草原教學(xué)設計
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教學(xué)設計，教學(xué)設計一般包括教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節。教學(xué)設計應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的草原教學(xué)設計，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)要求：
1，學(xué)會(huì )三個(gè)聲母j，q，x。能夠讀準音，認清形，書(shū)寫(xiě)正確。
2，了解j，q，x與ü相拼時(shí)，ü的兩點(diǎn)要省略
3，會(huì )看圖讀拼音詞。
教學(xué)重難點(diǎn)：
學(xué)會(huì )三個(gè)聲母j，q，x。能夠讀準音，認清形，書(shū)寫(xiě)正確。
教學(xué)過(guò)程：
一，引導看情境圖，聽(tīng)語(yǔ)境歌，揭示新新授內容
1，看情境圖
2，聽(tīng)語(yǔ)境歌
星期天，洗衣裳，洗衣機，嗡嗡響，媽媽洗衣，我幫忙。
3，今天我們要學(xué)的幾個(gè)聲母就跟星期天的“期”，洗衣機的“洗”和“機”有關(guān)系。
二，教學(xué)聲母j，q，x
1，教學(xué)聲母j
�。�1）教學(xué)j的讀音
�、俪鍪敬罘e木圖，告訴學(xué)生j和積木的“積”讀音差不多。讀的時(shí)候，舌面前部抬起，頂住硬腭前端，后稍微放松一點(diǎn)，形成窄縫，讓氣流從縫中積出來(lái)。
�、陬I(lǐng)讀，自由練讀，指名
�。�2）教學(xué)j的字形及書(shū)寫(xiě)方法
�、僬l(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)j像什么？（像積木組合成的圖形，j是由i變來(lái)的）
�、谝龑Ь庬樋诹铮ù詈梅e木jjj）
�、劭蠢蠋熢谒木�(xiàn)格里寫(xiě)j（由兩筆寫(xiě)成，先寫(xiě)豎彎，后寫(xiě)點(diǎn)，占上中下三格）
�、芙處熢俅畏秾�(xiě)，學(xué)生練習寫(xiě)，描紅。
2，教學(xué)聲母q
�。�1）教學(xué)q的讀音
�、俪鍪練馔矆D，告訴學(xué)生：氣筒的“汽”讀成第一聲，有點(diǎn)像q的音，q的發(fā)音方法和j基本相同，不同的是j沖出的氣流弱，q沖出的氣流強。
�、谝龑W(xué)生自己體會(huì )，練習發(fā)音
�。�2）教學(xué)q的字形及寫(xiě)法
�、倏磮D說(shuō)說(shuō)q像什么（q像半圓形橡膠管彎曲的形狀，一豎像氣筒的身子）
�、谧詫W(xué)書(shū)寫(xiě)方法
q由兩筆寫(xiě)成，先寫(xiě)左半圓，再寫(xiě)豎，在四線(xiàn)格中占中下兩格
�、蹖W(xué)生書(shū)空，描紅
�、軐與p，d，ɡ比較
q——p比較：q與p正好相反，用順口溜區別：像個(gè)q字qqq，反寫(xiě)q字ppp
q——d比較：兩個(gè)字都是左半圓，但位置不同，用順口溜區別：左上半圓qqq，坐下半圓ddd
q——ɡ比較：q下面沒(méi)有彎，ɡ下面有個(gè)彎。
3，教學(xué)聲母x
�。�1）教學(xué)的讀音，告訴學(xué)生：x的讀音就是有點(diǎn)像演戲的“戲”
�。�2）教學(xué)的字形及書(shū)寫(xiě)方法
�、僖龑ё跃庬樋诹铮簝砂研xx
�、谥笇�(shū)寫(xiě)筆順
四，鞏固練習
1，指名讀聲母卡片j，q，x
2，聽(tīng)音拿卡片J，i，q，p，d
三，作業(yè)
抄寫(xiě)j，q，x各兩行
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