科技的作文

科技的作文【通用4篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的科技的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)科技館，在我心中的科技館是這樣子的……

　　大概有30層，在外面看來(lái)，每一層的顏色都不一樣，玻璃也很高檔，要是有人想翻窗戶(hù)進(jìn)來(lái)，那么窗子是怎么也打不開(kāi)的，只有在里面才能打開(kāi)，而且這種玻璃是智能的，冬暖夏涼，有間隔噪音的功能，都是透明的，而且永遠也不會(huì )臟。

　　走到門(mén)前，門(mén)上就會(huì )傳來(lái)一陣非常好聽(tīng)的聲音：“您好！歡迎光臨進(jìn)入科技館！”門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)機器人，這個(gè)機器人是專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的，只要你把錢(qián)發(fā)在它的口袋里，它就會(huì )放你進(jìn)去，如果你不付錢(qián)，那么機器人就會(huì )像保安那樣把你抓回來(lái)。放了錢(qián)之后，就會(huì )出來(lái)一些小車(chē)子，成排成排的，你就可以做進(jìn)去，車(chē)子的坐墊是真皮的，很軟很舒服，做下去之后，成排的車(chē)就會(huì )開(kāi)動(dòng)，進(jìn)入第一層樓。

　　第一層主要是參觀(guān)一些新型的臺燈。這些臺燈很便捷，可以改變燈的明或暗，還可以變大變小，方便攜帶。有時(shí)候做作業(yè)或辦公，如果你的坐姿不正確，它就會(huì )發(fā)出警報：“你的坐姿不正確，就改正坐姿！”，如果有一天你做作業(yè)或辦公，如果忘了關(guān)燈，它就可以自動(dòng)幫你關(guān)燈。

　　等二層主要是參觀(guān)抽氣筒，這種抽氣筒，不但可以幫你打氣，還可以幫你消滅心中的怒火，如果你身邊的那個(gè)人火氣很大，你可以將抽氣筒對準他的腦袋，使勁一抽，他的`火氣便立刻就沒(méi)有了。

　　第三層主要是參觀(guān)一些很新型的筆。它可以幫你檢查作業(yè)，只要哪一處出錯，它就會(huì )發(fā)出警報：“錯！錯！請改正！”直到你改對為止，它才幫你檢查下一個(gè)題；如果有那些題目不會(huì )做，這支筆就會(huì )像一位名師一樣教你做，還會(huì )幫你舉一反三。這種筆總共有8種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑。

　　第四層到第二十八層，都是介紹一些新型飛機、新型汽車(chē)、新型火車(chē)的。導游可以帶你慢慢去參觀(guān)。

　　第二十九層到第三十層都是供你們做實(shí)驗的，實(shí)驗器材很豐富，你可以親自去試試做實(shí)驗的感覺(jué)，如果試驗成功，你自己發(fā)明的東西還可以帶回家呢！

　　這種新型科技館還不錯吧？

科技的作文 篇2

　　“科技節……”我一邊走一邊踢石子，嘴里還自言自語(yǔ)。由于我踢石子踢得太過(guò)于專(zhuān)注，不一會(huì )，我就撞到了一根“柱子”上，我不禁往上一看，這根柱子還有眼睛、鼻子、嘴，“你沒(méi)事吧?”還會(huì )說(shuō)話(huà)，我忽然意識到：“大哥你是人��？你沒(méi)事長(cháng)那么強壯干嘛？害人啊?大哥”我恨你，話(huà)未說(shuō)完我便暈了過(guò)去。

　　再次醒來(lái)，我已不在原來(lái)的地方。這里，像是用銀色的鏡子拼接起來(lái)的，我躺在一張銀色的麻床上。在我的右邊有一臺儀器、有很大的一個(gè)屏幕，下面有很多的按鈕。出于好奇，我亂按了一個(gè)鍵，結果出來(lái)一大堆我看不懂的東西。在我的左邊，有一臺桌子，座子上放著(zhù)一個(gè)像書(shū)本模樣有十分精致的小盒，我又沒(méi)忍住，打開(kāi)看了看。哇，這個(gè)東西不僅會(huì )說(shuō)話(huà)，而且里面的世界上有所有人的.資料，什么都由，只要對他說(shuō)你想知道什么。我對他說(shuō)了一句圓明園，它把它從開(kāi)始建設到完工，從金碧輝煌到英法聯(lián)軍的搶奪、洗劫都展現得一清二楚。

　　“你醒啦？”一個(gè)清脆的聲音讓我放下了那個(gè)“寶盒�！蔽肄D過(guò)身去，只見(jiàn)一高一矮兩個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，“我叫冰冰，他叫雪兒�！毙〉哪莻�(gè)說(shuō)道�！芭�，你們叫我旭吧！”他們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又繼續說(shuō)道：“我是怎么來(lái)的這里的��？”

　　雪兒不好意思的說(shuō)：“你今天撞到的那個(gè)東西是我和冰冰研制的人，但是，他除了點(diǎn)故障，所以就撞到你了，我們把你帶回來(lái)了�！�

　　“哦！”

　　“對了，這個(gè)，是送給你的�！毖﹥耗贸隽硕�一個(gè)戒指摸樣的東西。

　　“這個(gè)，是高能仿真儲藏室、電腦、人腦思維……結合一體的東西，你想干什么都行�！�

　　“哦，可是，老師不準我們帶戒指耶！”

　　“那就變項鏈嘍！”她的話(huà)才說(shuō)完，戒指就變成了項鏈，“這個(gè)還相當于人類(lèi)的變形金剛，想變成什么就變成什么！”

　　我喜滋滋的接過(guò)那個(gè)神物�！昂昧�，我們該送你回去了，”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，便回到了家里。

　　我正在寫(xiě)作業(yè)，那東西居然開(kāi)始給我講解題目，那些數學(xué)難題，它全教我做完了。那簡(jiǎn)直神速N對，我感激地朝它笑笑，“你真好，我這懶蟲(chóng)再也不會(huì )為拖交作業(yè)操心了”。我暗自得意著(zhù)，“學(xué)習要靠自己，靠別人只能一時(shí)，不能一世�！蔽葑永锘厥幤鹞叶�熟的話(huà)，我驚詫地抬起頭，它似乎沒(méi)有張嘴，“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我對這屋子喊，無(wú)人回答，我頭皮有點(diǎn)發(fā)麻。

　　于是我躺下來(lái)看書(shū)，變成項鏈的它閃了一下。接著(zhù)，我的腦海里閃過(guò)一句話(huà)：“不要躺著(zhù)看書(shū)”。似乎是這個(gè)高級東西在我腦海里發(fā)號施令。

　　我去吃飯。我光吃肉，它便又閃了一下，我的腦海就有了這樣的思想：“光吃肉對不好，要吃菜”。

　　早上，我把它往書(shū)包前面一放說(shuō)了一句：“收進(jìn)去”，書(shū)包就進(jìn)去了。

　　我又沖它說(shuō)了一句：“我餓了”，立即便有牛奶和雞蛋放在我的桌上。

　　課堂上，無(wú)論什么問(wèn)題，它都會(huì )教我怎么回答。

　　我想要什么，它就會(huì )變成什么。

　　這樣的高科技生活，真是神仙過(guò)的日子��！我優(yōu)哉游哉，云里霧里。老師們和同學(xué)們對我的神速進(jìn)步贊不絕口，甚至老班在百忙之中緊急召見(jiàn)了我的老媽?zhuān)�急宣口諭：各方面進(jìn)步神速，智商高度開(kāi)掘，情商也大幅度提高；請您在下次家長(cháng)會(huì )上給其他家長(cháng)介紹密經(jīng)。老媽受到如此高規格功臣待遇，有生以來(lái)是第一次，有點(diǎn)受寵若驚；一回想自己教女什么措施也沒(méi)采取，完全是放養型的，對小女的進(jìn)步又驚訝莫名，臉紅起來(lái)。只見(jiàn)她囁嚅半天，謙虛道：“老師，我沒(méi)文化，還是讓有文化的家長(cháng)發(fā)言吧。比如穩居年級第一的那個(gè)彭同學(xué)家長(cháng)，我就算了吧�！薄澳�就別謙虛了，龍旭霞是個(gè)有點(diǎn)淘氣的女生，她的覺(jué)醒更有代表性�！苯Y果老媽推脫不過(guò)，興沖沖問(wèn)我究竟來(lái)了。

　　我裝作乖順勤奮的樣子，對老媽吹牛說(shuō)：“老媽?zhuān)�你女兒像天人一樣，原�?lái)是沒(méi)使力�！崩蠇屢荒樅�疑地看著(zhù)我：“該沒(méi)看別人的吧？”“絕對沒(méi)有，這點(diǎn)老媽放心！”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑，頭撞在墻上，“人無(wú)信不立，你是借助的科技的力量，你應向你媽和老師坦白�！蔽夷X海里又想起了爆炸音，“為了讓你真正覺(jué)醒，戒指我要回到自己真正的主人身邊，我不能再助紂為虐了；你要想變聰明，就好好學(xué)文化，研究科技吧�！�

　　戒指從我手上飛走了，“不要，不要！”我追趕著(zhù)戒指，眼前只余下白茫茫的宇宙。哎，神奇的戒指啊，你飛走了，我怎么收拾這個(gè)亂攤子？看來(lái)只有挑燈夜戰，虛心請教，脫胎換骨，發(fā)奮圖強了！

科技的作文 篇3

　　去年寒假，我和爸爸媽媽回老家鵝塘鳳田村喝喜酒。

　　村道兩旁的稻田里一派豐收的景象，有深綠色，也有紫紅色，讓人看了心曠神怡。我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，那是什么呀？”爸爸說(shuō)：“那是農民伯伯收完稻谷在冬閑田里種的蔬菜�！薄澳銊e看這普普通通的蔬菜，我們村的.許多洋樓都是靠他們換來(lái)的，它們可是村民們的經(jīng)濟命脈�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我一下車(chē)就迫不及待地央求爸爸帶我去稻田里看個(gè)究竟。只見(jiàn)稻田里一畦畦，一片片，頭頂深綠色或紫紅色葉子的萵筍或高或矮地生長(cháng)在田里，它們有的腰身纖細，有的株壯桿粗，田野里又呈現出豐收的喜悅。在一塊萵筍地里，八叔公和家人正忙碌而有序地選拔、整理一捆捆萵筍，在忙碌的間隙，全家人不時(shí)發(fā)出說(shuō)笑聲……

　　我們飛快地跑過(guò)去幫忙。叔公滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“我們村這幾年，家家戶(hù)戶(hù)在農閑田里栽種萵筍。種植萵筍是一種投入成本低，產(chǎn)出效率高的常規經(jīng)濟作物，管理好畝均效益在一千元以上。如今，種植萵筍已成為農民增收致富的好途徑之一�！薄澳窃鯓硬拍芴岣呷n筍的產(chǎn)量呢？”我好奇地問(wèn)。叔公手拿煙斗，坐在田埂上，慈祥耐心地對我說(shuō)：“一是選種子。冬閑田應選種都三號、雪里松等。二是重施基肥。以豬糞、牛糞、雞糞等腐熟有機肥為主，畝施3000--4000公斤，復合肥20--30公斤。三是種植。寬廂平畦，廂寬150厘米，溝寬40--50厘米，株距25--30厘米，行距35--40厘米，定植后前三天每天澆緩苗水。萵筍膨大時(shí)追施復合肥20公斤/畝，并噴施1250液面肥1000倍處理。四要防治病蟲(chóng)害。后期要特別防治霜霉病和灰霉病等，合理使用農藥。這樣，種植出來(lái)的萵筍個(gè)大，肉嫩，成了市場(chǎng)的搶手貨……”

　　這次老家之行，我的收獲很大：只要懂得科學(xué)種植，管理到位，在農村也能發(fā)財致富。

科技的作文 篇4

　　在這浩淼星空之中，我們的存在是如此的渺小和簡(jiǎn)單，但是我們的探索從未停歇，以我們卑微的力量，向外太空發(fā)出一聲聲呼喚：你們在嗎?你們在嗎?這是我們，有著(zhù)史詩(shī)般進(jìn)化史的人類(lèi)，不斷地用科技來(lái)創(chuàng )造美好的生活。這是我們，從不茍全于現在的人類(lèi)，不斷地用思想來(lái)充實(shí)我們的知識。3月22日，我們抱著(zhù)對科技的無(wú)限憧憬，來(lái)到的黃浦江邊這座奇幻的迷宮探險———上�？萍拣^，開(kāi)始了這次奇妙的科技之旅。

　　已經(jīng)不是稚氣的`孩童，但對這未知新奇的一切，依然抱有驚訝和好奇。微小如只有幾個(gè)微米的細胞，龐大如幾千光年的星系，這一切的一切，都離我如此遙遠。我留戀忘返地穿梭在數個(gè)展館之間，汲取著(zhù)我陌生的知識�；蛟S我不能成為一名生物學(xué)家，但我也可以了解那枯葉蟲(chóng)巧妙的偽裝外衣;或許我不能成為一名天文學(xué)家，但我也有幸虛擬地漫步在火星表面尋找生命�；蛟S這次參觀(guān)并不會(huì )讓我在考試中多拿幾分，但卻更讓我了解了科學(xué)的真諦：科學(xué)，即是人類(lèi)發(fā)展的路，就是人類(lèi)探索的眼，是生命不斷創(chuàng )造奇跡的魔術(shù)。

　　回首一望身邊的同學(xué)，滿(mǎn)是一張張求知的臉，細聽(tīng)一下周?chē)�的聲音，盡是贊嘆與驚訝同行。在繁忙的課業(yè)學(xué)習之中，有幸飽覽這科學(xué)之美，是多么難得而又珍貴。我不知道有多少同學(xué)會(huì )立志成為一名科學(xué)家，但是心中都埋下了科學(xué)的種子。我們是祖國的希望，是人類(lèi)的細芽，是科學(xué)的未來(lái)主人。只有我們真正愛(ài)上了科學(xué)，科學(xué)才能真正的屬于我們這一輩。

　　想到這，面對即將到來(lái)的中考，我又淡然一笑。這不過(guò)是一個(gè)坎，一個(gè)只要咬咬牙就能熬過(guò)去的夏天，與那些科學(xué)家們相比，我們面對的是已知的一切，還有什么資格去叫苦叫累。那院士長(cháng)廊的一張張開(kāi)懷的臉，他們曾經(jīng)面對多么無(wú)措的局面，但他們卻用自己的努力，給我們以一個(gè)全新的世界。我相信，我們會(huì )挺過(guò)去。

　　請不要說(shuō)我們這群孩子是多么無(wú)知，我們也有憧憬的未來(lái);

　　請不要說(shuō)我們這群孩子的未來(lái)是多么虛無(wú)，至少我們會(huì )為未來(lái)而努力。

　　或許那在浩淼星空之中，也有生命向我們呼喚。多希望可以成為這歷史時(shí)刻的經(jīng)歷者，多希望以自己的奮斗為地球為人類(lèi)做點(diǎn)努力，多希望讓自己生命真正融于科技。

　　朋友，你聽(tīng)到了嗎?未來(lái)的聲音。

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