科技館作文

科技館作文（范例3篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的科技館作文3篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　昨天，媽媽抽時(shí)間專(zhuān)門(mén)帶我去了大名鼎鼎的上�？萍拣^，我們從酒店乘坐的地鐵，一號線(xiàn)換乘的二號線(xiàn)科技館站下得車(chē)。從外觀(guān)看上�？萍拣^的形狀是兩邊兩個(gè)大大的長(cháng)方形，中間一個(gè)足球狀的大圓球，像一只大雁。

　　上�？萍拣^一共有四層樓，里面分了很多展區，有動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地球家園、信息時(shí)代、機器人世界、宇航天地、探索之光、地殼探秘、巨幕影院、宇宙影院、蜘蛛展、人與健康等等等等，我們參觀(guān)了整整一天呢，結果還有四項沒(méi)有看到。

　　我先看了動(dòng)物世界和生物萬(wàn)象，里面有非洲、亞洲、美洲、歐洲和澳洲的動(dòng)物和植物，比如非洲象、大熊貓、美洲豹、袋鼠、考拉，還有北極熊和海獅。熱帶雨林里有“獨木成林”，石林里有象樹(shù)一樣的石頭，我知道了仙人掌和仙人球是屬于旱地植物，他們很厚的身體能貯存大量水分，哈哈，看來(lái)我窗臺上的仙人球不用老澆水了。

　　接著(zhù)去看了巨幕影院的《飛翔巨獸》，巨幕影院的銀幕超級大，有六層樓那么高，一個(gè)籃球場(chǎng)那么寬。電影講的是翼龍的`生活習性，翅膀的進(jìn)化，飛行速度和翼龍化石。

　　我最喜歡的是蜘蛛展和太空影院。因為我有一段時(shí)間研究過(guò)昆蟲(chóng)，蜘蛛展里面有很多蜘蛛，狼蛛、圓網(wǎng)蛛、跳蛛。還有活蜘蛛、蜘蛛的講解和講解蜘蛛的近親和長(cháng)毛蜘蛛。長(cháng)毛蜘蛛是通過(guò)身上的毛來(lái)看東西聽(tīng)聲音聞氣味的。太空影院放映的是《宇宙大碰撞》，原來(lái)月球是通過(guò)地球和小行星的碰撞形成的，第二次小行星撞地球后恐龍滅絕了人類(lèi)誕生了。也許還會(huì )有小行星撞地球的，科學(xué)家們想出的辦法是，利用人造衛星的引力來(lái)讓小行星偏離地球，但是這個(gè)辦法有可能不會(huì )成功，還需要靠我們的研究來(lái)想出更好的辦法。也不知道太陽(yáng)系和仙女座星系碰撞后會(huì )怎樣？

　　最后一個(gè)看的是食物的旅行，我和媽媽排了很長(cháng)時(shí)間隊，內容是食物是怎樣成為便便的。真是難忘的一天！

科技館作文 篇2

　　10月1日，我們全家去上�？萍拣^玩。我們坐了一個(gè)小時(shí)的地鐵，終于到了上�？萍拣^。

　　館里人山人海，和我一起去玩的上海小表哥說(shuō)“people mountain people sea”，呵呵，真熱鬧！我們一共看了“生物萬(wàn)象”“機器人世界”“地球家園”“地殼探秘”.....我最感興趣的`是“生物萬(wàn)象”，里面有仿真螳螂、仿真巨蟒.....好像進(jìn)入了熱帶雨林。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)了真蜥蜴，下巴一鼓一鼓的，非常嚇人。沿著(zhù)黑乎乎的小路，我們又來(lái)到了蝙蝠洞，洞里有一只只蝙蝠模型。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了“地下探秘”。坐著(zhù)時(shí)光隧道電梯來(lái)到了“地下2500米”，體驗了一次恐怖的“地震攻擊”，腳下不�；蝿�(dòng)，人們大聲尖叫，讓我感到心都快跳不動(dòng)了。

　　我們玩了5個(gè)小時(shí)，但是就像過(guò)了10分鐘一樣。這真是一次難忘的“上�？萍拣^之旅”！

科技館作文 篇3

　　初春乍到，正是外出好時(shí)間，沒(méi)想到，老師自己還說(shuō)要帶我們去世界第二科技館去參觀(guān)與體驗。我們可樂(lè )壞了，沒(méi)想到能出校去玩，這可真好呀！

　　一進(jìn)多功能教室，同學(xué)們便把偌大的展廳圍得水泄不通，帶隊的老師安排完注意事項后，同學(xué)們就自由參觀(guān)了。只見(jiàn)一位同學(xué)戴上酷帥的眼鏡和一把手電筒，她游玩的是人體的血管與細胞，電腦屏幕前是血管與細胞，它在人體川流不息的流動(dòng)，是更好地為人類(lèi)服務(wù)，紅細胞的作用是為心臟服務(wù)，白細胞作用是免疫效果，凝血細胞是凝固血流失的作用，這樣的人體循環(huán)，讓我們增加了不少的知識。

　　接著(zhù)又有一位小朋友上去體檢，他游玩的是海洋世界，展現眼前的是千姿百態(tài)，應有盡有的魚(yú)兒們在水中游來(lái)游去，給大海增添了無(wú)限的.生機。不一會(huì )兒有一只龐大的海龜好像在說(shuō)：“您好，請問(wèn)您是誰(shuí)？”但我們想回答，可是我們說(shuō)得它卻聽(tīng)不懂，緊接著(zhù)又來(lái)了一群水母，可是它會(huì )發(fā)出聲音，這是什么水母呢？聽(tīng)了講解員說(shuō)：“這是發(fā)光水母哦！它還會(huì )發(fā)電，你不用擔心，它電不到你�！边@時(shí)我才放下了一口氣。��！��！只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫：哇！好大一只水母��！這是水母大王嗎？我們繼續探索更深的地，沒(méi)過(guò)多久又發(fā)現了，那是什么魚(yú)，會(huì )發(fā)光，它就像一塊大石頭，哦，這是燈籠魚(yú)，這次探險海洋終于成功了。

　　我們接二連三地參觀(guān)了3D打印機、手感明示系統，人工閃電等�？茖W(xué)發(fā)展的速度可真快，它在我們的生活中也是無(wú)處不在的。

　　最后，大家合了影，留下了探索科學(xué)的印象在我們的腦海中。但是參觀(guān)時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　這次科技館之旅使我樹(shù)立了一顆探索科學(xué)和勇于探索的精神，為國家做出貢獻，我們熱愛(ài)科學(xué)。

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