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音樂(lè )世界作文[常用5篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的音樂(lè )世界作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂(lè )世界作文 篇1
我有一位朋友,她時(shí)而細膩時(shí)而粗獷,她時(shí)而溫柔時(shí)而豪放,她譏諷邪惡,贊美善良和勤勞。她喜歡用優(yōu)美的曲調,向我敘述故事。她就是我的朋友——音樂(lè )。
我喜歡古典。從她歌唱的曲調中,我知道了貝多芬在扼住命運的咽喉的情況下,寫(xiě)下了《悲愴》這首曲子。這首曲子既講述了貝多芬悲慘的命運,又體現了貝多芬的堅強。我明白了海頓《驚愕》中對皇家貴族的藐視,對窮苦人們的同情。同時(shí)也從阿炳《二泉印月》那悲哀,凄慘的曲調中,知道了阿炳不幸的命運,但又從中聽(tīng)到了阿炳對未來(lái)生活的美好向往。張若虛的《春江花月夜》那明朗又略帶憂(yōu)愁的音符中,我聽(tīng)出了他“應照離人妝鏡臺”的'思念之情。岳飛的《滿(mǎn)江紅》,從他那雄偉的氣勢中,我了解了岳飛對祖國的熱愛(ài)和對敵軍的憤恨之情。
我也喜歡流行音樂(lè )。從她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音中,我知道了應該珍惜現在的青春時(shí)光,不能浪費時(shí)間;要對自己充滿(mǎn)信心,不能輕言放棄,只要堅持下去,你才會(huì )得到最終的成功!從她的身上,我懂得了善良與邪惡,美麗與丑陋,也明白了她的絢麗多姿。從她美麗的音符中,我感悟到了音樂(lè )的內涵。音樂(lè )帶給我的太多太多,我想說(shuō):音樂(lè )的世界真精彩!
音樂(lè )世界作文 篇2
皎潔的明月驅散了夏日的炎熱與于朝陽(yáng),許多人已經(jīng)早早的睡覺(jué)了,咦?森林怎么這么熱鬧?哦,我記起來(lái)了,今天是樹(shù)林里一年一度的音樂(lè )會(huì )。
走進(jìn)森林,夜晚的森林別有一番美麗!天空中無(wú)數的小星星眨著(zhù)眼睛聚在月亮姐姐身旁,仿佛誰(shuí)也不愿錯過(guò)這場(chǎng)盛況空前的音樂(lè )會(huì )。一只只螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠,在會(huì )場(chǎng)上飛來(lái)飛去,把音樂(lè )會(huì )點(diǎn)綴得光彩奪目。小河里的荷花都開(kāi)了,好像也來(lái)參加這個(gè)音樂(lè )會(huì )。只見(jiàn)動(dòng)物們坐在“嘻嘻嘻”笑的座位菇上,個(gè)個(gè)笑足顏開(kāi),我找了一個(gè)位置坐下來(lái),等待著(zhù)音樂(lè )會(huì )的開(kāi)幕。
“沙——沙——沙——‘嘎——嘎——嘎伴著(zhù)美妙的樂(lè )曲,森林著(zhù)名主持人——小草妹妹和鴨子弟弟出來(lái)了。小草妹妹大聲說(shuō)道:‘我宣布森林音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始!”先請著(zhù)名合唱團——青蛙合唱團為我們演唱<美麗的'家鄉》。
說(shuō)著(zhù)一只只青蛙站上了荷葉臺上亮相了“呱呱呱——呱呱呱——呱呱呱……”一旁的小白兔可帶勁兒了,拿著(zhù)小樹(shù)枝在烏龜殼上“咚咚咚”地敲起了大鼓,為小青蛙伴奏。小青蛙唱完之后連蹦帶跳的跳下了舞臺。
下面由新世紀歌舞團為大家表演《原始森林那是我原來(lái)的家》。
音樂(lè )世界作文 篇3
你能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音嗎?你能聽(tīng)到草長(cháng)的聲音嗎?告訴你把,我能聽(tīng)到!這聲音是多么美妙!我常常在我的`小天地里,聆聽(tīng)這令人愉快的聲音。
早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),把一絲絲金線(xiàn)撒得滿(mǎn)地都是。一株君子蘭沐浴在這圣光中,顯得十分愜意。我把耳朵湊在花瓣上,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了“咝咝”“沙沙”的聲音,好像沙錘有節奏的擺動(dòng)。
中午,火辣辣的太陽(yáng)懸掛在藍天上,周?chē)點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白云。向日葵隨風(fēng)搖擺,卻一直迎著(zhù)太陽(yáng)。我想,再過(guò)幾個(gè)月它就要長(cháng)出滿(mǎn)臉的“青春痘”了。我仔細地觀(guān)察者這朵向日葵,還聽(tīng)到了小蜜蜂“嗡嗡”的聲音,好像一個(gè)指揮家在忙著(zhù)指揮。
夜晚,一兩顆星星在空中閃爍,像是調皮小孩在黑布上戳的小洞。夜來(lái)香不但不睡覺(jué),還把自己打扮得分外美麗。一陣風(fēng)吹過(guò)草坪,小草“嘭嘭”地向上長(cháng)著(zhù),好像笛子在吹奏催眠曲。
你瞧,花花草草也有音樂(lè )。讓我們一起聆聽(tīng)大自然里更多更美妙的樂(lè )曲吧!
音樂(lè )世界作文 篇4
村莊的玉影在二月的天空下穿行而過(guò),在一個(gè)充滿(mǎn)涼意的日子里我刻意走進(jìn)了音樂(lè )的世界。我很想聽(tīng)聽(tīng)那些原本被視作天籟之聲的名曲,于是選擇了小提琴協(xié)奏曲《梁!、阿炳的《二泉映月》、鋼琴王子理查德克萊德曼的鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》和凱麗金的薩克斯管獨奏《回家》。這四支我非常鐘愛(ài)的曲子,每一個(gè)激情洋溢的音符都使人如醉如癡,那魔幻般的旋律讓你聽(tīng)過(guò)之后終生難忘。
走入《梁!,激動(dòng)靜止于寂寥,我生怕驚動(dòng)了情語(yǔ)低訴的蝶兒。一卷薄薄的愛(ài)情,翻來(lái)覆去地品嘗,色彩紛呈的意念四面奔流,滾過(guò)遠古,漫過(guò)歲月之堤,迷了無(wú)數人的眼簾。大片的淚落在生與死之間綿長(cháng)的時(shí)空,將恩怨、悲歡、聚散、今昔擊得飛濺。蝶兒停在遠遠的枝頭,望著(zhù)我,沉默不語(yǔ)。
走入《二泉映月》,冷冷的弦,瘦瘦的男人,一座山,一池水,泛著(zhù)淡淡青霜,吟著(zhù)高高低低的弦韻。男人,比二胡還瘦,眼睛,比湖水還深。洗滌不清渾濁,纏綿不住溫存,只有月華如水,淹沒(méi)了奏者和聽(tīng)者的'雙眼。坐了許久,思索了許久。夢(mèng)無(wú)痕,歲月無(wú)痕,最美麗的只有無(wú)畏。一曲終了,余音久久不散。
走入《秋日私語(yǔ)》,想起老家,抑或是老家的籬笆。思歸的人,善感的心,以及驛動(dòng)的夢(mèng)境里,林中幽溪素波褪去了陳舊的色彩,用流經(jīng)千年的韻致婉約拍擊著(zhù)鶯飛蝶舞的歲月。傾聽(tīng)青春,傾聽(tīng)陽(yáng)光,傾聽(tīng)生命的另一種走勢,傾聽(tīng)似水柔情的訴說(shuō),傾聽(tīng)一生一世的私語(yǔ)。秋日黃菊,芳香落滿(mǎn)一地,輕叩玄機串串,禪語(yǔ)絮絮。藝術(shù),沒(méi)有國界。
走入風(fēng)靡全球的《回家》,悠揚的薩克斯掀開(kāi)了對根的眷戀,故鄉遠隔千山萬(wàn)水的呼喚穿透重重絞綃簾幕;丶,當情感泛濫,思念的琴弦被月光撥響,故鄉啊,我要乘坐這悠揚的旋律返回你溫暖的懷抱。
音樂(lè )世界作文 篇5
音樂(lè )將我們帶人天國,給我們帶來(lái)幽靜和快樂(lè ),剩下的只是一片干凈的天空。
小時(shí)候,姐姐帶我去看一些著(zhù)名音樂(lè )人的音樂(lè )會(huì ),那時(shí)候只顧著(zhù)自己玩,沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到音樂(lè )家演奏是的悲傷和歡樂(lè )。還嘲笑指揮家手舞足蹈地像一個(gè)小丑,卻不知道指揮家背負著(zhù)甚大的責任,音樂(lè )有了指揮家還會(huì )栩栩如生,有了指揮家才能瀟灑自如。
音樂(lè )在指揮家的引導下,表演的精彩絕倫。鋼琴,小提琴,大提琴,薩克斯等音樂(lè )聲在大廳里翻轉,忽快忽慢,忽高忽低。一會(huì )兒歡快,一會(huì )兒低沉,一會(huì )兒悲傷。讓觀(guān)眾隨著(zhù)音樂(lè )身臨其境。這樣的音樂(lè )會(huì ),這樣的指揮家,這樣的音樂(lè )聲,怎能讓人們不喜歡上音樂(lè )呢?
架子鼓學(xué)了快兩年了,讓我對音樂(lè )有了一些新的認識和了解,未來(lái),在學(xué)音樂(lè )的'這一條路上,一定會(huì )給我帶來(lái)許多快樂(lè )。架子鼓陪我成長(cháng),它是我最最放心的“垃圾桶”,什么心事都向它傾訴。心情好時(shí),打打鼓,告訴它我發(fā)生了什么事,和我一起分享歡樂(lè );心情壞時(shí),也打打鼓,發(fā)泄我的倒霉事,讓它幫我分擔一些;心情平淡時(shí),依舊打打鼓,讓它讓我的生活增添更多的顏色,“咚次打次,嚓嚓咚”在我的生活中添加音樂(lè )的色彩。
音樂(lè )在我快樂(lè )時(shí),讓我更快樂(lè );在我憤怒時(shí),讓我冷靜下來(lái);在我悲傷時(shí),讓我從低落的情緒中振奮精神。
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