高考學(xué)生滿(mǎn)分作文

(精選)高考學(xué)生滿(mǎn)分作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的高考學(xué)生滿(mǎn)分作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高考學(xué)生滿(mǎn)分作文1

　　要緊緊扼住命運的咽喉。

　　題記

　　一個(gè)人在一生中，誰(shuí)不想成功?誰(shuí)不想有一翻顯著(zhù)的成就呢?記得愛(ài)因斯坦提出過(guò)一個(gè)關(guān)于成功的公式：成功=刻苦的工作+適當的方法+少說(shuō)廢話(huà)。

　　但是，我認為他的公式里還缺少一個(gè)條件：戰勝自我。

　　一個(gè)人在一生奮斗中，既會(huì )采到眩人眼目的鮮花，也會(huì )遇到擋路的荊棘。鮮花和荊棘都可能窒息人的奮斗精神，成為通向成功道路的絆腳石。所以這些“鮮花和荊棘”都是廣義上的“自我”，戰勝自我就意味著(zhù)戰勝落后的現實(shí)。

　　有一位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：“沉迷自我就好象在山麓上，悠游自在地望著(zhù)山巔的白云來(lái)去，不過(guò)，黃昏一到，便什么也看不見(jiàn)了�！�

　　是的，自我不是漂浮的，而是現實(shí)的。如果我們不能戰勝它，我們便什么也看不見(jiàn)，什么也做不成。

　　不是嗎?如果羅曼·羅蘭不能戰勝陷于失去愛(ài)人的痛苦，他能成功嗎?如果童第周在千百次失敗后灰心喪氣，不從困境中崛起，他能成功嗎?如果居里夫人在第一次成功后就驕傲起來(lái)，不戰勝在贊揚聲中飄飄然的自我，她能又一次又一次的成功嗎?

　　美國的柯?tīng)柵嗾f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“就算我已到了天堂，但為什么我不能把天堂建設得更好呢?”一個(gè)人如果只知滿(mǎn)足現狀，而不做更進(jìn)一步的打算，他就永遠沒(méi)有成功的希望。

　　不要站在運動(dòng)場(chǎng)外自嘆：“我原本比那冠軍更有能力，可是，沒(méi)有伯樂(lè )!”不妨站出來(lái)，挺起胸膛說(shuō)一聲：“我也能行!”沒(méi)有伯樂(lè )怕什么?自己就做自己的伯樂(lè )。自己的能力如何，自己比誰(shuí)都清楚。勇敢些，戰勝膽怯的`自我，做你能做的事。

　　偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣應付一切不幸。當然，這里的笑臉指的是一種能戰勝自我的勇氣、氣概。

　　身高僅僅一米六五的拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的敵人只有一個(gè)，那就是我自己�！笔堑�，當人們打敗了世界上的敵人，那么就已經(jīng)成功了!

高考學(xué)生滿(mǎn)分作文2

　　眼中景，心中情，筆下珠璣粒粒明，浮云天際行。

　　一層石，千層浪，紙上波瀾滾滾音，終日未息寧。

　　語(yǔ)文之境，豐富于它的化開(kāi)化意造聲造景;語(yǔ)文之趣，蘊含于它的察言察色悟事悟理;語(yǔ)文之情，精妙于它的品酸嘗甜覺(jué)苦道辣：語(yǔ)文之酸楚，便是這世上瘡痍的呻吟;語(yǔ)文之甘飴，便是這社會(huì )和樂(lè )的贊歌;語(yǔ)文之愁苦，便是這人間悲情的流露;語(yǔ)文之潑辣，便是這生活不公的.控訴。

　　我相信，惟有真性情才能賦予語(yǔ)文以生命，然后把生活中的酸甜苦辣制成佳釀，愈久彌香。熱愛(ài)文字的人，也是個(gè)懂得生活的人。

　　“我有太多的話(huà)語(yǔ)/太悠久的感情/我要以荒涼的沙漠/坎坷的小路/騾子車(chē)我要以一切擁抱你/你/我到處看見(jiàn)的人民啊”生活的辛苦早已佝僂了在恥辱里生活的人民，艾青的文字不禁讓人腮邊掛上晶瑩的淚珠。文字總以它獨特的觸感，撩動(dòng)心底最脆弱的那根弦絲，訴說(shuō)一個(gè)時(shí)代的滄桑與凄涼�！镑於痖L(cháng)斂，任是春風(fēng)吹不展。困倚危樓，過(guò)盡飛鴻字字愁”。用盡哀傷的字眼，傾吐著(zhù)揮散不去的離憂(yōu)。

　　似乎語(yǔ)文總是寂寞靈魂的吟唱，若其間閃現著(zhù)高調靈動(dòng)的音符，便覺(jué)得罕有而珍貴。畢竟，生活不盡是悲苦啊。孟郊及第，披著(zhù)紅花，坐著(zhù)高頭大馬，也曾吟起“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的詩(shī)句。杜牧秋游，駕著(zhù)木車(chē)，也曾感嘆“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，喜從中來(lái)。文字讓那份欣悅橫穿時(shí)空。

　　語(yǔ)言文字不是借以揚名煊赫的風(fēng)箏，而是世間酸甜苦辣的素描。如果說(shuō)有一條路可以抵達心靈，霧海茫茫，那必以語(yǔ)言作舟，文字為槳;如果說(shuō)有一劑藥可以醫好心傷，膏血汪汪，那必以語(yǔ)言作引，文字為湯。駕馭著(zhù)筆墨的人，有一種飛翔的力量，能穿透這世間的辛酸悲苦，明曉這世上甘甜酥辣，然后把它們制作成舟槳，研磨成良藥，幻化為詩(shī)行。

　　若是有人要我為語(yǔ)文寫(xiě)副對聯(lián)，我會(huì )寫(xiě)上：“春夏秋冬筆間輪轉，酸甜苦辣墨中交融�！睓M批是“洋洋大觀(guān)”。

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