè )，那美妙中的美妙、優(yōu)雅中的優(yōu)雅;聽(tīng)音樂(lè )能聽(tīng)出歡聲笑語(yǔ)，能聽(tīng)出悲歡離合;聽(tīng)音樂(lè )能讓人愉快，使我的生活這般充實(shí)，快樂(lè )!我一輩子都離不開(kāi)音樂(lè )。
音樂(lè )作文 篇7
理想是人生路上的一盞指明燈，理想是沙漠中一處生機勃勃的綠洲，理想是探險家心中的目的地。有了理想，我們的人生才會(huì )絢麗多彩，有了理想，我們才不枉在世上走一遭。
我的理想是當一名歌手。
我從小就對音樂(lè )有著(zhù)濃厚的興趣，但由于各種原因，我與音樂(lè )接觸的機會(huì )很少，當別的同學(xué)對自己遠大的理想引以為傲時(shí)，我卻還在理想的邊緣徘徊著(zhù)，思索著(zhù)。
四年級時(shí)，我鼓起勇氣報名參加了學(xué)校合唱團，參加合唱團面試時(shí)，我才驚覺(jué)自己擁有一副天生的好嗓音，老師對我另眼相看，當場(chǎng)允許我正式加入合唱團。在合唱團里我體會(huì )到了音樂(lè )的內在魅力，感受到了從未有過(guò)的快樂(lè )！那一刻，我終于找到了屬于自己的理想之路，那就是成為一名歌手，在舞臺上揮灑自我。
一次偶然的機會(huì )，我在電視上看到了一位歌手，他那與眾不同的音樂(lè )風(fēng)格和不拘一格的唱腔使我陶醉其中，他成了我人生理想的導師——華晨宇。
從此以后，我一發(fā)不可收拾，徹底迷上了音樂(lè )，我從各種網(wǎng)站上收集了不同風(fēng)格的歌曲，其中就包含了不少華晨宇的歌。每當我聽(tīng)歌時(shí)，手里的活就會(huì )不由自主地放下來(lái)，沉醉在音樂(lè )的`喜怒哀樂(lè )中。
漸漸地，我不再只學(xué)習合唱團那些傳統的民族風(fēng)樂(lè )曲，而是更偏向于學(xué)習那些風(fēng)格不一的流行歌曲，無(wú)論是激情四射，還是略含哀傷，不論是令人心情舒暢，還是使人激動(dòng)萬(wàn)分，各種迥異的風(fēng)格我都能慢慢適應。我還在班隊課上表演唱歌，而且每次都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，從沒(méi)有臨陣退縮過(guò)，雖然我知道自己的水平還遠遠不及一個(gè)合格歌手的標準，但我依然能從音樂(lè )中看到自己的一角藍天。我還決定練習一些樂(lè )器，為我的音樂(lè )之塔搭建良好的地基。
雖然前方路途遙遠，可以預見(jiàn)會(huì )出現一段又一段坎坷不平的旅程，但是我一定會(huì )堅持下去，勇往直前，圓我的音樂(lè )夢(mèng)。
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