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科技館作文(必備6篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的科技館作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
科技館作文 篇1
今天,我起了個(gè)大早,因為,我要去上?萍拣^嘍!
我和媽媽坐著(zhù)地鐵來(lái)到了科技館。哇!這科技館可真夠大的!遠遠看去,好像一個(gè)大球,來(lái)到跟前細細地看,大球里面的人好多哦!我們在門(mén)口排了好長(cháng)好長(cháng)的隊才終于進(jìn)去了。
我們先來(lái)到負一樓,首先映入眼瞼的是動(dòng)物世界這四個(gè)大字,我們從這兒進(jìn)去,一看,哇!真不愧是動(dòng)物世界!如果不仔細觀(guān)察的話(huà),還真看不出它們都是仿真的。那大象、長(cháng)頸鹿、猴子、樹(shù)懶都栩栩如生,尤其是那蟒蛇,是電動(dòng)的,一會(huì )兒嗖的把頭伸過(guò)來(lái),還吐著(zhù)血紅的芯子,看得我手心直出冷汗,一直緊緊地抓住媽媽的`衣服,不敢松手,隨著(zhù)人流往前走,我們又看了蝙蝠洞、熱帶森林和水族館
接著(zhù),我們去了1樓,看了四維電影,這四維電影可比那3D電影要真實(shí)的多,看著(zhù)電影,仿佛身臨其境:他們下雨,我們也被澆成了落湯雞;他們地震,我們的座位也搖晃起來(lái);他們刮風(fēng),我們也被凍得瑟瑟發(fā)抖這四維電影,太逼真了!
看完電影,我們直奔二樓。這里真是機器人的世界!有機器人畫(huà)像、機器人虛擬馴狗、機器人辨色取包、、機器人下棋最后,我被那個(gè)彈鋼琴的機器人吸引住了,看著(zhù)他的手指在琴鍵上熟練地跳動(dòng),優(yōu)美的樂(lè )曲深深的打動(dòng)了前來(lái)參觀(guān)的游人,我禁不住媽媽的慫恿,怯生生的走上去,在機器人鋼琴的伴奏下唱了一曲《歡樂(lè )頌》,贏(yíng)得了游人們的一陣掌聲!媽媽也對我伸出了大拇指!
不知不覺(jué)的時(shí)間已是17:15了,也就是科技館關(guān)門(mén)的時(shí)間,我只好戀戀不舍的出去了。
科技館里真有趣!我下回來(lái)上海時(shí)一定還來(lái)這里!
科技館作文 篇2
望著(zhù)窗外優(yōu)美的景色,我的心也按捺不住的激動(dòng)起來(lái)。今天,我們要去參觀(guān)上?萍拣^啦!一下車(chē),首先映入眼簾的是一座宏偉壯觀(guān)的扇形大樓,這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著(zhù)兩座扇形樓房,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上?萍拣^!
在班長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們首先去了地殼探秘。地殼探秘向我們介紹了地球的故事,煤和石油的形成,地質(zhì)的變遷,地震和火山爆發(fā)的形成。告訴我們是地層記載了地球46億年來(lái)的故事,。那些深深烙印在巖石上的`各種生物:中龍、葉菊石、柯氏柄杯鹿、三趾馬……告訴我們許許多多的奧秘。
接著(zhù),一座連接著(zhù)兩個(gè)山洞的木橋吸引了我的注意,只聽(tīng)見(jiàn)清脆的“叮咚”聲,原來(lái)我們來(lái)到了鐘乳石洞。鐘乳石,又稱(chēng)石鐘乳,是指碳酸鹽巖地區洞穴內在漫長(cháng)地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱(chēng),它的形成往往需要上萬(wàn)年或幾十萬(wàn)年時(shí)間。它有多種顏色,乳白、淺紅、淡黃、紅褐,有的多種顏色間雜,形成奇彩紛呈的圖案,它的形狀也是千奇百怪,有筍狀、柱狀、簾狀、葡萄狀,還有的似各種各樣的花朵、動(dòng)物、人物,清晰逼真,栩栩如生。只見(jiàn)洞內到處都是鐘乳石,濕潤清新,有的像玉柱從頂垂直到地,有的像雨云倒懸空中,有的像白浪滔滔,波涌連天,真是氣象萬(wàn)千,蔚為奇觀(guān)啊。
那生物萬(wàn)象展區也獨具一格,不進(jìn)其門(mén),先聞其聲,那一聲聲震耳欲聾的吼聲著(zhù)實(shí)嚇了我們一跳。一進(jìn)門(mén),許許多多的動(dòng)物模型讓我們眼前一亮:大象正高高舉著(zhù)鼻子,好像激動(dòng)萬(wàn)分;一只強健的豹子正騰空凌越,好似一不注意,它就會(huì )越下來(lái)似的;一只只可愛(ài)的樹(shù)懶正掛在樹(shù)上,朝著(zhù)游客們打招呼,那慵懶的神態(tài)真是讓人忍俊不禁……走上假山,那飛流直下的瀑布迎面帶給我們一陣清涼,那一階階的石階上滿(mǎn)是歲月的痕跡,仿佛讓人置身于深山野林之中。那奇妙刺激的蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識。
我印象最深的還是智慧之光展區。這里的一切都是可以自己親身體驗和操作的游戲。雖然它是游戲,但是科技含量卻很高,每一個(gè)游戲都牽涉到很多方面的知識。在我們親身實(shí)踐的時(shí)候,我們也懂得了其中的基本原理。這種“在玩中學(xué),在學(xué)中玩”的教學(xué)讓我們樂(lè )在其中。這其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看這個(gè)屋子是在正常不過(guò)的了,但當你一跨入這個(gè)屋子,身體便會(huì )不自主的傾斜。膽小的,這時(shí)已經(jīng)尖叫連連;膽大的,就順著(zhù)扶手走到最高點(diǎn),享受了勝利的感覺(jué)之后,便撒手沖下來(lái),重重的壓在對面的墻壁上,盡管有些疼,但還是樂(lè )此不疲的一遍又一遍地嘗試。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一項很有意義的活動(dòng),只要帶著(zhù)發(fā)現與比較的眼光去參與,無(wú)論去哪兒,都會(huì )有所得、有所想。在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì )發(fā)現許多不足,也會(huì )發(fā)現許多自身的優(yōu)勢,正是在這個(gè)發(fā)現的過(guò)程中,我們的思維日趨成熟。所以,以后再有這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候,不能把它看作是純粹的玩樂(lè ),而要看作是歷練自己思維的一個(gè)機會(huì ),當我們明白了這點(diǎn),才能不虛此行,才能在今后的活動(dòng)中獲得更加成熟的思維,才能在將來(lái)展現屬于自己的智慧之光!
科技館作文 篇3
勞動(dòng)節期間,我和爸爸媽媽一起去成都科技館。
到了科技館,我迫不及待地叫爸爸去買(mǎi)票,買(mǎi)了票之后,我拉著(zhù)爸爸媽媽急匆匆地沖了進(jìn)去。我們來(lái)到第一展區??航空展區,映入眼簾的就是大廳里密密麻麻的飛機模型:有二戰時(shí)期德軍用的飛機、有飛機的“老祖宗”萊特飛機、有世界聞名的“空中惡魔”美國B(niǎo)?2……我東看西看,突然看見(jiàn)了一個(gè)UFO模型。之后我的所有注意力就都集中在飛碟上,直到爸爸叫我,才戀戀不舍地離開(kāi)。媽媽看見(jiàn)一個(gè)正方體人造衛星模型,她認為是“嫦娥一號”,我們過(guò)去一看,原來(lái)是“東方紅三號”,在一起的還有5個(gè)中國衛星。一架和真“殲?8”大小差不多的飛機模型停在大廳一側,我和爸爸異口同聲地說(shuō):“在這兒照相!”媽媽沒(méi)辦法,只好照我們說(shuō)的做。我看見(jiàn)一個(gè)地方寫(xiě)著(zhù):火箭發(fā)射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過(guò)去看,可惜剛剛演示完,又需要等待一個(gè)小時(shí)。在發(fā)射演示臺旁邊,還有火箭脫節每個(gè)步驟的模型。旁邊還有宇航員訓練時(shí)用的“無(wú)引力搖擺椅”。我覺(jué)得很好玩,急忙過(guò)去排隊。終于輪到我了,我急不可耐地坐上去,系好安全帶,按了一下紅色按鈕,還沒(méi)來(lái)得及等我的手縮回來(lái),椅子就動(dòng)了起來(lái),使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個(gè)側門(mén),里面放著(zhù)“都江堰水利工程模型”,這個(gè)模型和我以前在都江堰的二王廟看見(jiàn)的樣子一樣,只不過(guò)這個(gè)要比當地的模型大一些。
我們到了二樓,只見(jiàn)里面琳瑯滿(mǎn)目,到處都是新鮮玩意兒。我看到一個(gè)“怪東西”上面有幾個(gè)不相連的金屬塊和燈泡,我們用鑰匙和手指把空隙連接起來(lái),燈泡就亮了。接著(zhù),我又看見(jiàn)一樣東西,我按了一下按鈕,只見(jiàn)藍色電光不停地閃,媽媽告訴我:那是高壓放電的結果,就跟閃電的原理是一樣的。然后,我們去機器人展區看機器人表演。大廳里,機器人樂(lè )隊正演奏著(zhù)輕快的《茉莉花》曲調,它們合作得一點(diǎn)也不比人類(lèi)差。旁邊,身著(zhù)川劇服裝的變臉機器人說(shuō)著(zhù)標準的四川話(huà),邊作自我介紹邊表演著(zhù)川劇絕活??變臉。我們小朋友最喜歡的要數表情機器人了,一大群小朋友擠在機器人的話(huà)筒前,搶著(zhù)和它進(jìn)行互動(dòng)。我和它玩起了“跟我學(xué)”,我故意說(shuō):“我是豬!睓C器人也慢吞吞地說(shuō):“我??是??豬??”逗得大家哈哈大笑。在大機械區,大廳中央擺的一套大機械的各種機關(guān)前,都擠滿(mǎn)了體驗者。大機械區還把汽車(chē)內部各個(gè)部位展示出來(lái)供人體驗。接著(zhù)來(lái)到虛擬區,好玩的東西更是說(shuō)也說(shuō)不完。我們用電子槍向屏幕中的人射擊,在光控房間中當起了交警,指揮十字路口的車(chē)輛行駛,騎自行車(chē)與電視中的`動(dòng)物賽跑,在空中用自己的手敲打電視中的各種樂(lè )器演奏音樂(lè ),還有虛擬旅游名山大川、照片哈哈鏡……
三樓大都是理科知識,墻上寫(xiě)滿(mǎn)了公式。我看到了混沌水車(chē)和混沌擺,了解了混沌現象,知道它可以用于預報天氣。在多米諾骨牌演示臺前,我控制著(zhù)多米諾骨牌依次倒下,然后指揮復位。另外還有勾股定理,即三角形的三條邊a、b、c,當a2+b2>c2時(shí),三角形是銳角三角形;當a2+b2=c2時(shí),三角形是直角三角形;當a2+b2小于c2時(shí),三角形是鈍角三角形,這個(gè)地方用了邊長(cháng)分別為a、b、c的三個(gè)正方形模型很形象的表現出來(lái)。四色原理演示是用紅、黃、藍、綠給地圖涂色,相鄰兩塊區域色彩不能相同。猜生肖運用了一種數學(xué)方法,其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖,所以任何人在選擇兩幅圖案后就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪,竟然從低處往高處滾動(dòng)。在爸爸媽媽一再催促下,我們來(lái)到聲光學(xué)展區,看到了更多奇妙的現象。真空傳聲說(shuō)明聲音是靠空氣的震動(dòng)傳播的。走進(jìn)一間黑屋子,清晰地聽(tīng)見(jiàn)一串狗叫聲,看見(jiàn)一只小狗在地上慢慢走動(dòng),突然“嘩??喳??”的玻璃碎裂聲在耳邊響起,嚇了我們一跳,最后才聽(tīng)說(shuō)這一切所見(jiàn)所聞都是聲光學(xué)現象,只不過(guò)做得太逼真了!我們又來(lái)到了萬(wàn)丈深淵,往下一看,深不見(jiàn)底,不敢邁步,但實(shí)際上這是利用了光的反射原理,形成了一個(gè)逼真的人造 “深淵”,令站在上面的人心頭發(fā)毛。凹面鏡也可以成像,如果我把實(shí)物用東西遮住,在障礙物后看見(jiàn)的是影像。我就看見(jiàn)一個(gè)毛絨玩具熊在眼前,用手支摸,卻怎么也摸不著(zhù)。時(shí)間隧道里有一條路,走進(jìn)去幾秒就暈頭轉向。還有一個(gè)自然展區,一進(jìn)去就有9臺稱(chēng)重器,分別能稱(chēng)出人在太陽(yáng)系九大行星上的體重,我在地球上是 34公斤,在金星上是26.5公斤,最輕的一個(gè)星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面,自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見(jiàn)星球,使我們置身在宇宙中間。離開(kāi)隧道,我們又玩起了人造龍卷風(fēng),按著(zhù)按鈕,只見(jiàn)演示平臺上徐徐產(chǎn)生了一些微風(fēng),并逐漸變大,漸漸地形 成了一個(gè)“龍卷風(fēng)”。
四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞,進(jìn)入洞中有很多各種各樣的“昆蟲(chóng)”。還有一臺測力機,我用吃奶的勁一試,儀器顯示是238牛頓。最后我們來(lái)到水世界,里面有一個(gè)小型人工湖,湖里面有魚(yú)大炮,用聲音控制出水量的大小,聲音越大出水越多,我用自己的最大分貝尖叫,只見(jiàn)“魚(yú)嘴”中噴出一股巨大的水流,噴的老遠老遠;池周?chē)鷶D滿(mǎn)了人,都在搶著(zhù)利用池邊各種機關(guān)抽水。池邊還有個(gè)泡泡區,可以制作“魔幻泡泡”。我站在一個(gè)鐵圈中間,用線(xiàn)把鐵圈往上拉,圈上的泡泡水就立即形成一個(gè)大泡泡把自己包在中間;另外還有“拉泡泡”項目,可以用一個(gè)個(gè)鐵環(huán)拉出又長(cháng)又大的泡泡,飄在空中……
“嘟!嘟……”科技館閉館的喇叭響了,我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)又好玩又能學(xué)很多知識的科技館。
科技館作文 篇4
暑假,爸爸媽媽帶我到長(cháng)沙游玩。這天,在媽媽的提議下,我們決定去湖南省科技館參觀(guān)。由于是星期三,科技館開(kāi)放。
剛一進(jìn)館,我就看到一個(gè)很大的地球儀。奇怪的是,這東西上面沒(méi)有吊著(zhù)的繩子,下面也沒(méi)有鐵棒。怎么回事?難道是神仙顯靈了嗎?我仔細一看,就注意到旁邊的六個(gè)大字“磁懸浮地球儀”。弄了半天才曉得,地球儀是由支架上面南、北兩極的'磁鐵給吸住了。
我們繼續往里走,看到一臺機器。爸爸好奇,就伸手去摸有手掌的地方。誰(shuí)知,他的手剛碰到上面,就“嗷”的一聲閃開(kāi)了。定睛一看,原來(lái)這是一臺電擊感覺(jué)器。后面來(lái)了個(gè)小朋友,我想來(lái)個(gè)惡作劇,就讓他把手放在上面。結果這個(gè)小朋友也被打得麻了一下!
我們往旁邊走了一點(diǎn),又看到一臺機器。是電擊感覺(jué)器嗎?我伸手摸了一下。沒(méi)想到,手碰到機器上沒(méi)有電擊感覺(jué),反而看到玻璃筒里的珠子轉起來(lái)了。我連忙叫爸媽一起看。這些珠子要不堆在一起,要不圍個(gè)圈圈。呵,還真好玩。
上到二樓,我看到了一間小房子。里面舒服嗎?我走進(jìn)去剛想瞧瞧,結果沒(méi)走幾步,就倒在地上,頭都有點(diǎn)暈。我只好爬著(zhù)經(jīng)過(guò)這間房子。最后我發(fā)現秘密了,就讓爸爸來(lái)滑滑梯。我出去看了看,原來(lái)房子的名字叫“傾斜小屋”。
我們又往深處走,里面有個(gè)空間站和飛船。我走進(jìn)飛船的控制室,看見(jiàn)一個(gè)操縱桿和一些方向鍵。我連忙叫爸爸:“老爸,快來(lái),你當副駕駛員!”爸爸進(jìn)來(lái)后,我們關(guān)上門(mén),開(kāi)始模擬飛行狀態(tài)!耙,二,三,點(diǎn)火!”我裝著(zhù)控制員的樣子喊。我把飛船“開(kāi)動(dòng)”了。飛船先把我們帶到金星上,金星表面溫度340度。我們又到水星,水星非;臎。我們派機器人去考察,也沒(méi)探測到生命。接著(zhù)我們還去了木星、土星、天王星、海王星,以及被稱(chēng)為“矮行星”的冥王星。
這天,我看了很多科技展,玩得很高興。
這天,也是我今年暑假過(guò)最有意義的一天!
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科技館作文 篇5
陰雨綿綿,卻擋不住車(chē)內的歡歌笑語(yǔ)。因為我們老師為了豐富我們的課外生活,能讓我們“白小筆行”的小朋友能寫(xiě)出更生動(dòng)的文章,要帶我們去游覽上?萍拣^、東方明珠。我們嘰嘰喳喳,像出籠的小鳥(niǎo),興高采烈!
我們先到了東方明珠,東方明珠真高呀,直入云霄!一起去的.導游告訴我們,它有468米高呢,同學(xué)們驚嘆不已!乘電梯上去,一直到最高層。我從下面往下望,一排排的漁船、絡(luò )澤不絕的汽車(chē)、空曠的籃球場(chǎng)像模型一樣,顯得不起眼。人們呀,小得像一只只螞蟻。
我最向往的就是科技館。在科技館我看到了火箭模型、讓我想起了我們的神七。那里老虎、獅子、斑馬、蜘蛛、蛇、老鼠等,它們雖然不是真的,但栩栩如生,都是高科技產(chǎn)品,老虎和獅子不時(shí)發(fā)出洪亮的吼聲,老鼠像要來(lái)偷食似的?吹搅讼冗M(jìn)的機器人,我還和它握了手,它一敵三,和我們下起了五子棋,我們都敗下陣來(lái),好厲害的機器人!它還能和我們比賽射箭,幾個(gè)大哥哥都不是它對手,它每次都是十環(huán)。
還去了熱帶雨林,我們從寒冷冬天好象一下到了炎熱的夏天,那里瀑布飛濺,溪水涓涓,山水重疊。大蛇盤(pán)繞在大山上,張著(zhù)血盆大嘴,吐著(zhù)紅紅的舌頭,發(fā)出嘶嘶的響聲;巨大的蟋蟀就像作家法布爾所描寫(xiě)的前腳有兩排鋸,擺動(dòng)著(zhù)觸須,樣子很威武;在蝙蝠洞,聽(tīng)到了蝙蝠的叫聲和撲翅聲,恐怖極了!……在那里我們把外套脫了都還喊熱。
我在科技館還買(mǎi)了世館會(huì )的吉祥物海寶,科技館真讓我們看不夠!
科技館作文 篇6
我們這次去上海還有一個(gè)地方是一定要去的,那就是上?萍拣^。它是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè )園。
進(jìn)了科技館,我們先看到了動(dòng)物世界,那里有龐大的大象、脖子長(cháng)長(cháng)的長(cháng)頸鹿,還有白白的北極熊等等,它們在大草原上形態(tài)萬(wàn)千,非常逼真。然后我們去了人與健康那里,我們排了半小時(shí)的隊,坐到了一輛哈密瓜的小車(chē),開(kāi)始了食物進(jìn)入人體的旅程。宇航天地館也很精彩,那里有神舟五號載人飛船,還有宇航員在太空中吃的東西。說(shuō)到吃的,我們中午是在科技館的餐廳里吃的美食,有意大利面、烤翅、小籠包還有各種湯,爸爸一直為我們拍照攝像很辛苦,終于可以趁著(zhù)吃飯的.時(shí)間休息一下了。
吃完飯我們又去了機器人世界和地球家園幾個(gè)場(chǎng)館,都非常好玩。到了放映電影的時(shí)間,因為四維影院在維修,我們就選擇了立體巨幕影院,觀(guān)看了精彩的《飛翔巨獸》,整個(gè)電影45分鐘,隨著(zhù)大鳥(niǎo)飛翔很刺激,不知不覺(jué)電影就結束了。
上海的科技館太好玩了,有很多地方我還沒(méi)有玩到,等以后有機會(huì )我還會(huì )再來(lái)。
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