小學(xué)生個(gè)人事跡(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生個(gè)人事跡，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生個(gè)人事跡1
自信、沉穩、認真、自強、開(kāi)朗、細心、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)安安靜靜卻富有思想的女孩子，她就是七年級十班的`學(xué)生——李xxxx。
她時(shí)刻嚴格要求自己，在學(xué)習方面求穩求進(jìn)，課上老師講過(guò)的知識，課下肯花時(shí)間消化、鞏固、拓展;課堂中積極主動(dòng)配合老師，能積極向老師建言獻策，獲得了各科老師的一致好評;注重全面發(fā)展自己，勞逸結合，積極參加繪畫(huà)、書(shū)法、學(xué)科單項比賽等各項活動(dòng)，曾獲得“我與祖國共成長(cháng)”繪畫(huà)比賽三等獎、書(shū)法比賽一等獎、學(xué)習優(yōu)勝獎、英語(yǔ)優(yōu)勝獎等多個(gè)獎項。
由于各方面優(yōu)秀，被學(xué)生全票推舉為學(xué)習委員。作為班干部，積極幫助同學(xué)解決學(xué)習中遇到的難題;處事和善，誠實(shí)守信，熱心助人，是同學(xué)們心中學(xué)習的榜樣。
生活上，她尊敬長(cháng)輩，主動(dòng)分擔家務(wù)，是長(cháng)輩眼中的乖乖女，也是家長(cháng)口口稱(chēng)贊的優(yōu)秀孩子。
小學(xué)生個(gè)人事跡2
“三月春風(fēng)暖人心”。三月的春風(fēng)輕拂，雷鋒月悄然降落。雷鋒，是我們學(xué)校生所鄙視的，在我們的記憶中，雷鋒渾身上下都布滿(mǎn)了愛(ài)心，他本著(zhù)“助人為樂(lè )，人樂(lè )我樂(lè )”精神品質(zhì)，將“人間有情”的信念傳遍了神州大地，他艱苦淳樸的優(yōu)良作風(fēng)，刻苦鉆研的釘子精神，讓人們深深的記住了他，愛(ài)上了他。盡管他的生命于花季中逝去，是如此的短暫，讓人惋惜，但在我們的心中，雷鋒就是和善的象征。
“向雷鋒同志學(xué)習”已經(jīng)在中華大地的上空繚繞了四十四年，它像一盞明燈將雷鋒同志的精神不斷延長(cháng)，直至每個(gè)角落，在中華大地上廣泛傳播。雷鋒精神成為了我們寶貴的傳統，如今學(xué)雷鋒已經(jīng)不生疏，到處都有“小雷鋒”，地地都洋溢著(zhù)“學(xué)雷鋒”濃濃的氣息氛圍，無(wú)論是大人小孩，無(wú)論男女，每逢三月，全國上下都會(huì )掀起學(xué)習雷鋒的熱潮。中華人民都派出了自己的力氣，為社會(huì )，為人民服務(wù)，盡管那是一片片微塵般的力氣，卻包涵了海般深蘊的愛(ài)。其中紅領(lǐng)巾的最為多。少先隊員是一群熱心的孩子，他們用自己的一份心愿，去關(guān)心，去扶持有困難的人，使他們脖子上那條沾滿(mǎn)烈士鮮血的紅領(lǐng)巾更為飄揚。
為了進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，為了培育同學(xué)們高尚的情操，我們校也樂(lè )觀(guān)晉身“學(xué)雷鋒”的行列。今年三月，我們校召開(kāi)了學(xué)習雷鋒的大會(huì )，會(huì )后，全校少先隊員都投身到了活動(dòng)的行列中�，F在我將“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)”進(jìn)行一下總結。
一、端正本身，做好榜樣。
作為本次活動(dòng)的.號召人，作為一個(gè)紅領(lǐng)巾，作為一個(gè)少先隊員，我必給全校同學(xué)做好一個(gè)榜樣。我充當了生活中的有心人，盡我自己的全力去關(guān)心每一個(gè)人，將愛(ài)心傳播給每一處，同學(xué)們在學(xué)習上有困難，要我幫忙，即使再忙，我也會(huì )在所不辭。就如今年，我回到了老家。在老家呆的一段時(shí)間里，我從大伯的口中知道，隔壁有一個(gè)孤寡奶奶，她的兒子女兒成天都忙于奔波事業(yè)，而忽視了母親，使她更加孤獨，郁悶。以至于現在把自己悶在屋里，度日如年。我頓生憐憫之心，一心想解開(kāi)老奶奶的心結，闖進(jìn)了她的大門(mén)。初始，她對我的到來(lái)很驚異，又特別害羞，始終和我保持肯定的距離。但我依舊不放棄，看著(zhù)紅領(lǐng)巾，我決心要暖和老奶奶冰冷的心坎。之后，我總是隨便地來(lái)到老奶奶家，和她閑聊幾句，問(wèn)候問(wèn)候，然后有新奇的東西，告知她一聲，有好東西吃，也不落她的份兒。慢慢的，她和我熟識起來(lái)，我們倆成了一對好伴侶。漸漸地，( )她跟我放開(kāi)心胸，聊了起來(lái)，從她落寞的言語(yǔ)間，我知道了，她特別渴望兒女們的關(guān)愛(ài)，但是一年才見(jiàn)那幾次面，次次難得重逢，也是匆忙帶過(guò)，她特別難過(guò)，也很惦記著(zhù)她的小孫孫。為了哄老奶奶快樂(lè )，我一有空便扶她到外面玩，呼吸一下新奇的空氣，她也玩的不亦樂(lè )乎。待她的兒女回家，我也把老奶奶的狀況反映給他們。他們很懊悔，為了錢(qián)這門(mén)不重要東西而忽視親情，他們也很感謝我的準時(shí)相告。之后，老奶奶家便喧鬧非凡，小孫孫也回來(lái)了，三代同堂，共享福�？梢�(jiàn)，愛(ài)心是無(wú)代溝的，它不會(huì )讓年齡問(wèn)題所為限制，它是屬于任何人的。
二、發(fā)動(dòng)同學(xué)，共創(chuàng )愛(ài)心。
不僅是其身做好，發(fā)動(dòng)四周的同學(xué)也甚為重要。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，學(xué)校的各班都一一開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒”主題的班會(huì )，仔細完成了以雷鋒精神為主題的板報，通過(guò)講雷鋒故事，讀雷鋒日記等加深了同學(xué)們對雷鋒的了解。同學(xué)們受到了渲染，紛紛當起了“小雷鋒”。他們逐步養成了順手擰住水龍頭，撿起紙屑等好習慣。在節假日時(shí)，他們或組織去清掃街道，或三五成群一起去敬老院慰問(wèn)老人，給老人表演節目，或扶老奶奶回家，或幫小伴侶過(guò)公路等，在校內里，紅領(lǐng)巾們也給花圃除草施肥，勤搞衛生，使學(xué)校更加的漂亮動(dòng)人，和諧可親，使“市一小”的名更加的響當當!就如最近，我們學(xué)校三班級家境貧寒的鄭武懷同學(xué)不幸患上了白血病，同學(xué)深感憐憫，不僅前去慰問(wèn)，更紛紛自動(dòng)捐款，最終捐得善款幾萬(wàn)塊，全化作了一份份愛(ài)心，送給鄭武懷同學(xué)，為他謀得了生命之光，他的家長(cháng)更親自給學(xué)校寫(xiě)了一封感謝信，可見(jiàn)愛(ài)心是多么的感動(dòng)人心!再者，我們校也會(huì )給特困生發(fā)送慰問(wèn)金以及一些文具，同學(xué)們也自發(fā)組成了了幾個(gè)“愛(ài)心小分隊”，去扶持，去開(kāi)解，去勉勵他們，是他們擺脫“特困生”這個(gè)自卑，走得更高更遠。更有些特困生不負眾望，考出了優(yōu)異的成果，考上了高州中學(xué)來(lái)回報學(xué)校，回報“愛(ài)心小分隊”呢!
三月，一個(gè)布滿(mǎn)真情的月份。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)”，使同學(xué)們受益匪淺，使胸前的紅領(lǐng)巾更為艷麗。三月雖已過(guò)去，但雷鋒的品行，會(huì )永永久遠駐在每個(gè)班級，每個(gè)心靈，我也信任同學(xué)們也肯定會(huì )把這種樂(lè )于奉獻的精神發(fā)揚光大。他的精神，肯定會(huì )在我們21世紀的青少年中體現得淋漓盡致的!雷鋒情，滿(mǎn)天下……
小學(xué)生個(gè)人事跡3
我叫小翠，女，中國共產(chǎn)黨黨員，本科學(xué)歷，20xx年參加工作，20xx年任西張小學(xué)數學(xué)教師。在工作期間，我執著(zhù)追求、不斷進(jìn)取，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)精神，遵守國家法律和法規，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，認真貫徹黨的教育方針，樂(lè )于奉獻，有高度的事業(yè)心和責任感，服從組織安排，認真履行崗位職責，積極參加教學(xué)改革，認真開(kāi)展德育科研活動(dòng)，盡心盡力完成工作任務(wù)。
在德育教育工作中，我處處以身作則，遵循教育規律，尊重學(xué)生人格，面向全體，堅持把德育放在首位。通過(guò)開(kāi)展德育活動(dòng)、課堂教學(xué)、個(gè)別談心、家訪(fǎng)等途徑，進(jìn)行正面教育，抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養成。同時(shí)做好思想消極、不思進(jìn)取學(xué)生的轉化工作，樹(shù)立他們生活和學(xué)習的信心，促進(jìn)他們全面發(fā)展，提高他們的素質(zhì)。教育工作的效果顯著(zhù)，得到領(lǐng)導、老師、學(xué)生和家長(cháng)的好評。
一、教學(xué)上，深入鉆研。
在教學(xué)實(shí)踐中，我敬業(yè)意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，教學(xué)成績(jì)優(yōu)，能潛心研究小學(xué)數學(xué)教學(xué)，在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教中研，研中改，積極實(shí)踐“新課程”標準，積極參加各種教研活動(dòng)，撰寫(xiě)教學(xué)論文，參與區級課題《三三三教學(xué)規程下“和美”數學(xué)課堂“三問(wèn)”》和省級課題《“和美”校本課程的開(kāi)發(fā)與研究》的研究。每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育教學(xué)工作計劃，根據學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，注意盡到一個(gè)教師應有的職責。課外經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的`活動(dòng)，對后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細致的輔導工作。平時(shí)與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。在課堂上，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
二、工作中，盡善盡美。
我擔任教育處干事一職，能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，認真積極，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，得到了領(lǐng)導和教師的一致好評。
三、生活中，以身作則
學(xué)生喜歡模仿老師，老師的一言一行，對待每一事物的態(tài)度都直接影響著(zhù)學(xué)生。我每次在學(xué)生面前時(shí)都非常注意自己的言行，有人幫我拿東西時(shí)，我會(huì )對他們說(shuō)“謝謝”，我在不小心中碰到了哪個(gè)孩子，我會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面對他說(shuō)“對不起”。他們也都受我的影響變得很有禮貌。課堂上，我也盡量創(chuàng )設一個(gè)有一個(gè)有趣的故事情境，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習。漸漸地，他們喜歡上數學(xué)課，更喜歡我這個(gè)數學(xué)老師。
上周一生病了，請了兩天假，周三早上一到校，郭文熙見(jiàn)了我就說(shuō)：“數學(xué)老師，我都兩天沒(méi)見(jiàn)到你了，你干什么去了呀？”我很想告訴他我生病了，可是他的那句話(huà)讓我感到溫暖，我不在學(xué)校的日子還有學(xué)生惦記我，他能記住我兩天沒(méi)來(lái)了。也許是我自己的行為潛移默化的影響著(zhù)孩子們，讓他們喜歡我，親近我，關(guān)注我，這也許就是古人所說(shuō)的“親其師而信其道”。我享受著(zhù)這種溫暖，享受著(zhù)這種作為老師才能感受到的職業(yè)幸福。
一年的德育工作，我傾注了自己的心血，也澆開(kāi)了鮮艷的花朵。教學(xué)案例《重視課堂生成行資源》榮獲“渭南市小學(xué)各學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)案例及案例點(diǎn)評”三等獎，同時(shí)榮獲“小學(xué)課堂教學(xué)改革優(yōu)秀成果”市級三等獎和區級一等獎；教學(xué)論文《課堂教學(xué)中如何關(guān)注每一個(gè)孩子》和教學(xué)
11年的教育生涯讓我愛(ài)上了教育事業(yè)，全身心地奉獻于教育工作中。工作需要持久的耐心與創(chuàng )造力，以后的路還很漫長(cháng)，我將繼續為學(xué)生服務(wù)著(zhù)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地服務(wù)著(zhù)。
小學(xué)生個(gè)人事跡4
李xx同學(xué)自入隊以來(lái)，牢記自己的使命和責任。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)。作為一名少先隊員，在各個(gè)方面都會(huì )嚴格要求自己，講文明、講禮貌，講衛生。平時(shí)尊敬師長(cháng)，助人為樂(lè )，與同學(xué)和睦相處，真誠待人，團結互助。
紅領(lǐng)巾爭章五年級小學(xué)生個(gè)人事跡精選篇18焦婉辰同學(xué)，興豐路小學(xué)五三中隊隊員。愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛(ài)心，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，多次獲得校級獎勵。
她熱愛(ài)勞動(dòng)，在校在家總會(huì )幫媽媽或老師同學(xué)做一些力所能及的`事情;她熱愛(ài)閱讀，喜歡畫(huà)畫(huà)，也獲得過(guò)很多獎項;她樂(lè )于奉獻，遵紀守法，幫助困難同學(xué)。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長(cháng)輩，尊重老師，團結同學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上的陽(yáng)光少年。
紅領(lǐng)巾爭章五年級小學(xué)生個(gè)人事跡精選篇19張仁梓均同學(xué)，興豐路小學(xué)五一中隊隊員。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，明禮誠信，熱愛(ài)班集體。
在學(xué)習上勤奮刻苦，善于思考，獲得了優(yōu)異成績(jì)。知行合一、勇于實(shí)踐，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，不斷完善自我。在20xx年5月校園春季運動(dòng)會(huì )立定跳遠比賽中榮獲第三名，同年6月獲“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號，20xx年參加奧林匹克青少年音樂(lè )展演榮獲銀獎。在德智體美勞等方面不斷進(jìn)步與發(fā)展。
小學(xué)生個(gè)人事跡5
教師的好助手、父母幸福的小使者——蔡xx
蔡xx是西場(chǎng)學(xué)校五年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她既是老師的好助手，也是父母幸福的小使者。
從一年級開(kāi)始，蔡xx就擔任班長(cháng)，對于班內的事務(wù)，她總是熱心去做，努力去做；對于老師和同學(xué)，她都熱情服務(wù)，盡力達到大家滿(mǎn)意。她可謂是老師的`得力小助手，同學(xué)們的合格服務(wù)員。因為是班長(cháng)，所以她自然比別人多了一份責任，而她確確實(shí)實(shí)用稚嫩的肩膀扛起了這份責任。每天清晨，她總是早早地吃過(guò)飯，踏著(zhù)歡快輕盈的步子走進(jìn)教室：看看同學(xué)有沒(méi)有沒(méi)系紅領(lǐng)巾；看看教室是不是還有紙屑；按老師的要求組織同學(xué)們上早讀。每天放學(xué)后她又總是最后一個(gè)走，看看教室燈是不是關(guān)了，查查教室門(mén)窗是不是鎖上了。對老師交給的任務(wù)，她總是做得盡心盡力。五年來(lái)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，以自己的良好行為習慣去影響班里的同學(xué)。
小學(xué)生個(gè)人事跡6
xx，20xx年就讀于青島市西海岸新區高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校，20xx年獲得全國職業(yè)院校技能大賽中職組通信與集成控制（高鐵）賽項二等獎，20xx年獲得全國職業(yè)院校技能大賽中職組計算機檢測維修與數據恢復賽項團體一等獎。
初心易得，始終難守
xx是來(lái)自青島西海岸新區高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一名三年級學(xué)生，即將畢業(yè)，進(jìn)入高等院校深造。三年酸甜苦辣的學(xué)習生活，讓他受益匪淺。初中時(shí)，因為他迷戀電子游戲，沒(méi)有考上普通高中。他選擇就讀職校的計算機專(zhuān)業(yè)，想有更多的機會(huì )接觸電腦，玩游戲。但經(jīng)過(guò)近三年的學(xué)習，他徹底改變了自己的人生軌跡。雖然他對計算機依然無(wú)比地熱愛(ài)，但不是因為游戲，而是因為他找到了自己的奮斗目標！
高一上半學(xué)期，剛剛來(lái)到職校這個(gè)大家庭，憑借著(zhù)對計算機的向往和一腔熱血，他央求老師將他調入集訓隊。進(jìn)入集訓室一段時(shí)間后，他發(fā)現在集訓室獲取的知識和在教室里學(xué)的大不相同。新鮮事物在一開(kāi)始所帶來(lái)的感官刺激，只能粗淺地滿(mǎn)足他過(guò)剩的好奇心。在日復一日、稍嫌枯燥的課程中，他喪失了初心。
改過(guò)自新，勵志前行
他的家庭條件比較貧困。為了讓他接受更好的教育，也為了讓家人過(guò)得好一些，他的爸媽白天甚至都要做幾份工作，晚上回到家還要照顧患病的爺爺。在了解他的家庭狀況之后，老師在精神上給了他很大的幫扶。他申請了國家助學(xué)金，每年得到20xx元的生活補助，為家庭減輕了很大的負擔。一想起自己過(guò)去渾渾噩噩沉迷于游戲，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愧疚感。他逐漸認識到愧疚換不走以前的頹廢，只有從現在開(kāi)始努力，才有“臉面”接受?chē)业馁Y助以及老師對他的幫助。
付諸實(shí)踐，成就自我
他決心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對學(xué)校的感謝，對國家的感謝。當得知即將舉辦20xx年青島市市賽的時(shí)候，他知道自己身上的責任。一個(gè)月廢寢忘食的準備并沒(méi)有消除他在第一次比賽的緊張感。檢錄時(shí)的慌張讓他只能一次次用深呼吸來(lái)平復自己的心情。這一次的比賽，他心里只想著(zhù)不要犯錯，對比賽過(guò)程卻不記得了，最終他取得了青島市第一名的好成績(jì)。這次的比賽成績(jì)讓他重新燃起了對計算機的學(xué)習熱情。此后，他又毅然決定參加全國職業(yè)院校技能大賽，奮力一搏。
為校爭光，實(shí)現夢(mèng)想
高二下學(xué)期，他參加了學(xué)校新建立的項目——高鐵通訊控制與集成維護。沒(méi)有任何的資料和教學(xué)設施，就連老師也是零基礎。最難的是，他還要同時(shí)兼顧青島市數據恢復項目的三場(chǎng)選拔賽，可謂是身心俱疲，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是勇往直前。養兵千日，用在一時(shí)，三個(gè)月的緊張備戰只為全國比賽的放手一搏。因為時(shí)間短、課程新，他難以將全部知識技能牢牢掌握。對自身實(shí)力的不自信影響了他在比賽時(shí)的正常發(fā)揮。再加上高鐵是一個(gè)團體比賽項目，首次擔任隊長(cháng)的他缺少一定的領(lǐng)導組織才能，忽視了團隊合作。這些都導致了他們最后的成績(jì)不是很理想。三個(gè)月頭懸梁、錐刺股的.努力僅僅取得了銀牌。
在所有人看來(lái)這個(gè)還不錯的成績(jì)卻令他難以接受。當時(shí)不明白什么是團隊精神的他，想要馬上回到數據恢復小組。因為數據恢復是個(gè)人賽，不需要關(guān)注團體。但高鐵比賽的失利不僅讓他認識到團隊協(xié)作的重要性，也讓他萌生了在今后訓練中要當“領(lǐng)導者”的念頭。
從高鐵集訓室回來(lái)后，他參加了20xx年山東省和20xx年青島市的數據恢復比賽，取得了山東省第二名、青島市第一名的優(yōu)異成績(jì)。當一切都在向好的方向發(fā)展時(shí)，卻突然接到數據恢復這個(gè)項目也改為團體賽的消息，他實(shí)在無(wú)法抑制住自己的負面情緒。但既然事實(shí)已經(jīng)無(wú)法改變，就只能從根本上改變自己的態(tài)度。這場(chǎng)他等待三年的國賽早已融入他的骨血，令他無(wú)法割舍。他必須也只能循著(zhù)最初的起點(diǎn)一條路走到終點(diǎn)。
相對于以往的三個(gè)人，這次的團體賽是雙人，對他來(lái)說(shuō)，還是比較容易適應一些。擔任隊長(cháng)的他決心不再犯和在高鐵比賽中同樣的錯誤，一定要對隊友起一個(gè)正確的引導作用，齊頭并進(jìn)。每天除了吃飯睡覺(jué)，耗在集訓室的時(shí)間長(cháng)達十六七個(gè)小時(shí)。但為了實(shí)現既定目標，他甘之如飴地堅持了下來(lái)，全力以赴。5月26日這個(gè)讓他銘記終生的日子，他們終于沒(méi)有辜負三年的心血，為自己畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。一等獎的榮耀屬于他們，屬于一直默默付出的指導老師，更屬于栽培他們的學(xué)校。
天道酬勤，雖然有時(shí)付出和收獲不成正比，但他堅信歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹一定是屬于自己的最耀眼奪目、最靚麗的風(fēng)景。
小學(xué)生個(gè)人事跡7
xx，女，惠州市藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生。她踏實(shí)勤奮、品學(xué)兼優(yōu)，是“小肩膀、大擔當”的最美孝心少女。
xx從小在單親家庭長(cháng)大，家中有年邁多病的奶奶和患癌癥的母親。弟弟剛出生時(shí)，爸爸就不知去向。為維持生計媽媽不得不離家外出打工，當時(shí)正上小學(xué)二年級的xx就已學(xué)會(huì )照顧患病的奶奶和年幼的弟弟。
xx年冬，媽媽被確診為胃癌晚期。從此，照顧母親和奶奶的重任落在了xx的肩上。母親住院期間，她白天上課，晚上照顧母親、奶奶，還有家里的弟弟。學(xué)習，做家務(wù)、照顧奶奶、媽媽的飲食起居，成了xx每天必須做的`事。她勇敢地承擔起贍養老人，照顧病人的義務(wù)，再怎么辛苦，也毫無(wú)怨言，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。xx年11月、xx年6月，母親和奶奶先后病逝。此后，xx擠時(shí)間打工掙錢(qián)，供養自己和弟弟。她始終堅信，面對未來(lái)的路，只要信心堅定，笑對生活，殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖！
小學(xué)生個(gè)人事跡8
八年六班xxx，她是聽(tīng)爸媽講孔融讓梨、臥冰求鯉的故事長(cháng)大的。爸媽一直教育她：要做孝順，懂事，知禮的孩子。爸媽言傳身教，在人生起步的路上賦予了她很多正能量和美好的情感，她也一直在學(xué)習著(zhù)，并且以爸媽為榜樣，努力做一個(gè)有孝心的好孩子。
記得有一次媽媽來(lái)接她放學(xué)回家，那天的雪很大，路也很滑。媽媽回到家后有些發(fā)燒，她就主動(dòng)承擔了所有的`家務(wù)。從來(lái)沒(méi)有自己做過(guò)飯的她，完成了人生的第一次做飯。當她把粥端到媽媽的面前時(shí)，她看到了媽媽眼里閃爍的淚花。爸爸也一直夸她是個(gè)懂事的好孩子。
她平時(shí)也很節儉，從來(lái)不亂花錢(qián)，買(mǎi)東西都是經(jīng)過(guò)仔細考慮過(guò)的。在家理解父母的辛苦，主動(dòng)分擔力所能及的家務(wù)。在生活上從不和別人攀比。
百善孝為先，羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情。孝敬父母是各種美德中占第1位的。作為一個(gè)中學(xué)生。弘揚中華民族的傳統文化，她從點(diǎn)滴小事做起。從孝敬父母做起!把傳統美德發(fā)揚光大!
小學(xué)生個(gè)人事跡9
xxx，現任四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化協(xié)會(huì )主席、0704勞模創(chuàng )新工作室、電氣工程系創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)負責人。家中現有五口人，爺爺今年已76歲高齡，患有心肌梗塞；奶奶今年也是76歲了，患有風(fēng)濕��；父親今年42歲，是大竹縣二級智力殘疾，喪失勞動(dòng)能力；妹妹今年14歲，就讀于大竹縣廟壩鎮中學(xué)，成績(jì)名列班級前茅。
20xx年5月，父親因為一場(chǎng)車(chē)禍，左側顱骨粉碎做了開(kāi)顱手術(shù)，因家中積蓄不足，時(shí)隔兩年才去做顱骨修復手術(shù)，結果錯過(guò)了最佳手術(shù)時(shí)間和手術(shù)不徹底，患下后遺癥。經(jīng)大竹縣殘疾人聯(lián)合會(huì )評定為二級智力殘疾。
20xx年12月父親在家務(wù)時(shí)突然暈倒在地，送至大竹縣人民醫院救治，后轉重慶市醫科大學(xué)附屬第一醫院長(cháng)達8個(gè)小時(shí)的搶救病情穩定，治病費用使家里困難交加。
當他拿到大學(xué)錄取通知書(shū)那天，滿(mǎn)懷喜悅拿給母親看，這時(shí)候母親不知道什么原因選擇了和父親離異，這個(gè)晴天霹靂擊醒了還在夢(mèng)中的他。父母離異，父親失落無(wú)奈，而他心里五味陳雜。而這時(shí)他的心里出現了想法“我不讀書(shū)了，這樣我就能賺錢(qián)養家，減輕家里的負擔”
資助給我翅膀助我飛翔
——一次一次資助，也是一次一次的洗禮，更是一次一次鼓舞和激勵。
是父親的一句話(huà)點(diǎn)亮了他讀書(shū)的想法：“你是家里的老大，以后你讀完了有了好的工作，才能讓妹妹更好的讀下去�！彼睦锬南雽Ω赣H說(shuō)一句：“你養我慢慢長(cháng)大，我陪你慢慢變老，我要堅強面對�！�
進(jìn)入大學(xué)后，向學(xué)院遞交了貧困申請書(shū)，第一學(xué)年受到國家助學(xué)金資助4000元，基本上解決在校的`生活費；又有學(xué)院領(lǐng)導關(guān)懷和慰問(wèn)，臨時(shí)資助600元；惠民幫扶中心資助4400元；學(xué)院臨時(shí)困難補助4000元；建檔立卡精準扶貧資助4000元。一系列資助沒(méi)有讓他失學(xué)、輟學(xué)。
他這樣坦言：“一次一次資助，像是一次一次的洗禮，更是一次一次鼓舞和激勵。
經(jīng)過(guò)磨礪的雄鷹有一片藍天
——逆境青年，有夢(mèng)有景。
因為學(xué)院的幫助讓他放飛夢(mèng)想，并順利走進(jìn)系部組建創(chuàng )新班，由于刻苦努力，技能出色，贏(yíng)得導師信任。他先后獲得各種重要榮譽(yù)。榮獲第三屆“創(chuàng )青春”四川青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽銅獎，獲得第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽校內選拔賽暨學(xué)院第二屆創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽三等獎，榮獲創(chuàng )客組“20xx年度四川省十大創(chuàng )客之星”獎?wù)�，取得四川省第七屆大學(xué)生成功創(chuàng )業(yè)者“我能飛”提升培訓合格證書(shū)。
有幸得到國家和學(xué)院的資助，終于不必再因家庭困難，為失學(xué)輟學(xué)而發(fā)愁，也不用再受兼職的束縛而無(wú)法追逐、發(fā)展愛(ài)好和興趣，有足夠的時(shí)間來(lái)磨礪自己，提高自己。他要感謝他的集體：電氣創(chuàng )新班；因為他們的團結與努力，相互支持與相信，克服各種困難，才有他的各種成績(jì)。
不知不覺(jué)到大學(xué)時(shí)間已經(jīng)快過(guò)去兩年了，正是這兩年的鍛煉與經(jīng)歷讓他懂得了很多，讓他更有勇氣面對未知的困難與荊棘；正是因為經(jīng)歷過(guò)低谷，讓他明白了堅持是成功的關(guān)鍵，以前他像生存在困境中無(wú)力的繭，如今他通過(guò)改變與拼搏，即將化身為蝶，未來(lái)他將展翅蒼穹，遨游于天地展現他的才能。
小學(xué)生個(gè)人事跡10
xx，男，12歲，是xx區實(shí)驗小學(xué)六年級六班的一名學(xué)生。從一年級至今，一直擔任班里的班長(cháng)，是老師的得力助手。xx同學(xué)從小就是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)、孝敬長(cháng)輩、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人、有責任心、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是父母眼里的好孩子，是同學(xué)們的小公仆。他的興趣愛(ài)好也很廣泛，愛(ài)閱讀、愛(ài)繪畫(huà)、愛(ài)機器人編程、愛(ài)下棋、愛(ài)體育運動(dòng)……是一個(gè)全面發(fā)展的'新時(shí)代好少年。
在家里，他特別懂事孝敬父母、體貼父母，對奶奶更是關(guān)愛(ài)有加，八十多歲的奶奶有點(diǎn)小孩子脾氣，但他經(jīng)常給奶奶寫(xiě)一張逗奶奶樂(lè )的紙條，有時(shí)就會(huì )把奶奶感動(dòng)的熱淚盈眶，給奶奶帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。他能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，洗衣服、做簡(jiǎn)單的飯菜，看到媽媽干活累了，總會(huì )關(guān)切的說(shuō)：“媽媽?zhuān)煨菹?huì )兒，我給您捶捶背，我幫你干活”，讓媽媽總是感到很欣慰。
在學(xué)校里，不管班里有什么事情發(fā)生他都是第一個(gè)沖在前面，有一次音樂(lè )課上，班里有一個(gè)同學(xué)生病吐了一地，老師用眼睛看了看所有的學(xué)生，他們所有人都把鼻子捂了起來(lái)，只有xx同學(xué)高高的舉起了手說(shuō)：“老師您繼續上課，我去幫他處理吧”！于是，xx同學(xué)拿著(zhù)簸箕很快弄來(lái)土幫著(zhù)處理”。他就是這樣一位不怕臟、不怕累樂(lè )于為同學(xué)們服務(wù)的小公仆。
學(xué)校組織的活動(dòng)他也積極參加，他經(jīng)常組織他們小隊的同學(xué)利用節假日開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)，如尋訪(fǎng)先模人物、走進(jìn)敬老院慰問(wèn)老人等。他還經(jīng)常去給環(huán)衛工人送溫暖：夏天給環(huán)衛工人送去冰水、冷飲；冬天又給環(huán)衛工人送去口罩、手套，讓環(huán)衛工人感受到溫暖，所有購買(mǎi)物品的費用都是他發(fā)動(dòng)小伙伴們自籌，他就是這樣一位“愛(ài)心小使者”。
xx同學(xué)由于各方面表現突出，一至六年級連年被評為“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“好習慣標兵”；曾先后兩次被評為區級“三好學(xué)生”。在校外，也取得了優(yōu)異的成績(jì)：英語(yǔ)一級滿(mǎn)分、二級滿(mǎn)分，獲得了英語(yǔ)協(xié)會(huì )頒發(fā)的證書(shū)、美術(shù)“希望杯”銀獎等。
小學(xué)生個(gè)人事跡11
各位老師、同學(xué)們好，我是來(lái)自(6)班的小琳。我從小在書(shū)香熏陶中長(cháng)大——并不只有詩(shī)書(shū)禮樂(lè )，更有大千世界，萬(wàn)般色彩。正因如此，我從不把在文化課上獲得好成績(jì)作為最終目標，成為“多邊形戰士”才是我的'選擇。
閑暇之時(shí)，我更是愿意走出家門(mén)，系緊鞋帶，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)跑就跑的鍛煉。我熱愛(ài)著(zhù)知識，熱愛(ài)著(zhù)勞動(dòng)，也熱愛(ài)著(zhù)運動(dòng)，在我疲憊之時(shí)，它們都能一掃我的無(wú)精打采，予我重振精氣神的力量。繪畫(huà)是我最大的興趣愛(ài)好，自我探索幾年，我逐漸愛(ài)上了將繪畫(huà)與我最感興趣的——歷史結合，似乎碰撞出了令我驚喜的火花。
小學(xué)生個(gè)人事跡12
一、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人
作為一名普通的人民教師，我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)，成為一名合格的人民教師”作為自己畢生的追求。從1996年參加工作始，我一直教畢業(yè)班語(yǔ)文，成績(jì)突出，在市局組織的抽考中，語(yǔ)文單科排隊，曾經(jīng)取得過(guò)第三、第五的優(yōu)異戰績(jì)。我遵循教育規律，努力實(shí)施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書(shū)又育人，在重視基礎教學(xué)的前提下，結合教材，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民。
講好人好事的故事，給學(xué)生樹(shù)立英雄人物的典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、樹(shù)立為祖國的建設努力學(xué)習的遠大理想，同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事，做新一代文明的學(xué)生，收效良好。我善用教材內容，把德育工作做實(shí)處。教授《五柳先生傳》，我讓學(xué)生明白了淡泊名利的真諦；講《出師表》，我使學(xué)生懂得了國家的興盛，需要我們鞠躬盡瘁，死而后已的獻身精神；《張衡傳》，我更讓學(xué)生學(xué)生認識到了，做學(xué)問(wèn)應該一絲不茍，持之以恒；做人，應該襟懷坦白，剛直不阿？就是這樣，我把德育教育滲透在課堂教學(xué)之中，多年來(lái)，培養了大批德識雙馨的好學(xué)生。
二、春風(fēng)化雨，愛(ài)生如子
多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐告訴我：作為一名教師應尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。十年的教學(xué)工作，使我更加明白，熱愛(ài)學(xué)生才能教好學(xué)生，我愛(ài)學(xué)生，對那些平時(shí)所說(shuō)的學(xué)困生，我更是加倍愛(ài)護。作為一名資深的老師，既教書(shū)又育人，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，有的學(xué)生沒(méi)吃飯，我會(huì )給他錢(qián)讓他去買(mǎi)，下雨天，有的學(xué)生忘帶雨具，家長(cháng)沒(méi)時(shí)間來(lái)接，我會(huì )把他們送回家。學(xué)生有什么困難，都愿意跟我說(shuō)，我成了學(xué)生的知心朋友。人常說(shuō)“人心換人心，四兩換半斤”，我正是以自己的愛(ài)心綰結學(xué)生之心，培植其正直之心，進(jìn)取之心。
學(xué)生王曉強家卷鞭炮，不慎爆炸，我與學(xué)生們聞?dòng)�，紛紛捐款捐物，�?lái)資助他，為了能使他的學(xué)業(yè)繼續下去，我多次為他購買(mǎi)學(xué)習資料及過(guò)冬衣物，計200多元。真情賦予，愛(ài)心感動(dòng)，使我與學(xué)生們走得更近，使學(xué)校與家長(cháng)的關(guān)系更加融洽。學(xué)生朱振興，家庭不和，致使成績(jì)下降，我同樣利用晚上等業(yè)余時(shí)間多次家訪(fǎng)，講明利害，調節關(guān)系，使其在九年級下半年，異軍突起，勇猛直追，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入遵化一中。他的母親流著(zhù)淚對我說(shuō)：“劉老師，我真想把你當活菩薩供起來(lái)�！蔽乙矂�(dòng)情地說(shuō)：“每個(gè)學(xué)生都是我心中盛開(kāi)的花，我愿用一生的.心血澆灌他們�！狈泊朔N種，我的愛(ài)感動(dòng)了學(xué)生。他們對我動(dòng)情的說(shuō)：“我想給您一方晴空，您卻給了我整個(gè)藍天�！蔽艺f(shuō)：“我灑下了幾滴汗水，卻得到了整個(gè)秋天�！�
三、學(xué)校工作，一馬當先
作為政教處主任，我主抓學(xué)生的紀律、學(xué)校衛生、德育教育和德育管理工作。強烈的責任感告訴我，工作必須兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，同時(shí)，把每一項工作做到實(shí)處，而且，一定要事必躬親，身體力行。為教學(xué)工作的順利開(kāi)展保駕護航；為學(xué)生能在溫馨的環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)，創(chuàng )造優(yōu)美的環(huán)境；為學(xué)生的早日成人，嘔心瀝血。
1、廢寢忘食，努力工作。學(xué)校要求教師到校時(shí)間是6：50，而我每天總能在6：30前到校，然后，巡視學(xué)生的值日情況，發(fā)現衛生死角，及時(shí)找班主任解決；同時(shí)，檢查各班的早讀情況，告誡、提醒學(xué)生抓緊時(shí)間，高效率的學(xué)習，當各位老師陸續來(lái)時(shí)，我們的校園早已經(jīng)干凈整潔，窗明幾凈，纖塵不染了，同時(shí)，朗朗的讀書(shū)聲早已充溢校園，看不到到處閑逛的學(xué)生了。幾年來(lái)，我校多次獲“市文明學(xué)�！�、“花園式學(xué)�！钡氖鈽s，這其中有我的一份貢獻。
2、創(chuàng )造濃厚的學(xué)習氛圍和德育環(huán)境。為了更好的對學(xué)生實(shí)施德育教育，我帶領(lǐng)班主任們大搞班級文化，而且，讓學(xué)生親身參與進(jìn)來(lái)，這種切實(shí)可感的教育，更讓學(xué)生記憶深刻。
多年來(lái)，我牢記著(zhù)一個(gè)老師的責任，奉行著(zhù)一個(gè)教育管理者的職責，得到了各級領(lǐng)導及各界的好評，同時(shí)，也獲得了很多榮譽(yù)，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，為了家鄉教育事業(yè)的騰飛，我愿傾一腔熱血，種桃李天下！
小學(xué)生個(gè)人事跡13
我們是(1）班的小蔡、小燁，我們是一對熱情開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的雙胞胎姐妹。姐姐擔任副班長(cháng)、語(yǔ)文課代表，妹妹擔任英語(yǔ)課代表，都是老師得力的小幫手。我們從小興趣廣泛，多年來(lái)堅持學(xué)習鋼琴、舞蹈、素描、硬筆及軟筆書(shū)法等多項才藝，同時(shí)我們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)運動(dòng)。
在學(xué)習才藝的.過(guò)程中我們收獲了面對困難的堅韌與勇敢,明白了堅持與努力的重要。努力學(xué)習之余，各種演出活動(dòng)也讓我們收獲了老師的肯定和小伙伴的友誼，很好的豐富了我們的眼界和生活。一份辛勤的耕耘，就會(huì )有一份甘甜的收獲。
小學(xué)生個(gè)人事跡14
張若涵，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,現年11歲,是相公街道中心小學(xué)五(3)中隊的中隊長(cháng),是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽(tīng)話(huà),總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校，她勤奮好學(xué),心系集體、積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù),是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì ),她樂(lè )于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛(ài)心的小天使。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jì)
張若涵同學(xué)熱愛(ài)祖國、勤奮學(xué)習。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛(ài)集體、樂(lè )助人。她熱愛(ài)勞動(dòng),加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑。對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿(mǎn)足于課上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的圖書(shū),以不斷開(kāi)闊自己的視野,增長(cháng)知識。遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來(lái)解決。四年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅、多次被評為區、校的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干等，還在各類(lèi)的比賽中獲得多個(gè)獎項，這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結果。
二、老師的好幫手
張若涵同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先。平時(shí)她嚴以律己，甘于奉獻、具有較強的組織管理能力和高度的責任感,是老帥的.得力助手,是班里其他同學(xué)的表率。她擔任隊干部,經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報,從版面設計到抄寫(xiě),她絞盡腦汁,查閱資料料。在中隊日常管理中，她盡職盡責。為了提高學(xué)習成績(jì)，她把同學(xué)們結成對子，采用以?xún)?yōu)帶差的方式，效果非常顯著(zhù)，班級整體成績(jì)明顯得到提升。
三、生活的有心人
學(xué)校開(kāi)展的各項公益勞動(dòng)或實(shí)踐活動(dòng),張若涵更是積極參加、認真準備，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，增強了社會(huì )責任感。在家里,她還是一個(gè)尊敬長(cháng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子,整理房間、拖地板等簡(jiǎn)單的體力活她樣樣能干。她不管是在學(xué)習還是在生活中都能深受老師和學(xué)生的好評。她尊敬師長(cháng)，是發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，她說(shuō)是老師給予她知識，幫助她成長(cháng)，是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
四、積極進(jìn)取、逐步成長(cháng)
在幾年的學(xué)習生活里，她事事在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績(jì)。在任何事情面前她的一貫作風(fēng)是不退縮。在平日的學(xué)習中，她博覽課外書(shū)籍，以增加自己的知識含量。在平日的磨練中她變得成熟、懂事，隨著(zhù)時(shí)間的推移逐步長(cháng)大。
張若涵同學(xué)在各方面表現優(yōu)秀，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，符合一名優(yōu)秀少先隊員的標準。相信她在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優(yōu)秀!
小學(xué)生個(gè)人事跡15
張萍：女，白云小六年級學(xué)生。在六年的學(xué)習生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果—她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均保持在班級的前列。六年來(lái)，張萍同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過(guò)學(xué)�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的.稱(chēng)號。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績(jì)。
三、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。尊敬師長(cháng)。對待老師和長(cháng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，就連鄰居們都夸獎他懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會(huì )有威信。張萍對于學(xué)校和老師布置的任務(wù)，從來(lái)都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習方面的問(wèn)題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會(huì )欺負別人，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛(ài)心。
總之，張萍同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
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