音樂(lè )世界作文

時(shí)間:2025-01-16 18:23:53 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )世界作文【經(jīng)典6篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的音樂(lè )世界作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂(lè )世界作文【經(jīng)典6篇】

音樂(lè )世界作文 篇1

  音樂(lè )就像清潤的泉水,滋潤著(zhù)我的心田。我非常喜歡音樂(lè ),就像老鼠愛(ài)大米。

  音樂(lè )能使人產(chǎn)生聯(lián)想,引入豐富的想象世界。比如《春姑娘》這首歌可以讓人想到春天活潑的景象。而《紅葉》這首歌會(huì )讓人在腦海里形成紅紅的楓葉一片片從楓樹(shù)上飄落的情景。

  《義勇軍進(jìn)行曲》體現當時(shí)日本侵略中國的`氣氛和中國人民的憤怒。

  捷克民歌《土風(fēng)舞》里面有捷克人民豐收時(shí)的喜悅,快樂(lè )的心情

  音樂(lè )還很有科學(xué)價(jià)值呢!一位印度科學(xué)家喜歡在家的院子里聽(tīng)音樂(lè )。過(guò)了幾個(gè)月,科學(xué)家發(fā)現院子里的花草長(cháng)得格外的茂盛。于是,他就開(kāi)始正式的科學(xué)實(shí)驗。在一畝水稻田里,每天播放二十分鐘的交響樂(lè );而另一畝水稻田只讓它自然生長(cháng)。到了水稻收獲的季節。聽(tīng)了交響樂(lè )的稻田比沒(méi)聽(tīng)音樂(lè )的稻田產(chǎn)量高一倍多。

  我還想到小時(shí)候,睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽會(huì )坐在床頭唱歌給我聽(tīng),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)漸漸就睡著(zhù)了……音樂(lè )像輕輕飄揚的風(fēng);音樂(lè )像輕輕飄舞的小姑娘,音樂(lè )就像花朵一樣絢麗多姿。

  只有聽(tīng)音樂(lè ),才能感受到大自然的美麗,所以,我喜歡聽(tīng)音樂(lè ),我總在感受音樂(lè )中的樂(lè )趣和奇妙。

音樂(lè )世界作文 篇2

  我期望的世界很簡(jiǎn)單,有我和音樂(lè ),就足夠了。我的世界倒也簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得只有我和音樂(lè )。我醉心于我的世界,醉心地我孔夫子空靈的音樂(lè )世界。只為那一句:我在音樂(lè )在。

  或許是因為學(xué)琴的緣故,我對音樂(lè )有一種特殊的情緒,鋼琴曲聽(tīng)多了,便習慣了那串和諧的和聲和那種不加任何裝飾、沒(méi)有任何炫耀技術(shù)的音色。于是,我瘋狂迷戀水木年華――只用兩把木吉他伴奏的校園民謠,它唱出了我的思想、我的頭腦、我的遺憾,熟悉而又陌生的歌詞正訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)個(gè)遠在天涯,近在咫尺卻似曾相識的故事。

  一、《太陽(yáng)的眼淚》

  太陽(yáng)太陽(yáng)快墜落,我拿不動(dòng)人的槍?zhuān)?yáng)太陽(yáng)快要墜落,我已拿不動(dòng)我的槍。Iwilldie,Iwilldie,underthesky,underthesky,媽媽我再回不來(lái)。

  天鵝湖的旋律,唱出這番風(fēng)味,我不知道這里所謂的槍是不是筆,只是我知道魯迅先生曾把筆比作刀槍。作業(yè)多的時(shí)候,同樣有過(guò)感慨:媽媽?zhuān)沂懿涣!我手酸了,拿不?dòng)筆!現在,即使作業(yè)再多,我也不會(huì )大叫媽媽?zhuān)皇怯袝r(shí)忍不住大喝一聲:太陽(yáng)的眼淚落下來(lái)!

  我在歌聲中成長(cháng)。

  二、《垮掉的一代》

  我想要長(cháng)大,又不想長(cháng)大,我愛(ài)慕虛榮想成為Superstar。我有時(shí)自卑有時(shí)有自大,我的不想偽裝自己的想法。我習慣看著(zhù)藍天一個(gè)人慢慢走,我知道今天和青春都無(wú)法挽留。

  初次聽(tīng)到這首歌,有種頗得知己的感覺(jué),它唱出了我的心聲――徘徊在天真和成長(cháng)的交界處,按捺不住成長(cháng)的喜悅,卻又懷念著(zhù)以前那些純真的日子。

  每次語(yǔ)文課背詩(shī)文背到:作者對官場(chǎng)的失意總是忍不住地想笑這些沽名釣譽(yù)之徒,他們不總是自命清高嗎?在我笑話(huà)那些太看中名利的人的'同時(shí),我又猶豫了,我是去做Superstar,去享受那一瞬間的耀眼的光環(huán),還是平平淡淡地看開(kāi)?我選擇靜靜地聽(tīng)歌。

  我在歌聲中成長(cháng)。

  三、《別哭,別哭》

  請別哭,來(lái)不及長(cháng)大的你請別哭。每一棵成長(cháng)的樹(shù),無(wú)論快樂(lè )悲傷,都是它給我們的禮物。請別哭,一個(gè)人長(cháng)大的你請別哭,生命就像是蝴蝶,享受它的美麗,也要承受它的脆弱。

  從小跟我一起玩到大的哥哥說(shuō):小時(shí)候,我哪敢欺負你,你動(dòng)不動(dòng)就哭,好像是你欺負我!我知道我的淚腺從來(lái)就很發(fā)達,嘴巴一張,鼻子一吸就等于在告示大家:別惹我!我要哭了!以至于我現在的肺活量很大,體育也很好。

  現在想想,哭只不過(guò)是宣泄情緒的一種方式,何必跟自己過(guò)不去?!要出氣,打沙袋就好了。

  我在歌聲中成長(cháng)。

  四、《二十二條校規》

  我只想用我的方式活著(zhù),從不想破壞什么規則。

  嗯,有道理,一個(gè)人以自己的方式活著(zhù)便活出了他的價(jià)值?v然他的世界再簡(jiǎn)單,沒(méi)有曲折離奇,沒(méi)有富貴名利,也會(huì )有那份精彩和美麗的!

  我的世界也精彩,精彩得只有我和音樂(lè );我的世界也美麗,美麗到只有我和音樂(lè )。

音樂(lè )世界作文 篇3

  我有一位朋友,她時(shí)而細膩時(shí)而粗獷,她時(shí)而溫柔時(shí)而豪放,她譏諷邪惡,贊美善良和勤勞。她喜歡用優(yōu)美的曲調,向我敘述故事。她就是我的朋友——音樂(lè )。

  我喜歡古典。從她歌唱的曲調中,我知道了貝多芬在扼住命運的咽喉的情況下,寫(xiě)下了《悲愴》這首曲子。這首曲子既講述了貝多芬悲慘的命運,又體現了貝多芬的堅強。我明白了海頓《驚愕》中對皇家貴族的藐視,對窮苦人們的同情。同時(shí)也從阿炳《二泉印月》那悲哀,凄慘的曲調中,知道了阿炳不幸的命運,但又從中聽(tīng)到了阿炳對未來(lái)生活的美好向往。張若虛的《春江花月夜》那明朗又略帶憂(yōu)愁的音符中,我聽(tīng)出了他“應照離人妝鏡臺”的思念之情。岳飛的《滿(mǎn)江紅》,從他那雄偉的氣勢中,我了解了岳飛對祖國的熱愛(ài)和對敵軍的憤恨之情。

  我也喜歡流行音樂(lè )。從她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音中,我知道了應該珍惜現在的青春時(shí)光,不能浪費時(shí)間;要對自己充滿(mǎn)信心,不能輕言放棄,只要堅持下去,你才會(huì )得到最終的`成功!從她的身上,我懂得了善良與邪惡,美麗與丑陋,也明白了她的絢麗多姿。從她美麗的音符中,我感悟到了音樂(lè )的內涵。音樂(lè )帶給我的太多太多,我想說(shuō):音樂(lè )的世界真精彩!

音樂(lè )世界作文 篇4

  一幅畫(huà)如同噴薄的紅日,點(diǎn)亮了我的心靈;一首詩(shī)如同一抹七色的彩虹,繽紛了我的幻想曲;而一曲音樂(lè )似綿綿春水,溫暖了整個(gè)世界。

  我愛(ài)音樂(lè ),世界因音樂(lè )而精彩。

  音樂(lè )給無(wú)助的孩子依靠的肩膀;給多情的詩(shī)人一縷皎潔的月光;她用一個(gè)個(gè)飛揚的音符和每一顆疲憊的心靈碰撞。

  曾聽(tīng)過(guò)《穿越時(shí)空的思念》,短短的兩分鐘,仿佛攜你跨越一個(gè)一個(gè)時(shí)代,尋找不受時(shí)空限制的等候。似曾相識的旋律,如昔日種種,似如絲歲月,纏繞著(zhù)你走入美妙與浪漫。

  也曾聽(tīng)過(guò)《秋日私語(yǔ)》,流暢如水一般的旋律,不雜塵埃。那是繁華褪盡的冷寂,是喧騰消遁后的蕭疏。秋日的陽(yáng)光金亮亮地溫暖了心間,踏著(zhù)滿(mǎn)地松軟的落葉走遍了一個(gè)秋天。

  不曾忘記那道獻給朱麗葉塔桂查爾迪的《幻想奏鳴曲》。一個(gè)夏日寧靜的夜晚,月光灑在多瑙河上,維也納城著(zhù)上了神秘的色彩。紫羅蘭花和鈴蘭花悄悄地開(kāi)放,遠處的天空飄來(lái)了舒緩、動(dòng)人的旋律,和著(zhù)對戀人的思念與愛(ài)慕向遠方游走;ú菰谖⑽㈩潉(dòng),搖亮了天邊的星星。音樂(lè )使人感動(dòng),仿佛沐浴在金色的朝露之中。

  音樂(lè )是明明滅滅、強強弱弱的'光束散布在空間。那些旋律片段好像金色的鳥(niǎo)兒,扇動(dòng)著(zhù)翅膀,飛直布滿(mǎn)陰影的地方,創(chuàng )造出一個(gè)輝煌奪目的太陽(yáng),蘊含生機與溫暖。

  有了音樂(lè ),生活再不是無(wú)聲電影,再沒(méi)有單調與乏味。它在世界的第一秒奏響,旋律最美時(shí)與我相遇,即使在生命的盡頭,也將會(huì )是華麗而高雅的。因為世界需要音樂(lè )的點(diǎn)綴,世界因音樂(lè )而精彩。

音樂(lè )世界作文 篇5

  大自然是一個(gè)神奇的“音樂(lè )世界”,它擁有無(wú)數個(gè)奇特的歌手。每當這些歌手唱歌時(shí),就會(huì )讓你感受到大自然的奇妙和美麗。不信,你就用心去聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  夏至,風(fēng)卷起飄落在地上葉子,浩浩蕩蕩地向我們奔過(guò)來(lái),風(fēng)是這個(gè)“音樂(lè )世界”的.第一位歌手。你聽(tīng)——“呼,呼,呼”,它為今晚的演唱拉開(kāi)了序幕,也讓人感到了一絲絲涼意!皣W嘩嘩,嘩嘩嘩……”這是樹(shù)葉們在熱烈的鼓掌、歡呼。好像在歡迎這位大歌星的到來(lái)。

  緊跟著(zhù)風(fēng)的步伐雄赳赳向我們走來(lái)的就是雷。當披著(zhù)黑色戰袍的云姑娘隨風(fēng)聚在一起時(shí),它們的歌聲是如此的激昂、響亮。聽(tīng)!“轟隆隆,轟隆隆”,我仿佛聽(tīng)到了遠古火山爆發(fā)的聲音。

  雨,雖然姍姍來(lái)遲,但它用一曲美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲彌補了過(guò)失。聽(tīng)“啪,啪,啪”,那是雨拍打玻璃窗戶(hù)的歌聲!吧忱怖,沙啦啦”,這是雨與樹(shù)木的合唱曲,誰(shuí)能說(shuō)這不是一曲曲無(wú)字多情的歌謠。

  “呼,呼,呼”“轟隆隆,轟隆隆”“啪,啪,啪”“沙啦啦,沙啦啦”匯成了一支聲勢浩大的交響曲,在廣袤的大地上不斷的回想著(zhù)……

音樂(lè )世界作文 篇6

  在我們的日常生活中,常?梢月(tīng)見(jiàn)許多聲音,有悅耳的,有刺耳的,有輕柔的,有鏗鏘有力的……在我們的生活中,有許多平平常常的聲音,用心去聽(tīng),你會(huì )發(fā)現它們有多美妙!

  雨點(diǎn)是快樂(lè )的音樂(lè )家。雨,不止只有“嘩啦啦”的聲音。當雨點(diǎn)滴在篷子上,會(huì )發(fā)出有節奏的“滴滴嗒嗒”的`聲音,聽(tīng)起來(lái)非常有快感;當雨點(diǎn)滴落在鐵柵欄上,發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,很悅耳……下雨了,就像雨點(diǎn)們的大合奏,落在窗戶(hù)上,落在樹(shù)上,落在水塘里……它們想落在哪兒,就落在哪兒,想演奏什么音樂(lè ),就演奏什么音樂(lè ),看!它們是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在!聽(tīng)!它們演奏的樂(lè )章多么動(dòng)聽(tīng)……

  大樹(shù)是活潑的音樂(lè )家。風(fēng)一吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始“沙……沙……沙……”,它們開(kāi)始聊天,大樹(shù)也擺動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝開(kāi)始跳起舞來(lái)。沙沙沙——沙沙沙,起風(fēng)了,大樹(shù)們的舞會(huì )開(kāi)始啦,大風(fēng)吹得越帶勁兒,大樹(shù)們跳得越歡快。沙沙沙——沙沙沙……秋天來(lái)了,樹(shù)葉落下來(lái)了,我們腳下踩著(zhù)的落葉發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,多美妙!

  聽(tīng)!大自然的聲音多么美妙!小鳥(niǎo)的歌聲,小溪的歌聲,小動(dòng)物們和小昆蟲(chóng)們的叫聲……這一切多么奇妙呀!

  去吧!去大自然,遠離城市的喧鬧。去吧!去聆聽(tīng)大自然的樂(lè )章。聽(tīng),汽車(chē)聲沒(méi)有了,取代的是四周的幽靜,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫。多美!

  來(lái)聆聽(tīng)生活中的聲音,尋找生活中的音樂(lè )家!用心去感受身邊的聲音,你總會(huì )找到美妙的音樂(lè )!

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