實(shí)訓總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的實(shí)訓總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)訓總結1
通過(guò)這兩周的實(shí)訓使我懂得了學(xué)的知識必須于實(shí)際相結合。這次拆裝實(shí)訓不僅把理論和實(shí)踐緊密的結合起來(lái)，而且還加深了對汽車(chē)組成、結構、部件的工作原理的了解，也初步掌握了拆裝的基本要求和一般的工藝線(xiàn)路，同時(shí)也加深了對工具的使用和了解。雖然在實(shí)訓中經(jīng)常遇到很多棘手的問(wèn)題，但是通過(guò)老師的講解和同學(xué)的幫忙這些問(wèn)題都得到了解決。拆裝實(shí)訓中我們每天都有很大收獲。首先，對汽車(chē)有了整體的而且是比較深刻的認識。
其次是對汽車(chē)“四大系統”中的變速器，同步器的工作原理及內部構造有了深刻的認識。使自己的理論知識緊密的和課本的'知識連接起來(lái)。在拆裝過(guò)程中使我懂得了團隊合作的重要性。拆裝工作不是一個(gè)人的事情，也是一個(gè)人無(wú)法完成的，通過(guò)與他人的合作可以取長(cháng)補短使自己學(xué)的更多的知識，并且使工作變的事半功倍。團隊精神，互幫互助，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
實(shí)訓總結2
一、實(shí)驗目的與任務(wù)
1、實(shí)驗目的
為了加深學(xué)生對課堂所學(xué)理論的理解和掌握，達到根據零件的工作
條件正確選擇材料及正確制定實(shí)施熱處理工藝的目的，學(xué)校特安排了本次綜合實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗證我們的課堂的理論知識，加深理解、理論聯(lián)系實(shí)際，而且也可以培養我們觀(guān)察問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。讓我們都能操作金屬材料熱處理的全過(guò)程，并獨立制作出合格的金相組織試樣，豐富我們的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐知識。
2、實(shí)驗任務(wù)
1) 根據零件的工作條件選擇零件材料及制定正確的熱處理工藝；
2) 選擇毛坯的種類(lèi)、選擇成型的`方法、繪制出毛坯圖；
3) 制定工藝方案及擬定工藝路線(xiàn)；
4) 制定正確的熱處理工藝，掌握主要熱處理工種（如：正火、淬火、回火）的基本操作技能，正確地使用熱處理工種的主要設備，獨立地完成簡(jiǎn)單零件的熱處理工作；
5) 通過(guò)熱處理的質(zhì)量分析，能初步地運用在《工程材料與熱處理》中已學(xué)到的基本知識去分析和解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題；
6) 能正確使用洛氏硬度計和金相顯微鏡，通過(guò)電腦屏幕圖象的分析、了解和掌握金屬材料金相組織分析的全過(guò)程和方法，初步掌握金相試樣的制作方法和檢驗技術(shù)。
二、實(shí)驗內容（Cr12MoV）
1、預習報告
1）零件的工作條件
Cr12MoV具有高淬透性，在300-400攝氏度時(shí)仍能保持良好的硬度和耐磨性。淬火大于60HRC，1000-1050攝氏度；回火，180-300攝氏度。
2）零件失效形式（淬火斷裂）
a.材料內部缺陷
b.升溫過(guò)快、預熱不足、溫度過(guò)高、冷卻過(guò)快
c.淬火后未及時(shí)回火
3）相關(guān)共工藝路線(xiàn)如下
2、制定熱處理工藝路線(xiàn)
下料—→鍛造—→球化退火—→機械加工—→去應力退火—→淬火—→回火—→磨模面。
3、具體操作步驟
1）正火
a. 加熱溫度：
Ac3 或 Accm以上30～50℃。但在實(shí)際生產(chǎn)中，除共析鋼和過(guò)共析鋼外，一般都高于這個(gè)溫度。
b.保溫時(shí)間：
大致與完全退火相同。但當加熱溫度較高時(shí)，保溫時(shí)間可予縮短。
c.實(shí)驗步驟：
領(lǐng)取工件——砂紙磨——水磨——測硬度（見(jiàn)表一）——5張金相砂紙磨——拋光——水洗——酒精洗——吹干——腐蝕——顯微鏡觀(guān)察——拍照
d.實(shí)驗結果：
2）淬火
a. 加熱溫度：
Ac3 或 Ac1以上30～50℃。但在實(shí)際生產(chǎn)中，淬火溫度往往超過(guò)上述范圍。碳鋼淬火多按Ac3 或 Ac1以上30～70℃進(jìn)行。合金鋼的淬火溫
度一般也是根據其臨界點(diǎn)選定，但淬火溫度可取上限或更高一些，我們取1020℃。
b.保溫時(shí)間：
按經(jīng)驗公式估算：t＝αKD。
其中：t——加熱時(shí)間（分）；
α——加熱系數（分/毫米），用中溫箱式電爐時(shí)，碳鋼α＝1.0～1.5； 合金鋼α＝1.2～1.8；
K——工件裝爐時(shí)的間隙系數，實(shí)驗室條件下可取K＝1.2～2.0； D——工件的有效厚度（毫米）。
根據工件，保溫時(shí)間取為30分鐘。
c.實(shí)驗步驟：
將工件放入1020℃烘爐保溫30分鐘——取出工件油冷——水磨——測硬度（見(jiàn)表一）——5張金相砂紙磨——拋光——水洗——酒精洗——吹干——腐蝕——顯微鏡觀(guān)察——拍照
d.實(shí)驗結果：
實(shí)訓總結3
暑假第一次留在**進(jìn)行實(shí)習，有幸能夠來(lái)到**保險代理公司接受了一個(gè)月的鍛煉，直接深入到社會(huì )職場(chǎng)中，與客戶(hù)面對面的接觸與交流，一方面把自己所學(xué)知識與實(shí)踐直接相結合，另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗與教訓，從而使自己對自己有了更加全面的了解，因為自己學(xué)的是金融進(jìn)入保險有些不情愿，但是一個(gè)暑假的實(shí)習結束，自己覺(jué)得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!
7月13號正式來(lái)到**，老總熱情的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實(shí)習，”卡單”這個(gè)概念是第一次接觸，其實(shí)就是短期意外險的另一種說(shuō)法，這是最先讓我覺(jué)得新鮮的東西。然后開(kāi)始學(xué)習如何填寫(xiě)保單，第一天就填錯了幾張保單，發(fā)現自己原來(lái)是這么粗心，好在公司對我們都非常寬容，讓我非常感動(dòng)。
這時(shí)明白了什么是寬容!接下來(lái)的幾天我就一直在卡單部實(shí)習，每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息，哪家保險公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少，適合哪些職業(yè)種類(lèi)，適合那些人群，有哪些是拒保的職業(yè)...一下子記這么多東西，感覺(jué)頭都有點(diǎn)大，但是要接待客戶(hù)的話(huà)，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油!這時(shí)明白了要永遠對自己有信心!
在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶(hù)，登帳、填單子、收費每一步都要認真細致，但是當天客戶(hù)來(lái)的非常多，對還不熟練的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直有點(diǎn)力不從心，雖然很認真的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺(jué)到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性!穩重的重要性從這里開(kāi)始發(fā)掘!
每一天都在接觸著(zhù)形形色色的客戶(hù)，他們中的大多數都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶(hù)，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續為他們耐心服務(wù)，這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課!交流真的是一門(mén)藝術(shù)，幸虧自己明白的不是 再后來(lái)到車(chē)險部進(jìn)行實(shí)習，幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工，我就跟他們一起學(xué)起了車(chē)險算費，這里的學(xué)習不像在學(xué)校里的學(xué)習一樣理論性那么強，這里注重的是實(shí)際操作能力，這里面有很多都是公司的老員工通過(guò)長(cháng)期工作總結下來(lái)的經(jīng)驗，在實(shí)際工作中非常有用，因此感覺(jué)特別寶貴!
等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時(shí)，公司朱總專(zhuān)門(mén)給我們講了一下午的保險市場(chǎng)的發(fā)展現狀及公司準則和公司的未來(lái)發(fā)展等，為我們描繪了一個(gè)美好的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于沒(méi)有動(dòng)力!
公司現在與中國石化合作在很多加油站點(diǎn)開(kāi)了一些車(chē)險的直銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn)，這在全國乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng )新，而且在公司良好的管理方式的運作下，正在有條不紊的開(kāi)展，讓人感覺(jué)到創(chuàng )新的'力量!真的非常佩服老總的頭腦!
這在我們以前接觸保險的時(shí)候根本就沒(méi)有想過(guò)的事情，想不到竟然在市場(chǎng)上悄然萌發(fā)，并展現出強大的生命力，真是震撼在以后的學(xué)習中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用，讀死書(shū)，死讀書(shū)竟會(huì )變得沒(méi)有未來(lái)!
自己在**的每一天更多的是在發(fā)現自己，加速自己的成長(cháng)，但是這種鍛煉也是要付出代價(jià)的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回!搞到自己現在看到汽車(chē)都有點(diǎn)暈，好在還知道堅持!堅持去發(fā)現美好的東西，學(xué)習有用的知識，雖然有點(diǎn)苦，但是痛并快樂(lè )著(zhù)!
實(shí)訓總結4
為期兩天的數控實(shí)習終于在學(xué)校結束后順利結束�；仡欉@兩天的實(shí)習，我們收獲良多，受益匪淺。在這短暫的兩天內，我們主要實(shí)習的內容是學(xué)習機械制造工藝。
這兩天我們主要學(xué)習到了銑床和車(chē)床的相關(guān)知識，以及數控機床的一些基礎知識。數控機床的操作和使用，并能基本掌握數以及相關(guān)的數控機床知識和操作技能。在數控銑床操作方面，我們主要掌握了車(chē)刀的安裝，并能正確使用車(chē)床進(jìn)行數控銑床的加工，同時(shí)，我們也掌握了數控車(chē)床的操作，并能正確操作數控工具。
數控銑床主要是進(jìn)行銑床的加工操作，在數控銑床的使用過(guò)程當中，有的數控銑刀具不能進(jìn)行操作，這樣，我們可以在數控銑床的使用過(guò)程中，對車(chē)床進(jìn)行加工。數控銑床運算量比較小，數控銑床的加工范圍比較廣泛；而數控銑床所使用的數控編程比較復雜；數控加工能正確的進(jìn)行編程加工，數控銑床能編出相應的加工程序，這樣，我們的數據可以更準確的得到。在數控銑床加工方面，我們主要掌握了數控銑床的加工操作，主要掌握以下幾點(diǎn)：
第一，加工精度要高。加工精度應該是最主要的。加工范圍應該是最廣泛的，這樣我們加工出來(lái)的精度應該是最主要的`。我們主要學(xué)習的精度在銑床的加工上。銑床加工精度高的要求是非常嚴格的，這樣在加工時(shí)就會(huì )出現加工錯誤了，而且加工的刀具也要更加牢固。在銑床加工時(shí)要經(jīng)常檢查自己加工的尺寸，這是否符合加工規格，如果超出了尺寸，那就會(huì )給自己以后的銑工帶來(lái)很?chē)乐氐暮蠊?/p>
第二，要注意安全。銑床的零件一般要進(jìn)行六個(gè)方面，分別是零件的銑刃磨，銑刃磨應注意以下幾點(diǎn)：
1）刀具要放在端面，刀架要放在高速運轉，刀尖與工作平面緊密接觸。
2）刀具不得任意滑動(dòng)，刀架空中，夾角不得飛出。
3）刀具相對角不得超過(guò)10度。
4）加工時(shí)，工件不得在同一水平面內。
5）工作臺上部重新移動(dòng)刀具。
6）工作臺與滑輪一般不能相對。
7）工作臺的垂直度不得小于90度。
8）工作臺與滑輪一般不得超過(guò)3毫米。
我們在銑削加工過(guò)程當中，不可以忽視數控編程的工作，這樣可以加快我們的工程進(jìn)度。
這次實(shí)習我們學(xué)到了很多，不僅僅是機械的加工技巧，更是銑削加工方面的知識。銑齒加工不僅可以加工零件和加工零件的加工精度，還可以改變零件加工方法，提高銑床的加工效率。這是一個(gè)非常值得我們學(xué)習的地方。銑齒加工雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可它其實(shí)給我們帶來(lái)的收獲也是非常大的。
實(shí)訓總結5
今天已是來(lái)公司實(shí)習的第三天了，由于我主動(dòng)跟同事們溝通、接觸，所以我很快的就跟同事們混熟了，感情還不錯，僅僅幾天的時(shí)間我就和她們以及其他一些實(shí)習生跟我一樣今天畢業(yè)的同學(xué)友好相處、互幫互助，與她們溝通學(xué)習新知識并希望能很快的融入這個(gè)集體當中，老大對我很好，也很耐心、愿意指導我、分配工作給我做。
我深知不能因為自己是一個(gè)實(shí)習生，就可以隨便的做事，相反的對自己的要求應該更加的嚴格，要努力的工作，不做錯任何一件事，因為有可能做錯很小的一件事都有可能會(huì )影響到公司。所以我很認真的對待這份工作，希望能得到公司的認可，也希望能夠繼續留任在公司工作。
今天的工作內容是了解一些網(wǎng)絡(luò )維護工具：網(wǎng)絡(luò )維護故障管理主要側重于實(shí)時(shí)的監控，而網(wǎng)絡(luò )性能管理更看中歷史分析。網(wǎng)絡(luò )維護的軟件很多，在市場(chǎng)上經(jīng)常使用的有很多種如ca 公司的tng、3com的transcend、hp的`openview、cisco的ciscoworkXX，這些都是很不錯的管理工具。但我們公司用的是ciscoworkXX，因為在很多企業(yè)中用的網(wǎng)絡(luò )設備都是用路由器、交換機等等cisco的產(chǎn)品，在管理這些cisco設備時(shí)，這個(gè)工具ciscoworkXX是極為方便、好用的�，F在終于明白了，原來(lái)這個(gè)工作也不是那么好做的，更需要細心和耐心。
今天是我工作的第四天了，在工作中我都是不斷的學(xué)習和努力的吸收新知識，在這幾天的實(shí)習過(guò)程中也讓我感覺(jué)到工作時(shí)候用到的知識、技巧都不是平時(shí)學(xué)習中能夠學(xué)到的，還有一些為人處事，社會(huì )經(jīng)驗也都是平常上課中所沒(méi)有涉及到的，所以要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要我們所有人齊心協(xié)力的為公司辦事，剛到部門(mén)時(shí)候大家肯定不了解我的工作學(xué)習能力，也不清楚我會(huì )做哪些工作，也不清楚我所了解的知識，所以還是得強調溝通時(shí)很重要的一門(mén)學(xué)科，同事也是我走上社會(huì )的不可缺少的重要一步。通過(guò)溝通交談使我對這份工作有了更深的了解，也在更有針對性的學(xué)到一些知識。只要我努力肯付出，就一定有收獲。
今天老大讓我詳細了解這個(gè)ciscoworksXX工具，以下就是我今天學(xué)到的知識ciscoworksXX是cisco 公司的網(wǎng)絡(luò )維護產(chǎn)品系列，它將路由器和交換機管理功能與web的最新技術(shù)結合在一起。這樣，它不僅利用了現有工具和設備中內置的管理數據資源，同時(shí)為快速變化的企業(yè)網(wǎng)絡(luò )提供新的網(wǎng)絡(luò )維護工具。因為ciscoworksXX繼承了ciscoworks、cisco資源管理器crm及cwsi的功能，包括功能增強的工具、重要的新功能及基于標準的第三方集成工具。
實(shí)訓總結6
這次實(shí)訓雖然是我們的第一次，不過(guò)大家的表現不錯，由此看來(lái)，我們在這一年里或多或少學(xué)到了一些專(zhuān)業(yè)的東西，只是自己感覺(jué)不到而已。對于所學(xué)專(zhuān)業(yè)，我們不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu)，否則會(huì )妨礙自己學(xué)習。
我把本次為期一周的秘書(shū)實(shí)訓看作是 “理論與實(shí)踐相結合的橋梁”。通過(guò)這周的實(shí)訓和學(xué)習，我知道了此次實(shí)訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的知識與經(jīng)驗，對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識不能夠很好地運用于實(shí)踐操作。但是我也有許多收獲，在這次實(shí)訓中，我第一次體會(huì )到工作是什么樣子的，也發(fā)現了很多不曾注意到的細節，在實(shí)習會(huì )議的過(guò)程中，我作為一名實(shí)習生，在實(shí)習公司里學(xué)到了不少的東西。相信這對我接下來(lái)學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)知識會(huì )起到很有效的幫助，在接下來(lái)的兩年里，我會(huì )以作為一名工作者的身份在這幾個(gè)方面要求自己，嚴格自我，向專(zhuān)業(yè)計算機人員靠近。同時(shí)這也讓我提前體會(huì )到了工作中的辛苦。
本次實(shí)訓，我最深的感覺(jué)就是累，我學(xué)的就是這樣的專(zhuān)業(yè)。我也體會(huì )到在計算機組裝與維修遇到的中問(wèn)題然后成功解決后那種興奮，那種小有成就的感覺(jué)是只有置身其中的人才能體會(huì )的。
總之，這次實(shí)訓為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習體會(huì )，從書(shū)本中面對現實(shí)，為我將來(lái)走上社會(huì )打下了扎實(shí)的基礎。從實(shí)踐操作中，我總結出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗，社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的'人的。作為在校秘計算機專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生，現在我能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達能力、動(dòng)手能力和合作能力，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì )是 “車(chē)到山前必有路”。我相信在不久的未來(lái)，會(huì )有屬于我自己的一片天空！
第一天，我們全班同學(xué)被分為了兩部分。這一天一部分的人在電腦城實(shí)訓，還有一部份的人則是在電腦城進(jìn)行市場(chǎng)調研，我就是在這天進(jìn)行市場(chǎng)調研的，明天才是去實(shí)訓。8點(diǎn)30分集合，點(diǎn)名后我們以小組為單位開(kāi)始了行動(dòng)，在中午前早就調研完了，這個(gè)調研比較簡(jiǎn)單，所以我們調研組的人下午大多數都可以回家休息了。
第二天，我們我們這部分調研的人和實(shí)訓的人調了下位置，換到我們這部分人去實(shí)訓，昨天實(shí)訓的人今天去調研。集合完畢了，不知道是什么原因我被老師從原來(lái)的小組中抽調出來(lái)到了別的小組中去了，但是我個(gè)人認為在那里實(shí)訓都一樣，只要你肯學(xué)就可以了，果然，在這天中我從我實(shí)訓的公司學(xué)到了不少學(xué)校里學(xué)不到的東西，還有就是我明白了，不懂的就要問(wèn)，不要憋在那里，憋在那里是沒(méi)有用的，到時(shí)候害的人是自己。
總的來(lái)說(shuō)在學(xué)校中的實(shí)訓和在電腦城里的實(shí)訓的期間里我學(xué)到了許多的東西，這次實(shí)訓多多少少是有意義的！
實(shí)訓總結7
一、總體目標
1、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強決策能力、戰略開(kāi)拓能力和現代經(jīng)營(yíng)管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng )新能力和執行能力。
3、加強公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專(zhuān)業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng )新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司員工的學(xué)識培訓，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓，
5、加強各級管理人員和行業(yè)人員的培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力，加快規范化工作步伐，進(jìn)一步規范管理。
二、原則與要求
1、戰略性培訓與適用性培訓、提高性培訓相結合。
2、面向全員，突出重點(diǎn)。
3、集中管理，統籌安排，責任明確。
4、盤(pán)活資源，注重實(shí)效。
5、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。
6、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時(shí)間三落實(shí)原則。
三、培訓內容與方式
�。ㄒ唬┕绢I(lǐng)導與企業(yè)高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習，國內外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規的研究與解讀。通過(guò)上級主管部門(mén)統一組織調訓。
2、開(kāi)拓戰略思維，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)參加著(zhù)名企業(yè)高級培訓師的高端講座，開(kāi)闊眼界，明確奮斗目標。
3、學(xué)識培訓、擴大知識面。邀請方略公司總經(jīng)理蒞臨我司培訓，組織參加著(zhù)名企業(yè)管理講座學(xué)習。
�。ǘ┲袑庸芾砀刹浚ㄖ鞴芤陨险撸�
1、管理實(shí)務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jì)效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請方略來(lái)公司集中授課與公司自我培訓相結合；組織相關(guān)人員參加專(zhuān)場(chǎng)講座。
2、學(xué)習文化和專(zhuān)業(yè)知識培訓。系統學(xué)習相關(guān)公文寫(xiě)作常識的.學(xué)習與練習。
3、開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部座談?dòng)懻撋a(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，總結成功經(jīng)驗。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)技術(shù)人員（生產(chǎn)、銷(xiāo)售、客服、財務(wù)、倉儲、配送）
1、由各業(yè)務(wù)部門(mén)定期進(jìn)行專(zhuān)題業(yè)務(wù)知識講座，并充分結合公司新產(chǎn)品及市場(chǎng)、客服質(zhì)量管理知識等專(zhuān)項培訓，培養創(chuàng )新能力，提高研發(fā)水平。下半年內培訓安排少少于15次：
2、組織現有員工座談?dòng)懻�、總結學(xué)習彼此經(jīng)驗，開(kāi)闊視野。下半年內計劃安排五次大型培訓。
3、加強培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫(xiě)出書(shū)面材料報培訓科，必要時(shí)對一些新知識在公司內進(jìn)行學(xué)習、張貼、推廣。
4、對會(huì )計、監核、統計、倉管、化驗等組織專(zhuān)業(yè)培訓，通過(guò)計劃培訓和考核等渠道提高會(huì )計、監核、統計、倉管、化驗人員業(yè)務(wù)水平。
�。ㄋ模﹩T工基礎培訓
1、新工入職培訓
年下半年繼續對新招收的員工進(jìn)一步強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)；
通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對新職工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓，各部門(mén)的新員工師徒達標率必須達到100%，不定期期進(jìn)行考核，考核不合格，新員工予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的獎勵。
2、轉崗員工再培訓
年下半年要繼續崗員工進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規、勞動(dòng)紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀(guān)念、公司發(fā)展戰略、公司形象、項目進(jìn)展等方面的培訓、每項不得低于8個(gè)學(xué)時(shí)。
四、組織領(lǐng)導
實(shí)訓總結8
一、區域跨境電商發(fā)展及人才需求概況
1.義烏跨境電子商務(wù)發(fā)展概況
近年來(lái)，義烏把電子商務(wù)定位為戰略性、先導性產(chǎn)業(yè)，積極打造“全國網(wǎng)商集聚中心、全球網(wǎng)貨營(yíng)銷(xiāo)中心、小商品產(chǎn)業(yè)集群跨境電商中心”。依托國際商貿城這個(gè)得天獨厚的條件優(yōu)勢以及小商品產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)勢，整合小商品海洋的產(chǎn)業(yè)鏈，走集群發(fā)展之路，跨境電商發(fā)展態(tài)勢良好，給義烏帶來(lái)新的外貿增長(cháng)點(diǎn)。
�。�1）產(chǎn)業(yè)規模不斷擴大。交易總量快速增長(cháng)。近5年來(lái)，每年跨境電子商務(wù)交易額呈現大幅增長(cháng)態(tài)勢。據統計，20xx年較上一年同比增長(cháng)11.7%，交易額達650億元，跨境快遞日均60萬(wàn)票。商品品類(lèi)越來(lái)越多，已涵蓋飾品、服裝服飾、珠寶手表、母嬰用品、家居用品、手機配件等眾多領(lǐng)域。銷(xiāo)售區域越來(lái)越廣，已覆蓋美國、歐洲、俄羅斯、巴西等200多個(gè)國家和地區。
�。�2）跨境主體高度集聚。義烏居深圳之后，位列全國外貿網(wǎng)商密度最高城市第二。全市在各類(lèi)平臺的跨境電子商務(wù)賬戶(hù)數超11萬(wàn)個(gè)，其中，速賣(mài)通3.6萬(wàn)家，交易額占全國總量15%；eBay3.5萬(wàn)家，約占全國總量的12%；敦煌網(wǎng)2.1萬(wàn)家，約占全國總量的5%；Wish1.2萬(wàn)家，中國供應商4400家，亞馬遜2萬(wàn)家。
�。�3）跨境產(chǎn)業(yè)鏈日趨完善。一是物流產(chǎn)品日益豐富。大型國際快遞企業(yè)不斷進(jìn)駐義烏，國際專(zhuān)線(xiàn)不斷開(kāi)通，推動(dòng)義烏物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，保障義烏跨境電商良好發(fā)展。二是金融產(chǎn)品不斷創(chuàng )新。針對跨境電商，各大銀行開(kāi)發(fā)相應金融產(chǎn)品，如浦發(fā)銀行的跨境電商專(zhuān)項業(yè)務(wù)，招商銀行的跨境電商結匯等，有力保障跨境電商的快速發(fā)展。三是新型服務(wù)不斷發(fā)力。武漢傳神與義烏購合作，推出翻譯和產(chǎn)品描述服務(wù)；普源軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)門(mén)的ERP軟件，助推跨境電商的發(fā)展。
2.跨境電商人才需求概況
首先在數量方面，跨境電商行業(yè)整體人才缺口較大。據商務(wù)部測算，未來(lái)5年我國國際貿易、跨境電商等外向型人才缺口至少在100萬(wàn)人以上，中小型外貿企業(yè)對人才的需求尤為突出。而從市場(chǎng)反饋來(lái)看，當前跨境電商人才需求與供給嚴重不平衡，人才匱乏嚴重制約了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。義烏市商務(wù)局副局長(cháng)指出，在跨境電子商務(wù)物流設施和人員方面，要加快建設國內國際物流；在義烏跨境電子商務(wù)人才需求方面，出現人才嚴重短缺，有英語(yǔ)基礎的復合型人才，在外貿公司非常受歡迎。外貿電商人才的缺乏，制約著(zhù)義烏對外貿易的長(cháng)足發(fā)展。
二、職業(yè)院�？缇畴娚倘瞬排囵B存在的問(wèn)題
近年來(lái)，作為新型貿易業(yè)態(tài)之一的跨境電商逆勢上揚，蓬勃發(fā)展，成為我國經(jīng)濟的新增長(cháng)點(diǎn)和對外貿易的新引擎。然而，跨境電商人才培養與實(shí)際需求還存在比較嚴重的脫節問(wèn)題，成為制約該行業(yè)發(fā)展的一個(gè)瓶頸。
商務(wù)英語(yǔ)、國際貿易專(zhuān)業(yè)建設思路和人才培養方案尚停留在傳統階段，專(zhuān)業(yè)建設相對封閉，資源的共享共融不夠；課程體系和人才培養模式的改革力度不強，仍然停留在傳統階段，人才培養質(zhì)量的復合性不強，很難適應現代服務(wù)業(yè)的發(fā)展對新型人才的要求。近年來(lái)，電子商務(wù)發(fā)展特別快。但在全球電商背景下，具有外貿基礎的電商人才培養急不可待。然而，職業(yè)院校中外貿電商人才的培養跟不上外貿電商發(fā)展的腳步，特別是在中職學(xué)�；蚣脊ぴ盒�，外貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)和電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的人才培養沒(méi)有站在外貿電商復合型人才培養的角度。由此出現外貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生缺少網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)知識與技能，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生缺少外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識和外貿知識技能，人才培養質(zhì)量很難適應外貿電商發(fā)展背景下的復合型人才要求。
新業(yè)態(tài)、新工藝、新技術(shù)要求職業(yè)院校教師除了具備豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識外，還必須具備實(shí)踐經(jīng)驗和技能。盡管近年來(lái)職業(yè)院校教師通過(guò)國家骨干教師培訓、省市教師繼續教育、各類(lèi)社會(huì )培訓和企業(yè)實(shí)踐等，學(xué)習新知識新技能，獲得相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，但由于跨境電商行業(yè)更新很快，短期培訓不能讓專(zhuān)業(yè)教師跟上行業(yè)發(fā)展的速度，不能滿(mǎn)足實(shí)際教學(xué)需要，影響了人才培養質(zhì)量。
三、跨境電商人才培養模式研究的.內容
1.人才要求
選取義烏當地300家跨境電子商務(wù)企業(yè)，從客服、運營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)、美工等崗位進(jìn)行人才需求和崗位技能調研，得到企業(yè)實(shí)際對跨境電商人才的需求和綜合要求：跨境電商人才的核心能力是職業(yè)素養、團隊協(xié)作能力、營(yíng)銷(xiāo)能力、商品數字化能力、外貿函電寫(xiě)作能力和網(wǎng)店美工能力。
2.培養模式研究
整合現有國際貿易、商務(wù)外語(yǔ)、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源，構建跨境電商專(zhuān)業(yè)群，搭建“公共平臺課程+專(zhuān)業(yè)課程+專(zhuān)業(yè)群共享平_課程（專(zhuān)業(yè)限選）+任意選修課程”的課程體系，浙江省機電技師學(xué)院與義烏市電商辦、義烏市跨境電商協(xié)會(huì )以及當地跨境電子商務(wù)企業(yè)合作，以企業(yè)實(shí)際崗位需求出發(fā)，建立綜合校內電商實(shí)訓基地和校外跨境電商行業(yè)企業(yè)教學(xué)基地的實(shí)踐技能培養平臺，開(kāi)展產(chǎn)教融合、校企合作，實(shí)施訂單培養、引企入校、現代學(xué)徒制等培養模式，培養復合型跨境電商人才，形成“政、行、企、�！眳f(xié)同培養的跨境電商人才培養模式。
3.課程體系研究
經(jīng)過(guò)調研跨境電子商務(wù)企業(yè)，分析企業(yè)對人才的需求，確立人才培養目標。遵循課程設置對接工作過(guò)程，構建滿(mǎn)足企業(yè)需求，培養復合型外貿電商人才為導向的課程體系。打破原有專(zhuān)業(yè)的獨立性，將電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)、外貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)主干課程進(jìn)行打散，以專(zhuān)業(yè)群的思想，重構課程體系，最終形成“公共平臺課程、專(zhuān)業(yè)課程、專(zhuān)業(yè)群共享平臺課程、任意選修課程”四大平臺課程的課程體系。
4.師資力量研究
師資隊伍建設可采取“內培外引”的方式組建團隊。首先，以專(zhuān)業(yè)群為單位，重新分配師資，組建專(zhuān)業(yè)群師資團隊，原有的專(zhuān)業(yè)教研組轉變成專(zhuān)業(yè)群組，原有的“系―教研組”模式，轉變成“系主任―專(zhuān)業(yè)群負責人”模式，建立“專(zhuān)業(yè)群負責人+企業(yè)合作負責人+校內專(zhuān)任教師+校外兼職教師”組成的師資團隊。培養校內專(zhuān)職教師。盡量安排參加行業(yè)企業(yè)各類(lèi)提升職業(yè)能力的培訓，如阿里巴巴、速賣(mài)通、敦煌網(wǎng)等各大跨境電商平臺的操作技能課程、全國跨境電商師資培訓班等，除了掌握行業(yè)的新技能外，還可掌握行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向。專(zhuān)任教師積極參與校企合作項目，在企業(yè)導師的指導下，帶領(lǐng)學(xué)生一起參加實(shí)戰。引入企業(yè)兼職教師，邀請跨境電商企業(yè)一線(xiàn)工作人員擔任實(shí)踐指導教師，充實(shí)教學(xué)力量。
在教學(xué)過(guò)程中，校內專(zhuān)任教師和校外兼職教師各司其職，發(fā)揮所長(cháng)。學(xué)校教師負責專(zhuān)業(yè)知識和理論方法指導，企業(yè)導師負責指導技能實(shí)操、生產(chǎn)性實(shí)訓和真實(shí)項目實(shí)戰指導。專(zhuān)兼職教師團隊定期教研，協(xié)調和討論教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法等，互相學(xué)習、借鑒，共同進(jìn)步。
5.實(shí)踐平臺研究
以專(zhuān)業(yè)群為平臺，整合與重組學(xué)�，F有的外貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)和電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的校內實(shí)訓室和校外實(shí)習實(shí)訓基地資源，模擬企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，按照人才培養標準的要求，建設好校內實(shí)訓室和優(yōu)質(zhì)校外實(shí)習實(shí)訓基地，具體是與義烏跨境電子商務(wù)協(xié)會(huì )和義烏市電商辦進(jìn)行合作，雙方資源共享，學(xué)校與協(xié)會(huì )下的跨境電子商務(wù)企業(yè)合作共建校內外電商實(shí)踐基地，引入企業(yè)入駐校內，將企業(yè)實(shí)際項目帶到學(xué)校，在校內與師生共同完成，企業(yè)技術(shù)骨干擔任兼職教師，以實(shí)際項目形式開(kāi)展外貿電商綜合實(shí)踐，學(xué)生到合作的校外企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習，形成一個(gè)綜合性的外貿電商實(shí)踐平臺。
四、小結
浙江省機電技師學(xué)院地處義烏，開(kāi)設有財經(jīng)商貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)，積極服務(wù)義烏快速發(fā)展的跨境電商，提供人才支撐。但在人才培養過(guò)程中，通過(guò)調研跨境電商企業(yè)，發(fā)現培養的傳統電子商務(wù)人才已經(jīng)適應不了義烏跨境電商發(fā)展對人才的需求了。因此，提出構建跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)群的思路，“政、行、企、�！眳f(xié)同培養復合型的電商人才，以滿(mǎn)足企業(yè)的需要。財經(jīng)商貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)與電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源整合、跨境電商專(zhuān)業(yè)群的構建思路及相應課程體系建設方案以及師資隊伍的建設需求等；分析了業(yè)院校培養跨境電商人才存在的問(wèn)題，針對這些問(wèn)題，重點(diǎn)研究了跨境電商人才的需求、培養模式、課程體系、師資隊伍、實(shí)踐平臺等內容。
實(shí)訓總結9
在這次審計實(shí)訓中，我深刻地認識到審計工作的重要性和復雜性。通過(guò)實(shí)際操作，我對審計的流程和技巧有了更深入的了解，也發(fā)現了自己在理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗方面的不足。
在實(shí)訓期間，我參與了財務(wù)報表審計、內部控制審計和經(jīng)濟效益審計等不同類(lèi)型的審計項目。在這些項目中，我主要負責數據收集、抽樣檢驗、憑證審核、賬簿核對等環(huán)節的工作。通過(guò)這些工作，我逐漸掌握了審計的基本方法和技巧，如細心、耐心地檢查憑證和賬簿，注重細節，確保數據的準確性和完整性。
在實(shí)訓過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰。例如，由于我對審計理論和實(shí)踐知識不夠熟悉，因此在工作中出現了一些問(wèn)題。但是，通過(guò)向老師和同事請教，我逐漸克服了這些問(wèn)題，也積累了一定的經(jīng)驗。
通過(guò)這次實(shí)訓，我深刻地認識到審計工作需要具備扎實(shí)的理論基礎知識和熟練的實(shí)踐技能。同時(shí)，審計工作也需要嚴謹細致的`工作態(tài)度和團隊合作精神。我還意識到自己在審計工作中需要不斷學(xué)習和提高，才能適應不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境和審計要求。
在這次實(shí)訓中，我也學(xué)到了很多實(shí)用的技能和方法。例如，在數據收集和抽樣檢驗環(huán)節，我學(xué)會(huì )了如何使用Excel等工具進(jìn)行數據處理和分析。在憑證審核和賬簿核對環(huán)節，我學(xué)會(huì )了如何關(guān)注細節，發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)提出。
總之，這次審計實(shí)訓讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅加深了對審計理論的理解，也提高了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，為成為一名優(yōu)秀的審計人員而努力。
實(shí)訓總結10
能力培養標準是衡量教學(xué)效果的尺度，只有確定具體、明確和可操作的能力培養標準才能確保教學(xué)有據可依；同時(shí)，高職教育的職業(yè)性特點(diǎn)要求其課程教學(xué)的能力培養目標必須與職業(yè)工作崗位要求相吻合。為此，近年來(lái)，學(xué)院《職場(chǎng)禮儀》課程教學(xué)團隊對電力技術(shù)專(zhuān)業(yè)群職業(yè)崗位的禮儀素質(zhì)要求進(jìn)行了調研和分析，形成了以下課程目標：
1.總體（技能）目標。
通過(guò)本課程的學(xué)習和訓練，學(xué)生能在日常學(xué)習以及電力生產(chǎn)、管理工作的溝通和交流中具有規范的儀容儀表儀態(tài)和按規定的程序及禮儀辦事，做到言談舉止文明規范。
2.能力目標。
能在日常學(xué)習以及電力生產(chǎn)、管理工作的溝通和交流中具有規范的儀容儀表儀態(tài)和禮儀：能正確稱(chēng)呼、打招呼、介紹、握手、接遞名片、乘車(chē)、乘電梯和赴宴等；能正確打、接電話(huà)；能按辦事程序和禮儀辦事；能按有關(guān)禮儀要求與領(lǐng)導、同事等相處和溝通交流。
3.知識目標。
了解在電力生產(chǎn)、管理、服務(wù)工作和日常學(xué)習生活場(chǎng)景的儀容、儀表、儀態(tài)的.要求；掌握稱(chēng)呼、打招呼、介紹、握手、接遞名片、乘車(chē)、乘電梯、赴宴等的禮儀規則和要求；掌握打、接電話(huà)的禮儀規范要求；了解與同事相處的禮儀要求；掌握到領(lǐng)導辦公室辦事的程序及禮儀要求。
4.素質(zhì)目標。
培養學(xué)生自我學(xué)習、探尋事物規律、積累知識的興趣和習慣以及積極進(jìn)取的精神；形成良好的儀容儀表儀態(tài)和講文明、講禮貌的意識和行為，在有關(guān)工作、生活場(chǎng)景中與人融洽相處；形成真誠、熱情、友善的素質(zhì)。在此基礎上，每個(gè)項目又設計了具體的能力目標和知識目標，從而使項目訓練的能力目標和知識目標細化、實(shí)化和標準化。這樣才能有利于準確衡量教學(xué)的成效。
一、教學(xué)內容項目化
根據以上課程教學(xué)目標，我們打破了傳統教材的學(xué)科知識體系，構建了以能力訓練為核心，以職業(yè)成長(cháng)和發(fā)展為主線(xiàn)的職場(chǎng)禮儀課程內容結構，在具體內容的設計上，我們分為“校園交際禮儀訓練”和“職場(chǎng)溝通禮儀訓練”二個(gè)模塊�！靶@交際禮儀訓練”模塊下設計了“讓我們彼此相認吧”“到系領(lǐng)導辦公室詢(xún)問(wèn)辦理有關(guān)事宜”“深夜打電話(huà)給輔導員報告有關(guān)急事”“到兄弟院校開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)”“宿舍禮儀大家談”“與同學(xué)相處的禮儀要求”“禮儀修養批評與自我批評座談會(huì )”“到某供電局應聘”等8個(gè)能力訓練項目；“職場(chǎng)溝通禮儀訓練”模塊下設計了“到某供電局報到及與新同事見(jiàn)面”在發(fā)電廠(chǎng)迎接新員工座談會(huì )上的發(fā)言”“辦公室禮儀大家談”“與同事相處的技巧”“競聘運行班班長(cháng)的演講”“向領(lǐng)導請示和匯報有關(guān)工作”“陪同領(lǐng)導參加有關(guān)會(huì )議”“接待總公司安全生產(chǎn)檢查對本單位的檢查工作”“用PPT向上級領(lǐng)導匯報工作”等9個(gè)能力訓練項目。由于這些項目與實(shí)際生活和工作相一致，因而學(xué)生覺(jué)得學(xué)習這些東西實(shí)在、有用，學(xué)習的積極性和主動(dòng)性大大提高。
二、教學(xué)情景職場(chǎng)化
經(jīng)驗證明，能力是在活動(dòng)和實(shí)踐中形成的，實(shí)踐出真知，實(shí)踐出能力。因此，要培養高職學(xué)生的職業(yè)能力同樣離不開(kāi)活動(dòng)、離不開(kāi)實(shí)踐。為此，在教學(xué)過(guò)程中，我們以項目任務(wù)為載體，在學(xué)習場(chǎng)景的設計上盡量與實(shí)際工作環(huán)境相一致，采用“做學(xué)教”的模式進(jìn)行教學(xué)，即學(xué)生按照要求先做，遇到問(wèn)題自己先學(xué)，然后用學(xué)到的知識和理論去解決問(wèn)題，在完成任務(wù)的過(guò)程中帶動(dòng)知識的學(xué)習，最后匯報項目完成情況，教師檢查并通過(guò)對關(guān)鍵環(huán)節的點(diǎn)評分析，教給學(xué)生核心的知識和技能以及引導他們總結梳理歸納系統知識和經(jīng)驗。如“到兄弟院校開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)”項目的教學(xué)。課前布置任務(wù)和要求學(xué)生課前自學(xué)有關(guān)知識學(xué)生以小組為單位課外分角色進(jìn)行模擬練習抽兩組在課內演示學(xué)生互相點(diǎn)評教師引導學(xué)生發(fā)現和把握關(guān)鍵問(wèn)題和核心知識引導學(xué)生歸納和梳理相關(guān)知識（參加此類(lèi)活動(dòng)的儀容儀表要求，握手、介紹和發(fā)言的禮儀要求等）學(xué)生修改完善后再次演示布置下一個(gè)項目任務(wù)。由于在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，始終圍繞著(zhù)具體明確的項目任務(wù)來(lái)開(kāi)展，在此過(guò)程中，培養了學(xué)生的學(xué)習方法和習慣，避免了枯燥的理論講解，實(shí)現了自能自主學(xué)習。
三、考核評價(jià)立體化
課程考核評價(jià)是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節，是評估學(xué)生學(xué)習情況和效果的重要依據，也是檢驗教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果的主要手段�？己藰藴�、形式和方法是否科學(xué)合理不僅會(huì )直接影響考核成績(jì)的真實(shí)性和客觀(guān)性，同時(shí)又會(huì )反過(guò)來(lái)影響學(xué)生學(xué)習積極性和主動(dòng)性的發(fā)揮。因此，我們根據課程特點(diǎn)和教學(xué)目標要求，一改“一卷定終身”的傳統考試模式，建立了課內學(xué)習與課外應用和表現相結合、素質(zhì)考核與能力考核相結合、知道與做到相結合、教師考評與同學(xué)評價(jià)相結合的立體化考核體系，有效促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
四、課程教學(xué)改革成效
實(shí)訓總結11
不知不覺(jué)，兩周的電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束�；叵朐谶@兩周的實(shí)訓生活，雖然不用像以前一樣上課，但其實(shí)工作量還挺大的。每天都對著(zhù)一大堆電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的資料，眼前不是百度就是網(wǎng)站。
通過(guò)這次的實(shí)訓，讓我受益匪淺。第一，認識了團隊合作的力量，要完成一個(gè)項目不是一個(gè)人的事情，當中我們有過(guò)分歧但最終達成共識，不管這次的結果會(huì )怎樣，至少我們曾經(jīng)在一起努力過(guò)，體驗其中的過(guò)程才是真正的收獲。第二，通過(guò)這次的實(shí)踐操作，我認識到了自己的不足，更感覺(jué)到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準備，從各方面充實(shí)自己，使自己適應這個(gè)社會(huì )。本次實(shí)習遇到的問(wèn)題和建議：
1.目的性不強
由于整體試訓的關(guān)系，很多東西沒(méi)能有更專(zhuān)業(yè)的認識，做的時(shí)候都是籠統的研究，這樣就是多而不精，這也可能和平時(shí)的積累和課程學(xué)習不精有關(guān)。自己更應該一個(gè)個(gè)掌握好。
2.實(shí)際操作能力不足
面對大量操作，不是很熟悉，一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習，所以錯誤很多。所以，就要加強上機的學(xué)習，多操作，多訓練。
3.專(zhuān)業(yè)理論知識不強
實(shí)訓中需要用到很多專(zhuān)業(yè)知識，對于這些知識，不十分了解。所以很多知識不能很好的進(jìn)行。以后通過(guò)網(wǎng)站和書(shū)籍加強這些知識的了解。
通過(guò)對這些網(wǎng)站流量的分析，更好的對網(wǎng)站的建設有更加清晰的認識。我通過(guò)對博客的流量分析，了解了那類(lèi)文章，更受客戶(hù)的喜愛(ài)，我以后的寫(xiě)作，也可以有更加好的提高。而對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，可以更加好的掌握用戶(hù)流量，針對產(chǎn)品作出有目的的研究。
通過(guò)這些實(shí)訓，我的實(shí)際操作能力，也得到了進(jìn)一步提升。不僅在這些網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)知識上有了提高，而且在組織協(xié)調方面學(xué)到了很多，還有在最終整合時(shí)，對論文格式，word等操作工具有了跟好的.學(xué)習�？傊�，這次實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的機會(huì )，我會(huì )抓住這次機會(huì )的。
雖然這次實(shí)訓比較的辛苦，但通過(guò)這次實(shí)訓，我接觸到了很多新的東西，這些東西給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。我懂得很多關(guān)于電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方面的知識與實(shí)際操作，學(xué)校給我們這次實(shí)訓的機會(huì )，從理論和操作這兩方面融會(huì )我們的知識，為我們的學(xué)習和以后的工作鋪掂了精彩的一幕。但我們要學(xué)的還有很多，要接觸的還有很多，我堅信，只要我用心去發(fā)掘，勇敢的去嘗試，一定會(huì )有收獲和啟發(fā)，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
實(shí)訓總結12
我于20xx年7月畢業(yè)于云南省郵電學(xué)校，通過(guò)事業(yè)單位招考被分配到xx縣xx鄉農機站工作；于20xx年7月云南大學(xué)法律事務(wù)專(zhuān)業(yè)函授專(zhuān)科畢業(yè)；現就讀于中國農業(yè)大學(xué)農業(yè)機械化及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)本科班，已經(jīng)修完所有課程，今年7月即將畢業(yè)。20xx年6月獲得農機推廣專(zhuān)業(yè)技術(shù)員資格，20xx年8月聘任；20xx年6月獲得農機助理工程師資格，同年8月聘任。自履職助理工程師崗位以來(lái)，我嚴格按照助理工程師崗位職責要求，主要從事農機推廣、農機監理及農機咨詢(xún)服務(wù)等工作。
工作中，我積極主動(dòng)，能夠獨立或組織同事完成業(yè)務(wù)主管部門(mén)交辦的各項工作。業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習政治理論和專(zhuān)業(yè)理論知識來(lái)提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷的學(xué)習和總結工作經(jīng)驗，已能夠勝任農機推廣、監理、農機服務(wù)等工作。在履職助理工程師期間，20xx年度被評為優(yōu)秀檔次，其余年度為合格檔次。在市、縣農業(yè)局的精心指導下，緊緊圍繞“農民增收、社會(huì )增效、安全第一”的工作目標，搞好農機服務(wù)工作，促進(jìn)全鄉經(jīng)濟社會(huì )更好更快發(fā)展。幾年來(lái)，在工作中取得了一定的成績(jì)，現對履職期間的工作總結如下。
一、重學(xué)習，強素質(zhì)，提高服務(wù)水平
自履職助理工程師以來(lái)，我一直堅持自學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識，工作中認真學(xué)習操作、實(shí)踐。通過(guò)在中國農業(yè)大學(xué)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了工作能力的信心；不怕吃苦，深入田間地頭盡職盡責，愛(ài)崗敬業(yè)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，較好地完成了上級主管部門(mén)交辦的各項工作任務(wù)。
認真學(xué)習《農業(yè)機械促進(jìn)法》、《道路交通安全法》、《農機操作規程》、《農業(yè)機械管理條例》以及有關(guān)農業(yè)機械業(yè)務(wù)工作規范性文件等農機知識。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步增強了自身素質(zhì)，提高了農機服務(wù)水平。認真學(xué)習各種法律法規知識，做到依法依規辦事。
二、重宣傳，強服務(wù)，抓實(shí)農機示范推廣
全鄉土地總面積公頃，其中，農用地公頃，占土地總面積的。其中耕地公頃，園地公頃，林地公頃。其它農用地公頃。結合我鄉實(shí)際，我從農機站負責人的角度認真貫徹落實(shí)各級農業(yè)機械購置補貼政策，精心組織，廣泛宣傳，嚴格程序，到今年累計推廣油菜播種機30臺、水稻收割機10臺、各種微型耕整機20xx余臺，爭取農機購置補貼資金萬(wàn)元，帶動(dòng)農戶(hù)投資萬(wàn)元，受益農戶(hù)達3000余戶(hù)，使我鄉農機裝備水平得到提升，農機裝備結構得到優(yōu)化。
農機具示范是農機推廣工作的基礎，為增加我鄉農機保有量，加快農機事業(yè)現代化發(fā)展，我積極組織新機具示范工作。在20xx年在發(fā)達居委會(huì )小發(fā)達村舉辦微型耕整機現場(chǎng)演示會(huì )1場(chǎng)，參加人數達200余人，助推微耕機購置90余臺；20xx年在xx居委會(huì )舉辦水稻收割現場(chǎng)演示會(huì )1場(chǎng)，參加人數260人，助推水稻收割機購置3臺，取得良好的效果。參與縣農業(yè)局舉辦的各類(lèi)新機具現場(chǎng)演示推廣會(huì )議5次。實(shí)現年均新增農機動(dòng)力萬(wàn)千瓦特。
機耕、機收、機播工作是農機推廣工作的重要組成部分，每年春耕生產(chǎn)期間，積極配合縣農業(yè)局進(jìn)行機具調動(dòng)，提前對農機具進(jìn)行維護保養，共維護保養農機具1000余臺（套），并深入田間地頭指導機耕100余次、機播50余次、機收60余次。20xx年在發(fā)達居委會(huì )明格村舉辦水稻機械化播種試驗示范20畝，20xx年在發(fā)達居委會(huì )明格村舉辦水稻機械化收割示范20畝，春耕備耕期間，組織本地聯(lián)合收割機10臺、大中型拖拉機10臺，運輸拖拉機48臺，微耕機20xx余臺等農機具投入春秋農業(yè)生產(chǎn)工作。協(xié)調來(lái)自河南、xx等地多家農機合作社30余x合收割機參與油菜收割3005畝，機耕機耙面積15000畝、機播面積10300畝、機收面積15000畝，超額完成了上級下達的農機作業(yè)配套綜合技術(shù)面積26000畝的'任務(wù)。
三、重管理，強抓源頭，保證農機安全生產(chǎn)
我自履職以來(lái)，認真總結國內發(fā)生的各類(lèi)重特大安全事故教訓，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實(shí)效”的總要求，牢固樹(shù)立以人為本、生命至上、安全發(fā)展理念，充分認識當前農機安全生產(chǎn)形勢的嚴峻性、復雜性，高度重視做好節假日農機安全生產(chǎn)工作，加強紅線(xiàn)意識、底線(xiàn)思維，時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，切實(shí)加強領(lǐng)導，從嚴從細從實(shí)抓好農機安全生產(chǎn)工作責任的落實(shí)，確保xx鄉農機安全生產(chǎn)形勢穩定好轉。
加大宣傳力度，深入各村寨宣傳黨和國家的農機安全生產(chǎn)法律、法規和支農惠農政策，以及農機安全管理的有關(guān)規定和農機具安全操作技術(shù)，充分利用標語(yǔ)、黑板報和發(fā)放宣傳資料等形式大力宣傳農機安全知識，發(fā)放農機安全生產(chǎn)告知書(shū)16000余份、“嚴禁違法載人”告知書(shū)250余份，發(fā)放宣傳資料20000份。為加大宣傳力度在重點(diǎn)路段噴涂宣傳標語(yǔ)20條，在醒目位置懸掛宣傳橫幅30條，張貼宣傳圖畫(huà)120張。20xx年將轄區內的微耕機、拖拉機機具上噴涂“嚴禁違法載人”字樣共800臺。每月按時(shí)上報一篇農機簡(jiǎn)訊，共上報60余篇，xx縣電視臺采納2篇，xx縣農業(yè)信息網(wǎng)采納48篇。
分別與微耕機用戶(hù)、拖拉機用戶(hù)、外籍拖拉機簽訂安全責任書(shū)2100份，簽訂率達100％；每年都層層簽訂農機安全責任書(shū)，與站上職工簽訂責任書(shū)3份、與各村委會(huì )簽訂責任書(shū)6份。20xx年以來(lái)，按照縣農業(yè)局的農機安全工作會(huì )議要求，分別與轄區的攪拌機簽訂了安全生產(chǎn)責任書(shū)10余份。建立微耕機臺賬20xx份，拖拉機臺賬50份，真正做到為了安全，不重不漏，落實(shí)到位，監督到位。
每年選定1個(gè)村委會(huì )和1所學(xué)校開(kāi)展“平安農機進(jìn)校園”或“農機知識進(jìn)校園”等活動(dòng)共10次，真正把農機安全知識帶到每個(gè)農機戶(hù)手里。每年都開(kāi)展農機安全操作知識培訓等活動(dòng)，共培訓10次，參學(xué)人員達1000余人次，每季度第三個(gè)星期利用趕集日向群眾宣傳講解農機安全操作知識，共現場(chǎng)講解22場(chǎng)次。
每年開(kāi)展路檢路查不低于24次，凡“六月安全月”、國慶、春節等重要節假日，擬定工作計劃50余份，制定實(shí)施方案30余份。
實(shí)訓總結13
plc實(shí)訓總結
光陰似箭，日月如梭。為期四個(gè)禮拜的plc實(shí)訓已近結束，但我們對plc的學(xué)習始終沒(méi)有結束。雖然學(xué)習的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，但這段時(shí)間我確確實(shí)實(shí)收獲了不少，無(wú)論從方面為人處事，還是專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習方面都有了很大層次的提升。
首先我想說(shuō)說(shuō)我們的專(zhuān)業(yè)老師，我個(gè)人覺(jué)得他是我見(jiàn)過(guò)最為負責的一個(gè)任課老師，無(wú)論從言行舉止到行為動(dòng)作無(wú)從不讓我感到崇敬，上課的時(shí)候他喜歡從我們的角度去考慮問(wèn)題，不管我們懂或不懂他都要講到我們懂為止，由此可見(jiàn)他的耐心是多么的好；其次他尊重任何同學(xué)的學(xué)習態(tài)度，不管你是學(xué)或不學(xué)你都要從嚴要求自己，不要擾亂他人，不要擾亂課堂秩序，教會(huì )你為人處事的道理等；再次他喜歡從職業(yè)的角度來(lái)審視我們的學(xué)習態(tài)度，教導我們企業(yè)是需要什么樣的人才，()什么樣的人才企業(yè)才會(huì )保留，不管你是聽(tīng)或不聽(tīng)你都要聽(tīng)進(jìn)去且要有所收獲，有所感悟，他也經(jīng)常講一些他在企業(yè)時(shí)的想法與感受，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)教導我們，以在企業(yè)中實(shí)際的`舉例來(lái)說(shuō)服我們在坐的每位同學(xué)，他就是我們可親、可愛(ài)、幽默、落落大方、有才干、有實(shí)力的講師---朱光耀。
雖然學(xué)習了四周的plc但我們的學(xué)習始終建立在基礎學(xué)習之上，其中我們的學(xué)習以西門(mén)子S7--200系列為主學(xué)習包括plc的分類(lèi)、組成、編程方法、注意事項等等。
1、plc的組成它是由電源、CPU、輸入、輸出、通訊、存儲器等；
2、plc的分類(lèi)從大體方面分為點(diǎn)數和形狀，其中點(diǎn)數包括小、中、大型機；形狀包括整體式、模塊；
3、編程方法主要是以基本編程方法與順控指令編程、移植法為主；
4、注意事項書(shū)寫(xiě)梯形圖的基本規則：a、線(xiàn)圈不能與左母線(xiàn)直接相連；b、觸點(diǎn)不能直接與右母線(xiàn)相連；c、編程的時(shí)候上重下輕，左重右輕等等；我們做過(guò)的項目有三相異步電動(dòng)機的正、反轉；電動(dòng)機星--三角降壓?jiǎn)?dòng)控制；c620與c6140車(chē)床線(xiàn)路控制的改造；四節傳送帶的順控指令編程；交通燈的基本指令與順控指令編程；簡(jiǎn)易彩燈的順控指令編程等等。學(xué)過(guò)的指令有置位指令、復位指令、傳送指令、狀態(tài)存儲器s、中間存儲器M等等；
其中最為重要的是PLC的編程步驟要求；1、I/O分配表；2、硬件接線(xiàn)圖；3、程序編輯；其次對plc控制要求分析以三相異步電動(dòng)機正、反轉為例；1、按下正轉按鈕電動(dòng)機正轉，按下反轉按鈕電動(dòng)機反轉，按下停止按鈕電動(dòng)機停止；2、確定輸入、輸出信號且需考慮預留量其中輸入信號包括按鈕、熱繼電器、行程開(kāi)關(guān)、傳感器；輸出信號包括交流接觸器、電燈既不是輸入也不是輸出的是KT、KA，KT用T37替代、KA用M替代；3、硬件選型；4、I/O分配表；5、硬件接線(xiàn)圖；6、實(shí)物圖接線(xiàn)；7、程序編輯（編程）；8、機器調試；作為我們新手常常采用的是移植法也稱(chēng)轉換法，它的適用范圍有限只能是適用現有繼電器的改造，像c620、c6140等。
實(shí)訓總結14
隨著(zhù)國際貿易的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，跨境電商已經(jīng)成為了一種新興的商業(yè)模式。在全球跨境電商市場(chǎng)逐漸壯大的情況下，越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始涉足這一領(lǐng)域。作為一名跨境電商從業(yè)者，我有幸參加了一次關(guān)于跨境電商業(yè)務(wù)的實(shí)訓，受益匪淺。在這次實(shí)訓中，我學(xué)到了許多知識和技能，也深刻體會(huì )到了跨境電商業(yè)務(wù)的挑戰和機遇。
第1段：學(xué)習內容。
這次跨境電商業(yè)務(wù)實(shí)訓中，我了解了不少跨境電商的基本知識，例如跨境電商的門(mén)檻、貿易方式、國內外市場(chǎng)環(huán)境和政策等等。同時(shí)，我還學(xué)會(huì )了如何根據商品種類(lèi)和市場(chǎng)情況選擇合適的跨境電商平臺，如何制定營(yíng)銷(xiāo)計劃和策略，如何在海外建立品牌和渠道等等。這些知識和技能為我未來(lái)的跨境電商工作提供了重要的參考和指導。
第2段：實(shí)戰體驗。
除了理論知識的學(xué)習，我們還有機會(huì )通過(guò)實(shí)踐來(lái)了解和體驗跨境電商業(yè)務(wù)。我們分別在淘寶國際和亞馬遜上注冊了賣(mài)家賬號，上傳了自己的產(chǎn)品信息和圖片，制定了價(jià)格和運費策略，并與潛在客戶(hù)進(jìn)行交流和溝通。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻感受到了跨境電商業(yè)務(wù)的.難度和復雜性，例如挑選合適的產(chǎn)品、考慮海外運輸、處理關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節等等。但是，通過(guò)不斷的實(shí)踐和調整，我們也取得了一些可喜的成果。
第3段：心得感悟。
通過(guò)這次跨境電商業(yè)務(wù)實(shí)訓，我得出了一些心得和感悟。首先，跨境電商業(yè)務(wù)需要具備多方面的能力，包括市場(chǎng)分析、產(chǎn)品選型、品牌策劃、渠道建設、稅務(wù)管理等等。其次，要注意海外市場(chǎng)的文化差異和法律法規的區別，避免因為不了解當地情況而出現失誤。最后，要始終堅持質(zhì)量和服務(wù)，滿(mǎn)足客戶(hù)的需求和期待，才能贏(yíng)得市場(chǎng)的信任和支持，并取得長(cháng)期和穩定的經(jīng)營(yíng)成功。
第4段：總結。
總之，這次跨境電商業(yè)務(wù)實(shí)訓為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )。通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐，我相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的跨境電商從業(yè)者，為推動(dòng)中國的出口貿易和國際化發(fā)展做出自己的貢獻。同時(shí)，我也希望跨境電商這一新興的商業(yè)模式能夠得到更廣泛地傳播和應用，為世界各國的商業(yè)發(fā)展和貿易合作帶來(lái)更多的機會(huì )和可能。
實(shí)訓總結15
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，短短兩周的實(shí)訓生活已悄然過(guò)去幾天了，然而實(shí)訓的過(guò)程還歷歷在目。
實(shí)訓期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對網(wǎng)絡(luò )管理有了全新的認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結合，讓我大開(kāi)眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次實(shí)訓對于我以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩周中相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大二的學(xué)生，經(jīng)過(guò)差不多兩年的在校學(xué)習，對網(wǎng)絡(luò )有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學(xué)習，沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有相應的經(jīng)驗來(lái)參與項目的開(kāi)發(fā)。所以在實(shí)訓之前，網(wǎng)絡(luò )管理對我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，一個(gè)完整的項目要怎么來(lái)分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，讓我明白一個(gè)完整項目的開(kāi)發(fā)，必須由團隊來(lái)分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結與論證。
在這次實(shí)訓中，我們每個(gè)人都有屬于自己的工作，我負責的是群集服務(wù)器，原來(lái)我連群集服務(wù)是什么有什么作用都不知道，現在雖然也不是很清楚，但至少我有了大概的了解，群集服務(wù)（由事件處理器，故障轉移管理器/資源管理器，全局更新管理器，以及其它部分組成）是mscs的核心部件，并作為高優(yōu)先級的系統服務(wù)運行。群集服務(wù)控制群集活動(dòng)并提供諸如協(xié)作事件通知，群集組件間通信處理，處理故障轉移操作，以及配置管理之類(lèi)的任務(wù)。每個(gè)群集節點(diǎn)運行自己的群集服務(wù)。
在操作過(guò)程中雖然遇到了不少問(wèn)題，例如忘記設置硬盤(pán)，兩臺電腦實(shí)際上用的是同一個(gè)硬盤(pán)，最后是服務(wù)安裝失敗。但是收獲不少，加強了自己的獨立操作能力，自學(xué)能力也得到了加強，以前都是跟著(zhù)老師依樣畫(huà)葫蘆，但是這次沒(méi)有老師的幫忙，都是通過(guò)網(wǎng)上查找資料，看視頻，然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是女生，在進(jìn)度上總是比別人慢，但是我們靠自己完成了此次的項目。
這次實(shí)訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的'問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
突然想起魯迅先生的一句話(huà)：這里本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著(zhù)又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候，有時(shí)不免會(huì )感到有些茫然，感到無(wú)助，但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓個(gè)人總結
這個(gè)學(xué)期開(kāi)設了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的課程，跟以前所有開(kāi)設的課程有很大的區別，這門(mén)課程的靈活性很強，充分發(fā)揮自己的潛力；其實(shí)學(xué)習的過(guò)程當中并不一定要學(xué)到多少東西，個(gè)人覺(jué)得開(kāi)散思維怎樣去學(xué)習，這才是最重要的，而這門(mén)課程恰好體現了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓以班級為主體，以小組為單位而開(kāi)展的一次綜合的實(shí)踐，老師也給予我們足夠的空間讓我其他的元素，其中介紹了很多與李寧相關(guān)的東西，相信大家在購買(mǎi)李寧商品的同時(shí)也更進(jìn)一步的了解了李寧。
通過(guò)這次的實(shí)訓，讓我受益匪淺。第一，認識了團隊合作的力量，要完成一個(gè)項目不是一個(gè)人的事情，當中我們有過(guò)分歧但最終達成共識，不管這次的結果會(huì )怎樣，至少我們曾經(jīng)在一起努力過(guò)，體驗其中的過(guò)程才是真正的收獲。
第二：在建站的過(guò)程當中，有些地方?jīng)]有接觸過(guò)，不懂得怎樣將它的效果在自己的站長(cháng)中實(shí)現；如果沒(méi)有這次實(shí)訓，我也不會(huì )刻意的去學(xué)，去摸索，更不會(huì )有現在的成績(jì)與作品。也許我的站長(cháng)天下不是最好的，但至少我用心去做了，努力了，也不會(huì )后悔。在以后的日子里我會(huì )將它建的更好，我有信心淘購網(wǎng)成為我的第二個(gè)淘寶店。
第三：通過(guò)這次的實(shí)踐操作，我認識到了自己的不足，更感覺(jué)到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準備，從各方面充實(shí)自己，使自己適應這個(gè)社會(huì )。
總之，這次的實(shí)訓給予了我不同的學(xué)習方法和體驗，讓我深切的認識到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )更加注重自己的操作能力和應變能力，多與這個(gè)社會(huì )進(jìn)行接觸，讓自己更早適應這個(gè)陌生的環(huán)境，相信在不久的將來(lái)，可以打造一片屬于自己的天地。
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